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      五年級(jí)聲音的作文

      時(shí)間:2022-04-04 17:17:02 五年級(jí) 我要投稿

      【推薦】五年級(jí)聲音的作文合集6篇

        在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的五年級(jí)聲音的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      【推薦】五年級(jí)聲音的作文合集6篇

      五年級(jí)聲音的作文 篇1

        大自然的聲音是多么奇妙,你聽。

        春之曲

        沙沙沙,這是什么聲音?哦,是春雨在跳舞啊。春姑娘悄悄地來到人間,桃花開了,泉水解凍了,萬物復(fù)蘇了,春雨也伴隨著它們來了。春雨沙沙地下著,把桃花染紅了,把小草染綠了,把油菜花染黃了,把湖水染藍(lán)了。春雨就像一個(gè)調(diào)色盤,把春天裝飾地更美麗。泉水叮咚叮咚地流淌,為春姑娘的到來唱一首《高山流水》。小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地伴奏,熱烈歡迎春姑娘。蜜蜂嗡嗡嗡地拍動(dòng)翅膀,胖乎乎,圓滾滾,躲到花叢中不見了。露珠滴答滴答從小草上滾落下來,融入泥土中。

        夏之韻

        轟隆隆,是誰在打雷呀?哦,是雷公公!雷公公打破了之前的寧靜,轟隆隆,風(fēng)伯伯也在湊熱鬧了,嘩嘩嘩樹枝亂擺,像一條條狂舞的蛇,沙塵滿天。不一會(huì)兒,豆子般大的雨點(diǎn)啪啪啪地砸在窗戶上,屋頂上。雷公公也不甘示弱,轟隆隆,轟隆隆小動(dòng)物們嚇得躲了起來,啪啪啪的雨下了幾小時(shí)后,終于停了。太陽露出了笑臉,一條美麗的彩虹掛在天空,蟬和知了唱起了歌。樹木、馬路接受了雨的洗禮后,煥然一新,連空氣都是清新的。

        晚上的荷塘最熱鬧,青蛙幾只聚在一起,呱呱呱地唱起了歌。蜻蜓聽得陶醉了,立在剛露出一角的荷葉上一動(dòng)不動(dòng)。星星調(diào)皮地眨著眼睛,月亮姐姐靜靜地聽著這優(yōu)美的音樂,紡織娘唧唧唧地伴奏。魚兒不時(shí)地跳躍起來,撲通一聲,落入水中。深夜,沙沙的玩瘋伴隨著我們進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

        秋之樂

        唰唰唰的秋風(fēng)吹著樹葉,樹葉跳著優(yōu)美的舞蹈,輕輕地落到了地上。小動(dòng)物們踩著落葉,在草地上玩耍。小松鼠不時(shí)地翻動(dòng)著落葉,看看下面有沒有可口的食物。秋天,農(nóng)民們最開心了,一片一片地稻子,像金色的海洋。有許多蘋果長得太肥了,樹枝不堪重負(fù)。咔擦一聲,蘋果掉下來了。田野里,到處是農(nóng)民們的笑聲。

        冬之音

        呼呼呼,冬風(fēng)來了,小動(dòng)物們冬眠了。一開始,噼啪噼啪的雪子落了下來,接著,是鵝毛大雪,浩浩蕩蕩地從天上飄落下來。雪越積越厚,松樹承受不了這重量,咔擦樹枝斷了。雪停了,打開門,一片白茫茫,踩在雪地上,咯吱咯吱地聲音發(fā)了出來,小朋友們?cè)谘┑厣洗蜓┱蹋蜒┤耍Φ貌灰鄻泛酢?/p>

        怎樣,大自然的聲音是不是有很多呢?你也來體驗(yàn)一下吧。

      五年級(jí)聲音的作文 篇2

        雨是大自然給我們的恩賜,雨又是一個(gè)歡樂的小精靈無處不在,雨也是一個(gè)瑰寶,所有的植物都需要它,它是一個(gè)無價(jià)之寶。

        春雨就像一個(gè)羞澀的少女。真是,“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”。春雨靜悄悄地來,又靜悄悄走,來無影去無蹤,神不知鬼不覺。它來時(shí),給植物們帶來了營養(yǎng)。真是“天街小雨潤如酥”。還有詩句寫到“春雨貴如油”。每當(dāng)春雨來臨時(shí),植物們貪婪地喝著水。春雨默默地付出著。

        夏天的雨就像是一個(gè)熱情的小伙子。它攜著雷電,帶著風(fēng)婆婆氣勢(shì)洶洶的落下。不管落在屋頂上,還是落在草地上,都會(huì)發(fā)出美妙的音樂,雷電交錯(cuò)著,好像有成千上萬個(gè)俠客在天上吼叫,又像有無數(shù)個(gè)詩人在天上朗讀著詩。夏雨瘋狂地下著,好像在演奏著一著激昂的交響曲。

        秋雨就像是一個(gè)成熟的中年人。它十分的穩(wěn)重,雨落在地上,又顯得十分的蒼涼,它菊花使秋雨變得更加蒼涼起來,又好像給秋雨多了一份色彩。秋雨一下,那些就要成熟的果子好像被喚醒了似的,都瓜熟蒂落了。農(nóng)民伯伯都開心極了,又顯得秋天不是那么的蒼涼。

        冬天的雨就像一個(gè)敦厚的老奶奶。蹣跚著來到了人間,忽而變成雪花,忽而變成又大又亮的冰雹,有時(shí)又變成針一樣的細(xì)雨。你睡覺的時(shí)間,冬雨這道小夜曲會(huì)伴你進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

        雨就是天籟之音,它給了我人生的啟迪,那就是要默默地回報(bào)社會(huì)。

      五年級(jí)聲音的作文 篇3

        隨著時(shí)間的流逝,七月,悄然來到身邊,夏,來了。

        清晨,迎來一天最明媚的太陽,光芒照在你臉上,風(fēng)兒撫摸著你的.臉頰,時(shí)不時(shí)傳來清脆的鳥鳴“嘰嘰——”,“啾啾——喳喳”,它們?cè)跇渲﹂g跳躍,好像正在迎接黎明,左蹦右跳,好不快活!廣場上傳來音樂的召喚,我循聲望去,一群老人正悠閑地打著太極拳,“啊!”清澈、洪亮的口號(hào)聲振人心田。“呀!”一拳從胸口沖出,力道完美,動(dòng)作柔和,仿佛是像老子一般的至圣在捉拳弄腳,“汪汪——汪”身后傳來一聲聲狗吠,我定睛一看,呦呵,一條嬌小的狗正蹭著我的腳,不時(shí)發(fā)出“嗚嗚”的聲音,隨著主人的呼喚,小狗便循聲而去。清晨,真是一幅美好的畫面。

        吃過午飯,便迎來了炎熱的午后。

        太陽,失去了清晨時(shí)的柔和,開始變得刺眼、火辣,知了在樹上不耐煩地叫,“知了,知了”,好像正向太陽祈求憐憫,仿佛知道了太陽的威力,不敢探頭探腦地東張西望了。太陽掛在頭頂上,努力散發(fā)著熱量。老人手持竹扇子,扇啊扇,發(fā)出“呼——呼——”的聲音,人們將水潑向大地,“刺啦”水一下子滲入巖縫中,無影無蹤,酷似一個(gè)干渴的人,一口喝干了一盆的水,真夠量。

        “隆——”突然一個(gè)晴天霹靂,太陽一下子消失了個(gè)沒影,白云翻臉如翻書,一下子成了一片墨色烏云,天空劃過一道閃電,眼前白光一閃,“轟!”雷公用力敲了一下錐子,震耳欲聾的雷鳴聲響徹云霄。緊接著,下起了傾盆大雨。

        雨,像斷了線的珠子,一個(gè)勁地下,“嘩——”一片白茫茫的世界,天和地之間仿佛蒙上了一層白紗布,伸手一觸,手仿佛被一雙光滑的手所輕撫,“嘀——嗒”一顆珍珠般的水珠落入了水塘,濺起了一圈圈水中波瀾;荷花,在雨中亭亭玉立;荷葉,像盤子,托住了雨珠。

        入夜,池邊更是熱鬧,青蛙從水中探出頭來,站上了“舞臺(tái)”開始“呱——呱——”地歌唱,螢火蟲在空中飛舞,蟋蟀開始拉它的小提琴,“蟋蟋”的琴聲在空中回蕩……紡織娘還在編織夢(mèng)想,蛐蛐在夜幕中“蛐——蛐——”地唱,池塘邊的夜是動(dòng)物的天堂。

        走進(jìn)夏,走進(jìn)這無邊的音樂廳,你聽,夏的聲音……

      五年級(jí)聲音的作文 篇4

        外婆的聲音,依然還在我耳邊回蕩不已,因?yàn)槟鞘橇钗覒涯,又難忘的聲音。

        外婆還在世時(shí),常常當(dāng)一個(gè)歌手,唱好聽的歌給我聽,小時(shí)候懵懂無知的我,總是捂著耳朵,不想聽那沙啞的聲音。每次這么做,媽媽都會(huì)把我拉到一旁,憤怒地訓(xùn)斥我一番,外婆又會(huì)說:“沒關(guān)系!小孩子嘛!”我總是在這時(shí)躲到外婆背后,也一直自我反省,卻又忍不住捂住耳朵。

        現(xiàn)在想起,我眼眶便泛起淚水,為何我那時(shí)要捂住耳朵?為何我不多聽一點(diǎn)?心中浮起無數(shù)個(gè)問號(hào)。但是現(xiàn)在已后悔莫及了。疼我的外婆不會(huì)再唱歌給我聽了。想到這兒,我禁不起眼淚的誘惑,嚎啕大哭了起來。

        這條項(xiàng)煉,是會(huì)讓我想起外婆歌聲的東西。媽媽買了一條十字架項(xiàng)煉,說我若聽一次外婆的唱歌,便可成為它的主人。我終于忍住了!我是這條項(xiàng)煉的主人了!現(xiàn)在媽媽才對(duì)我說真話,這條十字架項(xiàng)煉其實(shí)是外婆精心挑選,現(xiàn)在它變成了外婆的遺物。每逢清明節(jié),我都會(huì)跪在外婆的墳?zāi)骨,跟外婆道歉,一直哭,一直哭,?/p>

        淚流不止。

        外婆已經(jīng)乘著天使的翅膀,飛上天堂享受天倫之樂了。我能為她做的,只有清理墳?zāi)梗有心中不會(huì)忘記她。外婆的聲音雖然很沙啞,但在我心中就像俗話說的:“此曲只應(yīng)天上有,人間哪得幾回聞?”!巴馄!我好懷念你喲!”

        如今,外婆已逝世,但她仍然音容宛在。她的歌聲依然在我耳邊回蕩著;她和藹可親的儀容又浮上心頭!巴馄!你什么時(shí)候才會(huì)回來?才會(huì)再次唱歌給我聽?”

      五年級(jí)聲音的作文 篇5

        有一個(gè)同學(xué),他的外貌長得很不起眼,皮膚黝黑,極不討人喜歡,一直是被嘲笑的一方,無論做什么都會(huì)被否認(rèn)。雖然他也很努力奮斗,但別人的理由卻是:就是這么覺得。無計(jì)可施的他曾是那樣悲傷地流淚。終于有一天悲傷的淚水化作了憤怒的火焰,將多年來的委屈、痛苦猶如火山爆發(fā)般噴了出來—他張開嗓子大聲吼叫“憑什么。”

        那一天是學(xué)校的開放日,有許多外校的老師來聽課。他和往常一樣被厭惡著,但是當(dāng)天他卻有了翻天覆地的變化—他居然交齊了所有的作業(yè),而且上課沒有講小話而是一直認(rèn)真專心地聽課,并且每次要回答問題時(shí)他總是舉起那黝黑的右手,沒有一點(diǎn)猶豫!可是老師始終沒有點(diǎn)他的名字,仿佛他的名字是文字獄中禁止的似的。每當(dāng)老師的目光從他身上掠過時(shí),卻是點(diǎn)了其他同學(xué)的名時(shí),他是多么失望!

        當(dāng)時(shí),老師給出了一道比較難的題目,大多數(shù)同學(xué)一時(shí)半會(huì)都做不出來,可是當(dāng)老師笑著問:“有誰來嘗試一下呢?”時(shí),他態(tài)度堅(jiān)定地舉起了右手,并用不太悅耳的聲音小聲地說:“老師……我想……試一下!崩蠋燇@奇的望著他,那時(shí)時(shí)掛在臉上的笑容凝固了,然后苦笑地點(diǎn)了他—同桌的名字。可是他忽然一躍而起:“憑什么!彼迷愀獾穆曇舸蠛鸬溃蠋焸凅@愕地盯著他那張黝黑的、扭曲的臉。

        聽課老師們面面相覷,他有些惱怒地盯著講課老師:“老師,剛才全班就我舉手了,而且我也十分希望您叫我?墒菓{什么我同桌沒有舉手而您卻叫他呢。”“哦?對(duì)不起我看錯(cuò)了!崩蠋熁琶θ隽藗(gè)謊并并偷偷做手勢(shì)讓他坐下。不料他更激動(dòng)了,他顫抖地歇斯底里的音高道:“不,老師你沒有錯(cuò),我是“黑鬼”(班里給他取的外號(hào)),雖然我丑,聲音難聽,成績不好,但是你們憑什么嘲笑我?討厭我?疏遠(yuǎn)我?”老師和許多同學(xué)靜靜地,此時(shí)課室里比任何時(shí)候都安靜……

        有這樣一種聲音,它來自弱者的心靈深處,呼吁人們?nèi)リP(guān)愛他人,理解他人。讓他能跟所有人一樣能夠健康快樂的成長。

      五年級(jí)聲音的作文 篇6

       “叮鈴鈴,叮鈴鈴……!币魂囯娫掆徛暟盐覐膲(mèng)中叫醒!闭l呀?這么早?”爸爸揉了揉雙眼,連忙去接電話!罢l呀?”爸爸問,“弟弟,我是二哥,今天是國慶節(jié),我請(qǐng)客。到樂亭承啟大酒店吃飯!薄岸,聽說“承啟”那兒吃飯不便宜呢!”“哎呀,你就來吧!”

        吃完早飯,我們馬上就開著小汽車去“承啟”。一看表,已經(jīng)九點(diǎn)了。爸爸趕快加快了油門,一個(gè)半小時(shí),我們到達(dá)了“承啟”。叔叔穿著黑色西服迎了上來!白,快進(jìn)去”。房間內(nèi),爺爺奶奶已經(jīng)到了!岸纾降子惺裁春孟⒀?”叔叔笑著說:“我呀,在樂亭買了樓啦!五層樓的第二層呢!”“喲,真巧,和我們的樓房一樣呢!”爸爸說:“我們現(xiàn)在住的樓房也是五層二樓呢!”“真巧!”“哎!”叔叔長嘆一聲,說:“記得小時(shí)候,我們一家還在住瓦房呢,下雨天,有多少次,瓦片破的有的已經(jīng)不能用了,都是媽找來凳子小心翼翼地讓爸去換瓦。有一次,爸還差點(diǎn)把腿摔壞呢!現(xiàn)在呀,社會(huì)經(jīng)濟(jì)好了,富裕了,高樓、小汽車也不是稀罕東西了!”接著,叔叔語氣一轉(zhuǎn),說:“爸,媽,等房子裝修好了,你們一定要來!”

        說話間,飯菜已經(jīng)上席了,都是現(xiàn)在較好的飯菜。叔叔說:“吃吧,能吃多少就吃多少!”話語間透著溫暖。

        這時(shí)飯店內(nèi)正在放“幾十年來大變樣”,我聽著格外悅耳!

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