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      五年級(jí)上冊(cè)作文

      時(shí)間:2022-04-03 18:59:33 五年級(jí) 我要投稿

      五年級(jí)上冊(cè)作文集合六篇

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的五年級(jí)上冊(cè)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      五年級(jí)上冊(cè)作文集合六篇

      五年級(jí)上冊(cè)作文 篇1

        世界上,有很多讓人留下深刻印象的動(dòng)物,有勤勞的蜜蜂,有活潑的小鳥(niǎo),調(diào)皮的小狗……可是,那弱小、不堪一擊的螞蟻卻給我留下了最深的啟示。

        有一天,我在家里看電視,正當(dāng)抽出餅干時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)在陽(yáng)臺(tái)的邊上,有昨天沒(méi)吃完的一塊小面包,上面有很多小黑點(diǎn)。走近一看,呵,原來(lái)是幾百只小螞蟻在把面包分成一小塊一小塊地運(yùn)回它們的家。這些螞蟻分工明確,有的在分面包,有的在把面包屑運(yùn)回家,有的在觀察天氣情況,保護(hù)“運(yùn)輸隊(duì)”不會(huì)遇到危險(xiǎn)。這支井然有序的“隊(duì)伍”就這樣繼續(xù)工作著。

        半小時(shí)過(guò)去了,忽然出現(xiàn)了新的情況,螞蟻們留下了幾只守在面包上,其它螞蟻都快速返回了蟻巢。幾分鐘后,突然陰云密布,雷聲大作,傾盆大雨轟擊著大地。等到雨停,陽(yáng)光再一次普照大地時(shí),螞蟻們又繼續(xù)把面包運(yùn)回了蟻巢。

        我持續(xù)觀察了大約三個(gè)小時(shí),螞蟻們把面包都運(yùn)回家了。小小的螞蟻給我留下了深刻的啟示“滴水能將石穿透,恒心做事必成功。

      五年級(jí)上冊(cè)作文 篇2

        早上,同學(xué)們的桌子上擺滿(mǎn)了各式各樣的商品,臺(tái)燈、電腦……走進(jìn)教室,你還以為來(lái)到小小商品市場(chǎng)呢!原來(lái)是我們五4班這節(jié)特殊的推銷(xiāo)課。

        你看!毛炳程上場(chǎng)了,他推銷(xiāo)的是尋星鏡,他說(shuō):“我這尋星鏡,外表美麗,還看得很清晰,現(xiàn)在請(qǐng)大家上來(lái)看一看。”我們紛紛上來(lái)排隊(duì),輪到我了,我閉上左眼,往尋星鏡靠近,對(duì)面的毛紀(jì)陽(yáng)三個(gè)字看得非常清楚,覺(jué)得尋星鏡非常好。大家都拍手鼓掌。

        接下來(lái)王貞勻上場(chǎng),她推銷(xiāo)的是3D臺(tái)燈,這個(gè)臺(tái)燈體型像手機(jī),其實(shí)是一臺(tái)臺(tái)燈,這個(gè)臺(tái)燈是折形的,可隨身帶,非常方便,按一下觸摸屏,它就會(huì)亮起,壽命是50000個(gè)小時(shí)呢!聽(tīng)了她的推銷(xiāo),聽(tīng)有人說(shuō),叫我媽媽也去買(mǎi)一臺(tái)。

        推銷(xiāo)員一個(gè)接著一個(gè)上場(chǎng),他們滔滔不絕地介紹自己的物品,我也想上去,可是,我沒(méi)有那么好的口才。

        我聽(tīng)到滔滔不絕的口才,看到了各式各樣的物品,是讓我大開(kāi)眼界。

      五年級(jí)上冊(cè)作文 篇3

        父母的愛(ài)在其中從小,不管什么時(shí)候,父母都很愛(ài)我。上一輪的期中考試后,我各科成績(jī)都很理想。回家后父母雙方看完我的試卷后的表現(xiàn)是不同的。母親的愛(ài):拿起試卷先看等級(jí)再看分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)沒(méi)有再看錯(cuò)題馬上就說(shuō):“這次考得好,進(jìn)步了”!父親的愛(ài)“拿起試卷先看錯(cuò)題再看等級(jí)不看分?jǐn)?shù)。拿起語(yǔ)文試卷說(shuō):?其實(shí)這兩處錯(cuò)誤都很容易被避免”!

        拿起了數(shù)學(xué)試卷說(shuō):“哎呦奧呦、誒呦呦,你看看錯(cuò)的,這些錯(cuò)了沒(méi)法教你,以后可不要再錯(cuò)了!以后記住‘簡(jiǎn)單的題一定別做錯(cuò),復(fù)雜的題盡量別做錯(cuò),錯(cuò)過(guò)去的題型一定別錯(cuò),如果有一個(gè)題你不會(huì),要先空著,別在這延誤了時(shí)間,而把一些后邊的題空著,記住了嗎”?然后又拿起英語(yǔ)卷說(shuō):“其實(shí)這個(gè)題也可以按可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞來(lái)分!痹倌闷鹁C合卷說(shuō):“呦!怎么錯(cuò)了這么多?”我知道父母表達(dá)愛(ài)的方式是不同的!有慈祥的愛(ài),也有嚴(yán)厲的愛(ài),這些愛(ài)缺一不可。我就像一個(gè)天平,父母往哪歪,我也往哪偏。如果光有母親這種慈祥的愛(ài),那我可能會(huì)誤入歧途;如果光有父親的愛(ài),那我可能會(huì)自卑。所以,無(wú)論是慈祥和嚴(yán)厲,這都是一個(gè)字——愛(ài)——愛(ài)表達(dá)的不同象征。父愛(ài)如山,母愛(ài)似水。

      五年級(jí)上冊(cè)作文 篇4

        一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的下午,空氣格外清新。小明和小紅放學(xué)了,兩個(gè)小伙伴心情愉快地走著。突然,有一陣腐臭味傳入他們鼻中,小明和小紅不禁捂住鼻子,心里想:這陣臭味是從哪兒傳來(lái)的呢?

        于是,他們一路順著臭味來(lái)到了發(fā)出臭味的垃圾桶。呀!這是誰(shuí)丟的垃圾呀,竟然丟到了垃圾桶外,影響環(huán)境的衛(wèi)生。小明與小紅生氣極了:這是誰(shuí)干的?

        小紅俯下身,用手一點(diǎn)一點(diǎn)地把垃圾拾起來(lái),扔入垃圾桶中。小明見(jiàn)了,想:就算小紅把垃圾扔到垃圾桶里,城市便干凈了,但是不免會(huì)有人照舊把垃圾扔到垃圾桶外。怎么辦呢?小明苦苦思索。忽然,他靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。只見(jiàn)小明把書(shū)包放下,拿出紙和筆,趴在地上寫(xiě)字。小紅納悶極了:他在干什么呀?小明用筆在潔白的紙上寫(xiě)了六個(gè)工工整整的大字“文明——只差一步”。最后,他把這張紙小心翼翼地貼在了垃圾桶右側(cè)。做完這一系列的動(dòng)作后,小明和小紅會(huì)意地笑了。

        從此,扔垃圾的人們看到了這張紙,再也不亂扔垃圾,城市也干干凈凈的了。

        文明——只差一步,邁出這一步,環(huán)境變得干凈:收回這一步,環(huán)境十分骯臟。同學(xué)們,讓我們記住這一句話:文明——只差一步。

      五年級(jí)上冊(cè)作文 篇5

        問(wèn)世間何為最貴?有人說(shuō)是財(cái)富,有人說(shuō)是地位,有人說(shuō)是美貌......我的答案是母愛(ài)。

        母愛(ài)是一道岸堤,在你心靈脆弱時(shí),為你筑起堅(jiān)強(qiáng)的信心.記的有一次,我的半期考成績(jī)不是很理想,拿著失敗的考卷?yè)?dān)心地走到家里,母親正在煮飯,我更加害怕 了,但又不得不告訴她.當(dāng)我正要開(kāi)口時(shí),母親笑著對(duì)我說(shuō):“飯馬上就好了,先洗個(gè)手吧!”就是因?yàn)檫@簡(jiǎn)單而又溫暖的一句話,讓我感到愧疚,我無(wú)法再想開(kāi)口 了,心里產(chǎn)生一個(gè)念頭:下次考好了再告訴她吧!到了晚上,等到我入睡的時(shí)候,母親悄悄地來(lái)到我的房間,這時(shí)我已經(jīng)快睡著了,但又想看看母親在干什么,緊閉 的眼睛使勁讓它露出一條空隙。蒙朧的眼睛只靠到母親手上拿著一張考卷,認(rèn)真地看著。此時(shí),我害怕了,擔(dān)心她會(huì)責(zé)罵我。我躺在床上有種不詳?shù)念A(yù)感,但是結(jié)果 讓我出乎意料,母親竟然又悄悄地走了。我不安地睜開(kāi)雙眼,腦子里浮想聯(lián)篇,在床上翻來(lái)覆去,這樣大約持續(xù)了半個(gè)小時(shí),我才睡著.第二天醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)母親早 就起床了,連飯都做好了,等到我刷洗完畢開(kāi)始吃飯的時(shí)候,母親走了過(guò)來(lái)并且手上拿著一本書(shū),她把書(shū)遞給我,說(shuō):“這是一本關(guān)于如何學(xué)習(xí)和提高成績(jī)的書(shū),希 望你看完它之后,能有很大的進(jìn)步.”我高興地接過(guò),并且說(shuō):“謝謝!”我被母親的行為感動(dòng)了,我開(kāi)始敬佩她的教育方式,在我最脆弱的時(shí)候,是她鼓勵(lì)了我。

        母愛(ài)是一種預(yù)防針,在你驕傲自大的時(shí),讓你懂得謙虛.記得一次考試之后,考試成績(jī)出來(lái)了,老師站在講臺(tái)上大聲地念成績(jī),而我信心十足地坐在教室里,等到老 師念到我的成績(jī)是班級(jí)第三名的`時(shí)候,我欣喜若狂,簡(jiǎn)直坐不住了,迫不及待地想回家告訴母親.終于下課了,我第一個(gè)沖出教室,馬上跑回家,母親見(jiàn)我上氣不接 下氣,就問(wèn):“怎么了,考的很好吧!不要太激動(dòng),爭(zhēng)取下次再考好.”我一聽(tīng)覺(jué)得奇怪了,自己還沒(méi)告訴她,她怎么就知道了,原來(lái)母親是從我的表情上看出來(lái) 的.經(jīng)過(guò)這一次,我懂得了如何謙虛好學(xué),這是母親的教導(dǎo)有方。

        母愛(ài)是偉大的!它是甘甜的乳汁,哺育我們成長(zhǎng);是明亮的燈盞,照耀我們前進(jìn);是溫柔的話語(yǔ),呵護(hù)我們的心靈.我愛(ài)我的母親!

      五年級(jí)上冊(cè)作文 篇6

        最近,我從電視和廣播中不斷地看到、聽(tīng)到圓明園的鼠、兔銅獸首在法國(guó)被拍賣(mài)的消息,心中很不是滋味。明明是我們國(guó)家的國(guó)寶,卻在外國(guó),被外國(guó)人拍賣(mài),這是清朝政府的軟弱和不強(qiáng)大留給我們的恥辱,這個(gè)恥辱是永遠(yuǎn)也抹不掉的,它會(huì)深深的印刻在我們的心中。

        我從《圓明園的毀滅》一文中知道:圓明園原是一座舉世聞名的皇家園林,鼠首和兔首銅像也是圓明園“12生肖獸首”中的兩件。但在1860年10月6日,英法聯(lián)軍侵入了北京,他們闖進(jìn)了圓明園,在劫掠火燒圓明園時(shí),12生肖獸首銅像也沒(méi)逃過(guò)被劫掠的厄運(yùn),F(xiàn)在,這些被搶走的原屬中國(guó)的國(guó)寶卻又被強(qiáng)盜們開(kāi)出“價(jià)碼”進(jìn)行“公開(kāi)拍賣(mài)”。哪有自家的東西丟了,卻還要花錢(qián)把它們買(mǎi)回來(lái)的道理呢?這真是典型的強(qiáng)盜邏輯。我真希望法國(guó)政府能認(rèn)識(shí)到當(dāng)年英法聯(lián)軍在中國(guó)犯下的罪行,真心誠(chéng)意的改正錯(cuò)誤,主動(dòng)地把這兩個(gè)獸首送還給我們中國(guó)。

        然而,這件事也使我們明白了一個(gè)道理:國(guó)家的軟弱就會(huì)被人欺負(fù),要使國(guó)家強(qiáng)大,靠的是世世代代的炎黃子孫,為了祖國(guó)母親不再受屈辱,讓我們好好學(xué)習(xí),將來(lái)好好報(bào)效祖國(guó)。

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