五年級(jí)植物作文集錦5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)植物作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)植物作文 篇1
前幾天，媽媽給我買(mǎi)回來(lái)一盆含羞草，它葉子樣子很像芙蓉樹(shù)的葉子，葉子的邊緣有一些小刺。回來(lái)之后，我用手一碰它，它的葉子很快就閉合起來(lái)。當(dāng)時(shí)嚇出了我一身冷汗，以為自己傷害到它了。
含羞草的葉子為什么會(huì)合起來(lái)了呢?我讓媽媽幫忙在網(wǎng)上查找了一下，仔細(xì)閱讀后才知道，原來(lái)是因?yàn)楹卟莸娜~子里面有一種叫“葉枕”的膨脹物體，當(dāng)我們觸摸葉子的時(shí)候，葉子就會(huì)發(fā)出震動(dòng)波，葉枕接受到這種震動(dòng)波之后，會(huì)自動(dòng)把展開(kāi)的葉片閉合起來(lái)。這就是它的自我保護(hù)方式，因?yàn)樗钤缟钤诎臀�，那里有很多的大風(fēng)雨，雨點(diǎn)落到害羞草的葉子上，含羞草就立刻閉合，等到風(fēng)平浪靜之后，才慢慢的展開(kāi)，這樣就可以在惡劣的環(huán)境下保護(hù)自己，正常的生長(zhǎng)。
含羞草具有小毒，不過(guò)對(duì)人類沒(méi)有傷害。但是也不要因?yàn)楹闷娑ソ?jīng)常的觸摸它，如果那樣長(zhǎng)時(shí)間會(huì)影響它的生長(zhǎng)。
含羞草的花，跟芙蓉樹(shù)的花差不多，不同點(diǎn)是芙蓉的花像扇子，而含羞草的花像小球一樣。共同點(diǎn)是它們的花都是毛茸茸的，由粉紅的細(xì)針組成。結(jié)果，過(guò)了一會(huì)含羞草的葉子果然張開(kāi)了，它的最頂部閉上的時(shí)候，像蝴蝶飛到花朵上的樣子，張開(kāi)時(shí)就像蝴蝶起飛的樣子，非常壯觀。
五年級(jí)植物作文 篇2
今天，我們興致勃勃的向植物園進(jìn)發(fā)。
路上，桃花開(kāi)得燦爛無(wú)比；油菜花東一塊西一塊的，每朵都盡情地把自己的生命釋放出來(lái)，漸漸的上了高速公路，俯視下面，那幾種顏色混雜在一起，形成了一幅美麗的畫(huà)。
進(jìn)入植物園，桃花對(duì)我們露出了笑臉，郁金香為我們跳起了舞，風(fēng)信子熱情地歡迎我們的到來(lái)，我們迎著它們的笑臉向目的地出發(fā)。花壇那邊，郁金香，開(kāi)的多么旺，多么整齊，花瓣上沒(méi)有一絲一毫的污點(diǎn)，黃的、紅的，爭(zhēng)相開(kāi)放，讓人目不暇接。風(fēng)信子要了，搖來(lái)?yè)u去，顯示出它獨(dú)特的外表�；▓F(tuán)錦簇，萬(wàn)紫千紅的花兒在爭(zhēng)奇斗艷，一會(huì)看看這朵，一會(huì)看看那只，花瓣是那么的柔軟，特別是金色的，那嫩的，像蜂蜜一樣，讓我們的視線離不開(kāi)它。
吃過(guò)午飯，我們?nèi)チ嗽谒环剑野咽址胚M(jìn)水里，水波輕輕地?fù)崦业氖�，涼絲絲的，軟綿綿的，就像伸進(jìn)了棉花中一樣，感覺(jué)是那么細(xì)膩，讓我陶醉在其中。
我愛(ài)植物園中的花，我愛(ài)植物園！
五年級(jí)植物作文 篇3
這幾次，我們?nèi)ブ参飯@觀鳥(niǎo)，每次快到傍晚的時(shí)候，總有一群又一群的鳥(niǎo)兒都飛回了樹(shù)林深處。而且每次都是這樣，我們已經(jīng)看到有好幾種鳥(niǎo)有這種行為了。難道，它們這么火急火燎地趕回大樹(shù)是要開(kāi)篝火晚會(huì)嗎？
為了一探究竟，我們小組請(qǐng)來(lái)了黃老師來(lái)給我們介紹各種鳥(niǎo)類，順便請(qǐng)教一下黃老師，為什么鳥(niǎo)兒會(huì)有這樣的習(xí)性呢？
11月19日這一天，我們和黃老師一起來(lái)到植物園，一路上，黃老師一邊走，一邊給我們普及鳥(niǎo)類知識(shí)。
我們一出發(fā)，就聽(tīng)到了一聲聲?shū)B(niǎo)叫，我們湊上了去。它的臉頰是白色的，腹部是灰色的，只有麻雀那么大。我們這下異口同聲地說(shuō)：“大山雀�！秉S老師贊賞地點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來(lái)，又聽(tīng)到了不同的叫聲，白頭鵯、紅頭長(zhǎng)尾山雀、鵲鴝。黃老師一一給我們講解了起來(lái)……
我們專心致志地聆聽(tīng)了好幾個(gè)小時(shí)，天色漸漸暗了下來(lái)，火紅的晚霞席卷了整個(gè)天空。我們這才想起來(lái)主要目的。突然，一大群烏鶇排著整齊的隊(duì)伍飛往遠(yuǎn)處的一棵大樹(shù)。不等我們提出問(wèn)題，黃老師就給我們講解道：“這是鳥(niǎo)類的‘歸林’現(xiàn)象。因?yàn)楹芏帏B(niǎo)晚上是聚集在一起睡覺(jué)的，所以，當(dāng)夜幕即將降臨的時(shí)候，這一種類的鳥(niǎo)就會(huì)成群飛往它們所居住的大樹(shù)。鳥(niǎo)類這群飛群聚的現(xiàn)象就叫做‘歸林’。”
聽(tīng)了黃老師的講解，我們茅塞頓開(kāi)。原來(lái)鳥(niǎo)類是這么地聰明，而人類又肆無(wú)忌憚地砍伐樹(shù)木，導(dǎo)致鳥(niǎo)類的棲息地減少，它們不得不去尋找新家。樹(shù)木都沒(méi)了，它們只能生活在馬路邊的灌木叢中，承受著城市的喧囂。而昆蟲(chóng)沒(méi)有了天敵，就會(huì)大量繁殖，侵蝕樹(shù)木。伐木工又要砍伐樹(shù)木，又趕走了更多的鳥(niǎo)兒，形成了一個(gè)惡性循環(huán)。導(dǎo)致食物鏈?zhǔn)軗p，整條食物鏈上的生物都會(huì)受影響——包括食物鏈頂端的人類。
五年級(jí)植物作文 篇4
在我養(yǎng)過(guò)的所有花中，知道我最喜歡什么花嗎？當(dāng)然是水仙花嘍！
春節(jié)期間，媽媽給我買(mǎi)了幾棵水仙花，我高興地一蹦三尺高，這幾棵水仙花，不種在土里，而是種在水里，這么奇怪，我就更喜歡它了。它所種在的花盆是像盤(pán)子似的`那種，長(zhǎng)達(dá)10多厘米的莖上竟有幾朵花骨朵，可愛(ài)極了，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)對(duì)它愛(ài)不釋手了。
幾個(gè)星期過(guò)去了，水仙花終于要開(kāi)花了，我日日盼，夜夜盼的日子終于要來(lái)了。
一天中午放學(xué)，我看到了，看到了水仙花的真正面目，我連飯都沒(méi)吃就呆呆地看著水仙花。它那么美麗，那么多嬌，它的花瓣是小水滴那種形狀的，五片花瓣為一朵花。顏色那么好看，是青色的，但比青還美，青里還透著粉色，使人覺(jué)得那么親切�；ㄈ锸羌儼椎摹�
我喜歡水仙花，是它獨(dú)特的外形，是它獨(dú)有的香氣吸引了我，我非常非常喜歡它！
五年級(jí)植物作文 篇5
最近，我爸爸帶來(lái)了一盆別人送的仙人掌。我看了看這個(gè)仙人掌，它外層有一層鋒利的針刺，防止別的動(dòng)物去傷害它，就像是一個(gè)僵硬的貝殼。而里面卻是綠色的。
有一次，我想看一看這仙人掌綠色的那里面是什么，我就找到了一把小刀，把那里給切開(kāi)，我看了一下，原來(lái)是一些液體，我失望的垂下了頭。之后，我爸爸追查起來(lái)了這件事，便把我狠狠地罵了一頓，還打了幾下手板，我想我之后便不再也不理這個(gè)仙人掌，過(guò)了一周后，家庭的糾紛等事情使我煩的很，我在陽(yáng)臺(tái)上看著天上落下的雨，忽然看到了我面前的仙人掌，它像一個(gè)高傲的戰(zhàn)士一樣望著我，它那被我切爛的傷口，已經(jīng)腐爛了，雖然它一周都沒(méi)喝水，但它卻還是在蓬勃的生長(zhǎng)。我非常的好奇，我便去網(wǎng)上查了資料。原來(lái)，仙人掌科植物原產(chǎn)于北美和南美�，F(xiàn)在主要分布于熱帶和亞熱帶，而且多數(shù)仙人掌適應(yīng)干燥地區(qū)的生活，其莖是主要的制造養(yǎng)分和貯藏養(yǎng)分的器官，內(nèi)部構(gòu)造與其他雙子葉植物一致，在內(nèi)方的木質(zhì)部與外方的韌皮部之間有形成層。莖的大部分由薄壁的貯藏細(xì)胞組成，細(xì)胞內(nèi)含黏液性物質(zhì)，可保護(hù)植株避免水分的流失。
當(dāng)然，仙人掌也可以吃！仙人掌是墨西哥的國(guó)花，在墨西哥，有將近101種烹調(diào)仙人掌的方法用仙人掌做菜，通常是去刺去皮后，水煮、切片、加油、放入調(diào)料即成涼菜；若做熱炒則不需水煮直接切后烹飪。仙人掌也可以治病，仙人掌可以清熱解毒，散淤消腫等等，等等。
仙人掌，一種神奇的植物，令世人贊嘆不已！
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