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      五年級(jí)單元作文300字

      時(shí)間:2024-07-11 08:47:47 秀雯 五年級(jí) 我要投稿
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      【精選】五年級(jí)單元作文300字22篇

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的【精選】五年級(jí)單元作文300字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      【精選】五年級(jí)單元作文300字22篇

        五年級(jí)單元作文300字 1

        我是小小推銷員。今天我向大家介紹“米菲”牌圓珠筆。

        米菲牌圓珠筆,外觀新穎,有女生喜歡的桃花;男生喜歡的青色;還有優(yōu)雅的紫色,筆芯寫出來是深藍(lán)色的,筆上寫了“米菲”的英文“miffy”還畫了可愛的小雪花,頂部有個(gè)小米菲的.橡皮頭像,米菲牌圓珠筆長(zhǎng)約18厘米,是圓柱形的,拿起來很輕巧,而且寫起字來又快又好看,它用起來很方便,只要一按米菲的橡皮頭像,筆芯就會(huì)彈出來。米菲牌圓珠筆,不僅方便,輕巧,好寫,而且耐用。這支筆我天天用已經(jīng)兩個(gè)月了,寫出來仍然很清晰,并且還可以看到里面還有多少藍(lán)墨。

        大家想想,竟然“米菲”牌圓珠筆有這么多優(yōu)點(diǎn),那么你們一定心動(dòng)了吧,不過心動(dòng)不如行動(dòng),大家也買幾支試試吧!

        五年級(jí)單元作文300字 2

        今天看到了一幅漫畫,雖然不是很長(zhǎng),但是很耐人尋味。它是好學(xué)生講文明,保護(hù)環(huán)境的一種行為象征。

        這漫畫上有兩位小同學(xué),看著垃圾桶發(fā)臭,我知道這里邊一定有一個(gè)非常有意義的故事。

        那是再一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,再“文明小學(xué)”上學(xué)的兩位同學(xué),中午放學(xué)回家發(fā)現(xiàn)垃圾桶邊堆滿了又臟又臭的垃圾,還有幾只嗡嗡亂叫的蒼蠅,兩位同學(xué)商量了一會(huì)兒,討論什么呢,原來是討論垃圾的事,如果去撿的話,又臟又臭會(huì)弄臟自己,換誰都不愿去;如果不管,它會(huì)越積越多,污染環(huán)境,危害人們健康,想到這兒,其中一位同學(xué)沒再想下去,為了讓人們有個(gè)好環(huán)境,弄臟自己又何妨呢!她彎下腰、皺著眉頭不停的撿垃圾,另一位也開始撿,終于撿完了,他們臉上露出了滿意的笑容。

        可是別人還要亂丟垃圾怎么辦呢?其中一位靈機(jī)一動(dòng),從書包里拿起筆和紙,爬在地上寫起來,寫好后貼在垃圾桶上,一共六個(gè)字“文明只差一步”。

        再我們的.生活中,許多行為其實(shí)與文明只差小小的一步,比如:有的人吃完小吃把包裝隨手一丟;有的人再公廁上完廁所不沖水;還有人再公共場(chǎng)合吸煙、吐痰……

        所以,我建議我們什么事都要從自己做起,做個(gè)文明小市民。

        五年級(jí)單元作文300字 3

        遨游漢字王國,我知道了漢字的樂趣,也知道漢字的歷史……

        首先我們學(xué)的是《有趣的漢字》。這一部分的內(nèi)容可真豐富啦!有《字謎七則》中的“文字謎”、“畫謎”、還有“動(dòng)作謎”!队腥さ闹C音》中的“諧音歇后語”,都說明了我國的漢字十分有趣。還有一個(gè)“倉頡造字”的傳說呢!相傳在人類早期,是沒有漢字的,古人們?cè)l(fā)明、使用過“結(jié)繩記事”,后來倉頡根據(jù)龜紋、蟲蛇、黍稷、山川、草木等的形狀或動(dòng)態(tài),創(chuàng)造了文字。

        這第二部分的`題目是《我愛你,漢字》。上個(gè)部分說了祖國漢字的魅力,令我折服。這一部分的內(nèi)容比上一個(gè)部分的內(nèi)容更加豐富,更加有魅力。寫出了漢字的演變:最先是甲骨文,然后是金文,再是小篆、隸書,然后又是楷書、草書、行書,這里面有正楷的端莊,有狂草的奔放,有篆書隸書的古色古香,還有行書的流暢。我還了解到了第一個(gè)發(fā)現(xiàn)甲骨文的人是一位叫作“王懿榮”的學(xué)者。接著,老師又帶我們?nèi)バ蕾p了一幅幅名家書法作品,難道這些還不能體現(xiàn)出漢字的魅力嗎

        遨游漢字王國讓我明白了漢字獨(dú)有的魅力,也相信漢字將被越來越多人所真愛!

        五年級(jí)單元作文300字 4

        高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,每當(dāng)看到這句話,我就覺得特別親切。

        放學(xué)了!我興沖沖地趕到圖書館,放下書包,便從書柜中找出我最喜歡的漫游世界,這是講一個(gè)小女孩和她的狗狗“可愛”一起周游世界的故事,路上她們遇到了許多難題和許多壞人,比如:她們?cè)摬辉撨M(jìn)那間叢林小屋?該不該理睬掉進(jìn)小河里的陌生人……這本書里面還有好看的.插圖,但我更喜歡書中的內(nèi)容,小女孩的智慧和勇氣深深地打動(dòng)了我。

        后來,我借了一本《愛麗絲漫遊奇境記》回家。到家后,我窩在沙發(fā)上看書,我特別喜歡一下子就看完了,這是講一個(gè)叫愛麗絲的小女孩好奇地跟著一只會(huì)說話的神奇兔子跑到了一個(gè)山洞里,然后不慎往下墜落,后來變成了巨人。我仿佛變成了愛麗絲,吃了小蛋糕后又縮小了,我好想去花園里看看那神奇的毛毛蟲、那有著藍(lán)色眼球的大花貓……

        聽說班里許多同學(xué)都在看《三國演義》,我不太喜歡,因?yàn)椴懿俚热颂焯齑虼驓,使我膽?zhàn)心驚。

        還有同學(xué)喜歡看《紅樓夢(mèng)》,我也不喜歡,因?yàn)榱主煊窨薜锰旎璧匕,人物也很多,使我厭煩?/p>

        我是個(gè)不折不扣的小書迷,我非常喜歡書,是它讓我在知識(shí)的海洋中遨游。

        五年級(jí)單元作文300字 5

        哎!告訴你吧,我“生存”在一個(gè)隨時(shí)可以“宇宙爆發(fā)”的班級(jí),咱班之所以這么地危險(xiǎn),還不是俺們班那要強(qiáng)的男生女生。

        在俺們班,男生的觀點(diǎn)只有一個(gè),那就是:女生永遠(yuǎn)是男生的仆人,只有男生可以讀書……拜托,那都是古時(shí)候的觀點(diǎn)了。也許是男生的觀點(diǎn)惹火了女生,原本文文靜靜的.女生現(xiàn)在早以把形象拋到“哇哇國”去了,擼起衣袖就“開打”,每次不是打得“雞飛狗跳”,就是打得“老死不相往來”,說真的,我們女生有兩大法寶:眼淚和嗓子。我可不是瞎說,不信你瞧……

        不知是哪個(gè)不要命的把咱班那金嗓子惹“毛”了,她先是大哭了幾聲,然后……“你干嘛要打我啊,我惹你了……”這嗓子就壓根就不是人受的,實(shí)在太……

        在這個(gè)班,我能“生存”到現(xiàn)在,已是“賽過武林盟主”了。

        哎,瞧咱班那男生女生。

        五年級(jí)單元作文300字 6

        “讀一本好書如同交一個(gè)好朋友。把讀過的好書推薦給同學(xué),就想把好朋友介紹給他們一樣!苯裉欤蚁虼蠹彝扑]《胡桃夾子》。

        這本書由德國作家霍夫曼創(chuàng)作,中國少年兒童出版社出版。

        我推薦這本書,是因?yàn)樗恼Z言優(yōu)美生動(dòng)、情節(jié)曲折離奇、人物個(gè)性鮮明。

        《胡桃夾子》語言優(yōu)美生動(dòng)。你看這段————“整座宮殿的顏色像是白色的百合花,奇妙的浮現(xiàn)著玫瑰色的光華!薄懊恳蛔鶎m殿的頂端都鑲嵌著紅寶石和黃金做的小王冠,陽臺(tái)上垂下精致可愛的小花,像是一張張小小的笑臉!边@兩個(gè)句子形象地描繪了城堡獨(dú)特的樣子,令我神往。

        《胡桃夾子》不僅語言優(yōu)美生動(dòng),情節(jié)也曲折離奇。在玩具們與老鼠大軍戰(zhàn)斗時(shí),我心里暗暗地為英勇的.玩具們打氣。故事往后發(fā)展,我知道了胡桃夾子被詛咒的原因,內(nèi)心五味雜陳。后來,胡桃夾子終于把邪惡的七頭鼠王打敗了,我感到振奮。

        《胡桃夾子》的人物個(gè)性也十分鮮明,例如:善良聰明的瑪麗、勇敢忠誠的胡桃夾子、邪惡又狡猾的七頭鼠王……這些人物形象,深深地印在了我的腦海中。

        看了我的介紹,你們想不想看《胡桃夾子》這本書呢?

        五年級(jí)單元作文300字 7

        我最喜歡的人,當(dāng)然是重女輕男的爸爸了!爸爸不像別的`父母重男輕女,而是重女輕男。這就是我喜歡爸爸的其中一點(diǎn)。

        我還記得那一次,我放學(xué)了,爸爸來接我。我就說:爸,我想買一本書!”爸爸好奇的問:“什么書呀?”我像一個(gè)先知抬頭說道:“就是叫《作文密碼》的書,三年級(jí)的哦!”“好啊,那我們走!”爸爸拉著我的手,就馬上出發(fā)了。

        到了書店里,爸爸問了一個(gè)工作人員,說:“請(qǐng)問,這里有一本叫《作文密碼》的書嗎?”工作人員微笑道:“對(duì)不起,先生,已經(jīng)賣完了。如果來早點(diǎn)的話,還能買到。”“那什么時(shí)候有貨呢?”爸爸有點(diǎn)失望地問道。工作人員說道:“10天后吧!”“可是我現(xiàn)在就想買。”我說道!翱墒恰卑职钟行┆q豫,又說:“好吧,那我們?nèi)テ渌麜暾野!?/p>

        現(xiàn)在,爸爸就為了幫我買書,只好挨家挨戶地找了。我看這汗流滿面的爸爸,心不禁愧疚起來:真不該讓爸爸這么幸苦的為我找一本書!鞍职,不用找了還是回家吧!”我小聲地說道。爸爸無所謂地說道:“沒事,沒關(guān)系,再找找吧!”聽了這句話,我的一滴豆大的淚珠便不掙氣地掉下來了。

        買完后,已經(jīng)10點(diǎn)多了。我也悄悄地入睡了。

        現(xiàn)在,我還珍藏這一本擁有著父愛的一本書。

        五年級(jí)單元作文300字 8

        我們大家都在讀書,可讀書有什么益處,不一定所有的人都知道,那么就讓我來談?wù)勛x書的益處吧。

        讀書能增長(zhǎng)知識(shí),使人身心愉悅,還能提高自身素質(zhì),讓我們健康成長(zhǎng);讀書能夠豐富內(nèi)涵,提高修養(yǎng),贏得別人的尊重。

        讀書可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,我的理想就是當(dāng)一名作家,只要多讀書,吸取書中的妙詞佳句,就會(huì)寫好作文,正所謂“讀書破萬卷,下筆如有神”。讀書是實(shí)現(xiàn)理想最靈驗(yàn)的法寶。

        讀書可以讓人身心愉悅。讀幽默詼諧的文學(xué)作品,會(huì)讓你開心得捧腹大笑,忘記煩惱和憂愁,讓人度過快樂的時(shí)光;讀優(yōu)雅的詩歌,讓人賞心悅目、陶醉其中,“飛流直下三千尺,疑似銀河落九天”。給讀者如見其景、如聞其聲,心曠神怡的感覺。

        讀書還可以提高我們的'生活質(zhì)量,通過讀書掌握大量的知識(shí),將來就能學(xué)到更的本領(lǐng),有了本領(lǐng)就可以找一個(gè)收入豐厚的工作,買車、購房、孝敬父母,過上幸福的生活。

        讀書有這么多的好處,我建議同學(xué)們多讀書、讀好書、好讀書,成長(zhǎng)的道路就會(huì)充滿陽光。

        五年級(jí)單元作文300字 9

        在我的記憶寶盒里,有一顆珍貴的寶石,埋藏在深處,今天,我要挑選一個(gè)最大最閃亮的一顆給你們看。

        早上,媽媽叫我起床,我迷迷糊糊的走進(jìn)衛(wèi)生間,這時(shí),我家的貓跑過來,我突然靈機(jī)一動(dòng),冒出一個(gè)想法, 小貓的牙齒這么臟卻從來也不刷,不如今天我來給它刷刷牙吧!于是,我就拿起牙刷擠上一點(diǎn)牙膏,然后,再把我家的小貓抱過來,按在地上,在它的牙齒上刷了幾下,小貓可能覺得很難受,撓了我一下,逃跑了。逃跑的`時(shí)候還把垃圾箱給撞到了,把衛(wèi)生間弄的亂七八糟,到處還有它剛才掉的毛,這還不算,一邊對(duì)我喵喵叫,好像在說:“你為什么給我刷牙?”即使這樣,我也不甘心,我又把小貓抓回來,按住它又給它刷了幾下, 還沒刷過癮,牙膏就從小貓的嘴臉流出來了,看著小貓憤怒的眼神,應(yīng)該是很生氣,像要吃了我一樣。這時(shí),媽媽聽見貓的尖銳叫聲就走過來了。問我:“你在干什么?”我說:“你看,小貓牙多臟啊,我給它刷刷!眿寢尭嬖V我說:“小貓不需要我們給它刷牙的傻孩子!甭犃藡寢尩脑捯院笤僖膊唤o貓刷牙了。

        聽了我的故事,你是不是覺得很有趣呢?如果你覺得有趣,你就把你的趣事和我一起分享吧!我等著在光榮榜和小荷網(wǎng)上看呢!

        五年級(jí)單元作文300字 10

        “雨徑綠蕪合,霜園紅葉多”。秋天不僅是豐收的季節(jié)還是葉落的季節(jié),我凝望著萬里無云的天,綿綿秋雨從天宇飄落下來,肆無忌憚地舞蹈,調(diào)皮可愛。這個(gè)早晨充滿著絲絲白霜,我倘徉在松軟的泥土里,走著走著,突然我腳下才到了一片楓葉,發(fā)出了一陣“哧哧”的響聲。

        我把這片楓葉捧在手上,雙眸注視著它。它四周擴(kuò)展的葉脈就好像張開的五指。葉片邊緣有許多鋸齒式的小刺。我細(xì)嗅一下楓葉,隨即它散發(fā)出了淡淡的清香,那耀眼的紅色更代表著詩情畫意的秋。

        “呼呼”一陣微風(fēng)吹來,一片片已松動(dòng)的桂花葉正好落在我的頭頂,我拿下來看一看,這碧綠的顏色,磬人心脾的葉味和縱橫交錯(cuò)的葉脈令人難以忘卻。

        我目光望著這兩片樹葉,它倆的`“家鄉(xiāng)”來歷更是有趣:這楓葉曾和一株“柏樹王子”一見傾心,于是就在柏樹的樹蔭處定居下來,常年陪伴著“柏樹王子”,因此大家都稱這兩株樹為“愛情樹”;而桂花可是象征中緬友誼長(zhǎng)存的友誼樹呢!

        “秋色無遠(yuǎn)近,出門盡寒門”。友人說:“秋的天空不時(shí)會(huì)有熱辣的太陽照耀”。而另一人卻說:“秋天的風(fēng)不帶一點(diǎn)修飾,是最純凈的風(fēng)!

        我拿這兩片樹葉做珍藏,不久,身后的葉兒都緩緩落下來了……。

        五年級(jí)單元作文300字 11

        星期一我們班就要舉行辯論會(huì)了,正方是“開卷有益”,反方是“開卷未必有益”。我的觀點(diǎn)是“開卷有益”,有以下幾點(diǎn)原因:

        一、有人說;“開卷未必有益,那些不健康的書看了反而有害。”可是大家請(qǐng)想想,如果連這點(diǎn)抵抗能力都沒有的話,那長(zhǎng)大后如何辨識(shí)、抗拒社會(huì)上的種種誘惑?但如果多看一些書,就會(huì)增強(qiáng)各種能力,當(dāng)然這種也包括在內(nèi)。

        二、書籍是人類進(jìn)步的階梯,如果因?yàn)榕卤粔臅廴揪筒蛔x書,那就永遠(yuǎn)也不會(huì)有大出息。

        三、古代詩圣杜甫說過一句話:讀書破萬卷,下筆如有神?梢娮x書對(duì)寫作是很有好處的。現(xiàn)實(shí)生活中,許多同學(xué)發(fā)愁寫不好作文,而多讀書就是解決的最好方法。

        四、俗話說:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。讀書不僅可以使人了解高科技產(chǎn)品,學(xué)習(xí)科學(xué),還可以教人以做人的道理和為人處事的'經(jīng)驗(yàn),陶冶人的情操……

        五、書是智慧的源泉,一個(gè)人,如果不讀書,那就仿佛沒有了靈魂;如果不讀書,遇事就會(huì)慌慌張張,手忙腳亂。

        所以,綜上所述,我認(rèn)為開卷有益。

        五年級(jí)單元作文300字 12

        已經(jīng)是緊張的復(fù)習(xí)階段了。爸爸是英語老師,肯定會(huì)讓我先復(fù)習(xí)英語,而這正是我所害怕的?墒牵惶煸缟系囊粡埣垪l就改變了我對(duì)英語的態(tài)度。

        晚上,寫完老師布置的`作業(yè)。爸爸立刻叫我復(fù)習(xí)英語,我心里埋怨:煩死了!天天都要復(fù)習(xí),默寫也就算了,還不停地在我耳邊講呀講,耳朵都要聽出老繭了!唉,算了,我可不想被擰耳朵。我大聲朗讀起英語來。才讀了一遍,我就把英語書交給爸爸報(bào)單詞了。剛過了一會(huì)兒,我就喊:哎呀,這個(gè)記不得了。這個(gè)怎么拼來著?爸爸過來一看,就對(duì)我大發(fā)雷霆,我是又羞又怕,淚如雨下啊

        第二天早上,我想起昨天爸爸讓我讀英語,咦,桌上有一張紙條?上面寫著:虞點(diǎn),昨天是我不對(duì),不該對(duì)你發(fā)脾氣,下次爸爸會(huì)改正的,請(qǐng)你監(jiān)督看完這張小紙條,我的眼淚不由自主地流了出來,把紙全部浸濕了。我從來沒有想過爸爸也有溫柔的一面,此時(shí)的我已暗暗下定決心,一定要好好學(xué)英語,不讓爸爸失望。

        現(xiàn)在,爸爸每次給我報(bào)單詞默寫的時(shí)候我都不會(huì)有錯(cuò)誤,我和爸爸都很開心。通過這件事,讓我深深體會(huì)橫眉冷對(duì)的老爸那藏在冰塊臉后面深沉的愛

        五年級(jí)單元作文300字 13

      敬愛的老師、親愛伙伴:

        大家好!

        我叫包可欣,今天我第一次站在講臺(tái)上演講,而第一次演講就是競(jìng)選班長(zhǎng),此時(shí)此刻我非常激動(dòng),也非常緊張。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往職位,需要一個(gè)有能力有愛心人來擔(dān)當(dāng),我相信我有這個(gè)能力。我在一二年級(jí)都當(dāng)過班長(zhǎng),大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢?讓我童年日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)無比美好回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我缺點(diǎn)是看不起差生,不愛聽別人對(duì)我勸告,在未來日子里,我將改掉這些毛病。

        假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng),我將用旺盛精力、清醒頭腦來做好這項(xiàng)工作,我將舉辦一系列活動(dòng)如朗誦、演講等等,當(dāng)然還有非常多我就不多說了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善。

        工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。

        同學(xué)們,信任我、支持我,請(qǐng)投我一票,謝謝大家!

        五年級(jí)單元作文300字 14

        周瑜看到諸葛亮有才干,很妒忌。

        有一天,周瑜找諸葛亮商議軍事,讓他十天造十萬只箭,諸葛亮說他只需三天,并且當(dāng)面立下軍令狀,三天造不好,甘受懲罰。周瑜很高興。

        諸葛亮找魯肅幫忙,借他二十條船,每條船上三十名軍士,船用青布幔子遮住,還要一千多個(gè)草把子,排在船的兩邊,并拜托他不要告訴周瑜。

        魯肅按照諸葛亮說的'布置好,等他調(diào)度。第三天四更時(shí),諸葛亮請(qǐng)魯肅陪他一起去取箭。

        這時(shí)大霧漫天,江上面對(duì)面都看不清,天還沒亮,船已經(jīng)靠近曹軍水寨。諸葛亮下令把船頭朝西,船尾朝東,一字?jǐn)[開,又叫船上的軍士一邊擂鼓,一邊大聲吶喊。諸葛亮說天亮了就回去。

        曹操聽到鼓聲和吶喊聲,下令士兵不要輕易出動(dòng),只叫弓手朝他們射箭,又去旱寨調(diào)來6000多名弓手到江邊支援水軍。諸葛亮又下令把船掉過來,船頭朝東,船尾朝西,仍舊擂鼓吶喊,逼近曹軍水寨受箭。

        天漸漸亮了,霧還沒散。這時(shí),船兩邊的草把子上都插滿了箭。曹操知道上了當(dāng),可是這邊的船順風(fēng)順?biāo)呀?jīng)駛出了二十多里,要追也來不及了。

        魯肅見了諸葛亮,告訴了他借箭的經(jīng)過,結(jié)果周瑜自嘆不如諸葛亮。

        五年級(jí)單元作文300字 15

        一天下午,我和我哥一起去學(xué)畫畫,走著走著,忽然背后有一個(gè)男子拿著包,后面有一位女士邊追邊喊:"快來捉小偷呀!"后面還有幾個(gè)人也追。哥哥說:"反正我們的時(shí)間還早著呢!走,看熱鬧去。"我說:“好吧!走!

        人們追著追著,小偷好像被東西絆倒了,頓時(shí),小偷的四周都變成了一堵“人墻”。我和哥哥一看一個(gè)身穿黑色西服,扎著領(lǐng)帶的一位男子,大約30多歲,1米85高的個(gè)子。

        小偷生氣極了,從身上拿出一把匕首,全在場(chǎng)的.人都屏住了呼吸。那位叔叔臨危不懼向小偷跑去。小偷拿起匕首向那位叔叔的胳膊上劃去。頓時(shí),鮮血四濺。那位叔叔咬住牙,向小偷身上跑去,叔叔一把把小偷按在地上,從小偷手里奪過匕首。又把那位女士的包還給了那位女士。

        這時(shí)有人把小偷押到了公安局,有人去帶那位叔叔去醫(yī)院進(jìn)行包扎。

        這時(shí),我對(duì)哥哥說:“你看,這位叔叔多勇敢呀!我們要像他一樣。”

        這件事使我感動(dòng)終生。

        五年級(jí)單元作文300字 16

        讀了《圓明園的毀滅》后,我感到無比憤怒。

        圓明園是一座舉世聞名的皇家園林,所費(fèi)的人力物力不計(jì)其數(shù),里面的一景一物都是有來頭的,價(jià)值連城,個(gè)個(gè)都是無價(jià)之寶,圓明園大致分成三部分:圓明園、長(zhǎng)春園、萬春園。里面的小園更是數(shù)不勝數(shù),園內(nèi)景物如詩如畫,猶如仙境一般。然而在1860年10月,圓明園被英法聯(lián)軍搶劫一空后放火燒毀,大火燒了三天三夜,圓明園的輝煌就這樣在大火下毀于一旦……

        作為一個(gè)中國人,誰不想看看萬園之園—圓明園!那精致的亭臺(tái)樓閣,那奇異的花草樹木,那價(jià)值連城的.奇珍異寶……然而,這一切都不復(fù)存在,留下的只是幾根殘缺不全的石柱。有著狼子野心的英法強(qiáng)盜無視中華民族的尊嚴(yán),肆意踐踏中國的領(lǐng)土,在中國的領(lǐng)土上橫行霸道、為所欲為,大地在顫抖,人民在哭泣,多少勞動(dòng)人民的心血,才換來這仙境般的園林!這殘?jiān)珨啾诹艚o我們的是奇恥大辱!

        為了不讓這段屈辱的歷史重演,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),學(xué)好各種本領(lǐng),建設(shè)強(qiáng)大中國,我們要讓世界人民知道,中國的領(lǐng)土不可侵犯,中國的人民不可欺侮!

        五年級(jí)單元作文300字 17

        寒假的一件件趣事像海邊的貝殼數(shù)也數(shù)不清,看也看不完,唯獨(dú)有一個(gè)“貝殼”深深的刻在了我的腦海中,那就是我跟小伙伴的一場(chǎng)激烈的足球賽。

        一大早,幾個(gè)小伙伴就一起跑到我家門口大喊:“申鵬,成天呆在家里多沒意思!你也跟我們一起玩吧!”我聽了連忙飛跑下樓拿了一個(gè)足球?qū)π』锇檎f:“我們來踢足球吧!”“好。 毙』锇閭凖R聲喊道。

        游戲開始了,我跟王浩俊是“勝利隊(duì)”主攻,梁思心是守門的。金文佳跟黃琦是“強(qiáng)壯隊(duì)”主攻,何文靜是守門的。彭霞宇當(dāng)裁判。

        這時(shí),只聽彭霞宇大喊一聲:“預(yù)備——開始!”我們立刻跑了過去。王浩俊先搶到球,他正得意洋洋地?fù)P起大腿,誰知金文佳趁機(jī)不備,腳一勾,把球奪了回去。金文佳使盡全身力氣一踢,球像箭一般“沖”向我們隊(duì)。“哎呀,不好!”我大喊一聲?烧f時(shí)遲,那時(shí)快,梁思心跳起來,一把抓住球,傳給了我。我輕輕一踢,球就慢吞吞得滾向了對(duì)方的`球門。何文靜動(dòng)作真慢,連我的滾球都接不住!拔覀冓A了!我們贏了!”我們隊(duì)大聲歡呼起來。

        這真是一場(chǎng)激烈、有趣的足球賽呀!我現(xiàn)在想起來還忍不住偷偷樂呢!

        五年級(jí)單元作文300字 18

        我們是一個(gè)愛讀書的三口之家。在我眼里,我爸爸是一個(gè)高大帥氣的大男孩。因?yàn)楣ぷ鲿r(shí)間早,小時(shí)候沒有讀太多的書,現(xiàn)在特別愛讀書。媽媽是讀理科的,聽外婆外公講在媽媽像我這么大的時(shí)候,因?yàn)榧依飾l件不太好,沒有太多的書可讀,自己只有十本書左右。后來工作了讀書的'時(shí)間也變少了。

        但是自從我上學(xué)以后,媽媽就經(jīng)常陪著我一起讀書,有時(shí)爸爸也會(huì)陪我,有時(shí)間時(shí)我們?nèi)齻(gè)人也會(huì)一起讀書,爸爸媽媽還會(huì)為了一個(gè)小問題爭(zhēng)論得面紅耳赤。我最喜歡的是我和爸爸媽媽一起把書中的人物分別扮演了去讀。

        但因?yàn)榘职謰寢層忠习嘤忠疹櫸,一直以來覺得陪我讀書的時(shí)間太少。正好這次班級(jí)組織書香家庭比賽,爸爸媽媽和我商量一致決定,我們每天都會(huì)堅(jiān)持多讀一點(diǎn)書,也要一起討論書的內(nèi)容。我們還要和同學(xué)及同學(xué)的爸爸媽媽們多吸取讀書的經(jīng)驗(yàn),如何更好地多讀書,讀好書!也請(qǐng)求邵老師多指教我們?nèi)绾胃玫厝プx書,讀好書!

        我愛讀書,爸爸媽媽愛讀書,我和爸爸媽媽一起讀書成長(zhǎng)!

        五年級(jí)單元作文300字 19

        我有一個(gè)表弟,他叫小籃。顧名思義,他是籃球的頭號(hào)粉絲,關(guān)于籃球的一切他都了如指掌。

        這周六放假,他跑到了我家里玩。周六下午我補(bǔ)習(xí)課回來,一進(jìn)屋就瞧見了小表弟,他正為等會(huì)觀看至關(guān)重要的'籃球決賽做準(zhǔn)備呢!他一邊握著用多根筷子拼成的“加油棒”,一邊打開電視去看直播,桌子上還放著一張紙,紙上寫滿“必勝!”

        球賽開始了,在發(fā)球的時(shí)候他異常緊張,仿佛他也成了其中一位球員,他還穿了身球服,讓人有種身臨現(xiàn)場(chǎng)的感覺。當(dāng)對(duì)方就要進(jìn)球之時(shí),他眉頭緊皺,臉頰通紅,咬緊牙關(guān),眼神格外尖銳,恨不得順著網(wǎng)線爬過去幫自己站的這邊人一把。當(dāng)他支持的這方搶到球時(shí),他高舉“加油棒”,高聲歡呼“進(jìn)球!進(jìn)球!”他嘴角高揚(yáng),滿面得意。經(jīng)過幾番糾纏,關(guān)于成敗的一球來了。他把自己想象成了指揮官,一個(gè)勁的指揮。仿佛每一次球落誰家都牽動(dòng)著他的心靈,他眼神比每一次更認(rèn)真,他總怕錯(cuò)過了決定成敗的瞬間。就在他的支持方要?jiǎng)倮麜r(shí),他眉頭緊皺。他在等那個(gè)聲音!斑选鼻蜻M(jìn)了。他欣喜若狂,尖叫聲在屋中回蕩。

        一個(gè)資深小球迷,因?yàn)闊釔,所以沉迷。在狂熱粉心中,“唯球?dú)尊,百看不厭!

        五年級(jí)單元作文300字 20

        我被老師感動(dòng)了,她那話語體現(xiàn)出她的關(guān)心。

        記得那一次,我來到教室,同學(xué)們?cè)谧h論著什么,我跑過去問:“你們?cè)谧h論什么?”同學(xué)們回答:“告訴你,語文老師生病了,病得可嚴(yán)重,可能今天不會(huì)來!蔽壹泵φf:“那怎么辦?”上課了,老師還沒回來,我們焦急得等待。作為班長(zhǎng)的我,我怎么可以袖手旁觀呢?最后,我終于站起來,走到講臺(tái),對(duì)著全班同學(xué)大聲說:“同學(xué)們,今天老師沒有來,但是,還有班長(zhǎng)我在,大家要拿起課本讀,要好好配合。”大家聽了,立刻拿起課本認(rèn)真地讀起來,書聲朗朗,比平時(shí)老師在的'時(shí)候讀得更好,可我還是不放心,因?yàn)橄抡n就是做操時(shí)間。下課了,老師還沒回來,我只好帶隊(duì)做操,隊(duì)伍整整齊齊的,比老師帶隊(duì)好得多,做完操,我們回到教室,看見老師坐在講臺(tái)上,老師一見我,微笑著說:“川兆,你來了!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,問:“老師,您不是生病了嗎?怎么不在家里休息?”老師說:“我不放心你們,所以我就來了!蔽衣犃,淚水都流出來了。語文老師生病了,還不時(shí)地想起我們,我真感動(dòng)。

        五年級(jí)單元作文300字 21

        時(shí)間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事,讓我歷歷在目,感動(dòng)不已——那一份深沉的母愛。

        那天的早晨,我背著書包正要上學(xué),媽媽遞給我一把傘,說:“兒子,天氣預(yù)報(bào)今天有雨,還是帶上傘好。”我抬頭看看天空,萬里晴空,怎么會(huì)下雨呢?我丟下傘,一溜煙跑出門去。

        當(dāng)中午放學(xué)的時(shí)候,忽然電閃雷鳴,頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學(xué)都回家了,其他人也一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走了。我爸爸在外地學(xué)校教書,中午從不回家。剛好,媽媽這幾天正發(fā)著高燒打著點(diǎn)滴。我想不會(huì)有人來接我了。我一個(gè)人在教室里呆呆地坐著,又急又餓,望著窗外嘩嘩直下的大雨,我不由得哭了起來。

        這個(gè)時(shí)候,大雨中出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的身影。哦,是媽媽!狂風(fēng)夾著大雨好象要把媽媽吞沒似的。媽媽掙扎著向我艱難地走來。

        “晶晶,快過來,穿好雨衣。”媽媽邊說邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時(shí),雨越下越大。媽媽的頭發(fā),臉上,身上都被雨水淋透了。望著“落湯雞”似的`媽媽,望著她那青白著的臉,我不禁又哭了起來……

        一把傘撐起一片天,媽媽愛的傘給我快樂和

        五年級(jí)單元作文300字 22

        離我家不遠(yuǎn)的食品店前,有一個(gè)賣蒸糕的奇怪的小販。

        早晨,來來往往的人經(jīng)過他的售攤是,不管你買不買,看不看,他總是對(duì)人笑嘻嘻的。

        一個(gè)小朋友邊走邊玩彈球,他看見了,笑著對(duì)小朋友說“走路可要當(dāng)心,小心車輛呀,別玩了!”我心想:“人家走路,管你什么事?真是多管閑事!”他呢,不管別人的反應(yīng)如何,仍舊是那張笑臉。我又想:“你見人就笑,還多管閑事,一定是為了多賺錢吧!”

        中午,我放學(xué)回家,看到的還是那張不變的笑臉。

        下午,我終于憋不住了,拿了2元錢去“會(huì)會(huì)”他,摸摸他的底細(xì)!鞍ΓI2塊錢的蒸糕!蔽易哌^去,遞上2元錢。

        “蒸糕不能多吃,先嘗一塊好嗎?”他沒有接錢,倒遞給我一塊蒸糕。“給5角。”怎么?只收五角錢?……真是個(gè)奇怪的小販。

        我茫然不知所措,接過蒸糕,打量起他來:綠上衣,黑褲子,一張堆滿笑容的臉。

        “蒸糕吃多了,你會(huì)肚子痛的。”他摸了摸自己的.肚子,笑的很開心。我突然感到,他的笑不是為了貪財(cái)。他的笑正說明他有一顆善良的、美好的心。

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