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      五年級(jí)介紹物品作文

      時(shí)間:2022-03-29 17:02:54 五年級(jí) 我要投稿

      實(shí)用的五年級(jí)介紹物品作文7篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的五年級(jí)介紹物品作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

      實(shí)用的五年級(jí)介紹物品作文7篇

      五年級(jí)介紹物品作文 篇1

        在我家的玩具櫥窗里,有一個(gè)布娃娃,它擁有著金黃色的頭發(fā),粉紅色的蓬蓬裙,還有一雙漂亮的小皮鞋。它就是我最心愛的玩具。

        有一次,我正在寫奧數(shù)題,寫著寫著,忽然,一道題像攔路虎似的“跳”了出來。我怎么想也做不出來,著急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。抬頭看看布娃娃,它正微笑地看著我。好像在說:“別著急,別著急。你仔細(xì)想想才能做出來,心急吃不了熱豆腐!蔽曳路鹇牭搅诉@段話,靜下心來想了想,果然做了出來。

        啊,布娃娃,你既像我的朋友,又像我的老師。你在我勝利的時(shí)候提醒我,在我失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我!

      五年級(jí)介紹物品作文 篇2

        你們會(huì)夏天穿毛衣,冬天穿長(zhǎng)袖嗎?我猜肯定不會(huì)吧!告訴你吧,這些事在我們家里可真的能算得上是家常便飯。原因呢,就是因?yàn)槲壹业目照{(diào)。

        去年夏天,天氣及熱。老爸十分怕熱,便去買了一臺(tái)新出的“莽哥空調(diào)”(聽名字就知道夠厲害的)。當(dāng)時(shí)我就夠納悶兒的,因?yàn)闋I(yíng)業(yè)員說這臺(tái)空調(diào)不用加伏。

        買到這臺(tái)空調(diào)的第二個(gè)下午,空調(diào)就被工人拉了回來,老爸一高興就把空調(diào)打開了,還喝起了可樂。一打開空調(diào),只見一團(tuán)白色的霧氣和水滴(后來才知道是冰)就開始向我們涌來,我們頓時(shí)就有了涼颼颼的感覺。十分鐘左右我和老爸冷得發(fā)抖被迫換上了秋裝。隨著溫度的下降我們開始不斷地家衣裳。直到我們穿上三層毛衣,再加上五件羽絨服我們才覺得暖和。老爸接著喝可樂,可是可樂瓶里卻倒不出一滴可樂,原來可樂被凍成了“可樂冰”。頓時(shí)我們都傻眼兒了。

        我原來以為這臺(tái)空調(diào)不能開制冷,一定能開制熱?墒侨ツ甓煊幸患赂嬖V我不是這樣的。

        去年冬天,寒風(fēng)凌厲,我們?nèi)议_啟了空調(diào)。剛開始還好,可是過了不久那紅色的熱風(fēng)便讓我們大汗淋漓,被迫換上了只有夏天才穿的短袖……

        從此以后,我們便養(yǎng)成了夏天穿毛衣,冬天穿短袖的習(xí)慣。

        唉!我家的空調(diào)呀……

      五年級(jí)介紹物品作文 篇3

        這天,我在書房打掃衛(wèi)生的時(shí)候,看見書柜里擺著一個(gè)相框,仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)是一幅金色的鐵畫,我便坐了下來,欣賞起這幅鐵畫。

        鐵畫的外面是一個(gè)棕紅色的相框,里面是一幅用鐵做成的畫。只見一棵挺拔的松樹矗立在一塊剛勁的石頭上,那松樹好似正隨風(fēng)招搖著它那手臂似的枝干,像在歡迎什么人。這場(chǎng)景我好像見過,我便細(xì)細(xì)地想了想,突然,我瞥見了鐵畫右上角的三個(gè)鐵做成的字:迎客松。

        迎客松的樹葉好像是一把把小扇子,太陽(yáng)照射時(shí)泛出金色的光,活像一幅“金畫”。它的樹干有些彎曲,但又不失剛勁。樹干上長(zhǎng)出一根樹枝,應(yīng)該是它的“手臂”吧。樹干上有一些紋路,是樹皮上的花紋。樹下是一塊石頭,像是有多年的歷史了。

        迎客松的`左右兩邊都有山。左邊的山是一座很小的山,雖然小,但還是具有山獨(dú)有的威嚴(yán);右邊則是連綿不絕的山峰,大峰和小峰交替著出現(xiàn)。山峰很遠(yuǎn),正向遠(yuǎn)方蜿蜒著。我想:這山該有多高大、多長(zhǎng)。∷茯暄训侥膬耗?或許,這是一座永不中斷的山峰吧。

        這棵鐵畫里的迎客松,在兩座山峰和石頭的襯托下,顯得格外挺拔。它是多么的堅(jiān)貞不屈!有多少樹木能像它一樣,把根插進(jìn)堅(jiān)硬的石頭里,并頑強(qiáng)地生長(zhǎng)?

        在高山上,本就缺乏營(yíng)養(yǎng),加上迎客松周圍險(xiǎn)惡的環(huán)境,它應(yīng)該是很難生存下去的。但它憑著自己的堅(jiān)強(qiáng)、毅力,戰(zhàn)勝了惡劣的環(huán)境,成為了高山上的一棵頑強(qiáng)的迎客松,為人們所觀賞。

        看了這幅鐵畫后,我想:是啊,我們不應(yīng)該像迎客松那樣嗎?當(dāng)學(xué)習(xí)受到阻礙時(shí),我們難道可以躲避嗎?我們應(yīng)該像迎客松那樣,迎難而上,最終一定能收獲屬于自己的成功!

      五年級(jí)介紹物品作文 篇4

        它像一個(gè)小球,卻不圓,頭上還戴著帽子。它是什么呢?它就是石榴。石榴既不是很圓也不方,有一些石榴是很怪的,是在圓的基礎(chǔ)上又多出來一塊,十分奇怪。

        石榴不像火龍果那樣鮮紅,也不像香蕉那樣金黃,而是把兩種顏色混在一起,一半黃一半有些暗紅色。這是為什么呢?因?yàn)槭衿だ锖性S多的紅、綠色素,而紅色素不怕熱,綠色素怕熱,于是就被分解掉了。很有趣吧!

        石榴的外觀不好看,花紅色的外皮帶一點(diǎn)點(diǎn)黑紅黑紅的斑點(diǎn),看上去真像一個(gè)長(zhǎng)滿斑點(diǎn)的農(nóng)村小姑娘。雖然它的外表不是很好看,但是內(nèi)部卻要比外面的好看的多了。里面的果實(shí)個(gè)個(gè)紅光閃閃,看起來真像幾十顆寶石一樣閃亮,都會(huì)刺的你的眼睛睜不開呢!當(dāng)你睜開眼睛的時(shí)候會(huì)看見紅紅的、亮亮的、透明的果實(shí)。忍不住想吃一口呢!

        我拔下一顆放進(jìn)嘴里,嗯!好吃極了,酸中帶甜,甜中帶酸,滑滑的,涼涼的,猶如一顆小冰塊在嘴里融化了。

        我從中還悟出了一個(gè)道理,外表雖然不好看,但是內(nèi)心卻美麗無(wú)比呢!就是說不能以貌取人。

        我愛這奇異的石榴!我愛它外表和內(nèi)心,我愛它的味道,我愛你石榴!

      五年級(jí)介紹物品作文 篇5

        我一個(gè)精裝漂亮的文具盒,它可是我的掌上明珠,我可喜歡它啦!

        我的文具盒是布做的,它的表面是長(zhǎng)方形的,長(zhǎng)約20厘米,寬約7厘米。我的文具盒整體是海藍(lán)色的,猶如來到了廣闊而美麗的海底世界,文具盒上有許許多多的海綿寶寶,許多海星呀,小魚小蝦都圍著它打轉(zhuǎn),瞧!章魚哥趴在地上在聽什么呢?這些可愛的小精靈為我的文具盒添加了幾分意趣。

        我的文具盒只有一層,雖然只有一層,可它的用處可大啦!里面鼓鼓囊囊的裝著鉛筆、鋼筆、橡皮、尺子,它們安安靜靜地躺在文具盒里,每當(dāng)我上美術(shù)課時(shí),鉛筆和橡皮就手拉手的走了出來,讓我勾畫出優(yōu)美的線條;每當(dāng)考試時(shí),鋼筆又挺著大肚子走了過來,在我試卷上留下了它的工整的腳印,在給同學(xué)號(hào)作業(yè)時(shí),紅筆又跑出來,說:“主人主人,我的顏色最醒目,用我吧!”

        我就用它幫助同學(xué)們判斷能者多勞;如果我要量圖形的周長(zhǎng)時(shí),直尺又自告奮勇的跑來,助我一臂之力;當(dāng)我要畫直角時(shí),三角板又笑吟吟地走來,鉛筆也過來幫忙,使我的直角十分標(biāo)準(zhǔn);唉呀!寫錯(cuò)字了,鉛筆急忙搖醒了正在甜睡的,橡皮揉了揉睡眼惺忪的雙眼,說:“看我的!迸艿藉e(cuò)字面前,幾下就把錯(cuò)字消滅了。雖然它們性格不同,但生活的十分和睦,都盡心盡力的為我服務(wù)。

        我愛我心愛的文具盒,雖然它沒有其他小朋友的文具盒精美,但換來了我優(yōu)異的成績(jī),它是我最最忠誠(chéng)的好伙伴。

      五年級(jí)介紹物品作文 篇6

        在我家的柜子里,有一個(gè)儲(chǔ)蓄罐,這是我5歲時(shí)外公送給我的生日禮物。

        儲(chǔ)蓄罐小巧玲瓏、簡(jiǎn)潔漂亮,是長(zhǎng)方形,深藍(lán)色有。最上面有一紅色的柄手,緊貼著手柄,有個(gè)長(zhǎng)、扁的小口子,是投幣口,旁邊畫著分布均勻的五只小花狗守在旁邊,像是在等著來之不易的“肉骨頭”——錢。儲(chǔ)蓄罐其他面也有著許多小狗各式各樣姿勢(shì)的圖案:有的扒在錄音機(jī)閉著雙眼傾聽美妙的音樂,有的嘴里叼著一只紅拖鞋,還得意洋洋地?fù)u起了尾巴呢!有的仰著頭吸著飲料。其中一只斑點(diǎn)狗戴著一副紅底愛心型的眼睛,扒在地上。嚴(yán)肅地盯著前方,像是在監(jiān)督我?次矣袥]有拿著他們辛辛苦苦看住的錢亂花。

        儲(chǔ)蓄罐不但漂亮,又很實(shí)用。每次,當(dāng)我把錢投入儲(chǔ)蓄罐的時(shí),總會(huì)發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音,小狗們似乎在說:“謝謝你,又給我們們送“肉骨頭”來了,不過你可要保持這個(gè)習(xí)慣,不要讓我們餓壞了哦!“日積月累,儲(chǔ)蓄罐重了起來,小狗們似乎也胖了些,這使我養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。小狗,你既能看家,又能管錢,真厲害!儲(chǔ)蓄罐,你有了這樣忠實(shí)的徒弟,叫我們?cè)跄懿幌矚g你呢!

      五年級(jí)介紹物品作文 篇7

        又是一個(gè)百花怒放,競(jìng)相爭(zhēng)艷的季節(jié)。你問我喜歡什么,我要告訴你,我不喜歡高貴的牡丹,不喜歡小巧的野菊,也不喜歡艷麗的月季……我喜歡優(yōu)雅的康乃馨。

        晚春初夏時(shí),康乃馨便綻開了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看,五彩繽紛的,好像給大地媽媽戴上了一個(gè)美麗的花環(huán)。走近瞧,康乃馨是由五片花瓣組成的,花瓣呈三角形,邊兒是鋸齒狀的,但摸上去很柔軟。有的含苞待放,飽脹得像要裂開似的;有的才綻開兩三片花瓣,如纖纖玉指般靈動(dòng);還有的已怒放,好像是俏立草叢的仙女?纯催@朵,有著純潔的白色花瓣,里面有個(gè)紫紅色的“楊桃”,白的像雪,紅的似火,火和雪恰當(dāng)?shù)叵嗳谥媸敲烂顭o(wú)比。那朵更為奇特:花蕊是淡紫色的,頭上彎彎的,好像一地蝴蝶的觸角。

        俗話說得好:“綠葉襯鮮花”,康乃馨的葉子綠得發(fā)亮,像要擠出水來。它們似小書童,時(shí)時(shí)刻刻陪伴在主人身邊?的塑暗幕ㄇo是墨綠色的,不單調(diào)也不花哨。這些美麗的康乃馨,帶給我數(shù)不清的歡樂與遐想。

        每當(dāng)我走進(jìn)花叢,輕輕一嗅,一股清香便撲面而來,直沁入我的心肺。清香,淳香,濃香……我都被香氣給包圍了!蝴蝶也聞香飛來,在花叢中翩翩起舞?的塑八茪g快活潑的小精靈,帶給我和蝴蝶無(wú)比美妙的香氣。

        在微風(fēng)中,康乃馨迎風(fēng)起舞,它們搖曳著身姿,與風(fēng)共舞。在陽(yáng)光下,它們被照得閃亮亮的,貪婪地曬著陽(yáng)光浴。在細(xì)雨中,它們綻開花苞,清洗著自己動(dòng)人的身體……

        每當(dāng)看到康乃馨,我都會(huì)露出像康乃馨一樣美的笑容?磥,我太沉迷于康乃馨了?的塑,你好美!

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