五年級(jí)堆雪人作文匯總八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的五年級(jí)堆雪人作文8篇,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)堆雪人作文 篇1
中午放學(xué),老師宣布了個(gè)好消息:因?yàn)橄卵,今日下午加明天一天不上課。聞聽(tīng)此事,班里立刻響起了一片歡呼聲。
回到家里,我想看看積存了一夜大雪的陽(yáng)臺(tái)變成什么樣了。結(jié)果北風(fēng)吹來(lái),在我臉上罩上了一層白面具。甩甩頭仔細(xì)一看,哇!好一座白雪皚皚的“雪原”。只見(jiàn)整個(gè)陽(yáng)臺(tái)都被蓋住了。那一朵朵雪白的沒(méi)有一絲雜色,讓人不由自主的小心翼翼起來(lái),免得毀掉這美景。我連忙打電話請(qǐng)同學(xué)來(lái)和我一起堆雪人。
我們先把雪鏟到中間,又用雪壘了一個(gè)圓錐體。由于再壘這個(gè)圓錐體時(shí),是用一個(gè)小雪球壘起來(lái)的,像個(gè)大口袋,鼓鼓囊囊的。沒(méi)辦法,我們只好用手向下扒雪。沒(méi)想到這一扒,雪人的衣服是做好了,可腦袋被拉掉了。唉,誰(shuí)叫我們沒(méi)有把雪拍實(shí)呢?我們只好盛一桶雪,扔在地上一陣猛拍。我心想:這回拍的夠結(jié)實(shí)了吧。誰(shuí)知雪竟然粘在了桶壁上,怎么搖晃也不肯下來(lái)。最后總算是落下來(lái)了,誰(shuí)知這雪團(tuán)來(lái)了個(gè)“流星撞地球”,把雪人的“大衣”撞了個(gè)大洞。我們只好在雪人的殘軀上重建......
雪人的“大衣”終于修補(bǔ)好了,就是多了個(gè)大補(bǔ)丁,F(xiàn)在,只要做個(gè)腦袋安上就完成了。這個(gè)腦袋是雪人至關(guān)重要的一部分。我們吸取了上回的教訓(xùn),把桶里的雪壓的十分平整。現(xiàn)在萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)了。我們把桶懸在雪人那空空的脖領(lǐng)上,輕輕一倒,---嘩,雪團(tuán)精確的落在了雪人的脖頸上。我們立刻拿起準(zhǔn)備好的的東西,壓了上去。
紅棗眼,核桃扣兒,圓眼鏡......那一本正經(jīng)的樣子,真像個(gè)滑稽的小丑兒!我們看著一下午奮斗出來(lái)的成果,滿意的'笑了。
五年級(jí)堆雪人作文 篇2
這天,我推開(kāi)家門(mén),看見(jiàn)大地成了白茫茫的一片。房頂上、樹(shù)上等都有雪的蹤跡。草叢間的小路,早已被大雪覆蓋的分不清了。天空中還飄著大片大片的雪花,就好像無(wú)數(shù)個(gè)銀白色的小天使從天而降。看到雪下得這么大,我不由自主的產(chǎn)生了一個(gè)念頭——堆雪人。
于是,我準(zhǔn)備找小伙伴們,一齊動(dòng)手堆雪人。可是,我剛走出家門(mén),資晴就來(lái)我家找我堆雪人了。“太好了!和我想的一樣!”我拍手叫好。我們戴上棉帽子、棉手套,帶著小鐵鏟,出了家門(mén)。
我們選了一處空地,開(kāi)始滾雪球,我們先捏了一個(gè)雪團(tuán),然后在雪地里滾,資晴爸爸力氣大,滾得快,不一會(huì)兒,就滾了一個(gè)大大的雪球,我們也合伙滾了一個(gè)小雪球。剛好,大雪球當(dāng)身子,小雪球做腦袋。之后,我們合力,把小雪球按在大雪球上,接下來(lái),資晴掏出兩個(gè)彈珠,留意翼翼地鑲在雪人的臉上,兩顆黑黑的眼睛,很漂亮。資晴媽媽掏出早已準(zhǔn)備好的紅蘿卜,給雪人做了個(gè)紅鼻子,可是雪人沒(méi)有嘴巴,怎樣辦呢?還是資晴爸爸有辦法,在樹(shù)上摘了幾片綠葉子,折了幾下,給雪人按了個(gè)綠嘴巴。
雪人堆好了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像真人一樣,眼睛還發(fā)光呢。我倆欣賞著自我的作品,高興得不得了,一會(huì)兒在雪人前做手勢(shì),一會(huì)兒手拉手圍著雪人又唱又跳,開(kāi)心極了。
五年級(jí)堆雪人作文 篇3
這天,外面下著厚厚的大雪,我和姐姐正在看電視,我看了看外面突然想出了一個(gè)好主意,我跟姐姐說(shuō):“我們出去堆個(gè)大雪人吧!苯憬阏f(shuō):“好啊!蔽覀兇髦弊,穿上大棉襖,戴上手套,拿著鐵鍬,我們就走了出去。
出去一看不僅僅雪很大,還很漂亮。我們用小手握出一個(gè)不大不小的小雪球,然后在地上像球一樣滾來(lái)滾去,慢慢的變大了,姐姐用鐵鍬把剩余的除掉,就這樣改來(lái)改去,改了好幾遍才出來(lái)一個(gè)圓溜溜的大雪球,我們像做身子那樣,握了一個(gè)小雪球,在地上又是滾來(lái)滾去,姐姐用鐵鍬,還是改了好幾遍才出來(lái)一個(gè)小腦袋,姐姐拿了五個(gè)扣子,用兩個(gè)當(dāng)雪人的眼睛,剩下三個(gè)當(dāng)雪人衣服上的扣子,姐姐去廚房拿了一根胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子,我去找兩根樹(shù)枝當(dāng)雪人的手,姐姐說(shuō):“還缺什么呢?”我說(shuō):“還缺一個(gè)帽子!蔽胰ツ脕(lái)一個(gè)小桶當(dāng)雪人的帽子。我們照著大雪人的樣貌,我和姐姐各做了一個(gè)小雪人,我們?cè)谂赃呌殖痔,真是高興極了。
幾天過(guò)去,出門(mén)一看就是燦爛的陽(yáng)光,我問(wèn)姐姐:“我們的雪人呢?”姐姐說(shuō):“它走了!蔽颐靼姿麄儽蝗芑,但我心里永遠(yuǎn)記著它們。
五年級(jí)堆雪人作文 篇4
五天假的第三天早上,我們聽(tīng)到了一陣大喊:“下雪啦,下雪啦!三只小毛毛蟲(chóng),快起床!”媽媽一邊說(shuō)一邊掀開(kāi)我們的被子。
睡在床上得我聽(tīng)到下雪這兩個(gè)字后馬上穿好衣服,急忙打開(kāi)大門(mén)一看:車(chē)子上,樹(shù)上,屋頂上都是一片白雪。學(xué)把露在外面的東西,一個(gè)個(gè)都變成了老爺爺!不久,姐姐和弟弟也醒來(lái)了。
我們馬上狼吞虎咽地吃完早飯,戴著手套就瘋狂地玩起雪來(lái)了,首先,我們決定先堆雪人。
姐姐分好了任務(wù):我來(lái)做雪人的頭,妹妹,你來(lái)做鼻子、嘴巴、眼睛,弟弟來(lái)做身子。
弟弟用他從寧鄉(xiāng)帶來(lái)的工具堆好了一座大山,再小心翼翼地把山頂打平,快到山腰的地方,雪人的身子就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地做好了!然后,輪到姐姐做雪人的頭了。首先她用手拿起一堆雪,搞成雪球,在雪地上滾的啊,滾過(guò)了三四分鐘后又圓又又大的頭就做好了。到我了,我馬上沖到電視房里面采摘一些弟弟昨天拿的紅色小野果又往外沖,把它放在頭上,又找了幾個(gè)樹(shù)枝插在上面。雪人就做好了!
看著親手做的雪人在雪地中站著,我們開(kāi)心極了!
五年級(jí)堆雪人作文 篇5
早晨,我爬到窗戶一看,哇!好大的雪,白茫茫的一片,大地、屋頂、樹(shù)梢都披上了白紗,小區(qū)的草坪上潔白如玉,漂亮極了。
我穿上棉衣,戴上手套和帽子,死磨硬纏的拉上爸爸和我一起去堆雪人。外面太美了,空氣清新,我深深的呼吸了兩口,腳下踩著的雪,發(fā)出咯吱咯吱的聲音,讓人感到十分的愜意。
我們選了一塊沒(méi)被踩踏的雪地,開(kāi)始和爸爸分工合作,爸爸用簸箕,我用掃帚把雪堆積到一起,然后壓實(shí)了。通過(guò)將近半個(gè)小時(shí)工夫,我們就堆積了好多雪。然后對(duì)這堆雪進(jìn)行修整做為雪人的身體,爸爸滾了一個(gè)大大的雪球做雪人的頭。我跑回家找來(lái)一些物品來(lái)裝飾雪人,用兩顆黑西瓜籽做雪人的眼睛,紅色的瓶蓋做鼻子,耳朵是用兩個(gè)黃色的飲料瓶蓋做成的,我用手畫(huà)了一個(gè)大大的嘴巴,然后用紅毛線沿著我畫(huà)的線粘在雪里,這樣一個(gè)大大的嘴巴就做成了,用丟棄的松樹(shù)枝做頭發(fā),找了兩個(gè)廢棄的香煙外包裝卷成圓筒做手臂,扣子是三顆瓜子做成的……。 哈哈,通過(guò)我們的努力,一個(gè)可愛(ài)的雪人展現(xiàn)在我們面前,我和爸爸看了又看。這是我最開(kāi)心的一刻,我們圍著雪人又跳又唱。
五年級(jí)堆雪人作文 篇6
今天是星期六,我心想:那天下的雪應(yīng)該還沒(méi)化吧!這個(gè)是堆雪人的好時(shí)機(jī),我得叫上弟弟去堆雪人,弟弟高興地答應(yīng)了。我們穿上棉衣服、棉鞋,帶上棉帽子、棉手套,帶著小鐵鏟,一起來(lái)到廣場(chǎng)。
我終于找到了一塊全是雪的土地。好美啊,松樹(shù)穿上了棉襖,房頂帶上了白帽,大地蓋上了厚厚的棉被,太陽(yáng)把那里都照的亮亮的,踩在雪地上,咯吱咯吱的響,好玩極了。我和弟弟選了一處雪地,開(kāi)始滾雪球,我們先捏了一個(gè)雪團(tuán),然后在雪地里滾,我力氣大,滾得快,不一會(huì)兒,就滾了一個(gè)大大的雪球,弟弟也滾了一個(gè)小雪球。剛好,大雪球當(dāng)身子,小雪球做腦袋。接著,我們相互配合,我用力要把小雪球按在大雪球。
誰(shuí)知!小雪球被我弄碎了,弟弟又滾了一個(gè)。這次我小心翼翼地把小雪球按在大雪球上,終于成功了,接下來(lái),我去松樹(shù)下?lián)炝藘蓚(gè)小松果當(dāng)眼睛,我把松果倒過(guò)來(lái)小心翼翼地鑲在雪人的臉上,兩顆炯炯有神的眼睛,很漂亮。弟弟掏出早已準(zhǔn)備好的紅蘿卜,給雪人做了個(gè)紅鼻子,可是雪人沒(méi)有嘴巴,怎么辦呢?還是我有辦法,在冬青樹(shù)上摘了幾片綠葉子,折了幾下,把葉子的汁給染到了雪人的嘴上。
然后,我折了一些有綠葉子的小樹(shù)枝插在雪人頭上當(dāng)頭發(fā)。最后我折了兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝當(dāng)手。雪人堆好了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像真人一樣,眼睛還發(fā)光呢。我們欣賞著自己的作品,高興得不得了。
五年級(jí)堆雪人作文 篇7
冬天的一個(gè)早上,小明推開(kāi)門(mén)看見(jiàn)房子上,樹(shù)上,地上全都白了,天空中還飄著大片大片的雪花,就像無(wú)數(shù)個(gè)銀白色的小天使從天而降。
不一會(huì)兒,雪停了。小明心想:這個(gè)是堆雪人的好時(shí)機(jī),于是小紅堆雪人,小紅高興地答應(yīng)了。他們穿上棉衣服、棉鞋,帶上棉帽子、棉手套,帶著小鐵鏟,出了家門(mén)。
好美啊,松樹(shù)穿上了棉襖,房頂帶上了白帽,大地蓋上了厚厚的棉被,太陽(yáng)把那里都照的亮亮的,踩在雪地上,咯吱咯吱的響,好玩極了。
小明和小紅選了一處空地,開(kāi)始滾雪球,他們先捏了一個(gè)雪團(tuán),然后在雪地里滾,小明力氣大,滾得快,不一會(huì)兒,就滾了一個(gè)大大的雪球,小紅也滾了一個(gè)小雪球。剛好,大雪球當(dāng)身子,小雪球做腦袋。接著,他們相互配合,把小雪球按在大雪球上,接下來(lái),小明掏出兩個(gè)彈珠,小心翼翼地鑲在雪人的臉上,兩顆黑黑的眼睛,很漂亮。小紅掏出早已準(zhǔn)備好的紅蘿卜,給雪人做了個(gè)紅鼻子,可是雪人沒(méi)有嘴巴,怎么辦呢?還是小明有辦法,在冬青樹(shù)上摘了幾片綠葉子,折了幾下,個(gè)雪人按了個(gè)綠嘴巴。
雪人堆好了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就好像真人一樣,眼睛還發(fā)光呢。他們欣賞著自己的作品,高興得不得了,一會(huì)兒在雪人前做手勢(shì),一會(huì)兒手拉手圍著雪人又唱又跳,開(kāi)心極了。
五年級(jí)堆雪人作文 篇8
過(guò)完年又下了一場(chǎng)很大的雪,房屋上,樹(shù)上,地上,一片潔白,真是美麗極了!哥哥想起了一個(gè)好主意,堆雪人!
首先拿來(lái)了工具,還有哥哥的帽子,兩個(gè)紅色的扣子,胡蘿卜,還有我的圍巾呢!然后就在姥姥家的小院里堆起了雪人。
堆雪人,首先要用雪堆成兩個(gè)球體,一個(gè)大的當(dāng)身子,一個(gè)小的當(dāng)它的頭,哥哥把他的帽子戴到了雪人的頭上,再把兩個(gè)紅扣子當(dāng)眼睛,胡蘿卜當(dāng)了它的鼻子,我把我漂亮的圍巾圍到了雪人的脖子上,呵呵,可真神氣!哥哥最后給它畫(huà)了個(gè)微笑的嘴巴,它的笑容好像很滿意。
雪人完成了,情緒很激動(dòng),哥哥和我累得滿頭大汗,雪人的笑臉好像有對(duì)我們說(shuō)些什么呢?
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