有關(guān)五年級假文盲作文合集九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的五年級假文盲作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級假文盲作文 篇1
今天，我在書上看到一幅漫畫，名字叫“假文盲”。這幅漫畫是著名漫畫家華君武畫的。它充滿了諷刺感。畫面上四個(gè)身強(qiáng)力壯的大男人旁若無人地站在候車道上，而道口上赫然豎著一塊牌子。上面寫著“母子上車處”可是這四個(gè)大男人對這牌子佯裝看不見。而一對母子——真正享有此權(quán)的，卻站在車道旁。看到這里我心里想：“這四個(gè)人中，有軍人、干部，應(yīng)該很有學(xué)問，可對這一母子不聞不問，還侵占其權(quán)力。他們的行徑是多么卑劣呀！道德是多么低下呀！真是金玉其外，敗絮其中呀！”
在我們現(xiàn)時(shí)生活中，這種非法侵僅，無視法規(guī)或佯裝的現(xiàn)象不知有多少。真是隨處可見，在校園、在草坪、在公交車上、在廣場……在草坪上立著這樣一塊牌子“手下留情，腳下留青�！笨蓭缀鯖]有人理睬，有許多人為了圖個(gè)方便在碧綠的小草上踩踏。在公交車上，經(jīng)�？梢钥吹健袄先醪�，請讓個(gè)座”的字樣，可在某些公交車上根本不會給這些老弱病殘讓座的，都是爭先恐后地?fù)砩宪�，而那些需要照顧的人卻在擁擠的人群中站著。
在廣場上都有著牌子，上面寫著“禁止人力車、自行車、摩托車入內(nèi)” �？赡承⿲W(xué)生婍著自行車在廣場上玩耍。
對于這種不文明的現(xiàn)象，我們應(yīng)該勇敢地去和這些人做斗爭，遵守社會公德是每個(gè)公民的責(zé)任。還有那些管理部門應(yīng)該對這些人進(jìn)行相應(yīng)的處罰，這樣，我們的社會才能更和諧。
五年級假文盲作文 篇2
漫畫是一種有諷刺性或幽默性的圖畫。今天我看到一幅漫畫《假文盲》，是著名漫畫家華君武畫的。
這是在一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)呼嘯。一個(gè)候車處，上面豎著一塊牌子，牌子上寫著幾個(gè)大字“母子上車處”，后面站著幾個(gè)年輕力壯的男人，一個(gè)個(gè)的都閉著眼睛，假裝自己看不懂牌子上的字，可是這樣能騙得過誰呢？我們先來看看第一個(gè)人：他一副大腹便便的樣子，頭抬得老高，一副地位很高的樣子，不是老板就是高官。再看看第二個(gè)人：他戴著一個(gè)厚厚的帽子，身上穿著厚厚的大棉襖，穿得像個(gè)軍人。我想：既然是個(gè)軍人，是為國效忠的，那為什么會這么沒有素質(zhì)呢？然后是第三個(gè)人，他戴著一副眼鏡，鞋子油光發(fā)亮，看上去也是個(gè)知識分子。我心想：像個(gè)知識分子還裝文盲，誰會信呢？第四個(gè)人干脆戴了個(gè)大口罩來遮掩自己心虛的樣子。旁邊有一個(gè)婦女，抱著個(gè)孩子，由于母子上車處滿了，只好躲在一旁用詢問的目光看著那幾個(gè)“假文盲”。
現(xiàn)在國家都提倡我們垃圾分類、五水共治等等，說白了就是我們中國人的素質(zhì)還不夠好，要是我們素質(zhì)好，自覺垃圾分類，不亂排臟水廢水國家又怎么會提議垃圾分類、五水共治呢？外國人其實(shí)也是不喜歡中國人來的吧？中國人一來，帶走了美好的環(huán)境，留下了骯臟的垃圾。如果我們能改變，那么我們身邊、學(xué)校、城市、中國，甚至是世界，又會有怎樣的變化呢？
五年級假文盲作文 篇3
《假文盲》是一個(gè)關(guān)于社會公德的漫畫：一個(gè)長長的候車道上立著一個(gè)寫了五個(gè)大字的牌子，這五個(gè)大字是“母子候車處”。奇怪的是，道里卻站著四個(gè)大男人，看起來高大、富有、又有知識。而道的一邊蜷縮著一位又瘦又小，抱著嬰兒的母親。作者畫得十分夸張——那位母親無奈看著那四個(gè)男人，而那幾個(gè)男人呢？其中一個(gè)老板樣的人眼睛直直地盯著前方，一個(gè)閉著眼，一個(gè)向牌子相反的一面張望，一個(gè)盯著前面人的帽子，他們?nèi)粲兴�，對身旁的牌子視若無睹。
看了這幅漫畫，我十分氣憤，這幾個(gè)男人是文盲嗎？回答是，他們學(xué)問很高，只是素質(zhì)太差了，為圖自己上車方便，無視社會公德，擠到“母子上車處”不說，還把一個(gè)抱嬰兒的母親擠到了道外，而他們大顏不慘，好象根本看不到這種情況，仿佛他們就應(yīng)該站在這里。我真想問他們：“你們站這好意思嗎？”
生活中學(xué)問高，素質(zhì)低的人難道少嗎？一次我看見一位老爺爺上了車，幾個(gè)年青人為了自己輕閑，任憑售票員怎么勸，也不讓座，明明每個(gè)椅背上都寫著愛心專座嗎? 這樣的事還有很多，草坪上插著牌子“愛護(hù)花草，人人有責(zé)”。還是有人上去踩，火車站到處是“禁止吸煙”的圖標(biāo)，還是有人情不自禁地從懷里掏出煙抽……
現(xiàn)在，提高我們的道德素質(zhì)勢在必行，請人們處處遵守公共道德吧！
五年級假文盲作文 篇4
這是一個(gè)人發(fā)生在車站的真實(shí)故事，這四個(gè)人人都是男人，他們卻對站牌上的“母子上車處”五個(gè)人大字視而不見，裝成假文盲，他們的心里想著自私自利，不為他人著想，遠(yuǎn)處一位母親抱著她的孩子，用驚訝的眼神看著他們，但又無動(dòng)于衷。
看了這幅漫畫后，我禁不住批評了這四個(gè)人男人，能夠看出，他們一個(gè)人是知識分子，但知識分子難道不識字嗎？第二個(gè)人是軍人，但軍人難道不懂得尊老愛幼嗎？第三個(gè)人是老板，但老板就能夠高人一等嗎？第四個(gè)人是牙醫(yī)，但難道牙醫(yī)就沒有道德品質(zhì)嗎？想到這兒，我想到了我剛學(xué)的一句名言：見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。于是我開始反思自我，想了一陣，我不禁臉紅了，因?yàn)楱D―那次陪大爸釣魚，在一個(gè)人農(nóng)家娛樂場所，所以釣魚不要錢，但“不準(zhǔn)擅自帶魚”在場所里處處都有這個(gè)人標(biāo)語牌，我雖看見了，但見大爸釣到一條很可愛的小金魚，于是偷偷拿了回來。此刻回想起來，我羞愧不已。我們生活中有許多像漫畫上這樣的人，我們了大多都是為了自我的一己私利，而不遵守規(guī)則。我們以后在生活中，要遵循規(guī)則，要為他人著想，要明白，有愛心、尊老愛幼的人，才會得到人們的肯定，受到人們的愛戴，同時(shí)也要把這些誠懇問一下那幾位叔叔：“你們不覺得的你們行為不就應(yīng)嗎”？
五年級假文盲作文 篇5
你們見過假文盲嗎？我就見過！當(dāng)然，我是從漫畫中看到的。
在漫畫中，一位衣著破舊的母親抱著一個(gè)還在吃奶的小娃娃站在“母子上車處”。遠(yuǎn)處，一個(gè)挺著啤酒肚，衣冠楚楚的“兒子”慢慢地走過來，排在那位母親身后，心想:“今天終于不用和一群人擠車了�！彼淖旖俏⑽⑸蠐P(yáng)，露出不易察覺的微笑。閉上眼睛，悠閑地等待著車輛的到來。
不一會兒，一個(gè)高個(gè)字從遠(yuǎn)處走來，慢悠悠地看了一眼“母子上車處”和婦女身后的“兒子”，便邁開大步，上前搶占先機(jī)。至于他的同伴，一個(gè)小矮老頭，也尾隨而至。
這下子可好，人們都發(fā)現(xiàn)了這個(gè)占盡天時(shí)地利不用人擠人的風(fēng)水寶地，一下子全擁過來，眼看著最后一個(gè)位置就要被占了。一個(gè)面戴口罩的醫(yī)生模樣的`人無助地看著人群，咳了幾聲，裝出一副百病纏身的樣子，人們馬上為他讓出一條“綠色通道”。一步，又一步；近了，更近了，他將身子一挺，跳到了那最后一個(gè)位置上，手一推，將最前面的那個(gè)婦女?dāng)D了出去，然后又用可憐的眼神看著她。嘴邊上提的肌肉似乎在得意自己的小聰明。就這樣，四個(gè)“兒子”將一位母親擠出了站臺，高興地站在那兒。
看到這里，我再也看不下去了，心早已被他們無恥的行為給揪下來了。人們啊，怎么突然之間變得如此自私呢？難道真的是這樣嗎？是的，人民醫(yī)院的電梯超載是常有的事。人們霸占住那一方小天地也不肯自行排隊(duì)的現(xiàn)象已司空見慣。銀行里的一米線早已成為不文明的分界線。這一切都是真的。
人們這幾年的文化素質(zhì)不斷提高，但又有多少人真的“認(rèn)得字”呢？恐怕已經(jīng)很少了吧！
然而，在將來，又會有多少人是假文盲呢？但愿真正的小人不再出現(xiàn)。
五年級假文盲作文 篇6
今天我看了一幅漫畫，名叫《假文盲》。一個(gè)公車站內(nèi)有一個(gè)”母子上車處“的牌子。可是”母子上車處“牌子旁邊卻擠滿了衣冠楚楚的男人 們，他們對牌子熟視無睹。而一位瘦小的母親 抱著孩子，被擠到一邊，無奈的望著他們。
我覺得圖畫上的那些男人們是道德上的文盲，在我看來，即使有了知識沒有道德素質(zhì)，照樣一文不值。沒有為他人著想的精神，只站在自己的角度，只從自身利益出發(fā)而不顧公眾利益，這種人再有錢，再有知識也會被社會唾棄！那些人真的是文盲，看不懂牌子上的字嗎？不是這樣的，他們只是裝文盲而已�，F(xiàn)實(shí)生活 中其實(shí)也有很多這樣的”假文盲“：例如公交車上，有很多老弱病殘專座�？墒巧宪嚨睦先醪堖B坐位的邊都沒挨到，因?yàn)樯厦孀娜悄贻p力壯的人。他們對那些老弱病殘熟視無睹。
假設(shè)那個(gè)弱小無助的母親是我們認(rèn)識的人，我們一定會上前幫助她。但是對陌生人為什么會這么冷漠？甚至若無其事呢？假設(shè)那個(gè)母親是你，你需要大眾幫助，可別人對你熟視無睹，你又會怎么想？所以，當(dāng)我們在做某些事時(shí)，一定要多為別人考慮，多站在別人的角度想一想。
中國是個(gè)世界公認(rèn)的禮儀之邦。作為一個(gè)中國人，應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)祖先為我們遺下的優(yōu)良品質(zhì)。假如你去登長城，僅僅是隨手丟了一個(gè)易拉罐，如若被外國人看到，他們一定會感到詫異：禮儀之邦的人怎么會亂扔垃圾？
五年級假文盲作文 篇7
漫畫中畫的是在一個(gè)車站前，立著一塊＂母子上車處＂的牌子．然而，一件意想不到的事情發(fā)生了．四個(gè)身強(qiáng)力壯，身材魁梧的青年們，一個(gè)像是商人，一個(gè)是軍人，一個(gè)是郵遞員，一個(gè)是醫(yī)生．他們都是為了圖個(gè)方便，就假裝沒看見立在旁邊的牌子上寫的那幾個(gè)大字，還在那里裝做什么都沒看到，繼續(xù)在那里等車，而旁邊還站了個(gè)雙手抱著嬰兒的婦女，她居然坐視不理．而那些青年人都只為了圖自己的方便，卻毫不在乎別人的感受．你看，那幾個(gè)青年人，還假裝沒看見那婦女，大搖大擺地，真是一種微不足道的做法．
看完了這幅漫畫，我想到了：其實(shí)他們雙方都有不對的地方．四個(gè)青年人不能那樣做，因?yàn)槟抢锸菍ｉT給婦女們帶嬰兒的上車處；那個(gè)婦女也不能坐視不理，應(yīng)該去勸說那幾個(gè)青年人，這是一種社會公德��！可是那個(gè)婦女她的軟弱助長了這些不正之風(fēng)．
現(xiàn)在，我終于明白了漫畫《假文盲》的會意了，這是給我一個(gè)啟發(fā)：應(yīng)該要遵守交通規(guī)則與社會公德，正所謂，維護(hù)社會公德，人人有責(zé)�。∵�有，只要提高我們的公德意識，像＂假文盲＂這樣的事相信就不會發(fā)生了．
看完了這幅漫畫，真是讓我受益匪淺吖！
五年級假文盲作文 篇8
在我們所處的二十一世紀(jì)中，“文盲”，似乎是一個(gè)遙不可及的詞了�？稍诂F(xiàn)實(shí)生活中，有些人為了一己私欲，甘愿成為“文盲”。
一個(gè)北風(fēng)呼嘯的早晨，在汽車站的母子上車處牌子下，一個(gè)穿著大衣，看上去像一個(gè)商人的男士，居然站在“母子上車處”通道上。只見閉著眼睛，直視前方，似乎心中竊喜道：那些人真是傻，這里又沒有人排隊(duì)，為什么不來這兒？這里能快點(diǎn)上車，到時(shí)還能搶個(gè)好位置呢！
這個(gè)時(shí)候，一位抱著嬰兒的年輕母親來到了“母子上車處”�？吹搅饲懊嬉呀�(jīng)排著的人，皺了皺眉頭，排到了后面。
在那位母親來之后不久，一個(gè)長得高高大大的，帶著皮帽，穿著皮衣的男人來了。他一直盯著那位母親，輕輕一擠，自己排到了第二位。而那位母親被猛地一撞下，差點(diǎn)摔倒在地上�？粗莻�(gè)人，縱使有再多的氣憤，也沒辦法。于是，她只能默默地排到了第三位。這個(gè)人和前面的人一樣，也閉上了眼睛，完全無視了“母子上車處”這塊牌子。
這個(gè)時(shí)候，又來了一個(gè)看起來比較矮小的人。他帶著一副眼鏡，穿著羽絨服，看起來像一個(gè)知識分子�？伤皇菍δ俏荒赣H冷冷地說了一句：“喂，你擋著我的路了�！比缓缶筒宓搅四俏荒赣H的前面。又過了幾分鐘，一個(gè)戴著口罩的男子來了，他也把那位母親擠到一邊，安然地站在那里。最后，那位母親只能抱著嬰兒站在一邊，一直看著安然站在“母子上車處”牌子下的四個(gè)男子，卻也無可奈何。那四個(gè)男子都瞇著或閉著眼，好像在說：“我是一個(gè)文盲，我不認(rèn)識字，不知道牌子上寫了什么！”
中國古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫司馬遷，他說：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！蔽蚁耄合袼麄冞@樣為了自己的利益而不顧他人的利益的人，死了是比鴻毛還輕的。
生活中還有很多類似的事。小區(qū)里的垃圾桶上明明標(biāo)了各種垃圾應(yīng)該丟在哪個(gè)桶，可有些人還是隨手一扔，有些還扔到了垃圾桶外面，讓小區(qū)變的臭氣熏天。在公交車上，有些人為了讓自己舒服一點(diǎn)而不給老弱病殘讓座的乘客；為了快點(diǎn)到站而不顧正在過馬路的行人的司機(jī)；還有為了停車而占據(jù)別人店門口的車主……這些例子數(shù)不勝數(shù)。
誰都會老，誰都會有意外，誰都會有緊急的時(shí)候。誰都不希望自己老了以后上車站不穩(wěn)卻沒人讓座，誰都不希望自己在過馬路突然沖出來一輛車，誰都不希望自己的店門口因?yàn)楸卉囌剂宋恢枚e(cuò)過了幾樁生意……己所不欲，勿施于人。我們要行動(dòng)起來，不做假文盲，做個(gè)真正有素質(zhì)的人。這就是我看了華君武先生漫畫后的想法。
五年級假文盲作文 篇9
故事發(fā)生在北京長途火車站里，由于乘車排隊(duì)人多，一些抱小孩的母親常被年輕力壯的小伙子擠來擠去，弄得孩子們哇哇大哭，母親只能默默地傷心流淚。車站的主管看到了這種情景覺得很不公平，于是就在車站里設(shè)了一個(gè)專門母子通道。
有一天，張阿姨帶著自己剛滿五歲的孩子來到車站，準(zhǔn)備乘車回家過年，當(dāng)她來到車站時(shí)，看到了“母子專用通道”便高興地跑了過去。當(dāng)她到通道時(shí)，排隊(duì)的卻不是婦女和兒童，而是幾個(gè)身材魁梧的壯男站在那里。
第一位像是一個(gè)國家級干部。身材高大魁梧，穿著一件皮草大衣和一雙黑色皮鞋，手里還拿著公文包。第二位像是一名中年軍人，他穿著一身軍綠色的軍裝，帶著一頂綠色的軍帽。第三位像是一名學(xué)者，鼻梁上架著一副黑色邊框的眼鏡，身穿筆挺的西裝，頭發(fā)梳的的又光又亮，手里還拿著一本厚厚的書，時(shí)不時(shí)還翻著看看。第四位像是一位醫(yī)生，他帶著一只潔白的口罩，從敞著懷的外套里能看見里面穿著醫(yī)生的白大褂，腳上穿著一雙干凈的運(yùn)動(dòng)鞋。
張阿姨鼓起勇氣想從他們身邊擠過去，但是那幾個(gè)人仍不給張阿姨讓地方。張阿姨對這幾位壯男喊：“這幾位同志請你們仔細(xì)看看牌子上寫的大字！”那名中年軍人理直氣壯地說：“對不起，我是文盲。”張阿姨氣得說不出話來，直接把兒子抱起來說：“兒子，你把牌子上的幾個(gè)字念給這幾位叔叔聽聽！”于是，他的兒子用稚嫩的聲音大聲地念到：“母—子—�！谩ā馈浮印边@幾位男子聽完臉“刷”一下就紅了，不好意思地回到了他們應(yīng)該站的通道里。
張阿姨嘆了口氣，語重心長地說：“其實(shí)我們大家在公共場所自覺遵守公共秩序，這樣既能方便自己，也能方便別人�！蔽矣X得只有大家齊心協(xié)力，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，我們都能成為一名遵守公共秩序，維護(hù)社會公德的人。
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