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      五年級啟示的作文

      時間:2022-04-04 14:39:13 五年級 我要投稿

      【推薦】五年級啟示的作文合集6篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的五年級啟示的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【推薦】五年級啟示的作文合集6篇

      五年級啟示的作文 篇1

        “虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!泵慨(dāng)我聽到這句話的時候,心里就想打翻了五味瓶。

        記得那是我上四年級的時候,快要期中考試了,我在心里暗暗祈禱:這次一定要考第一名,讓爸爸媽媽看看他的兒子有多棒。經(jīng)過努力我終于得了第一名,拿到卷子,看到紅紅的一百分,別提我的心里有多高興了。我連蹦帶跳地回到家,把這個喜訊告訴了父母。爸爸媽媽請我到德克士一頓猛吃。

        第二天,我來到學(xué)校,正是早讀時間,老師讓背誦古詩,我心里想:這個太簡單了,對我來說就是張飛吃豆芽——小菜一碟,我是全班第一名,背這些太沒有技術(shù)含量了。于是我就拿出藏在桌斗里的小人書津津有味的看起來。不知不覺下課時間到了,老師開始提問,第一個提問的就是我,我結(jié)結(jié)巴巴背不出來。下課后,老師把我叫到了辦公室,問我為什么不會背,我編了一個謊話,說自己頭疼,老師就沒有繼續(xù)追究,一出辦公室,我就找好朋友玩去了。

        有一天,我來到學(xué)校,就出去瘋玩,家庭作業(yè)都是組長翻我的書包交上去的。上課鈴響了,我滿頭大汗地回到教室,覺得老師講的內(nèi)容太簡單了,就漫不經(jīng)心的玩著筆,心卻飛到了九霄云外。因為我坐在第一排的“風(fēng)水寶座”,我的表現(xiàn)很快就被老師發(fā)現(xiàn)了,老師教訓(xùn)了我一頓,讓我站著,我滿不在乎地想:我就是傳說中的天才,就是不聽課也能考第一。

        誰知這次的牛吹得太大了,報應(yīng)很快就來了。

        轉(zhuǎn)眼間就要期末考試了,平時一起玩的好朋友都開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了,他們勸我好好復(fù)習(xí),我說:“你們是低估我了,期中我能考第一,期末當(dāng)然也能考第一!焙门笥褤u搖頭走開了。其實我這話的時候我的心里也是底氣不足了,當(dāng)我再做題時發(fā)現(xiàn)好多內(nèi)容我已經(jīng)力不從心了。結(jié)果可想而知,期末考試我考了班上的三十多名。

        考試過后,老師把我叫到辦公室,語重心長地說:“元欽,明年老師可能就不教你了,我想送你一句話‘虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!M隳苡涀∵@次的教訓(xùn)!崩蠋煹脑捝钌畹赜≡谖业哪X海中,每當(dāng)我想翹尾巴的時候,就會想起老師的教誨。

      五年級啟示的作文 篇2

        今天,爸爸媽媽帶我去爬山,雖然是一件讓人快樂的事兒,但我還是悶悶不樂,因為這周五我要考舞蹈,而且我對這個舞蹈不是特別熟悉,若是不能考過的話,我的考級就會像美麗的泡沫一樣破裂了。媽媽看我這么不開心,就跟爸爸帶我出來爬山。

        我剛爬到半山腰,就已經(jīng)上氣不接下氣,我一下子坐在路邊的石頭上,想歇一會兒。忽然,我發(fā)現(xiàn)一朵長在石壁上的野花。我很好奇,皺著眉頭想:沒有水,沒有土,這小野花怎么活啊?我盯著小花看,小花好像在說:我是一株花,要努力往上長,吸收水分,讓陽光照到我。我覺得小花的身上有一種精神讓我為之敬佩,我仿佛頓時就有了力氣與勇氣。于是一點一點地往山頂爬去,當(dāng)我喘著粗氣、又有些累了的時候,我的腦袋里就不自覺地浮現(xiàn)出小野花的堅韌和不屈,我也要像那小野花一樣,努力向上,積極面對生活。

        終于,我爬上山頂了,我興奮地跳了起來,那一刻,我忘記了之前的勞累,忘記了之前流下的汗水,我心里只有爬到山頂?shù)目鞓泛妥院。我覺得我自己就像行駛在大海中的小船,正向著成功前進(jìn),充滿了向上的力量。

        回到家后,我也積極地練習(xí)舞蹈,到了考試的那一天,我非常緊張,但同時我又想起了那朵小野花,它好像在對我說:即使環(huán)境再艱苦,即使遇到再多的困難,只要心中陽光滿滿,屬于你自己的花朵就會美麗綻放!于是,我不緊張了,不害怕了,從容地走進(jìn)考場,音樂一起,我就隨著音樂舞動。因為我也相信,只要內(nèi)心充滿力量,就一定會成功?荚嚨慕Y(jié)果,理所當(dāng)然地是通過了。

        一朵小花看起來不起眼,它可能是在石縫中,可能是在我們注意不到的地方,可它身上的力量是無窮的,我們也應(yīng)該像這朵小花一樣,對著陽光,開出屬于我們自己的花朵!

      五年級啟示的作文 篇3

        這學(xué)期,我學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這篇課文,學(xué)完之后,我深有感觸。

        課文主要講了太極洞內(nèi)的奇觀,還舉了李時珍、愛迪生和齊白石三位古今中外的人的正面事例,雨水的反而事例,更加突出了“水滴石穿”給予我們的啟示。這就是:目標(biāo)要專一而不能三心二意,持之以恒而不能半途而廢,只有這樣,才能實現(xiàn)我們美好的理想。

        在我們身邊有沒有“滴水穿石”的例子呢?有,只不過要用我們的一雙慧眼去發(fā)現(xiàn),去探索。

        記得暑假里的一天,我和姐姐在樓下玩,我在一旁玩單杠,姐姐在練習(xí)踢毽子。她還對我說:“小弟,我一定能踢50個!”不料,先開始她最多只踢了4個,但她毫不氣餒,接著踢,等上樓時,她能踢19個了。第二天,我們又下去玩,她能踢30多個了。就這樣日積月累,她終于完成了目標(biāo)——50多個!經(jīng)過近半年持之以恒的練習(xí),到現(xiàn)在,她一口氣最多能踢120多個呢!

        不光她身上有這種品質(zhì),我身上也有這種品質(zhì)。記得上幼兒園時,老師讓我代表中(2)班去參加跳大繩大賽。我高興極了,立場要拿冠軍。一回到家,我就拿起跳繩跑到樓下去練習(xí)。起初,我一分鐘只能跳80多個,要知道這個成績在班里已經(jīng)很不錯了。但是,我并沒有因此而驕傲,因為我知道,我要挑戰(zhàn)的可是高手如云的大班的哥哥姐姐,他們可比我強(qiáng)多了。于是,我狠下功夫練習(xí)。胳膊甩累了,堅持;腿跳酸了,堅持!此后每一天,我都堅持跳半小時。比賽的'日子漸漸到了,我的練習(xí)時間也由半不時增加到1小時。終于我們迎來了比賽的緊張時刻。賽場上,我胸有成竹,發(fā)揮了水平,居然跳出了127個,得了冠軍,我好高興啊!

        正是有了“滴水穿石”的精神,我才能成功,今后,我要堅持做一個小小水滴,銘記它給予我的啟示,更好地把它的精神運(yùn)用到實際中去,取得更多的成就。

      五年級啟示的作文 篇4

        人人都知道鷹的眼睛十分敏銳,能在那么高的天空中“搜索”獵物,我想從鷹的身上發(fā)明出“電子鷹眼”。

        鷹的眼睛與人不同,鷹眼有兩個中央凹:正中央凹和側(cè)中央凹,它們分別集中在眼睛的不同區(qū)域。前者能敏銳地發(fā)現(xiàn)前側(cè)視野里的物體,后者則接收鷹頭前面的物體像。

        制作“電子鷹眼”可以把望遠(yuǎn)鏡和高清攝像機(jī)組成“鷹眼”,外加一個筆記本電腦做為鷹的“大腦”,由于鷹是用低分辨率、寬視野的部分搜索目標(biāo),用高分辨率,窄視野的部分仔細(xì)觀察已發(fā)現(xiàn)的,所以這三件東西都要能夠靈活處理。我們不但要仿造鷹結(jié)構(gòu),還要使筆記本電腦處理器、攝像機(jī)、望遠(yuǎn)鏡能夠協(xié)調(diào)工作,攝像機(jī)、望遠(yuǎn)鏡要通過筆記本電腦處理器智能更改,智能變焦,才能發(fā)明出電子鷹眼。

        把這種“電子鷹眼”裝在飛機(jī)上,不但讓乘客仿佛身臨其境,還能大大增加飛行員的視野,真是“兩全其美”。

        這就是我發(fā)明的“電子鷹眼”。

      五年級啟示的作文 篇5

        每當(dāng)讀到“有志者,事竟成”這句振奮人心的名言時,我的腦海里就會出現(xiàn)那個令人難忘的小鏡頭。

        那個夜晚,我們一家吃過晚飯后,我對爸爸說:“爸,咱們倆來下一盤跳棋吧!”爸爸爽朗地說:“好啊,讓我來看看你的棋藝有沒有長進(jìn)!蔽夷脕硪槐P跳棋放到桌上,“開始吧!蔽倚钠綒夂偷卣f。

        起初,我一直占上風(fēng)。到了中段,爸爸搶先一步,一口氣跳過了我的三顆棋子,還差三四步就能跳到我的“老巢”了!我也不甘示弱,“噔噔”兩下跨過了他的兩個“兵”。誰不知爸爸看準(zhǔn)了這個空當(dāng),一下子就率先踏進(jìn)了我的“領(lǐng)地”。我看到這情形,一咬牙就跳進(jìn)了爸爸的“領(lǐng)地”里。一顆、兩顆、三顆,我的棋子開始慢慢入侵對方的“領(lǐng)地”。但是,當(dāng)我看到爸爸的最后一顆棋子穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)剡M(jìn)入我的“老巢”時,我愣住了,因為我沒料到爸爸那么快就贏了!我不服輸,于是就在休息時慢慢思考,突然我想到了“有志者,事竟成”這句名言,之后馬上想到了一個打敗爸爸的方法。

        第二局時我率先出棋,爸爸在后面緊跟著。這時我看到在爸爸的“S”形隊列旁有一條小暗道。接著,我瞄準(zhǔn)空當(dāng),趁爸爸不留神,一步就跨進(jìn)了他的“領(lǐng)地”。爸爸目瞪口呆,連連夸我:“妞啊,一段時間不和你下跳棋,棋藝就長進(jìn)那么快啦,真棒!”我得意洋洋地回復(fù)老爸:“哼哼,見識到我的厲害沒!”

        接下來,我又用同樣的方法贏了老爸。只見老爸拱起拳頭說:“師傅請受徒兒一拜!女兒棋藝‘高超’,請收下爸爸這個徒弟吧!薄昂冒珊冒桑职滞降芤爭煾档脑捙!”我笑著說道。

        爸爸竟成了我的徒弟!我十分得意,開心極了?粗职,我又想起了那句勵志的名言,它使我一生受用不盡,給予了我前進(jìn)的動力和勇氣。

      五年級啟示的作文 篇6

        太棒了,媽媽給我買了一輛嶄新的自行車,那自行車外面粉紅色,亮晶晶的,好像天上的小星星似的一閃一閃的,而且不大也不小,正好適合我。

        媽媽讓我去學(xué)自行車,我爽快地答應(yīng)了。我興奮的跳了上去,可一上去就有一種要歪的感覺,嚇得我連忙跑了下來,媽媽溫柔的說: “沒事一開始都這樣,慢慢的就好了”我一臉不情愿地走了上去。我一上去以為又要歪了,唉,幸好媽媽扶住了我要不然就摔倒了,媽媽說:對就是這樣,用力蹬,不要停,一停可就歪了。”我充滿了信心,我按照媽媽說的去做用力蹬。結(jié)果我竟然重重的摔在了地上,疼得我眼淚都要嘩嘩流下來了。媽媽好像若無其事說:“沒事兒,站起來繼續(xù)學(xué)。”我堅強(qiáng)的站了起來,大步的向自行車走去。

        第二次,我小心翼翼按照媽媽說的去做的去做,用力蹬呀不要停,我蹬呀蹬,頓時找到了感覺,可是媽媽把手悄悄的松開了,這時差一點又摔在了地上,還好媽媽扶住了我。我心想:算了吧,不學(xué)了這東西這么危險,而且這么難學(xué),不學(xué)也沒關(guān)系。媽媽好像一下就看穿了我的小心思說:“做什么事都不要半途而廢,不然什么事也做不成!蔽矣秩计鹆硕分,向自行車走去,我用力地蹬呀蹬,媽媽又悄悄地把手松開了,我卻并沒有摔倒,而是我會騎自行車了,我大喜過望,媽媽也沖我豎起了大拇指。

        從這件平凡的小事中:做什么事都不要半途而廢,不能放棄,才會有好的結(jié)果。

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