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      五年級(jí)童話作文300字

      時(shí)間:2022-09-28 08:30:45 五年級(jí) 我要投稿
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        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)童話作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。

      有關(guān)五年級(jí)童話作文300字集錦7篇

      五年級(jí)童話作文300字 篇1

        一戶家庭有兩輛車(chē)------自行車(chē)和汽車(chē)。汽車(chē)跑得飛快,漸漸代替了自行車(chē)的位置。自行車(chē)也在汽車(chē)的后備箱呆了好久。就這樣,自行車(chē)漸漸被主人遺忘,便有了煩惱,開(kāi)始自卑了。而汽車(chē)十分開(kāi)心,因?yàn)樗恢魅藢檺?ài)了,漸漸驕傲起來(lái)。

        但是有一天,主人去公園,準(zhǔn)備去散散步,放松一下心情。他駕車(chē)去的路上,突然堵車(chē)了。 他等呀等,可汽車(chē)就是一動(dòng)不動(dòng)。他干脆掉頭,把車(chē)子停在路邊。他的愉悅的心情頓時(shí)消散,只是一臉的遺憾。這時(shí),他想起了自己后備箱里的'自行車(chē)。于是他打開(kāi)后備箱,取出自行車(chē)。哼著一首小曲,在路上騎自行車(chē)的他,又感到了一絲快樂(lè),就這樣,自行車(chē)得寵,不再自卑,而汽車(chē)則在默默悲傷。

        后來(lái),他們主人睡覺(jué)了,他們開(kāi)始了對(duì)話,內(nèi)容就關(guān)于這個(gè)。

        “自行車(chē)?yán)系,你說(shuō)我力氣這么大,速度那么快,為什么會(huì)失寵呀!”

        “可能是因?yàn)槟愕耐?lèi)太多,容易造成擁擠,而且還污染空氣吧!”

        “那怎么辦,我不想被拋棄,不想失寵!”

        “那我們一起為主人出力吧!你負(fù)責(zé)遠(yuǎn)路,我負(fù)責(zé)近的。”

        “好呀好呀!”

        就這樣,他們共同努力,帶主人去觀賞了好多地方,主人十分開(kāi)心!

      五年級(jí)童話作文300字 篇2

        現(xiàn)在是個(gè)科技飛速發(fā)展的時(shí)代,特別是網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的更快,許多人愛(ài)上了電腦,就連貪玩的小孩子也早早地都會(huì)很多電腦游戲。這不,坐井觀天的青蛙也買(mǎi)了一臺(tái)電腦。

        一日,青蛙無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了那只老海龜?shù)腝Q號(hào),立刻加它為好友。老海龜一看,有個(gè)叫呆頭呆腦的加了它,想來(lái)想去,這么古怪的名字是誰(shuí)呀?便問(wèn)了一句:“你是誰(shuí)?我認(rèn)識(shí)你嗎?”“喂!海龜老兄,你怎么連我都不認(rèn)識(shí)了?我就是在井里生活的那只青蛙呀!”

        “嘿,青蛙老弟,你又是胡亂給我炫耀你在井里的那點(diǎn)破事是吧?”“那都是什么年月的事了,我現(xiàn)在每天都會(huì)上網(wǎng)學(xué)習(xí),了解很多外面的.事情,再也不是以前那個(gè)什么都不懂的青蛙了……”聊著天,青蛙給海龜發(fā)來(lái)很多的圖片。

        老海龜看得目瞪口呆,有青蛙自己制作的精美賀卡、有世界各國(guó)的旅游勝地、有青蛙與大明星的合成照片……看來(lái)這只青蛙確實(shí)是變化不小,以后真的不能再笑話它了。

        從此以后,青蛙和老海龜經(jīng)常上網(wǎng)聊天、討論問(wèn)題、發(fā)表看法。怎么樣?坐井也能觀天吧!不僅僅能看到井口上的天,更能看到井外天。

      五年級(jí)童話作文300字 篇3

        在一個(gè)漆黑的夜晚,窗外的雪伴著風(fēng)輕輕飄落。

        作文們都醒來(lái)了,它們記起今天還有一個(gè)會(huì)議,于是便匆忙起身,趕到桌角。

        你看,大伙兒都來(lái)了:有記事作文、想象作文以及寫(xiě)景作文。瞧,作文書(shū)爺爺也正匆匆忙忙地趕來(lái)。

        “孩子們,”一個(gè)蒼老的聲音在作文們耳邊響起,“今天就讓我們來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)!痹瓉(lái)是作文書(shū)老爺爺發(fā)的話。

        “我來(lái)我來(lái)!”記事作文率先發(fā)言,“你看我簡(jiǎn)潔明了,還能使讀者知道外面發(fā)生的事情。不過(guò),要說(shuō)缺點(diǎn),我倒還真想不出來(lái)!毕胂笞魑穆(tīng)了冷笑一聲:“你呀,就是太老實(shí)了。誰(shuí)知道是真是假?你看我,多優(yōu)秀。本來(lái)就得假,正好真的也寫(xiě)不出。最重要的`是那天馬行空的想象力,吸引了多少讀者的目光?”想象作文正在得意之際,又聽(tīng)見(jiàn)一聲責(zé)罵:“哼,就你?還不是只會(huì)那些虛的,有種讓他們成為美好的現(xiàn)實(shí)啊。還不是只能釣釣讀者的胃口?瞧我,祖國(guó)的大好河山要是沒(méi)有了我的傳遞,會(huì)有多么遺憾?如果我是假的,不就馬上被揭穿了嗎?”正是他——寫(xiě)景作文。

        正當(dāng)三個(gè)作文對(duì)罵的時(shí)候,作文書(shū)爺爺好不容易才平息了這場(chǎng)大戰(zhàn),語(yǔ)意深長(zhǎng)地說(shuō):“孩子們,不要盲目尋找他人錯(cuò)誤,要相互取長(zhǎng)補(bǔ)短。”

        這真是一個(gè)非凡的夜晚。

      五年級(jí)童話作文300字 篇4

        在一片茂密的森林里,住著一匹小白馬和小黑驢。

        一天,小白馬對(duì)小黑驢說(shuō):“小子,你會(huì)跳踢踏舞嗎?”說(shuō)著,它得意地跳了起來(lái)。小黑驢看著小白馬洋洋自得的樣子說(shuō):“不會(huì),兄弟!毙“遵R翻了個(gè)白眼說(shuō):“我就知道你不會(huì),真是只蠢驢。要知道我可是森林演奏家,你怎么能和我相提并論呢?”后來(lái),小白馬越來(lái)越驕傲,成天只知道在動(dòng)物們面前跳踢踏舞。漸漸地,動(dòng)物們看膩了,也就不再理小白馬了。

        話說(shuō)小黑驢自從被小白馬奚落后,決定發(fā)憤圖強(qiáng),要學(xué)到一項(xiàng)真本領(lǐng)。它就在百靈鳥(niǎo)老師那里刻苦學(xué)習(xí)吹笛子。一年又一年過(guò)去了,小黑驢吹出來(lái)的笛聲特別動(dòng)聽(tīng)了。只要小動(dòng)物們有不順心的事兒,一聽(tīng)到小黑驢用笛子吹出的音樂(lè),就會(huì)快樂(lè)起來(lái)。最值得慶祝的是小黑驢在動(dòng)物音樂(lè)會(huì)上以一曲《月光曲》獲得了第一名,還獲得了“森林演奏家”的稱(chēng)號(hào)。

        小白馬聽(tīng)說(shuō)小黑驢居然奪走了自己多年保持的'“森林演奏家”的稱(chēng)號(hào),氣得一病不起,他死之前還不停地叨念著:“早知道我就不這么懶了,不這么驕傲了呀!”小動(dòng)物們知道了這個(gè)消息,都說(shuō)小白馬是自作自受。

      五年級(jí)童話作文300字 篇5

        聰明的小猴

        在一座美麗的森林里有一只聰明的小猴,它是一個(gè)發(fā)明家,發(fā)明了許多好玩的玩具,動(dòng)物們都非常喜歡它。

        有一天,小猴發(fā)明了一臺(tái)電腦,便把好朋友都請(qǐng)到家里。動(dòng)物們看了很好奇,小猴教它們?cè)趺赐,大家玩得開(kāi)心極了。

        過(guò)了幾個(gè)月后,小猴覺(jué)得有些厭煩了,心想:我這么聰明,電腦我都能發(fā)明,為什么要和不會(huì)發(fā)明的“笨蛋”們一起玩呢?于是,從那天起,小猴把動(dòng)物們都趕走了。

        它把動(dòng)物們趕走以后,就一個(gè)人獨(dú)享起那臺(tái)電腦,可時(shí)間久了,它覺(jué)得越來(lái)越冷,每天只好躺在被窩里,它心想:“為什么我的房間會(huì)這么冷呢?”

        漸漸地,小猴的手和臉都凍僵了,喜鵲經(jīng)過(guò)它家時(shí),看見(jiàn)小猴哆嗦的.樣子,趕緊用自己的身體給它保暖,小猴慚愧地對(duì)喜鵲說(shuō):“謝謝你,我現(xiàn)在好多了。其實(shí),我不應(yīng)該把你們這些好朋友趕走,你能把別的動(dòng)物再請(qǐng)來(lái)我家玩電腦嗎?”喜鵲點(diǎn)頭答應(yīng)了。

        動(dòng)物們很快又來(lái)到了小猴家,開(kāi)心地玩起電腦,小猴笑著,想:好東西要和大家一起分享才會(huì)快樂(lè)啊!

        從此,小猴讓動(dòng)物們一起玩電腦,動(dòng)物們喜笑顏開(kāi)。小猴生活在歡樂(lè)的氣氛中,也感到無(wú)比的幸福!

      五年級(jí)童話作文300字 篇6

        一個(gè)空瓶子

        在森林,一個(gè)小男孩喝完汽水,就把空瓶子隨手扔到草叢里了。

        瓶子正好被一只小猴看見(jiàn)。小猴說(shuō):“哎,這次肯定又是那幫人類(lèi)干的好事!”為了不讓這個(gè)瓶子影響森林的美觀,小猴刨了個(gè)坑,把瓶子埋進(jìn)里面。

        一只地鼠在地里鉆洞,遇上了這個(gè)瓶子,地鼠不高興地說(shuō):“空瓶子?真討厭!”地鼠抱著瓶子爬上陸地,一扔,瓶子滾到到小兔家門(mén)前。

        小白兔正在和小松鼠比賽跳繩,小松鼠跳得飛快,空瓶子卷進(jìn)了跳繩中,如一支離弦的箭,“飛”到了海里。

        瓶子浮了起來(lái),漂呀漂,飄到了沙灘上。有兩只海龜在離瓶子不遠(yuǎn)的地方閑聊:“弟弟,瞧那邊,漂來(lái)一個(gè)好東西!绷硪恢缓}斦f(shuō):“那才不是好東西,和我一樣,是個(gè)廢物!焙}?shù)艿艿?腳殘疾了,不能游泳。哥哥連忙把瓶子撿起來(lái),對(duì)弟弟說(shuō):“不,這是個(gè)好東西!备绺绨哑孔觼G進(jìn)海里,讓弟弟趴上瓶子,用海草把弟弟的殼和空瓶子綁起來(lái),瓶子帶著海龜?shù)艿芨×似饋?lái),哥哥說(shuō):“弟弟,準(zhǔn)備好了嗎?我們的旅程要開(kāi)始了!”弟弟臉上洋溢著笑容,空瓶子漂遠(yuǎn)了,兩只海龜漂遠(yuǎn)了……

        這個(gè)故事告訴我們:只要肯于動(dòng)腦,壞事往往也能變成好事。

      五年級(jí)童話作文300字 篇7

        在茂密的森林里,有一塊大石頭。它安靜地躺在地上,堅(jiān)硬的像一座大山,日曬不死,風(fēng)吹不動(dòng),雨打不穿。漸漸地,它開(kāi)始驕傲起來(lái),覺(jué)得自己很了不起。

        有一天,不知哪陣風(fēng)吹來(lái)一粒種子,就在大石頭的.身下“安家”了。大石頭非常生氣,怒氣沖沖地對(duì)種子叫道:“你這個(gè)小東西敢到我的身后扎根?看我不壓扁你!”說(shuō)完,大石頭猛地一跳,來(lái)了一個(gè)“泰山壓餅”,狠狠地向泥土使勁砸了下去。種子仍然無(wú)動(dòng)于衷,反而往上挺了挺腰。

        春雨來(lái)了,大石頭心:哈哈!看這雨水還不淹死你!”可種子呢,它不但沒(méi)被淹死,反而喝足了雨水生根發(fā)芽了,還長(zhǎng)高了修許多。

        夏天很快到了,火辣辣的太陽(yáng)普照著大地,好像在冒著煙。大石頭心里又想:上次沒(méi)淹死你,這次我看你是死定了!’’它聽(tīng)了不氣餒,又挺了挺腰。過(guò)了一個(gè)冬天,它越長(zhǎng)越高,終于頂翻了大石頭。

        這個(gè)故事告訴我們,只要你堅(jiān)持不懈地做某件一事就一定會(huì)成功。

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