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      五年級(jí)寫(xiě)景作文300字

      時(shí)間:2022-03-18 20:11:31 五年級(jí) 我要投稿

      【精選】五年級(jí)寫(xiě)景作文300字匯總五篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的五年級(jí)寫(xiě)景作文300字5篇,歡迎大家分享。

      【精選】五年級(jí)寫(xiě)景作文300字匯總五篇

      五年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇1

        家鄉(xiāng)的楊梅樹(shù),勾起了我小時(shí)候美好的回憶。

        春天,楊梅樹(shù)上結(jié)出了很多果實(shí),我會(huì)叫一群小伙伴,去摘楊梅。每次都能摘幾大籮楊梅放在冰箱里。

        夏天,我拿出楊梅一邊吃,一邊坐在楊梅樹(shù)下乘涼。天氣太熱了,我都會(huì)和小伙伴在樹(shù)下玩耍。因?yàn)闃?shù)葉長(zhǎng)得繁茂,曬不到太陽(yáng),所以我們會(huì)在那里玩。

        秋天,我會(huì)和小伙伴在樹(shù)下玩,秋風(fēng)和落葉交叉出現(xiàn),使我們玩得更加開(kāi)心。

        冬天,楊梅樹(shù)變成了一棵光禿禿的老樹(shù)。我和伙伴用布抱住它,使它溫暖。楊梅樹(shù)溫暖了我們就開(kāi)心。因?yàn)闂蠲窐?shù)是我們的伙伴,如果沒(méi)有楊梅樹(shù)就沒(méi)有我們的快樂(lè)。有一天,村委會(huì)的人開(kāi)會(huì)決定,要把楊梅樹(shù)挖走,造房子。當(dāng)時(shí),我和伙伴就很生氣,下決心要保護(hù)楊梅樹(shù)?车漠(dāng)天,我和伙伴圍著楊梅樹(shù),不讓大人砍。我和大人爭(zhēng)執(zhí),最終楊梅樹(shù)保住了——被移植到村莊最顯眼的一處——村委會(huì)東墻的一個(gè)角落安了家落了戶(hù)。

        我愛(ài)家鄉(xiāng)的楊梅樹(shù),因?yàn)樗桥阄议L(zhǎng)大的伙伴,也是勾起我小時(shí)候快樂(lè)回憶的一件珍貴的禮物,更是我生命中不可忽缺的一個(gè)組成部分。

      五年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇2

        校園是陪伴我們少年成長(zhǎng)的地方 . 校園里到處有美麗的景色 , 讓人有生難忘 . 我記憶中最難忘的校園美景一共有兩處地方 : 一處是校園里開(kāi)的爭(zhēng)芳斗艷的鮮花 . 一處是校園里美麗的水池 .

        校園里的花品種繁多 , 有桂花 , 有菊花 , 有迎春花和四季花 . 桂花的香氣芬芳撲鼻 , 能讓人陶醉在桂花的香氣的世界中在一眨眼的時(shí)間里你滿(mǎn)腦子里都是桂花 ; 菊花雖然 , 但它有自己的強(qiáng)項(xiàng) : 就是顏色各異 , 有黃色 , 有白色等 . 很合適作為觀賞用 ; 迎春花不但有香氣 , 而且顏色各異 . 真是 : 人外有人 , 天外有天 ; 至于四季花最大的優(yōu)點(diǎn)就是一年四季都開(kāi)著花 , 不怕炎熱 , 不怕冬風(fēng) . 真是花中的將軍了 .

        校園里的水池里的水是那么的綠 , 綠得好像一塊翡翠 ; 水池里的水是那么的靜 , 靜得好像不在流動(dòng) ; 水池里的水是那么的清 , 清得可以看見(jiàn)水底的沙石 .

        校園里的美景說(shuō)不完 , 道不盡 . 真是美不勝收 .

      五年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇3

        四季中,我最?lèi)?ài)秋天,秋姑娘總是在你不知不覺(jué)中來(lái)到身邊。

        秋姑娘先來(lái)到田野里,用她那雙溫柔的手撫摸著稻谷,稻谷開(kāi)心地?fù)Q上了金黃的衣服,彎下腰向秋姑娘致謝;高粱像個(gè)害羞的少女,看到秋姑娘站在自己身邊,還沒(méi)來(lái)得及報(bào)告成熟的喜訊,臉蛋就羞紅了;玉米也換上了新裝準(zhǔn)備迎接秋姑娘到家里做客。

        秋姑娘又來(lái)到果園里,果園里熱鬧極了。葡萄穿著紫袍相互掩映著自己的身體,像顆顆寶石晶瑩剔透,在陽(yáng)光的照耀下更是閃閃發(fā)光。橘子樹(shù)上碩果累累,一個(gè)個(gè)橘子像可愛(ài)的小精靈爭(zhēng)先恐后地在秋風(fēng)的吹拂下蕩起了秋千。如果你摘下一個(gè),剝開(kāi)它薄薄的外皮,就會(huì)看到一個(gè)個(gè)小“月亮”藏在里面,放在嘴里咬一口更是甜津津,酸溜溜的。

        秋姑娘欣賞完果園的美景,不知不覺(jué)又來(lái)到了小溪邊。溪水清澈見(jiàn)底,緩緩地流著,陽(yáng)光一照更是金光閃閃。樹(shù)葉紛紛落下來(lái),如一只只美麗的蝴蝶,在秋風(fēng)的陪伴下翩翩起舞。溪邊的菊花香味迷人,秋風(fēng)一吹就微微點(diǎn)頭,像在炫耀自己的美麗。

        秋姑娘玩累了就找了片小樹(shù)林藏了起來(lái),樹(shù)林里安靜極了,小動(dòng)物們都準(zhǔn)備過(guò)冬的食物去了。

        !迷人的秋天,你是我的最?lèi)?ài)!

      五年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇4

        夏天,是一個(gè)炎熱而又快樂(lè)的季節(jié)。早上風(fēng)和日麗,萬(wàn)里無(wú)云。太陽(yáng)公公把一切都鍍上了一層黃金。

        一群美麗的小鳥(niǎo),在綠色枝頭歡蹦亂跳,“唧唧喳喳”地唱歌?諝馇逍聸鏊,而且散發(fā)著一種難以形容的芳香,每吸一口都令人振奮。下午,天空一片青黑色,暴烈的太陽(yáng)把大地烤得滾燙滾燙;一陣南風(fēng)吹來(lái)卷起一股熱浪。蟬在樹(shù)上“知——了”“知——了”地叫著,聲音低沉而緩慢,像是在訴說(shuō)著一個(gè)古老的傳說(shuō)。老人們坐在樹(shù)蔭下,耐心地?fù)u著扇子,嘴邊還一邊詛咒著炎熱,一邊高興地議論天氣怎樣有利于稻谷抽穗。那些林中的小鳥(niǎo),都懶洋洋的歇在樹(shù)上,似乎正在做“豐收”的夢(mèng)。傍晚,晚霞燒紅了天空。海邊沙灘上人來(lái)人往。人們有的在游泳,有的在撿貝殼,有的在嬉戲,歡聲笑語(yǔ)像海浪一樣一陣高過(guò)一陣。

        清涼的海水洗去了人們一身的疲勞,一身的炎熱,使人感到輕松和爽快。夜晚人們都不約而同地到公園散步。漫步在公園,一陣陣涼風(fēng)迎面拂來(lái),好清爽啊!人們?cè)诠珗@里談天說(shuō)地,講古論今,一會(huì)兒娓娓而談,一會(huì)兒又打鬧哭笑。這種多聲部的大合唱,在河邊飄蕩,傳得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……夏天,是炎熱的,但也是快樂(lè)的,充滿(mǎn)活力的。

      五年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇5

        天漸漸黑了,月亮姐姐從云朵背后忸怩地走了出來(lái)?磥(lái)是白天沒(méi)有休息好,臉上的光暗了些。

        借著那一點(diǎn)點(diǎn)微弱的.光,漫步在河堤上,來(lái)欣賞這夏夜美景。

        雖然今晚的光暗了些,但是河面上仍然銀鱗閃爍,水面上那擴(kuò)散的一道道微波,映襯著月光,更添了幾份暖意。

        河水真靜啊,靜得你感覺(jué)不到它在流動(dòng);河水真清啊,清得可以看見(jiàn)水底的沙石;河水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。

        河邊柳樹(shù)上的葉子飄落到水中,好似一膄膄正在起航的小船,向著遠(yuǎn)方緩緩的前行。

        一陣涼爽的風(fēng)吹來(lái),更讓我感到這夏夜的寧?kù)o。風(fēng)里帶來(lái)了些泥土的氣息,這氣息在我的耳邊就是一首和諧動(dòng)聽(tīng)的曲子。

        河邊的柳樹(shù),路邊的小草,涼爽的夜風(fēng),河面的柳葉,寧?kù)o的樓房伴隨著河水就是一副連綿不斷的畫(huà)卷。

        夏夜,是一幅畫(huà)卷,因?yàn)樗菍庫(kù)o的使者;夏夜,是萬(wàn)物的母親,因?yàn)樗鼜堥_(kāi)雙臂讓植物呼吸到新鮮空氣,使它們長(zhǎng)的更快、更好;夏夜,是一位音樂(lè)家,它帶來(lái)了多么悅耳、動(dòng)聽(tīng)曲子。

        這迷人的夏夜帶給了那么多的歡樂(lè),我愛(ài)迷人的夏夜。

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