五年級(jí)描寫動(dòng)物作文匯編五篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的五年級(jí)描寫動(dòng)物作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)描寫動(dòng)物作文 篇1
我家有一只小狗，因?yàn)樗兄簧碜睾稚木砻�，所以我們給它取了一個(gè)時(shí)髦的名字——“卷卷”。它的身體圓圓的，像一個(gè)小絨球。它的耳朵大大的，如同兩只招風(fēng)耳。它有一雙烏黑光亮的眼睛，像兩顆黑珍珠鑲嵌在圓圓的頭上。烏黑光亮的眼睛下面有一個(gè)濕漉漉的鼻子，像一個(gè)倒立的三角形。它的鼻子可靈敏了，很遠(yuǎn)就能聞到骨頭的香味。一根大骨頭落到它的嘴里，沒(méi)幾分鐘便沒(méi)了蹤影。
“卷卷”很喜歡吃肉湯拌飯，不過(guò)，它最喜歡的是肉骨頭。我發(fā)現(xiàn)如果卷卷今天沒(méi)有吃到骨頭的話，它就會(huì)到垃圾桶里去碰碰運(yùn)氣，把垃圾桶翻個(gè)底朝天。記得有一次，我故意把骨頭放到“卷卷”前面搖了一搖，只見(jiàn)它縱身一躍，跳得比我還高，嚇得我放下骨頭就逃走了。
我還發(fā)現(xiàn)“卷卷”特別愛(ài)吃我吐出來(lái)的'食物。難道是因?yàn)槲业目谒芟悖坑幸淮挝艺诔运崮�，這時(shí)，“卷卷”跑過(guò)來(lái)在我面前“汪汪”直叫，可是我哪聽得懂狗語(yǔ)呢！我看到它的舌頭不斷地在嘴里打轉(zhuǎn)，就猜想它會(huì)不會(huì)想吃我的酸奶。于是，我把嘴里的一口吐了出來(lái)，它三下五除二用舌頭一舔就沒(méi)了。接著，它又“汪汪”地對(duì)著我叫，我從酸奶瓶里倒了一點(diǎn)出來(lái)給它，它聞了一聞，轉(zhuǎn)身就走了。
“卷卷”的家安頓在雞窩旁，不過(guò)卷卷可不會(huì)因?yàn)樽约簭?qiáng)大而去欺負(fù)膽小的雞。早上“卷卷”一醒來(lái)就會(huì)到廚房去看看奶奶燒了什么早飯，順便碰碰運(yùn)氣找點(diǎn)吃的。中午，它吃過(guò)飯后就會(huì)趴在大門前的臺(tái)階上打盹兒，如果有人走近，它就會(huì)立刻醒來(lái)，豎起耳朵，瞪大眼睛，看看來(lái)者是何人。如果是陌生人，它就會(huì)急得汪汪直叫，似乎在告訴主人：有壞人來(lái)了！有時(shí)候它會(huì)和它的好朋友——三爺爺家的小狗一起玩，它們?cè)跔敔敿议T口的草坪上追逐打鬧，完全像一對(duì)親密無(wú)間的朋友。不過(guò)，卷卷更好的朋友還是爺爺，也許是爺爺最寵愛(ài)它的緣故，每次只要它一見(jiàn)到爺爺，就馬上搖頭晃腦地上前迎接，用舌頭舔舔爺爺?shù)难澞_管，或者用頭蹭蹭爺爺?shù)哪_。
這就是我家的小狗“卷卷”。我愛(ài)它。
五年級(jí)描寫動(dòng)物作文 篇2
今天，媽媽買了一只小烏龜送給我。
我把它放到一個(gè)池子里和魚比賽游泳。我把他們兩個(gè)同時(shí)放到水里，小魚一下子就竄出去了好遠(yuǎn)，烏龜卻還在偵查四周的情況。烏龜把它的頭伸出來(lái)。他的身子一動(dòng)不動(dòng)，只有眼珠在轉(zhuǎn)。直到他發(fā)覺(jué)周圍沒(méi)有情況的時(shí)候，才開始游泳，等它游到終點(diǎn)的時(shí)候，觀眾們已經(jīng)全部走光了。
烏龜吃飯常常使我們發(fā)笑。他吃飯的時(shí)候,必須一個(gè)人都沒(méi)有，它才能吃下飯去。有一次。我給她的盆里放了一只蝦。我一放進(jìn)來(lái)，它并沒(méi)有吃，而是露出它那一雙綠豆般的“大”眼睛，看看周圍有沒(méi)有動(dòng)靜，當(dāng)它確定“安全”以后，便一下扎到水里，將食物一口咬住。他一身脖子，一張嘴，把食物使勁咬到嘴里。它把前足扒到食物上，使勁往前蹬，就這樣蹬了二十幾下，才把食物弄成很多小塊。做好了準(zhǔn)備工作，烏龜便狼吞虎咽的吃了起來(lái)，那樣子，真可愛(ài)！
我喜歡我的小烏龜，它給我?guī)?lái)了無(wú)數(shù)的歡樂(lè)！
五年級(jí)描寫動(dòng)物作文 篇3
我們?cè)鹤永镩L(zhǎng)著一棵桂花樹，它樹干粗糙，枝丫密集而堅(jiān)固，總之外表顯得很平凡。惟有到了秋天，它的風(fēng)采才會(huì)與飄香的桂花一起綻放。
春天，桂花樹穿上了綠色的小裙裝，在東風(fēng)中投射出旺盛的生命力，伸展出新鮮、美麗的四肢，那油亮的葉片極富質(zhì)感，邊沿恍如鑲著鋸齒，伸手摸摸，葉面卻十分光滑、細(xì)膩，像打了蠟似的。葉子上的莖莖眽眽看得很清楚，中間一根淡綠色略顯毛茸茸的主莖連著一根根像絲線一樣的分莖，均勻地散布著，就像一條大河分出了很多支流。
秋天，一片片翠綠的葉子恍如戴上了皇冠，那是桂樹開花了！一簇簇、一串串金黃色的小芝麻。黃色的小花有四片花瓣，把花蕊包得牢牢的。它們喜歡一群一群湊在一起，躲在葉片后，恍如說(shuō)著靜靜話呢！或許，桂花明白自己的微不足道，所以聯(lián)合在一起共同努力，才散發(fā)出這么濃郁的香味吧？
它們彼此依存，相互依托，這香味正是它們友誼的結(jié)晶。風(fēng)兒一吹，它們便邀上綠葉翩翩起舞，那香氣就飄得更遠(yuǎn)了。
俗語(yǔ)說(shuō)：桂子花開，十里飄香，這絕對(duì)沒(méi)錯(cuò)�；ㄩ_時(shí)節(jié)，不等我跨進(jìn)小區(qū)大門，老遠(yuǎn)就可以聞到沁人心脾的清香。我們一家都喜歡靠在桂花樹旁，爸爸悠閑地呷一口小酒，酒沒(méi)醉，倒先被花香熏醉了。媽媽抿一口香茶，閉著眼睛長(zhǎng)長(zhǎng)地吸了一口氣。我呢，喜歡對(duì)著星星點(diǎn)點(diǎn)的桂花，吟誦古人的詩(shī)句：桂子月中落，天香云外飄。
五年級(jí)描寫動(dòng)物作文 篇4
我躺在床上，腦海出現(xiàn)一個(gè)景像：一天，一只傷痕累累的小鳥奄奄一息地躺在我的窗戶前，我心疼地看著小鳥，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“真可憐，我來(lái)把它包扎一下吧!”
過(guò)了幾天，小鳥的身體好轉(zhuǎn)。突然它說(shuō)：“恩人，恩人你在哪?”我在房間里轉(zhuǎn)了一圈還是沒(méi)發(fā)現(xiàn)誰(shuí)說(shuō)話，終于那聲音再次響起，我才發(fā)現(xiàn)是小鳥的聲音。
小鳥說(shuō):“恩人謝謝你，我該走了!”我說(shuō)：“等一等，把你的故事講給我聽聽吧?”小鳥開始講述它的故事：“以前我們一家人住在一個(gè)很美麗的大森林里，那里的樹林郁郁蔥蔥、泉水叮咚像是在唱歌�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，一天一個(gè)木匠帶著一大批人來(lái)到了我的家，把我們森林里的樹木都砍光了。還用樹木造成了一座座工廠，專排毒氣。這些不說(shuō)沒(méi)關(guān)系，有的小鳥被獵人打中死了。更過(guò)分的是，還把它們烤來(lái)吃。我的家人都死了，唯獨(dú)我一人逃了出來(lái)�！毙▲B接著說(shuō)：“謝謝你，我該走了!”
小鳥飛走了，我的夢(mèng)也醒了，
五年級(jí)描寫動(dòng)物作文 篇5
10 月 4 日 , 我和爸爸、媽媽一起去登臥龍山。當(dāng)我們到達(dá)山頂休息的時(shí)候，無(wú)意間用望遠(yuǎn)鏡發(fā)現(xiàn)了一條隱藏在對(duì)面山澗的瀑布，非常漂亮。爸爸說(shuō)：“今天太晚了，明天我們?nèi)ツ抢锾诫U(xiǎn)吧，但今天必須先探探路！”于是下山后，我們開車去尋找進(jìn)入對(duì)面山澗的路。我們一邊走一邊向當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民問(wèn)路，最后我們終于找到了進(jìn)山的路，并確認(rèn)無(wú)誤后才返回家中。回家后，爸爸通知了他的朋友：準(zhǔn)備好登山鞋、午飯、水和野營(yíng)毯，第二天準(zhǔn)備探險(xiǎn)野營(yíng)。
第二天一大早，我們五輛車共計(jì) 19 人在浮山后集合后，便直奔目的地。到了山中之后，林場(chǎng)的叔叔告訴我們山上有蛇，要注意安全。于是大家決定讓小叔和爸爸在前面拿著竹竿打草驚蛇，我們大部隊(duì)跟在后面，順著河道前進(jìn)，一路上大家互相幫助，攙老扶幼，雖然路很難走，但是大家干勁十足，我們一邊欣賞著山中的美景，一邊踩著石頭前進(jìn)，溪水唱著歡快的歌兒從我們的腳邊流過(guò)。我一不小心把右腳掉進(jìn)水里。媽媽趕緊把我拉了上來(lái)，看著我狼狽的樣子，大家樂(lè)得哈哈大笑。終于我們爬到了瀑布的上游，小朋友們都高興的玩起水來(lái)，大人們找了一塊比較平的巖石，在上面鋪開野營(yíng)毯，各家都把自己帶的食物擺在上面，大家一起分享，一邊看著飛濺的瀑布，一邊吃著飯，心情格外好。
通過(guò)這次活動(dòng)，我覺(jué)得做什么事情首先要有充分的準(zhǔn)備和計(jì)劃，其次還要大家齊心協(xié)力才能把事情辦成功。
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