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      五年級(jí)學(xué)雷鋒作文

      時(shí)間:2022-03-31 16:52:05 五年級(jí) 我要投稿

      精選五年級(jí)學(xué)雷鋒作文合集九篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的五年級(jí)學(xué)雷鋒作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      精選五年級(jí)學(xué)雷鋒作文合集九篇

      五年級(jí)學(xué)雷鋒作文 篇1

        又是一個(gè)溫暖的三月,三月五日是學(xué)雷鋒日。而三月則是學(xué)雷鋒月。今年的三五學(xué)雷鋒日我們湘潭日?qǐng)?bào)社的小記者們舉行了一個(gè)非常有意義的活動(dòng)。

        星期五的第五節(jié)課鈴聲響了,廣播里傳來(lái)大隊(duì)輔導(dǎo)員周老師的聲音:“請(qǐng)五年級(jí)湘潭日?qǐng)?bào)社的小記者到梯形教室集合開(kāi)會(huì)!蔽覀冞B忙跑到梯形教室,發(fā)現(xiàn)桌子上都擺放了一個(gè)空白的風(fēng)箏,我正納悶,周老師為什么發(fā)一個(gè)空白的風(fēng)箏給我們呢?周老師發(fā)話了:“小記者們,這些空白的風(fēng)箏是讓你們自己去作畫(huà),畫(huà)好了明天拿去義賣。這些風(fēng)箏是我要賣出去,賣出去的錢捐給一些貧苦的孩子”。我一聽(tīng)可興奮了,繪畫(huà)可是我的強(qiáng)項(xiàng),我要和我的朋友陽(yáng)馨怡一起做。

        我和好朋友陽(yáng)馨怡一起繪畫(huà)了風(fēng)箏,我們畫(huà)的是一片藍(lán)藍(lán)的天空下面,兩個(gè)小朋友手拉著手在地上玩耍,他們兩人是好朋友。我們還在上面寫(xiě)了“友誼之情”幾個(gè)字。

        第二天,我們小記者們畫(huà)的風(fēng)箏真是豐富多彩。我們開(kāi)始賣風(fēng)箏了,我們班的劉景榮大喊:“賣風(fēng)箏了,賣風(fēng)箏了!”一個(gè)穿著藍(lán)色衣服的小朋友聽(tīng)到叫賣聲過(guò)來(lái),它看中了兩個(gè),一個(gè)是大白的和一個(gè)憤怒的小鳥(niǎo)的,王大為說(shuō)要15元,可小朋友說(shuō)只有10元,我說(shuō):“你是我們第一位顧客,就10元賣給你吧!”雖然我們賣出了一個(gè)風(fēng)箏,但我的風(fēng)箏還沒(méi)賣出去,心里非常著急。突然周思茂走了過(guò)來(lái),我向他介紹了我的風(fēng)箏和劉景榮的,我對(duì)他說(shuō)劉景榮的風(fēng)箏畫(huà)的是一個(gè)福字和兩只小狗,祝他狗年旺旺發(fā)大財(cái);接著我跟他介紹我的,告訴他你可以和你的好朋友一起玩,要珍惜友誼。他左思右想還是買了我的。我對(duì)他說(shuō)15元,他還價(jià)10元,我心想買了10元總比沒(méi)賺好,最后我以10元的價(jià)格賣了出去,心里比吃了蜜還甜,拿著錢立刻就去捐贈(zèng)了。

        這次活動(dòng)使我明白:幫助別人,自己也會(huì)覺(jué)得快樂(lè)。

      五年級(jí)學(xué)雷鋒作文 篇2

        每當(dāng)?shù)搅?月5日,我們就會(huì)想起只活了22歲的雷鋒叔叔。一提起雷鋒,大家都會(huì)翹起大拇指,就在我們學(xué)校,在那天也播放了廣播,發(fā)表雷鋒精神。

        可是,我還要說(shuō):“今天仍需要雷鋒叔叔。需要他,就是說(shuō)要弘揚(yáng)雷鋒的精神。不僅要在20世紀(jì)60年代學(xué)習(xí)雷鋒,進(jìn)入21世紀(jì)新階段的今天,我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒,更應(yīng)該大力弘揚(yáng)雷鋒精神,仍把他持續(xù)不斷的學(xué)下去!彪m然現(xiàn)在和過(guò)去不同了,社會(huì)隨著事業(yè)的發(fā)展也改進(jìn)了,但是我們還是要牢牢記住雷鋒精神無(wú)疑是崇高的,但他不是高不可攀,眾人難以達(dá)到的。

        雷鋒說(shuō):“人的生命是有限的,而為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!”他說(shuō)到并且做到了!在這3月學(xué)雷鋒的日子里,我們應(yīng)該做點(diǎn)什么呢?我們知道雷鋒是個(gè)高尚的人,做的也并不是偉大驚人的事。我們學(xué)習(xí)雷鋒,也就應(yīng)該從身邊做起,從自我做起,從關(guān)心身邊的同學(xué)做起。

        在我們的校園里,就有著許許多多的雷鋒,不信你看:他們伸出勤勞的雙手,撿起了遺漏在地上的果皮紙屑,擦干凈了一扇扇門窗;他們伸出節(jié)儉的雙手,主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長(zhǎng)明燈”,積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手,認(rèn)真地修理著教室里損壞的公物:他們懷著一顆真善美的心,關(guān)愛(ài)他人,同學(xué)問(wèn)互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生。

        讓我們從自我做起,從小事做起,在學(xué)習(xí)和工作中刻苦鉆研,求真務(wù)實(shí)。讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標(biāo)吧!讓雷鋒精神長(zhǎng)駐我們美麗的校園!最后希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮纳钪小皩?duì)待他人要像春天一樣溫暖,對(duì)待學(xué)習(xí)要像夏天一樣火熱,對(duì)待困難要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對(duì)待不文明行為要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情!

      五年級(jí)學(xué)雷鋒作文 篇3

        午夜,我起來(lái)喝水,剛開(kāi)門就看見(jiàn)了一團(tuán)像棉花糖似的霧,帶著我飄了起來(lái)……

        “滴…滴…呼…呼…”這個(gè)“棉花糖”不斷旋轉(zhuǎn)。終于,它停下了。漸漸地霧散了,我飄落下來(lái)?粗@個(gè)陌生的地方,我的心忐忑不安,一緊一縮的。

        我四處走走,走到一條街上。這里人不多,但可以看出他們都很忙。突然一位中年婦女在我面前摔倒了。她穿著花褂子,花褂子上有好多補(bǔ)丁,褲子也爛了個(gè)洞,鮮紅的血順著破洞流出,看起來(lái)很可憐。我看她非常疼的樣子,剛想走過(guò)去扶她,又止步了,我想:萬(wàn)一她是裝的,萬(wàn)一她想訛人,萬(wàn)一她想拐騙兒童,萬(wàn)一……我心中的萬(wàn)一泡泡一個(gè)接著一個(gè)爆了。剛想走,我看見(jiàn)一個(gè)青年,他慢慢扶起老婦,輕輕撫摸著她的腿,說(shuō):“大娘你家在哪?你的家人呢?來(lái),我背您!”啊哦,他根本不認(rèn)識(shí)她,我有點(diǎn)羞愧。

        又走了一段路,看見(jiàn)了一個(gè)小男孩,坐在路邊上哭,我走過(guò)去問(wèn)他:“你怎么了?”他說(shuō):“我……我跟媽媽走散了!”“你家在哪呀?我送你回家!薄安恍,萬(wàn)一是他和他家人聯(lián)合起來(lái)騙人怎么辦?”我急忙說(shuō):“我還有事,先走了!”這時(shí)過(guò)來(lái)一個(gè)中年男子關(guān)心的問(wèn),“孩子,怎么了?你家在哪呀?”只見(jiàn)他把孩子抱起來(lái)……我看著他們遠(yuǎn)走的身影,我猜測(cè)這里是幫幫島(雷鋒島)嗎?。

        我找了個(gè)過(guò)路人問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)現(xiàn)在是什么時(shí)間?這是……”我話還沒(méi)說(shuō)完他開(kāi)口了:“這是1960年”。我聽(tīng)后嘴張得比河馬還大,十分狼狽。天。∥掖┰搅,怎么辦?

        我冷靜下來(lái),這個(gè)年代有個(gè)什么名人?雷鋒。好,我要找到他,和他一起做好事,到時(shí)就會(huì)有一個(gè)大雷鋒一個(gè)小雷鋒了,呵呵!我為自己這個(gè)絕佳的想法興奮不已,心里美滋滋的。

        走了許久,我猛然想起--全國(guó)這么大我上哪兒找去?于是,我便找了個(gè)人問(wèn):“請(qǐng)問(wèn)你知道雷鋒嗎?”那個(gè)人笑著說(shuō):“當(dāng)然了,怎么會(huì)不知道呢?”“那他在哪?”“他哪都在,只要有困難的地方都有他的身影,只要能幫助有困難的,需要幫助的人都能當(dāng)雷鋒!蔽一腥淮笪颉

        鬧鈴聲將我叫醒,哦----原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。‰m然是個(gè)夢(mèng),我卻感觸很深。

        今天看電視,報(bào)道得是一些貧困山區(qū)的兒童。寒冷的冬天他們不僅衣衫單薄還要步行十幾公里的山路才能到學(xué)校。但這些惡劣的環(huán)境也阻擋不了他們求學(xué)的欲望。我深深的感動(dòng)了,我有這么優(yōu)越的條件我能不好好讀書(shū)嗎?還有,做好事不能在嘴上講—從現(xiàn)在做起,從身邊做起。

        我拿出了我的存錢罐—里面有我積累的零花錢和壓歲錢,我還整理很多我看過(guò)的還很嶄新的書(shū)籍。我把它們捐給山區(qū)的兒童。希望她們和我一樣有個(gè)美好的童年,美好的明天!

        “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……!”只要人間處處充滿愛(ài),生活中將處處有雷鋒的身影!行動(dòng)起來(lái),讓我們一起做雷鋒吧!

      五年級(jí)學(xué)雷鋒作文 篇4

        今天大家學(xué)校的一小部分同學(xué)被老師喊去操場(chǎng)上打掃衛(wèi)生,后來(lái)我才知道大家這是在學(xué)雷鋒做好事呢!

        老師簡(jiǎn)單安排了一些任務(wù),于是大家這一小部分學(xué)生便立即忙得熱火朝天,有擦凳子的,有撿垃圾的,有擦健身器材的……大家有條不紊的做著各自的事情。雖然很累,但一想到大家的校園因?yàn)榇蠹叶兊酶用利、干凈,我就又干勁十足?/p>

      五年級(jí)學(xué)雷鋒作文 篇5

        雷鋒一生勤儉樸素。他不舍得亂花一分錢;他不愿意浪費(fèi)一粒米;他不愿意浪費(fèi)一滴水。雷鋒雖然勤儉節(jié)約,但面對(duì)同志們需要幫助的時(shí)候,卻一點(diǎn)也不吝嗇。有一次,雷鋒的同伴喬大山的母親病了,住在醫(yī)院里,喬大山知道后連忙想盡一切辦法以最快的速度趕回了家中,當(dāng)喬大山回到家后卻意外地發(fā)現(xiàn)母親的病已經(jīng)好了,快樂(lè)的回家。原來(lái),那天,雷鋒去醫(yī)院寄信時(shí)發(fā)現(xiàn)喬大山的母親病了,連忙匯了20元錢過(guò)去,讓喬大山的母親多打了三天的點(diǎn)滴,提前健康出了院。就這樣,雷鋒把每一分錢都用在了每一個(gè)需要幫助的人身上。

        雷鋒助人為樂(lè)、雷鋒勤儉節(jié)約、雷鋒發(fā)奮學(xué)習(xí)都是我們需要學(xué)習(xí)的。雷鋒的一舉一動(dòng)都是我們的榜樣,學(xué)習(xí)雷鋒,就要學(xué)他的助人為樂(lè),學(xué)他的勤儉節(jié)約,學(xué)他的勤奮學(xué)習(xí)。所以在學(xué)校、在家庭、在社會(huì)上我們都要做到珍惜每一滴水,珍惜每一度電,珍惜每一粒米……勤儉節(jié)約,就從身邊的小事做起,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧。

        你知道珍惜用電該怎么做嗎?1.用完電后要及時(shí)的切斷電源。2.不要開(kāi)啟一些用不到的電器,以免不必要的用電。3.盡可能可以不用電的時(shí)候不要用電。

        你知道珍惜用水該怎么做嗎?1.水可以循環(huán)利用,洗臉?biāo)梢栽儆脕?lái)洗腳,洗完腳后還可以拿來(lái)澆水。2.用完水后要及時(shí)關(guān)閉水龍頭,不要讓一滴水,白白浪費(fèi)。3.用水時(shí)要適量,不要用太多的水。

        你知道珍惜糧食該怎么做嗎?1、做飯時(shí)估計(jì)好大概要多少米,不要浪費(fèi)一粒米;2、裝好的飯要吃完不能有剩下或者倒掉。節(jié)約一度電,節(jié)約一滴水,節(jié)約一粒米,節(jié)約一張紙都是我們每個(gè)同學(xué)能做到的事,你做到了嗎?

        “世上最光榮的事——?jiǎng)趧?dòng),世界上最體面的人——?jiǎng)趧?dòng)者。”雷鋒的話時(shí)時(shí)刻刻在我耳邊響起,讓我時(shí)刻記住每一粒米都來(lái)自農(nóng)民伯伯辛勤的勞動(dòng);每一度電,都需要長(zhǎng)時(shí)間的孕育;每一滴水,都來(lái)自長(zhǎng)時(shí)間的聚集。讓我們學(xué)雷鋒,要勤儉。

      五年級(jí)學(xué)雷鋒作文 篇6

        那是一個(gè)風(fēng)和日麗的中午,我吃完午飯,便從食堂走出來(lái)。門口的小菜圃里,碧綠的小青菜得意地舒展著裙擺;黃橙橙的土豆奮力地往外鉆著,露出了圓圓的大腦袋;邊上種著的大蔥,株株碩大圓潤(rùn)地挺立著腰板。我望著眼前喜人的小東西們,不覺(jué)露出了甜甜的微笑。

        懷著欣喜,我繼續(xù)朝教學(xué)樓走去,意外地發(fā)現(xiàn)幾個(gè)高年級(jí)的'大姐姐蹲著圍在了一起。“是不是有什么好玩的呢?得趕緊去看看哦!睕](méi)等我想完,好奇的腳步早已搶先邁到了那里。這一看,才知并不是我想的那樣有趣。一個(gè)短頭發(fā)、戴眼鏡的姐姐正坐在地上,咧著嘴小聲地哼哼:“我的腳,好痛,我的腳,痛……”原來(lái),是她不小心扭傷了,走不了了。她的幾個(gè)同伴幾次試著扶她站起來(lái),都無(wú)濟(jì)于事。

        放眼望望四周,沒(méi)有一個(gè)強(qiáng)壯的人,老師們此時(shí)正在食堂吃飯,去叫他們,無(wú)疑不是時(shí)候。望著她疼得扭曲的臉,我下了決心。

        “來(lái),上來(lái)吧!我背你上去!

        “這怎么行呢?你背不動(dòng)的!彼B連搖頭說(shuō)。

        “沒(méi)關(guān)系,試試吧,我的力氣可大著呢,連我媽媽都背得動(dòng),你比她瘦小多了呢!上來(lái)吧!”說(shuō)著,我就蹲到了地上。

        在我?guī)状稳墓膭?lì)下,她慢慢地趴到了我的背上。

        我抓住她的大腿,咬著牙,用力往上一送,背住了。穩(wěn)了穩(wěn)身子,我朝前邁開(kāi)了步子。剛開(kāi)始走平路的那幾步還好,又有其他姐姐的幫忙,似乎還能承受?墒茄矍熬偷搅藰翘菘,想著姐姐在四樓的教室,眼前一陣暈眩。連忙又穩(wěn)了穩(wěn)身子,再次把她的身體往上送了送,鼓起勇氣,奮力登了上去。一……二……三……我邊登,邊數(shù)著樓梯。由于在登樓梯,姐姐們想幫忙,也無(wú)力使勁,只能靠我自己一步一步地往上。漸漸地,我的手有點(diǎn)抓不住她的腿了,感覺(jué)身上像有一座大山壓著,好重好重,我的腿也好重好重,幾乎無(wú)法往上抬起。

        “放我下來(lái)吧!你會(huì)受不了的!”背上的姐姐忍不住說(shuō)道。

        “不行,如果我把你放下,就再?zèng)]有力氣背上了。放心吧,我能行的!”我堅(jiān)持著說(shuō)。

        不知哪來(lái)的力氣,我再次把姐姐的身體往上一送,又一次緊緊地抓住了她的腿,咬著牙往上登。在我不斷地堅(jiān)持下,在姐姐們不停地鼓勵(lì)下,我終于把她背到了老師的辦公室。當(dāng)身上這座大山頃刻間從身上移去的時(shí)候,我覺(jué)得自己的身體像散了架似的,一屁股坐到了椅子上大口大口地喘著粗氣。

        “謝謝你,小妹妹,真的很感謝你!

        “不用謝,只是我應(yīng)該做的!

        是啊,學(xué)雷鋒,見(jiàn)行動(dòng),而并不是一句空話。

      五年級(jí)學(xué)雷鋒作文 篇7

        3月5日被定為學(xué)雷鋒日。雷鋒一輩子都在做好事但從不留名。我們當(dāng)一天雷鋒易如反掌,但是讓我們當(dāng)一輩子雷鋒談何容易。這不我們的學(xué)校一到月開(kāi)展了學(xué)雷鋒活動(dòng)!

        今年的3月5日校園里就開(kāi)展了學(xué)雷鋒名譽(yù)榜。比一比賽一賽誰(shuí)做的好事多。陳森博在我們的心中簡(jiǎn)直就是小雷鋒!岸b忊彙

        上課了同學(xué)們急匆匆的從走廊趕到教室,“哐當(dāng)”一聲不知是誰(shuí)把粉筆盒打了下來(lái),森博走在后面一見(jiàn)粉筆全都“躺”在了地上,便彎下腰把它一根根

        的撿起來(lái)放回粉筆盒,看見(jiàn)地上有粉筆留下的沫,便向我借了一張紙巾,又彎下腰用手一點(diǎn)一點(diǎn)兒的粉筆末撿進(jìn)紙巾里,扔進(jìn)垃圾桶最后還冒著雨跑向垃圾屋把垃圾往里倒,倒完了還急忙趕回來(lái)上課,我看見(jiàn)森博有一顆顆雨珠,衣服淋濕了,還打著噴嚏,她卻一句話也沒(méi)說(shuō)。這一幕使我感動(dòng)極了!

        今天,森博是值日班長(zhǎng)。在管理我們做眼保健操,森博看見(jiàn)地上有垃圾,就俯下身伸手把地上的垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。她把垃圾撿完了,又看見(jiàn)地面有細(xì)末就拿來(lái)掃帚掃到簸箕里,倒進(jìn)垃圾桶?匆(jiàn)上面粘著口香糖,她拿一根小棒把她摳掉又拿紙巾把它包起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。做完這些,她又細(xì)心的整理講臺(tái)桌上的雜物。

        陳森博是我們身邊的活雷鋒,她的雷鋒精神值得我們學(xué)習(xí)!

      五年級(jí)學(xué)雷鋒作文 篇8

        我和爸爸去洗澡。當(dāng)我們洗完澡整理東西的時(shí)候,看見(jiàn)離我們不遠(yuǎn)的床上靜靜地躺著一個(gè)黑色的手機(jī),上面有一個(gè)老虎掛鏈,非常漂亮。當(dāng)時(shí)換衣間里只有我和爸爸兩個(gè)人,這會(huì)是誰(shuí)落下的?我回憶著,突然想起來(lái),剛才在我們進(jìn)來(lái)之前好像有一個(gè)大哥哥在打電話,可能是他走得急忘拿電話了。這怎么辦?爸爸和我思前想后,最終決定我一個(gè)人留下來(lái)等那個(gè)大哥哥。

        時(shí)間一分一分地過(guò)去了,眼看天也快黑了,我手里拿著手機(jī)急得像熱鍋上的螞蟻,心里祈禱著那位大哥哥趕快出現(xiàn)。又等了好長(zhǎng)時(shí)間,終于看見(jiàn)一個(gè)大哥哥來(lái)了,我以為他就是失主,沒(méi)有想到他是來(lái)關(guān)店門的,我只能出去等了。我一邊看著越來(lái)越黑的天空一邊等著,這是,只見(jiàn)一個(gè)大哥哥急急忙忙地來(lái)了,看見(jiàn)澡堂的門關(guān)上了,就懊惱不已。我連忙上去問(wèn)他是不是什么東西落在里面了了,他說(shuō)他丟了一部手機(jī)。等他描述完手機(jī)的款式我從兜里把掏出手機(jī)給了他。看到了失而復(fù)得的手機(jī),那個(gè)大哥哥對(duì)我連聲道謝。

        雖然那天等得很焦急,但是爸爸說(shuō)我做得對(duì),做人就要像雷鋒一樣為他人著想,拾金不昧。

      五年級(jí)學(xué)雷鋒作文 篇9

        “我們要做雷鋒似的好少年……”我深深的陶醉在這首歌。這時(shí)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶從這兒經(jīng)過(guò),肩上擔(dān)著兩大框橘子,那兩大框橘子在老奶奶的肩前肩后晃來(lái)晃去的,弄得老奶奶汗流浹背的看上去很辛苦。這是老師的話在我的耳朵回響“我們要靠實(shí)際行動(dòng)去幫助別人……”于是我便跑上去說(shuō):“老奶奶我來(lái)幫你吧!”“孩子啊,謝謝你的熱心但是你挑不動(dòng)的!

        “我挑的動(dòng)不信你讓我試試”我說(shuō)著把老奶奶的擔(dān)子接過(guò)來(lái)!澳蔷妥屇阍囋嚢商舨粍(dòng)再還我”我高興極了,心想:這點(diǎn)小事肯定難不倒我。橘子才剛離開(kāi)地面我就快受不了肩膀直往下沉。老奶奶見(jiàn)了說(shuō):“不行了吧,還是我來(lái)吧!薄澳挠邪,只是我沒(méi)準(zhǔn)備好而已嘛!蔽矣矒沃f(shuō)就開(kāi)始擔(dān)了。才走了半層樓我就上氣不接下氣了。但我還是忍住了。終于到了老奶奶家了。那時(shí)我已經(jīng)是“奄奄一息”了。我放下了擔(dān)子轉(zhuǎn)身就走!昂⒆,喝杯茶吧,別走啊我還沒(méi)謝謝你呢”,我說(shuō):“不了老奶奶,我還要回家呢!

        原來(lái)幫助別人是多么快樂(lè)的事啊。雖然在幫助別人是有些辛苦,但是這樣做不但別人開(kāi)心自己也一箭雙雕多好啊!我知道了一定要向雷鋒叔叔一樣幫助他人,自己雖然很辛苦,但是你自己也會(huì)很開(kāi)心。

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