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      五年級(jí)敘事作文

      時(shí)間:2025-04-28 11:01:01 藹媚 五年級(jí) 我要投稿

      精選五年級(jí)敘事作文300字48篇

        無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的五年級(jí)敘事作文300字,僅供參考,大家一起來看看吧。

      精選五年級(jí)敘事作文300字48篇

        五年級(jí)敘事作文 1

        我們開始玩詞語接龍。接了一會(huì)兒后,我正準(zhǔn)備接著進(jìn)行詞語接龍比賽。但媽媽提出詞語接龍難度太小了,要來個(gè)難點(diǎn)的。所以……

        詞語接龍——升級(jí)——成語接龍!

        成語接龍由媽媽開頭:“心如止水”、“水火不容”、“容光煥發(fā)”、“發(fā)揚(yáng)光大”、“大逆不道”······剛開始我還覺得挺簡(jiǎn)單,可接著接著就鬧了不少笑話:我在不屑和加快的速度中,居然不小心把“指鹿為馬”說成了“指‘驢’為馬”,結(jié)果引得爸爸媽媽哄笑不止,而我自己過了好一會(huì)兒才反應(yīng)過來并糾正。記得還有一次,應(yīng)該用“畫”字接龍了,可我仿佛動(dòng)用了全部腦細(xì)胞還是想不出了。這時(shí)候,媽媽輕聲提醒我:“有個(gè)成語表示多此一舉……”多此一舉?哪個(gè)成語?我再次思考起來。哇,我突然想到了,原來是:“畫蛇添足”。我說完后,又靈機(jī)一動(dòng),興奮地大叫:“還有一個(gè)——畫餅充饑!”

        每個(gè)比賽項(xiàng)目都充滿了歡聲笑語,但我最喜歡的還是成語接龍,因?yàn)檫@個(gè)比賽不僅幫我糾正了不少的成語錯(cuò)誤,而且還讓我知道了更多的.新的成語并了解了它們的意思。我深深地懷念那個(gè)美好的夜晚,我更希望快樂的歡聲笑語永遠(yuǎn)充滿我幸福的家!

        五年級(jí)敘事作文 2

        童年似一杯濃濃的咖啡,暖到你心窩,童年似一杯淡淡的茶,讓你回味;童年似暴風(fēng)雨的彩虹;五顏六色,炫麗無比;童年又似那晚霞后的余光,那么讓人懷念。

        記得那一次,爸爸媽媽都去上班,只留下我自己一個(gè)人。我無聊極了,就拿起一本雜志津津有味地看起來。一頁、兩頁,我像一匹餓狼,貪婪的看著。我看到一個(gè)姐姐的發(fā)型好好看,心想:不如,我也幫自己剪一個(gè)吧!一個(gè)大膽的念頭閃現(xiàn)在我的腦海里。

        我抵擋不住美麗的誘惑,從柜子里拿來一把剪刀和一條毛巾,來到鏡子前坐下。我看著雜志,這兒剪一刀,那兒剪一刀。幾十分鐘過去了,我那原本柔順的頭發(fā),變成了一個(gè)掃把似的,亂糟糟的一團(tuán)。剛好爸爸媽媽回來了,“啊!”爸爸看到我尖叫一聲,媽媽直拖著我說:“走走走!快跟我去理發(fā)店!蔽胰鰦芍f:“不嘛不嘛,我不去!弊罱K,我還是被拖到理發(fā)店里了。

        童年的趣事,像一顆顆珍珠,點(diǎn)綴著我們的人生。童年是短暫的.,卻又是精彩的。啊。童年,趣事一籮筐,說也說不完,讓我們一起記住我們那充滿歡笑的童年,記住那段令人回味的時(shí)光!

        五年級(jí)敘事作文 3

        我們班組織過一些集體活動(dòng),其中印象最深刻的是一次跳繩比賽。

        游戲規(guī)則是這樣的,小組里贏的同學(xué)可以拿到紅蘋果貼紙,全班最快的同學(xué)可以拿到金蘋果貼紙。(紅蘋果是很難拿到的,金蘋果就更難了,正因?yàn)檫@樣,同學(xué)們都積極踴躍地參加了。)

        讓大家期待已久的跳繩比賽終于開始了,第一個(gè)小組蹦蹦跳跳地走上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。趙老師和同學(xué)們一起數(shù)參加比賽的同學(xué)跳的個(gè)數(shù)。一分鐘后,真正讓人緊張的時(shí)刻到了——該報(bào)成績(jī)了。每當(dāng)報(bào)到有同學(xué)跳得比較多的.時(shí)候,同學(xué)們就會(huì)“哇!哇!”地叫。當(dāng)報(bào)到跳得最多的同學(xué)的時(shí)候,他高興得跳起來,像一把燃燒的火炬。

        該我們上場(chǎng)了,我賣力地跳著,可還是只跳了51個(gè),要說我跳起來就是慢,原因可能就像媽媽說的那樣,我是腳尖和腳跟同時(shí)落地吧。

        比賽又開始了,這是小組獲勝同學(xué)的對(duì)決。同學(xué)們紛紛拿起跳繩,做好準(zhǔn)備。趙老師突然喊了一聲:“開始!”我們眼睛也不眨地?cái)?shù)著,時(shí)間感覺過得可真快!沒一會(huì)兒,趙老師喊了聲:“時(shí)間到!比嗵米疃嗟氖遣嚏骼祝201個(gè),我真佩服他!

        這真是一次令我難忘的跳繩比賽。以后,我可要多多練習(xí),再跟他們比一比。

        五年級(jí)敘事作文 4

        相信每個(gè)人在那五彩繽紛的童年里定做過不少傻事吧!我也不例外。

        小時(shí)候,我常常聽農(nóng)民伯伯說:“種瓜得瓜,和豆得豆!蔽也焕斫馄浣淼耐迹腿枊寢,媽媽說:“這是指農(nóng)物的收成會(huì)按回報(bào)!

        家里的一只貓為什么這樣久還沒生寶寶呢?既然這樣,我來到一個(gè)坑,挖了土,把正在熟睡的'貓放進(jìn)坑里,埋了土,澆了水。就這樣,我每天每夜都按時(shí)澆水。難道還缺零食。我靈機(jī)一動(dòng),把家里的零食:棉花糖、棒棒糖、巧克力。這可都是我辛辛苦苦攢來的零食,F(xiàn)在可全部耍送走了,我依依不舍。但為了我的貓能生寶寶,好吧。我把零食全放在坑里。過了兩周了,為什么貓還沒生寶寶呢?難道是缺乏營(yíng)養(yǎng)?對(duì)了,我拿了一條魚放在坑里。都過去兩個(gè)月了,我焦急死了,怎么貓還沒生寶寶呢?我跑去告訴媽媽,媽媽一拍大腿說:“糟了!彼齺淼皆鹤永,扒開土,貓死了。我傷心極了。

        因?yàn)檫@件事,我被挨了一頓罵。但我認(rèn)為值,因?yàn)檎f明我長(zhǎng)大了。要不怎么會(huì)做這種傻事呢?

        五年級(jí)敘事作文 5

        在我成長(zhǎng)的道路上,媽媽曾對(duì)我說過一句話,我永遠(yuǎn)也忘不了。

        在我上三年級(jí)的時(shí)候,一次數(shù)學(xué)考試,我只得了87分。要是我這次考滿分,爸爸媽媽肯定會(huì)犒勞我一頓肯德基,可這次我考的這么差,爸爸肯定會(huì)揍我一頓。這樣想著,我忐忑不安地會(huì)到家,幸好只有媽媽一人在家。猶豫再三后我鼓起勇氣,把這件事告訴了媽媽。我低著頭,不敢看媽媽的眼睛,等待一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨的來臨。幾分鐘過去了,媽媽并沒有嚴(yán)厲的訓(xùn)斥我,而是和風(fēng)細(xì)雨的安慰我,開導(dǎo)我。在她勸慰的話語中,有一句話使我終生難忘。

        這句話是我迄今為止聽到的最美妙的一句話。它像一盞明燈,引導(dǎo)我穿越黑暗;它像一個(gè)路標(biāo),指引我到達(dá)勝利的`終點(diǎn)。

        你知道我媽媽那天對(duì)我說的是什么嗎?她說的是—“孩子,你永遠(yuǎn)是最棒的!”

        五年級(jí)敘事作文 6

        “唔—”這是我第N次發(fā)出這樣的呻吟了,之前已經(jīng)“光臨”好幾次廁所了,問我為啥?說來話長(zhǎng)!

        今天早上,我吃過老媽做的早點(diǎn),然后就去睡回籠覺了。醒來后就吃了個(gè)冰激凌而已嘛。額……接下來不用我說了吧,在吃過冰激凌后,我的.肚子很給我面子的痛了起來。要是我因?yàn)槌粤颂嗟谋ち瓒亲油,那就屬于正,F(xiàn)象嘛。問題就在于,我只吃了一個(gè)啊啊啊!

        后來上網(wǎng)查了一下才知道,冰激凌也是有保質(zhì)期的,在冰箱里存放時(shí)間過長(zhǎng)是會(huì)變質(zhì)的,冰箱內(nèi)的低溫只是緩慢了變質(zhì)的時(shí)間而已。所以啊,冷飲啊,水果啊之類的,買回來就要盡快吃掉,不然壞了就可惜了!拔揖驼f嘛,平時(shí)連續(xù)吃兩三個(gè)都不是問題,原來是冷藏的太久變質(zhì)了!糟,又來了!蔽也艅倓偙г雇,可憐肚子又開始抗議了。

        不管怎么樣,我以后要少吃冰激凌,拉肚子真不是好受的。

        五年級(jí)敘事作文 7

        曾有那么一個(gè)人,在我傷心的時(shí)候,給予我安慰;在我氣餒的時(shí)候,給予我信心;在我高興的時(shí)候,和我一起分享快樂。她是誰呢?她就是我那粗心的同桌——小慧。

        她長(zhǎng)得胖乎乎的,月牙似的眉毛下鑲嵌著兩只又黑又圓的大眼睛,架著一副厚厚的眼鏡,洋溢著微笑,同學(xué)們都喜歡叫她“四眼妹”。

        別看她長(zhǎng)得這么可愛,其實(shí)在生活中她可是一個(gè)名副其實(shí)的小馬虎,她寫字的時(shí)候,不是這里少一點(diǎn),就是那里多一撇;她寫作文的.時(shí)候不是用錯(cuò)詞語就是忘寫標(biāo)點(diǎn);她做數(shù)學(xué)題的時(shí)候,不是看錯(cuò)題目就是抄錯(cuò)數(shù)字。

        記得有一次數(shù)學(xué)考試時(shí),她三下五除二就做完了卷子里的所有題目了,然后就“一絲不茍”地檢查了一遍,認(rèn)為自己沒有一絲錯(cuò)誤了,自信滿滿地把試卷交給了老師,小聲嘀咕著:“這次出的題目實(shí)在太簡(jiǎn)單了!我一定能夠拿滿分的!”可是,到發(fā)卷的那一天,成績(jī)令她目瞪口呆,卷子上那個(gè)紅紅的大“×”似乎在嘲笑她。她的分?jǐn)?shù)是99.5,因?yàn)樗拇中,把單位“米”寫成了“厘米”,?dǎo)致她被扣了0.5分。她一直很沮喪,上課也沒怎么留心聽老師講課。

        這就是我那粗心的同桌,既可愛又粗心,但她的粗心也給我的生活帶來了不少的樂趣。

        五年級(jí)敘事作文 8

        我愛你,愛著你,就像老鼠愛大米過年最讓我高興的事情,那一定是放鞭炮了。

        每年的年三十年前媽媽早早的買回許多鞭炮,大年三十晚,剛吃完年夜飯,我便催著媽媽去放鞭炮。

        我和媽媽還有表弟一起來到廣場(chǎng),我首先挑了個(gè)“飛天鼠”,把它平放在地上,然后拿著根點(diǎn)燃的香慢慢靠近它,導(dǎo)火線點(diǎn)燃了,我如機(jī)靈的小兔子一樣跳開了。只聽“砰”的一聲,煙花在空中開放,像一顆顆流星劃過……我又拿了一個(gè)“天女撒花”,“啪”的一聲飛上了天,奇跡般的感覺,它竟然變成了四種顏色:紅得似火,黃得賽金,白得如雪,粉得如霞。我正沉浸在這美妙的.時(shí)刻,不好,弟弟在我的手前放了一個(gè)響炮,還來不及躲開,響炮在我手前爆炸了,我的手頓時(shí)疼痛難忍。忍著痛,開始了我的復(fù)仇計(jì)劃,我拿了個(gè)“大家庭”偷偷走到弟弟身后,點(diǎn)燃后迅速丟在他的腳邊,“噼里啪啦”的聲音嚇了弟弟一跳,他哭著跑開了。我站在那里哈哈大笑。不一會(huì)兒,一大箱鞭炮便被我放完了。

        每次放鞭炮都會(huì)帶給我無窮的快樂!

        這是篇敘事的文章,小作者經(jīng)過細(xì)致的觀察,通過生動(dòng)活潑的語言,把放鞭炮這一平凡的小事描寫得饒有趣味。文章結(jié)構(gòu)合理,層次分明,詳略得當(dāng),修辭手法運(yùn)用恰當(dāng)。

        五年級(jí)敘事作文 9

        今天是星期五我可以回家了,我手忙腳亂的收拾書包,因?yàn)槲移炔患按牖丶,?dāng)我走到樓下,天空不作美,竟下起了傾盆大雨。

        我這是正想著:哎,現(xiàn)在怎么辦。正當(dāng)我擔(dān)心之時(shí),廣播里傳出了校長(zhǎng)那沙啞的講話聲:“同學(xué)們,不著急,老師們已給你們的家長(zhǎng)發(fā)信息了!蔽乙宦,終于把心中的“石頭”放下。

        過了兩三個(gè)小時(shí),同學(xué)們的爸爸媽媽一個(gè)接一個(gè)的來接了自己的孩子,我眼看著就要當(dāng)最后一個(gè)了,我打算沖回家,因?yàn)殡x家也不遠(yuǎn),啊!一個(gè)熟悉身影正向我奔來—是媽媽來了,她舉著傘,牽著我的'手。當(dāng)回到了家,我發(fā)現(xiàn)我竟一滴水也未沾,而媽媽渾身都是水。媽媽累壞了吧?她連打了四五個(gè)噴嚏,我給她沖了感冒藥,讓她喝,見她好轉(zhuǎn),我放心多了。

        當(dāng)然這些事,也讓我想起了以前的事情。在我生病的時(shí)候,媽媽也常為我干了許多事,比如:喂我藥,安撫我睡覺……她在我看不見的時(shí)候無私奉獻(xiàn),生活中的一點(diǎn)一滴都靠她。

        我為有一個(gè)這樣偉大的母親自豪,當(dāng)然這件事也使我難以忘懷。

        五年級(jí)敘事作文 10

        我們六年級(jí)(2)是全年級(jí)第一,老師們都夸的很好。但是所有的老師、主任、校長(zhǎng)都認(rèn)識(shí)我們班的一個(gè)人,每次路過都要走進(jìn)去看那個(gè)學(xué)生。要問這個(gè)超級(jí)人物是誰,就是我們學(xué)校的傳奇人物,我們班六年連任的優(yōu)秀班長(zhǎng)小鄭瀟。她是我們六年級(jí)的,不,是全校乃至全區(qū)的一道獨(dú)特的風(fēng)景線!不是嗎?一個(gè)人叫全班的時(shí)候,很安靜,值得一個(gè)副班主任;他又高又瘦,還很漂亮,知道怎么打扮。老師們贊不絕口;結(jié)果簡(jiǎn)單劃了一下,說不上來。老師的'嘴閉成了“小鄭瀟”;他也是一個(gè)很好的畫家,很受歡迎,是全市的“好孩子”。老師常說:“小鄭瀟是個(gè)可愛懂事的孩子,成績(jī)很好。他以后肯定是個(gè)人物!”

        我是全年級(jí)最年輕的mm,所有人都很照顧我,尤其是小鄭瀟。有一次我們一起去少年宮表演,因?yàn)楹苓h(yuǎn),要坐地鐵。以前沒坐過地鐵,不知道怎么投票,怎么進(jìn)去。小鄭瀟去過很多地方,所以坐地鐵是慣例。像個(gè)大姐姐一樣,耐心的給我扔硬幣,帶我到門口。我突然覺得她是我妹妹。

        這就是我們的優(yōu)秀班長(zhǎng),傳說中的——小鄭瀟!

        五年級(jí)敘事作文 11

        朋友多了路好走,朋友是口渴時(shí)的一口水,時(shí)黑暗中的一縷陽光,是大雨中的一把傘。所以朋友就是在你遇到困難時(shí),向你伸去了援助之手的.人。

        在我身邊,也有這樣一個(gè)人,也是我的朋友。四年級(jí)的時(shí)候,老師讓我們交二十元錢,可第二天,因?yàn)橥蕴螅园堰@個(gè)事給忘了。我來到班級(jí),就有同學(xué)問我:“王琦文,你帶錢了嗎?”我突然想起昨天老師讓帶二十元錢的事,我四處借錢,可沒一個(gè)人借我,老師來了,讓帶錢的人到她那里交錢。于是有很多同學(xué)到老師那里交錢。老師收完錢,又對(duì)沒交錢的說:“沒交錢的,中午之前必須交!蔽覀儼嘤幸粋(gè)規(guī)矩,不交錢的,把錢拿回家,丟了,算那個(gè)人的,并且這也是個(gè)很不光榮的事。那時(shí)我媽媽在生病,我爸爸還在豐滿工作。在這時(shí)我求救了關(guān)睿智,向他借了錢,他對(duì)我承諾中午之前借給我,終于到中午了,但這段時(shí)間顯得很漫長(zhǎng)。他主動(dòng)找到了我,借了我錢,當(dāng)時(shí)我的心情,是用謝字都表達(dá)不了的,關(guān)睿智才是我真正的朋友,我之前也對(duì)關(guān)睿智不怎么好,但關(guān)睿智,你在我心中卻是永遠(yuǎn)是個(gè)高尚的朋友。

        關(guān)睿智我感謝你。

        五年級(jí)敘事作文 12

        下午第三節(jié)課是體育課,我留在教室里整理政治筆記。

        快下課的時(shí)候,任貴一,趙世超,姜朝野,劉弈文回到教室。我催他們趕快去上二課堂,他們對(duì)我說,鞋濕了。一問才知道他們利用體育課去清雪了。

        清雪這件事情,從開始到現(xiàn)在,從領(lǐng)導(dǎo)到老師就從來沒有間斷過。我知道孩子們一直想?yún)⒓,但是怕他們沒有分寸感把鞋弄濕了,所以沒有領(lǐng)他們做。

        孩子的鞋濕了,我很心疼,但是也沒有什么好辦法。好在今天不是特別冷。我心疼地看著他們,囑咐他們的時(shí)候,不知道是誰對(duì)我說,老師,這回我們男生咋樣?我心里一熱,孩子,你們是好樣的。男孩子是不應(yīng)該惜力,很多事情是該沖上去的,但是要注意自我保護(hù),因?yàn)槟銈冞小,正是長(zhǎng)身體的'時(shí)候。

        也許我對(duì)男孩子有太多的期待,給他們的壓力大了。他們時(shí)時(shí)處處都想找機(jī)會(huì)證明自己。這是好事,但是要引導(dǎo)。其實(shí)他們都是好孩子。正像政治筆記中說的那樣:直為椽,曲為犁,每個(gè)人都有自己的精彩。

        在以后的學(xué)習(xí)和生活中我要注意引導(dǎo)男孩子,盡量少去和女孩子比。還是那句話,做最好的自己。

        五年級(jí)敘事作文 13

        我一生中有許多老師,其中一位是時(shí)間最短但受教育最深的。

        我記得那一次,當(dāng)我上了公共汽車,我一坐下,就開始環(huán)顧四周。只有一個(gè)很遠(yuǎn)的座位,上面有很多灰塵。突然,他和一位老人同時(shí)上了公共汽車,同時(shí)看到了座位。我以為他會(huì)向爺爺投降,并表現(xiàn)出幫助他人的品質(zhì)。但是他沖在我前面。就在我要把座位讓給爺爺?shù)臅r(shí)候,我聽到一個(gè)聲音:“爺爺,我已經(jīng)為你掃了灰,過來坐下。”這時(shí)我心里原來的小聲音很響。甚至態(tài)度也改變了很多。老人起初很震驚,然后戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走了過去。雖然他一路上被跟在他后面上車的人汗流浹背,但他的臉上從來沒有表現(xiàn)出遺憾。也許是巧合,我和他的目的地一樣。

        在路上,我忍不住偷偷看著他。他的上身穿著休閑服,下身穿著純黑色的褲子。他的'外表很普通,但他擁有超乎尋常的善良品質(zhì)。在路上,他不停地幫助別人或者把垃圾放進(jìn)垃圾箱。就這樣,我們一路走著,最后分開了,但是他的品質(zhì)深深地烙印在我的心里…

        他真的是我生命中的好老師。

        五年級(jí)敘事作文 14

        啊,讓我先背,我先來的為什么要讓你先背?我都已經(jīng)背一半了,行行行你背你背,真是的。沒有錯(cuò),沒有錯(cuò),今天我們班的邢老師讓我們把語文數(shù)學(xué),政治,物理,生物的課代表整理的重點(diǎn)總結(jié)一下,在這周之內(nèi)全部都背下來,如果背不下來的話就要在周六和周日來了,我們很是擔(dān)心心里在想那個(gè)人會(huì)不會(huì)是自己就很焦急,就怕那個(gè)人是自己,因?yàn)槎己芎ε,所以全班都?zhēng)著去找課代表去背,班里很鬧(雖然今天才剛剛周二,但也有快的已經(jīng)所有科都OK了)我也是很著急。

        我也是很焦急,但因?yàn)槲沂钦握n代表,所以我就忙得不可開交,因?yàn)槲乙贿呉o其他科背,又要去考政治,我也很焦急的'背完了歷史,然后就去背英語,我先給老梁背了單詞,之后要考課文的時(shí)候上課了,再加上坐的地方變了,所以我今天就沒有考上英語課文,看來又又又得明天早上了呀,唉。

        我發(fā)現(xiàn)有的快的是真的快慢的是真的慢,有的慢的就想背,但也不敢因?yàn)樗洛e(cuò),如果錯(cuò)了話會(huì)怎么辦怎么樣的想背但又不敢背的是最最最最最最無語的就一直在你邊上走,但又不找你背的人。

        五年級(jí)敘事作文 15

        看到這個(gè)標(biāo)題——冒險(xiǎn),你肯定會(huì)想:你才這么小,就會(huì)冒險(xiǎn)了?我有點(diǎn)不相信。如果你真的不相信,我就來跟你講講吧。

        那時(shí),我五六歲。奶奶帶著我和弟弟去對(duì)門喝擂茶。我們得先經(jīng)過一條馬路,再經(jīng)過一條柏油路,才能到達(dá)目的地。柏油路的一旁是河,另一旁是稻田。喝完擂茶,奶奶一遍又一遍地提醒我們:“你們先回去,我喝完擂茶就會(huì)回來的。記住,不要太靠河邊走,一不小心,就會(huì)摔到河里去的.!薄昂玫模莅。”我和弟弟說完就走。

        我走在前面,弟弟走到后面。突然,弟弟推了我,他不是往前面推,而是向河那邊推。我往河里掉,危急時(shí)刻抓住了一根草,大聲喊:“救命,救命!”弟弟一聽,趕緊跑過去叫奶奶。奶奶叫了幾個(gè)年輕力壯的男人把我給拉了上去。“下次注意點(diǎn),痛的人是你自己不是別人。”奶奶有點(diǎn)嚴(yán)肅了!皩(duì)不起姐姐,如果不是因?yàn)槲彝屏四,你就不?huì)掉到河里了!薄皼]關(guān)系。哦,對(duì)了,你為什么推我?”我問道!耙?yàn)椋闱懊嬗幸粔K石頭。你又沒有看前方,我覺得你會(huì)摔跤。所以,就推了你。本來,我想往前面推的,可是,手滑了一下,把你推到河那邊了。真的很抱歉!薄皼]關(guān)系,下次注意點(diǎn)!

        這一次冒險(xiǎn)真的是太險(xiǎn)了,差一點(diǎn)我就掉河里了。

        五年級(jí)敘事作文 16

        今天,我在做作業(yè)時(shí),表弟非要去買玩具。媽媽被他吵得耳朵都快聾了。于是,媽媽給我5元錢,讓我?guī)е淼苋ベI。

        我們進(jìn)了玩具店,里面的東西可真多。河行∑嚒⑿★w機(jī)、小娃娃……

        表弟看了又看,好選不選,偏偏拿了一盒熒光棒,要買。那熒光棒要20元!我嚇得眼睛都要掉出來了,但弟弟吵著要買。

        “一根會(huì)發(fā)光的棒子,有什么好玩的?”

        “我就覺得好玩!”表弟叫道。

        “真沒什么好玩的`!”

        但表弟什么也不聽,嚷著非買不可。我只好買下來,不夠的部分,當(dāng)然是自掏腰包。

        走到半路上,他突然把熒光棒給了我,開始吃買一送一的小禮物——棒棒糖。

        早知道要吃糖,就買糖好了,何必讓我多花十五元,真是!

        回到了家,媽媽見我們買了那么一大盒熒光棒,大叫到:“買那么貴的東西干嘛?可以買好多棒棒糖呢!你怎么當(dāng)哥的……”就在此刻,媽媽的話還沒說完,燈一下子滅了,原來停電啦!老媽拿起熒光棒,扭了扭,房間一下子亮了很多。媽媽一下變臉了:“太好了,有熒光棒,停電不用怕了!”

        這時(shí),表弟也開始得意起來,叼著棒棒糖說:“看我多厲害!知道要停電了,所以買了熒光棒……”

        這時(shí)表弟那得意的樣子,真讓人發(fā)笑!

        五年級(jí)敘事作文 17

        周五,天灰蒙蒙的;我懷著緊張而又期待的心情看老師發(fā)下試卷——一張毛筆字紙與一張硬筆字紙,準(zhǔn)備進(jìn)入初中入學(xué)首項(xiàng)測(cè)試:寫字考試。

        我打開毛氈,擠上一點(diǎn)墨汁,又用毛筆尖輕舔了一下,手握好筆,開始寫字。

        突然聽到“呀”的一聲,有一個(gè)小朋友把墨瓶打翻了,課桌全黑,墨汁還不停的往下流,毛筆與硬筆紙張全部黑透了,聞?dòng)嵹s到的幾位大叔帶來了抹布擦桌子,同時(shí)還用拖把在不停的拖地;在大叔們的快速處理下,我的同學(xué)及時(shí)恢復(fù)了考試。

        這件偶發(fā)事件把我緊張的'心揪得更緊了,心里總是想著如何我墨汁翻了怎么辦。手上的筆也不自覺的抖了起來,練習(xí)紙上抖動(dòng)的痕跡清晰可見,老師發(fā)現(xiàn)了我的情緒變化,走過來說:“慢一點(diǎn),時(shí)間很充沛。”我放下毛筆,閉上眼睛,深吸了一口氣,排出了腦子里的雜念,放松心情。之后重新拿起筆來,發(fā)現(xiàn)筆變得輕快穩(wěn)定起來,練習(xí)之后,我在正式考試紙上寫出了一張秀麗的字。

        事后,我總結(jié)了一下,寫字不可胡思亂想,做每一件事情,放空心頭一心一意完成就行了。

        五年級(jí)敘事作文 18

        你過過風(fēng)箏節(jié)嗎?我們學(xué)校的風(fēng)箏節(jié)可有意思了。一起來看看我們學(xué)校舉辦的風(fēng)箏節(jié)吧!

        在風(fēng)箏節(jié)里,我們各班先進(jìn)行了放風(fēng)箏選拔賽,然后舉行了全校性的放風(fēng)箏比賽。那天,各班同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍來到比賽現(xiàn)場(chǎng)—初中部大操場(chǎng)。參賽選手手中拿著各式各樣的'風(fēng)箏,有蜻蜓、有蝴蝶、有燕子、還有貓頭鷹……信心十足地走到了比賽區(qū)。

        我們班王超、韓俊熙和姚欣宏三位同學(xué)參加比賽。現(xiàn)在,他們正在比賽場(chǎng)地做著準(zhǔn)備。隨著一聲哨響,比賽正式開始。各位選手迎著風(fēng)兒跑去,邊跑邊放線,將各自的風(fēng)箏放飛。天空中慢慢飛起了五顏六色的蜻蜓、蝴蝶、燕子、貓頭鷹……十分好看。王超和姚欣宏的風(fēng)箏順利升空,可韓俊熙的風(fēng)箏還在搖搖擺擺,一會(huì)兒沖上去,一會(huì)兒栽下來。我們班的同學(xué)都高聲呼喊了起來:“韓俊熙加油、加油……”最后,韓俊熙的風(fēng)箏終于飛了起來。后來,我們班總分是全年級(jí)第二名。大家聽到這個(gè)成績(jī)的時(shí)候都不由得歡呼起來!

        這就是我們學(xué)校舉辦的風(fēng)箏比賽,你感興趣嗎?明年我也要參加放風(fēng)箏比賽。

        五年級(jí)敘事作文 19

        假期來臨后,我沒感覺到輕松,相反事情倒是越來越多,讓我無法承受,比如寫作業(yè),上補(bǔ)習(xí)班,賣報(bào)紙。只要我一聽到這些事情我就煩。在這么多的事情中,只用兩件事讓我高興。

        (一)買電腦

        這件事即給我的學(xué)習(xí)帶來了好處,也會(huì)給我?guī)韷奶帯?/p>

        電腦確實(shí)給我的學(xué)習(xí)帶來了幫助,讓我查資料,網(wǎng)上作文等等。電腦作為新世紀(jì)的新物品,確實(shí)提高了我們的.生活方式:(較典型病句,琢磨一下該如何修改),在電腦上我們可以閱讀書籍《水滸》,《駱駝祥子》等都可以在網(wǎng)上看到,真是應(yīng)了那樣一句話:秀才不出門便只天下事!

        (二)交朋友

        來到電腦面前,打開電腦,開始上QQ,剛打開QQ就有一個(gè)人給我聊天,聊了一會(huì)兒,他是六班的一位同學(xué)叫張通,讓我大吃一驚,他可是小荷文苑里的高級(jí)會(huì)員嗎?后來他教我寫作文的方法。真不愧是高手。給他交朋友,一定對(duì)我會(huì)有所幫助的。

        我把這件事告訴了爸爸,爸爸說:“他父親和我是同學(xué),是同鄉(xiāng)同村的人”有了電腦幫我學(xué)習(xí),又有了朋友幫我寫作,固然讓我非常高興,在假期里有助手的幫助,我一定會(huì)更上一層樓的!

        五年級(jí)敘事作文 20

        快放學(xué)了,我剛要去班級(jí)門口站隊(duì),被老師叫住了,交給了我一項(xiàng)“重任”——教同學(xué)們學(xué)習(xí)《少年中國(guó)說》這首歌的課桌操。聽起來簡(jiǎn)單,可實(shí)際上很難!

        回到家中,迫不及待的開始上網(wǎng)找《少年中國(guó)說》的課桌操。三分多鐘的舞蹈,時(shí)間長(zhǎng)、動(dòng)作多,節(jié)奏很緊湊,幾乎沒有休息的時(shí)間。我剛開始學(xué)的時(shí)候一個(gè)動(dòng)作也沒跟上,沒辦法,只能一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的`學(xué),一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作的想。

        為了能讓同學(xué)們能用最短的時(shí)間,最簡(jiǎn)單的方法學(xué)會(huì)它,我將這段課桌操寫了一篇?jiǎng)幼髡f明,也就是把動(dòng)作用文字的方式寫下來,這樣不僅不會(huì)忘記動(dòng)作,還可以用簡(jiǎn)明的語言告訴同學(xué)們每個(gè)動(dòng)作都是怎么做的。這么難的動(dòng)作也不知道同學(xué)們能不能學(xué)得會(huì),為了不讓同學(xué)們手忙腳亂的跳,我把一些太難的動(dòng)作改了一下,改成了一些比較更簡(jiǎn)單、更清楚的動(dòng)作,這樣的話,同學(xué)們就不會(huì)覺得累或者難了,兩全其美,真好!雖然還是有難的地方,但是都是一些比較好看的動(dòng)作,我相信同學(xué)們能做好!

        這一次的課桌操有點(diǎn)難,但同學(xué)們一起學(xué),一起努力,就一定會(huì)做好、做齊,大家一起加油!也希望我能把這一次的課桌操教好,不辜負(fù)老師的交給我的“重任”。

        五年級(jí)敘事作文 21

        星期六,天氣晴朗,小明做完作業(yè)覺得很無聊,于是想到可以做一些手工藝品,可是,用什么做好呢?他坐在窗臺(tái)前開始苦思冥想。

        突然,他看見媽媽要出去倒垃圾,他靈機(jī)一動(dòng):可以用易拉罐做呀!他攔住了媽媽并對(duì)她說:“媽媽,把易拉罐給我吧!我有妙用!眿寢尣恢浪J里賣的是什么藥,但還是給他了。

        于是,小明就打電話給了小紅和小軍,讓他們一起來做手工藝品,小明把任務(wù)分配給了小紅和小軍,三個(gè)人就七手八腳地做了起來。幾十分鐘后,手工藝品做好了,小明做了一個(gè)花瓶,小紅做了一朵小花,小軍做了一個(gè)筆筒……垃圾在小明,小紅,小軍靈巧的手下成了一樣樣精美的.工藝品。

        媽媽倒完垃圾回到家后,看見客廳里一個(gè)人也沒有,她覺得很奇怪,于是就來到了小明的房間,看見小明和小伙伴們?cè)谧龉に嚻罚抑谱鞯萌肷,大家都沒有發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)回家了,一直過了好久他們才發(fā)現(xiàn),媽媽直夸小明他們聰明能干,會(huì)變廢為寶呢!

        他們聽了心里美滋滋的,媽媽也為大家會(huì)變廢為寶而感到驕傲。(泰河小學(xué) 賀麟奧)

        五年級(jí)敘事作文 22

        今天,媽媽做牛尾湯要用土豆和西紅柿,可是媽媽一看,土豆就剩一個(gè)了,西紅柿沒有了,便讓我去買。我在看電視,就不想去,便說:“不能不用嗎?”媽媽說:“不用做出來的湯不好喝!蔽掖饝(yīng)了。

        媽媽向我交待了幾句,給我了十元錢,我飛奔出家門,往菜場(chǎng)奔去。到了菜場(chǎng),我問:“這里有沒有土豆?”賣菜的奶奶說:“土豆在旁邊的袋子里,你去揀吧。”然后,我拿了一個(gè)袋子,把袋子口撐開,拿了一個(gè)最大的土豆,正要往袋子里放,突然,想起媽媽的話:“土豆揀沒有發(fā)芽、表面光滑的`,西紅柿揀沒有爛的!蔽野淹炼罐D(zhuǎn)著看,這個(gè)大土豆上發(fā)芽了,只好把它放下。然后,我又細(xì)心地揀起來。突然,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)土豆像葫蘆一樣,我很想買,但是上面有個(gè)洞,我便趕忙放下。經(jīng)過挑選,我終于揀到幾個(gè)外表光滑,又沒有發(fā)芽的土豆。真是太開心了。

        我揀完了土豆,開始揀起西紅柿來,我看見一個(gè)紅的像蘋果的西紅柿,揀完以后,我提著菜去稱,稱完,我付了錢,高高興興地飛奔回家去。

        到了家,媽媽表揚(yáng)我能干,我的心里美滋滋的。通過這次買土豆,讓我意識(shí)到行行出狀元,行行有學(xué)問。在日常生活中,我們要竭盡全力幫助家人做事情。

        五年級(jí)敘事作文 23

        書籍是干凈的水滴,洗去人們愚蠢的灰塵。書籍是人類進(jìn)步的階梯,讓我們登上知識(shí)的殿堂。書是永不翻身的船,當(dāng)我們跨越知識(shí)的海洋時(shí),站在成功的對(duì)面。讀書是每個(gè)人都應(yīng)該做的事情,我也不怎么讀書。

        早上起床時(shí),坐在窗邊,翻幾頁書,帶著充足的精力進(jìn)入學(xué)校的大門。晚上寫作業(yè)后,帶著柔軟的疲勞躺在床上看書是多么舒服啊。

        我記得第一次愛上讀書的時(shí)候,坐火車。我才四歲,不知道該做什么,所以我爬上媽媽的座位,開始翻他的旅行包,覺得能找到什么有趣的東西,發(fā)現(xiàn)安徒生童話,翻開,被里面的故事吸引,里面的賣火柴的少女的故事感動(dòng)了,灰姑娘的故事很傷心

        當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我讀了一些帶畫的書。后來,我覺得沒意思,我迷上了一本書,比如《湯姆索亞的`冒險(xiǎn)》,有一個(gè)故事,但是當(dāng)時(shí)我只是看了湯姆和喬治是如何冒險(xiǎn)的,沒有看細(xì)節(jié)。之后上了五年級(jí),我又讀了《湯姆索亞的冒險(xiǎn)記》這樣的書,還標(biāo)上了語言和不認(rèn)識(shí)的字。

        書是人類進(jìn)步的階段,我要多讀書,讀書,做愛讀書的人。

        五年級(jí)敘事作文 24

        周末,美術(shù)老師布置了一項(xiàng)手工作業(yè)。小冬在家苦思冥想,怎么也想不出該怎么做。

        突然,他看見媽媽準(zhǔn)備下樓扔?xùn)|西,于是他腦筋一轉(zhuǎn),想:我可以拿這些垃圾來做手工呀!于是小冬就急忙上去問:“媽媽,你去干什么呀?”媽媽指著不遠(yuǎn)處的廢品站說:“我把這些東西賣了!毙《f:“你先別賣,我還要用呢!”“有什么用呀?”媽媽說。小冬故意賣了個(gè)關(guān)子不說。他提著袋子一溜煙跑回了家。

        回到家小冬開心地給小紅和小水打了電話,并請(qǐng)他們來幫忙。他們找了一張桌子,并進(jìn)行了分工。小冬和小紅來制作,小水來分類。開始動(dòng)手了,只見小冬拿著塑料瓶,剪出一片片花瓣,小紅用黃色的.紙折成了一個(gè)小花瓶,旁邊的小水速度可快了,不一會(huì)兒就做好了。小冬說:“小水,你也來幫我們做花瓶吧,還有花的柄和葉子!薄昂!”制作的時(shí)候媽媽到了,她看到了大家忙得熱火朝天,也來幫忙。不一會(huì)兒,一個(gè)花瓶就做好了。

        經(jīng)過半天的忙碌,大家都做出了令自己滿意的作品。媽媽情不自禁地贊嘆:“你們真是一群心靈手巧的孩子啊!”(九峰小學(xué) 麻煜莟)

        五年級(jí)敘事作文 25

        今天是星期天,我早早就起床了,因?yàn)樽蛲砑s了玲玲去逛街。

        早上刷完牙洗完臉,我就給玲玲打電話,打算叫她起床,然后就準(zhǔn)備出發(fā)。

        可是,“對(duì)不起,你所撥打的電話已關(guān)機(jī)。sorry······”電話里傳來了一遍又一遍的冰冷有禮貌的聲音。我心里不禁有點(diǎn)煩躁,心想:玲玲不會(huì)放我飛機(jī)吧。最終,等了一個(gè)小時(shí),我在微信里叫玲玲的弟弟叫玲玲接電話。原來,玲玲還沒起床,而玲玲的手機(jī)時(shí)間錯(cuò)亂了。

        最終,早上十多點(diǎn)我開始坐車到約定的.地點(diǎn)?墒,去到的地方再打玲玲的電話又不接,打了一遍又一遍,可還是不接,天氣很熱,我自己一個(gè)人傻傻地站在太陽底下等她,本來想先自己走走算了,可又害怕她看不見我。再等了大概半小時(shí)的時(shí)候,她的電話還是打不通,我就害怕了,怕她手機(jī)被偷了,更害怕她出事故了,想著想著日子就更加難熬了。

        時(shí)間在煎熬著我,好不容易,她終于給我打電話了,問我具體位置。掛了電話,才知道我等了她一個(gè)小時(shí)了,不過,她安全就好了!

        五年級(jí)敘事作文 26

        周六,天氣格外晴朗,微風(fēng)習(xí)習(xí),媽媽帶我到三臺(tái)山溜冰。

        公園里有很多小朋友,有的在玩滑板,有的在放風(fēng)箏,有的在打羽毛球。我迫不及待地穿上溜冰鞋,神氣地來到廣場(chǎng),心想:我在溜冰,那些小朋友們一定非常羨慕我!果然如我所料,許多人都看著我。我越溜越熟練,越溜越快,也越來越神氣。

        這時(shí),有個(gè)小女孩也來溜冰了,她溜得也很熟練,我們不分上下,仿佛在參加一次比賽。我不想被她甩在后面,于是便溜得更快了,哎呀!不好,我沒注意腳下,被一個(gè)小石子絆倒了!我尷尬地環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)周圍的人都用驚訝的眼神看著我。媽媽趕緊過來扶我,我不好意思地笑了笑,忍著痛站起來繼續(xù)溜。我一看,那個(gè)小女孩已經(jīng)溜了好多圈了。我想加快腳步,試著去再追上她,可是剛才的.摔倒似乎讓我產(chǎn)生了心理陰影,于是便打消了這個(gè)念頭,開始老老實(shí)實(shí)地溜冰,沒想到那個(gè)小女孩后來溜到我身邊,笑著說:“我們交個(gè)朋友吧,下次一起來這溜冰!”我看著她燦爛的笑臉,愉快地答應(yīng)了。

        今天溜冰雖然摔倒了,但是我收獲了一個(gè)朋友,多么難忘的一次溜冰體驗(yàn)啊!

        五年級(jí)敘事作文 27

        生活中有很多事會(huì)讓我們的心兒怦怦跳,但讓我印象最深刻的是“登上山頂”的那一次。

        每到假期,爸爸媽媽就會(huì)帶我們?nèi)ナ彝忮憻捝眢w。這天,我們約好一起去爬山。以前每次爬山,爬到一半時(shí),我就要求回去。爸爸媽媽都以為是我累了,可是這一次妹妹在旁邊笑道:“姐姐明明是害怕,不敢往上爬!”聽了這話,我有點(diǎn)不服氣地說:“我才不是害怕呢!”妹妹指著最高的山頂神氣地說:“那今天就爬到那座最高的山頂吧!”我假裝鎮(zhèn)定地說:“誰怕誰,爬就爬!”其實(shí)我心里早打起鼓來。

        我懷著忐忑不安的`心情往上爬,一開始我覺得不是很可怕,可是爬了一會(huì)兒,我情不自禁地低頭向下看,“啊!”我害怕地叫出來。我感覺頭暈眼花,腿也瑟瑟發(fā)抖,心都提到了嗓子眼,好像隨時(shí)能夠蹦出來似的。我自我安慰道:“不要害怕,不要讓妹妹嘲笑我,這一點(diǎn)高算不了什么!

        就這樣,我一步一個(gè)腳印往上爬,終于到達(dá)了山頂。我小心翼翼地扶著欄桿,心兒怦怦地跳個(gè)不停。我微微地把眼睛睜開,原來從高處看風(fēng)景是那么的美。我高興地歡呼著,因?yàn)樽约航K于克服了恐高癥。

        五年級(jí)敘事作文 28

        一天,樂樂來我家玩,我說:“我作業(yè)還沒有寫完,你先出去玩吧!”之后我又寫起作業(yè)來。

        寫完作業(yè),我出去一看,沒想到樂樂把我心愛的芭比娃娃給弄壞了。我氣憤地說:“樂樂,你竟然把我的芭比弄壞了,給我賠!

        樂樂笑了笑,說:“我是不細(xì)心的`。”

        我本來會(huì)相信她的,可是她的笑讓我很不滿意,又罵她:“哼!我不管你是細(xì)心還是不細(xì)心,就得賠。”

        樂樂又說:“我給你修回去……”我搶著說:“你不要再找任何借口了,反正必須賠!

        樂樂低著頭說:“明白了靈靈,對(duì)不起!我會(huì)賠的!闭f完就走了。

        我聽了她這句話后,心里很后悔,覺得不應(yīng)當(dāng)這樣罵她。!要是我沒有和樂樂吵架,那該有多好呀!想起童年的時(shí)候,我和樂樂玩得多開心!那時(shí)候,我們又是多么友好的朋友。∵@時(shí),我又想起了母親對(duì)我說的話“做錯(cuò)了對(duì)不起別人的事,就是去向他認(rèn)錯(cuò)!毕氲侥抢,我就下定決心:必須要向樂樂認(rèn)錯(cuò)。

        過了幾天,樂樂來了。她高興地說:“靈靈,賠你的芭比!

        我說:“多謝!上次罵你真是對(duì)不起,你不會(huì)怪我吧!”

        “怎樣會(huì)呢?”樂樂說:“沒關(guān)系,這都是我的錯(cuò)。”

        我和樂樂和好了,成了更好的朋友。

        五年級(jí)敘事作文 29

        我在這個(gè)農(nóng)村中午的時(shí)候與弟弟去了一趟山里干農(nóng)活,就是在這里的土地上挖土豆!

        說實(shí)話我當(dāng)時(shí)就在那里想,如果有一個(gè)學(xué)生不好好學(xué)習(xí),那么你就經(jīng)歷一次挖土豆的全部過程,我十分肯定這個(gè)孩子立馬就回去學(xué)習(xí)了,以后再也不會(huì)發(fā)生這些不學(xué)習(xí)的`事情了。因?yàn)槲以谧x書的時(shí)候從來沒有感覺如此勞累過度,從來沒有使得自己手掌起泡,在這里使得我自己有了許多的第一次!

        我們終于完成了自己所定的任務(wù),我和弟弟兩個(gè)人一起做的農(nóng)活應(yīng)該和一個(gè)手法上快的農(nóng)民差不多,不過我們已經(jīng)盡力而為了,沒有辦法再去提高自己的速度。

        夜幕降臨到這里的時(shí)候,我們也回家準(zhǔn)備開始吃晚飯,說實(shí)話我終于知道為什么爺爺不喜歡做飯的緣故了,太勞累的時(shí)候吃什么都可以的,只要方便快捷就可以了,所以我們選擇了掛面,因?yàn)檫@樣我們只需要等待水沸騰的時(shí)候,接著就把掛面放在里面,然后我們也不需要過多注意這些事情,菜什么的就是放一些肉,我的弟弟就是放一些方便面調(diào)料,其他的東西也沒有了,但是這樣的晚飯才符合我們一天到晚干農(nóng)活的要求,十分快而且是容易,接下來我們就可以休息了!

        五年級(jí)敘事作文 30

        今天,我發(fā)現(xiàn)魚缸里的水臟了,很不漂亮,就下定決心給魚缸換水,這是我第一次給大型魚缸換水。

        我先把魚缸電源關(guān)掉,再拿來兩個(gè)桶,那兩個(gè)桶裝滿水,把魚從缸里撈出,用手蓋住,以防魚跳出來。然后把魚放進(jìn)桶中,把缸里面的水草放進(jìn)另一個(gè)桶里,再把過濾器上的海棉用水洗干凈。把過濾器上的魚糞便用毛巾洗干凈,上面有好多魚糞便啊,數(shù)也數(shù)不清。因?yàn)樗鼤?huì)分裂呀,如果你要數(shù)的話,它就會(huì)像灰塵在水里一樣,讓你頭昏眼花。魚糞便真是多呀。偷偷告訴你,那糞便可臟可臭了,那是一種特殊的`臭。開始吸水了,你們肯定認(rèn)為是用機(jī)器吸,但是我是用嘴吸的。你們一定會(huì)問:“不會(huì)喝到水嗎?”“當(dāng)然會(huì)喝到,全靠運(yùn)氣和技術(shù)!熬驮谶@時(shí),我喝到了一口糞便水,幸運(yùn)的是我沒有吞到肚子去。爸爸看見了,微微笑了笑,說:“做事之前總要吃點(diǎn)虧的!”不一會(huì),爸爸竟然也喝到了一口,也沒吞到肚子里。

        告訴你吧!其實(shí)把整根水管放進(jìn)水里,堵住一頭,把堵住的那一頭拿出水面,把塞住水管的障礙拿開,就可以吸水了。

        好了,今天就講到這,我也不費(fèi)話了。

        五年級(jí)敘事作文 31

        古語有云,人非圣賢孰能無過,知錯(cuò)能改善莫大焉。

        生活在這世界上,誰都會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候,這是無可避免的事情。

        區(qū)別只是在于你能不能及時(shí)的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并且加以改正。

        一個(gè)聰明的人,并不是從來都不會(huì)犯錯(cuò)誤,而是能夠經(jīng)常的反省自己,認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤所在,并且及時(shí)的加以整改,這樣人才會(huì)有進(jìn)步。

        記得之前有一次,我們班的'有一個(gè)小華同學(xué),他就給我留下了很深的印象,不是因?yàn)殚L(zhǎng)相身高這些外在因素,而是他做事很有條理,情商比較高,他能夠靈活地處理好很多的關(guān)系,并且還不會(huì)使自己有所損失。

        因?yàn)橛行┤嗽谔幚砩缃魂P(guān)系的時(shí)候,往往會(huì)圖方便或者害怕得罪人,就會(huì)委曲求全,只是為了維持這段關(guān)系,并沒必要,好的感情是旗鼓相當(dāng)?shù),無論友情還是愛情,如果一方付出的太多,那注定他會(huì)比較辛苦。

        就像那次,他在班里的一個(gè)競(jìng)選比賽中,因?yàn)樘胍@勝,就不惜動(dòng)了手腳,可是這件事情他思來想去覺得很不應(yīng)該,于是在糾結(jié)了好長(zhǎng)時(shí)間以后,他主動(dòng)地去跟老師承認(rèn)了錯(cuò)誤,并且決心靠自己實(shí)力贏得比賽,這才是知錯(cuò)就改的好榜樣。

        五年級(jí)敘事作文 32

        母愛是一把愛的傘,為你遮風(fēng)擋雨!為您阻擋一切困難。

        “砰”的一聲,我絆了一跤,地上流了好多的血。我沒哭,因?yàn)槲遗乱ツ侨丝植赖?醫(yī)院。

        記得那是我二年級(jí)的時(shí)候一個(gè)下午,任老師把我送去了醫(yī)務(wù)室,護(hù)士阿姨輕輕地用紗布給我止血。

        媽媽從公安局趕到學(xué)校,身上還穿著制服。媽媽趕緊把我送到了醫(yī)院。醫(yī)生檢查完之后,媽媽著急地拉住醫(yī)生問:“醫(yī)生怎么樣?我兒子情況怎么樣?”“情況不太妙,是要縫針……”醫(yī)生嚴(yán)肅地說。媽媽的臉色漸漸臉色漸漸暗了下來,充滿了擔(dān)憂和恐懼。

        我坐在那兒,血止不住地往下流。媽媽看到我這個(gè)樣子,手捂著臉,蹲了下來,一向不茍言笑的媽媽,今天竟然哭了!被淚洗過的臉,凌亂的頭發(fā),著急的神情……這還是我認(rèn)識(shí)的那個(gè)媽媽嗎?我的媽媽原來這么愛我,我長(zhǎng)大了一定要回報(bào)媽媽,我心里想著。

        縫針時(shí),媽媽還不斷地含著淚鼓勵(lì)我,一定要堅(jiān)強(qiáng)。

        這一天是我難忘的一天,因?yàn)榭p針,更是因?yàn)槲殷w會(huì)到了媽媽對(duì)我的濃濃的愛。

        五年級(jí)敘事作文 33

        7月11日上午9:30,我們從3號(hào)入口持平日入場(chǎng)券進(jìn)入世博園區(qū)。

        首先,我們來到了E區(qū)的城市未來館,該館利用電影、書籍和雕塑展示了人們的夢(mèng)想、歷史上未來城市的設(shè)計(jì)和實(shí)踐,想象未來城市的各種可能性,并解釋了推動(dòng)人類進(jìn)步的永恒精神元素。我對(duì)科學(xué)家們關(guān)于未來城市的想法和設(shè)計(jì)感到非常神奇,我非常欽佩。接下來,我們來到城市最佳實(shí)踐區(qū)。杜塞爾多夫案例博物館里有一些關(guān)于這個(gè)城市的知識(shí)問題。我和父親努力回答所有的.問題,并得到了一份小禮物。在大阪案例博物館可以看到360度全景電影,音效也很好,真的很美。杭州案例博物館和蘇州案例博物館向人們介紹了這座城市的保護(hù)和發(fā)展。古代、現(xiàn)代和未來的結(jié)合是完美的。

        中午,我們來到B區(qū)的城市人民館,在跟蹤拍攝了六個(gè)不同的家庭后,將他們的故事嵌入到家庭、工作、學(xué)習(xí)、交流、學(xué)習(xí)和健康五個(gè)展區(qū),讓參觀者能夠親身了解城市人民的不同需求。里面的布局和設(shè)計(jì)感覺非常宏偉壯觀。接下來,我來了

        五年級(jí)敘事作文 34

        天空發(fā)著朦朧的亮光,遠(yuǎn)處的山巒靜靜地躺著,一縷火紅的光芒悄悄地、悄悄地鉆了出來。近處的工地似乎感染了這寂靜的“因子”,默默地在那里低鳴。一縷清風(fēng)像鳥兒一樣沖破云霄。那天邊的殘?jiān)葡裢米影泱@慌失措。我愛這清晨,這美麗而祥和的清晨。

        風(fēng)兒吹打著干枯的樹枝發(fā)出吱吱的響聲,就像初生的小貓,依偎在母親懷抱,尋找那甜甜的奶水。很久沒有聽到鳥兒的鳴叫了,那山后的一抹光亮,是否在啟示著鳥兒,該回家了。婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的'音樂傳了過來,不知道從哪里傳來,那么的和諧,那么的美妙!這寂靜的清晨,的確需要這動(dòng)人的旋律。

        “一日之際在于晨”,清晨就是一天的黃金時(shí)段。學(xué)生在清晨誦讀,音樂家在清晨歌唱,詩人在清晨醞釀,一切都那么平靜,一切都那么安然。然而,清晨,激昂的靈感在噴發(fā);清晨,智慧的火花在迸發(fā);清晨,生命的活力在張揚(yáng)。只是清晨的一縷風(fēng),吹過你的臉頰,拂過你的額頭,都會(huì)殘留在你柔黑的頭發(fā)中。清晨的力量是偉大的,一切都在進(jìn)行。清晨就是那溪流的動(dòng)力,推動(dòng)著溪流向前。

        讓我們?yōu)榍宄亢炔。如果有人問你,睜開眼睛你想到了什么,你會(huì)說什么?如果是我,我會(huì)說:“清晨,我想到了清晨的靈感,點(diǎn)燃了我心中要爆發(fā)的火山!

        五年級(jí)敘事作文 35

        今天早晨陽光明媚,我和爸爸一起去圖書館看書。爸爸很快就找到了一本關(guān)于歷史方面的書,然后坐在那兒看。而我費(fèi)了好大力氣,好不容易找到一本《人體秘密》。這本書的前三頁都是目錄,只有從第四頁開始看起。看了一會(huì)兒,來圖書館的'小朋友越來越多了。里面的環(huán)境越來越嘈雜,并且我也有點(diǎn)看膩了,于是我跟爸爸說:“爸爸我們?cè)撟吡!?/p>

        從圖書館離開,我們回家休息了一會(huì)兒,吃了點(diǎn)東西就又出發(fā)了。下一站——公園。我們已經(jīng)好久沒去公園了。今天陽光特別好。剛進(jìn)公園,我就發(fā)現(xiàn)公園大門上架起了掛燈籠的東西,這是為過年做的準(zhǔn)備嗎?公園里比起圖書館又安靜又空氣清新。我和爸爸一起尋找著各種百年古樹,我們一共找到5棵,還發(fā)現(xiàn)了一些奇怪的小果子。走著走著,我累了就和爸爸在旁邊的椅子上坐下休息了會(huì)兒。椅子前面是一片小空地,上面有許多小朋友在玩,有的踢球、有的踢毽子、還有的在跑步。時(shí)間過得真快,一眨眼我們?cè)诠珗@呆了已經(jīng)幾個(gè)小時(shí)了,該是回去的時(shí)候了。我和爸爸高高興興地回了家,今天過得真不錯(cuò)呀!

        五年級(jí)敘事作文 36

        手機(jī)用起來很方便,人們可以用手機(jī)打長(zhǎng)途電話,還可以視頻,不用再走高速去遠(yuǎn)方探親了,還可以在淘寶上買東西,還可以點(diǎn)外賣,除此之外,還可以玩兒游戲,看新聞,有很多功能。

        如今低頭族已經(jīng)成為了熱門話題,人們開始依賴手機(jī)了,自從上了網(wǎng)課,我擁有了自己的手機(jī),長(zhǎng)時(shí)間以來,我心里就開始發(fā)癢了,不由自主點(diǎn)開的應(yīng)用商場(chǎng)下載了抖音,但好在我還沒玩兒游戲呢。于是我一上完網(wǎng)課寫完作業(yè)就開始刷抖音,媽媽知道我有抖音就把應(yīng)用商場(chǎng)設(shè)定了密碼,并且工作日的時(shí)候把手機(jī)沒收,約定好了周末的時(shí)候再給我,我只能看作文不能玩兒其他的'。慢慢的,我開始遠(yuǎn)離了手機(jī),忘記了手機(jī),慢慢開始看起書來。

        今天隨便翻了翻,無意中看見了同學(xué)寫的一篇作文叫《到底誰是斗戰(zhàn)勝佛》,里面推理的有理有據(jù),我又接著翻了翻,前面的《大話西游系列》,寫得生動(dòng)幽默,我很快就被吸引了,我便吃飯的時(shí)候看,上廁所時(shí)看,甚至睡覺都陪著,因?yàn)槟莻(gè)同學(xué)寫的太好了,我就漸漸遺忘了手機(jī)。

        手機(jī)雖然好,但我們不能沉迷手機(jī),不能因?yàn)槌撩允謾C(jī)無法學(xué)習(xí),必須要看書,要懂得自覺,手機(jī)我是又愛你又恨你!

        五年級(jí)敘事作文 37

        我家門口有一條街道,它被一位老交警管理得井井有條,車輛來往有序,沒有人橫穿馬路,也沒有交通事故。每次我經(jīng)過那里,都感到十分舒暢。

        但是,自從老交警退休以后,這條馬路就變了。很多人都亂穿馬路,每當(dāng)走到路中央,總會(huì)有一輛汽車飛馳而過,如果在汽車上,那開到一半時(shí)就會(huì)有行人、自行車匆匆趕過去。原先這些人圖省力、省時(shí),就在車少、人少時(shí)趁機(jī)橫穿馬路。我估計(jì)了一下,從紅燈到綠燈,最多只有1分鐘而已。

        這樣的事情引發(fā)的不良后果屢屢發(fā)生,十字路口有,丁字路口也有,就連有交警的地方也有。我自我親眼見到過一次,那是一個(gè)陽光明媚的.早晨,我正在路邊不耐煩地等著綠燈,旁邊有一位眉清目秀的大哥哥也在等。這個(gè)大哥哥似乎耐不住性子了,就飛快地向馬路對(duì)面跑去。突然,一輛自行車飛馳而過,“砰”,自行車撞在了那位大哥哥身上。我愣得出神了,直到他被送往醫(yī)院。唉!這就是亂闖紅燈的結(jié)果。

        此刻,上海市亂穿馬路的人輕則擦傷、中則骨折、重則癱瘓,更重的則危及生命。∧銈冞@些穿馬路的人,你們難道只為了那短暫的一分鐘,就浪費(fèi)自我寶貴的生命嗎?

        雖說一寸光陰一寸金,可一寸光陰能換來一個(gè)完美的人生嗎?

        五年級(jí)敘事作文 38

        今天上作文課,老師布置了一篇作文――一次成功的經(jīng)歷。我愁眉苦臉地趴在桌子上,咬著筆桿,看著空空如也的作文紙,更是無從下手。唉,誰讓我把那些好寫的.題材都寫光了呢,真是郁悶!正在苦思冥想的時(shí)候,忽然我的腦子靈光一閃,我不是經(jīng)?茨切╇娨暸腼兝夼_(tái)賽嗎,我今兒何不也來當(dāng)一回大廚,炒上一盤菜,給爸媽都露上一手,作文的題材也不全都搞定,一舉兩得。

        放學(xué)了,我興沖沖的飛奔回家,鞋都還沒脫就上氣不接下氣地朝里邊嚷:“爸,今天我來炒菜!”“那就炒吧,呶,我剛切好菜!卑,我還真有的遺憾,不能親自動(dòng)手洗切呢。

        首先,我剝下蒜瓣,放在菜板上,右手拿起菜刀!皢,這玩意兒咋這么沉呢!”本來想用整只手的力氣往下砸,但手像拴了一塊石頭似的,一下子掉了下去。本以為大功告成,可挪開菜刀一看,蒜瓣只裂了一道小縫。我又雙手舉刀,連續(xù)砸了好幾次才好。我打開電磁爐,調(diào)整火力。鍋熱了幾秒鐘后,我拿出油罐,往鍋里倒了一些油。剛?cè)脲伒挠瓦是挺“溫順”的?伤獍陝偙蝗舆M(jìn)鍋里,那些油就不安分了,瘋狂地跳起了“迪斯科”。有幾粒油星子上下飛濺,大概是“跳”得太投入了,被同伴們給擠出來了吧!鞍褘屟剑

        五年級(jí)敘事作文 39

        破天荒的,早上四點(diǎn)多我就醒了,在床上翻來覆去怎么也睡不著了。難道這就是媽媽所說的失眠嗎?“滴答,滴答……”床邊的`小鬧鐘不緊不慢地走著,竟然也讓我有些心煩意亂。

        “一顆,兩顆,三顆……”我努力閉著眼睛,心里默默地?cái)?shù)著數(shù),想象著眼前有很多小星星一眨一眨的。結(jié)果數(shù)到了二百多顆,還是沒有睡著。突然感覺外面的路燈關(guān)了,窗外黑魆魆的,風(fēng)吹著樹葉沙沙地響,還有一陣陣奇怪的聲音。我害怕極了,腦子里總想著會(huì)不會(huì)是什么怪物要來了。我身體蜷縮著,手臂抱著腿,越想越害怕。那個(gè)聲音一時(shí)響,一時(shí)又停的,害得我連眼睛也不敢閉上。

        突然,“嘭——”的一聲,我從床上摔下來了。媽媽在隔壁聽到聲音,馬上跑過來問我發(fā)生什么事情了。我只好把經(jīng)過情形一五一十告訴了媽媽,媽媽捂著嘴摸著我的頭笑著:“我的傻兒子,那是知了的聲音,知了起床了,在叫醒我們呢。天亮了,新的一天開始了。”啊,還好,原來只是虛驚一場(chǎng),以后聽到這個(gè)聲音我再也不害怕了。不過,今天這個(gè)覺我是沒法再睡了。想想上學(xué)要是沒有精神該怎么辦呢,又有些擔(dān)心起來。

        失眠的滋味太不好受了,我再也不要失眠了。

        五年級(jí)敘事作文 40

        小學(xué)六年,經(jīng)歷了太多事,個(gè)個(gè)都印象深刻,有一件,甚是難忘!

        六年級(jí),我換了座位,坐到了后排,這是事件的轉(zhuǎn)折。

        那天,我做數(shù)學(xué)題,被一道難題卡住了。就在我不知所措的時(shí)候,她看見了。見我痛苦思考的模樣,便問我發(fā)生了什么事,我愁眉苦臉的`告訴了她事情的原因。只見她輕輕一笑,對(duì)我說:“別灰心,我來教你!

        她拿起一支黑筆,幫我在本子上寫起了解題方法,才過了一會(huì)兒,她就把那道難道我許久的數(shù)學(xué)題成功的解了出來。但不知是什么原因,雖然她已經(jīng)講得很詳細(xì)了,我卻還是沒聽懂。此時(shí)的我對(duì)她愧疚萬分,心里想著還是不要麻煩她了,正想告訴她不用教了。誰知我的愧疚已經(jīng)完完全全的寫在了臉上,她一眼就看了出來。她對(duì)我說:“沒關(guān)系的,反正我現(xiàn)在也沒什么事干,你要是沒聽懂,多教你一遍就是了!甭犃怂脑挘耶惓8袆(dòng),聽起題時(shí)也比第一次認(rèn)真了許多。

        我看著她一筆一畫的在本子上寫著計(jì)算過程,看著她認(rèn)真的側(cè)臉,我心里暖洋洋的,感動(dòng)極了。

        這次的事件讓我心里感動(dòng)了許久,這也是我經(jīng)歷過的所有事情中最難忘的一件。

        名為,難忘。

        五年級(jí)敘事作文 41

        有些事情看起來很簡(jiǎn)單,但做起來卻沒有想像中那么容易。今天,老師布置了《畫風(fēng)》這樣一個(gè)作業(yè),真讓我嘗盡了苦頭。

        我認(rèn)為這個(gè)作業(yè)太簡(jiǎn)單了,根本沒有重視它,便拿起彩筆和白紙刷刷地畫了起來。空中,太陽高照,白云悠悠,小燕子在盡情地飛舞;地上,樹木茂盛,綠草如茵,平靜的湖面上游著幾只小鵝……這時(shí),爸爸走過來問:“你畫的風(fēng)呢?”“哎呀,糟了!忘了畫風(fēng)了。”我想,“畫風(fēng)有什么難的,看我的吧!”于是,我就在紙上添了一根旗桿,上面飄揚(yáng)著紅旗,我還畫了幾只大大的`風(fēng)箏在空中飛舞。但是,爸爸看了后還是覺得不行,“紅旗和風(fēng)箏的方向怎么可以相反呢?同一時(shí)間,風(fēng)只能向一個(gè)方向吹。”我啞口無言,沒辦法,只好再重畫啦!

        “這張一定要畫好!”我想,于是,我對(duì)這幅畫進(jìn)行了構(gòu)思,再一步步地按照想法畫起來。彎彎的小樹搖搖晃晃,清澈的湖面蕩起陣陣漣漪,被風(fēng)卷起的塑料袋飛來飛去,五顏六色的風(fēng)箏悠悠蕩蕩……爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭說:“嗯,這次你畫對(duì)了!”

        經(jīng)過這件事后,我明白了一個(gè)道理:做每件事情都要先動(dòng)腦,再去做,這樣才會(huì)減少錯(cuò)誤,取得事半功倍的效果。

        五年級(jí)敘事作文 42

        爸爸出差已經(jīng)好幾天了,我很想念爸爸,更想和爸爸一起下棋。今天,我做完了作業(yè),媽媽對(duì)我說:“告訴你一個(gè)好消息,等一會(huì)你好好彈琴,彈完了你就可以和爸爸一起下棋了!”“爸爸不是出差了嗎?怎么能和我下棋呢?”我疑惑地問到。媽媽笑著對(duì)我說:“等你彈完琴,再告訴你!”為了下棋,我認(rèn)認(rèn)真真、抓緊時(shí)間地彈琴。琴彈完了,我興奮地跑到媽媽身邊,對(duì)媽媽說:“媽媽,我的琴彈完了,爸爸怎么還沒有回呀?爸爸不在,怎么和我下棋呢?”媽媽摸了摸我的頭,手指向電腦。

        這時(shí),我恍然大悟,高興地一蹦三尺高,大聲叫道:“哦!原來您是要我在電腦上和爸爸下棋呀!”我們打開視頻會(huì)話,這樣下棋的`同時(shí)還可以和爸爸聊天,玩得可開心啦!時(shí)間如流水般地過去了,不知不覺就到了我該睡覺的時(shí)間了。

        我還想和爸爸多玩一會(huì)兒,爸爸安慰地對(duì)我說:“爸爸明天再和你一起下棋,好嗎?”我只有依依不舍地和爸爸說拜拜了。有了電腦和網(wǎng)絡(luò)可真方便呀!讓我能和千里迢迢的爸爸就像在家一樣一起下棋、聊天!

        五年級(jí)敘事作文 43

        前些日子,上海下著鵝毛大雪。

        那天早晨,我一起床,就看見窗戶外邊的景色:整個(gè)上海被大雪籠罩著,整個(gè)城市成了白雪皚皚的一片了,雪還在不停地下,瞧,樹枝變白了,屋頂變白了?,草坪上變白了,人行道上也變白了。人們?cè)谘┑乩锲D難地行走。

        我迫不及待地走下樓去,想去玩雪,可是我看見物業(yè)的工作人員和清潔人員在小花園里和通道上掃雪,他們一個(gè)個(gè)大汗淋漓,汗流浹背的。我心想:這么好玩的雪,為什么要掃掉?

        哦,原先,他們是為了行人的安全著想,所以才要掃雪的呀!我想起了我在家里的窗臺(tái)上看到的情景。

        我又轉(zhuǎn)念一想:這么冷得天,為了我們的安全,大家還是這么不畏嚴(yán)寒,我也去幫他們一把吧!

        于是,我也拿起掃帚和鏟子,全副武裝,參與了他們的行動(dòng)之中。

        我把雪向通道兩旁掃去。掃著掃著,我掃到了一些冰,怎樣掃也掃不動(dòng),我靈機(jī)一動(dòng),用鏟子把冰敲碎,然后掃向兩旁……掃雪活動(dòng)結(jié)束了,我累得氣喘吁吁的.,穿的衣服全部都弄臟了。

        掃雪這件事情雖然看起來很容易,但做起來難。我明白了勞動(dòng)人民的辛苦了。

        這一天,是我最難忘的一天。

        五年級(jí)敘事作文 44

        從我們上第二節(jié)課起,我們教室后面總有一位聽課的老師,她身材不高,臉呈橢圓形,披著秀發(fā)。幾乎每天,她都是靜靜地、默默地第一個(gè)來到教室,又是靜靜地、默默地最后一個(gè)離去,她就是我們愛戴的一個(gè)實(shí)習(xí)老師——鄭老師。

        她雖然給我們上過的語文課不多,但是她一天的時(shí)間,總是在窗外抑或是教室后方,注視著我們的一舉一動(dòng),漸漸地我們認(rèn)識(shí)了這位年輕的老師。

        課間的'時(shí)候,鄭老師會(huì)與我們談天,教室的后方時(shí)不時(shí)會(huì)聽見那一聲聲言語。鄭老師像一個(gè)童心未泯的姐姐,她更像是我們的朋友,我們的友誼在不知不覺間攀升、不知不覺間升華,但是天下沒有不散的宴席,一個(gè)消息傳來了——鄭老師要走了!

        我聽到后,不能不感到沮喪。逐漸地,這個(gè)消息不脛而走。于是,同學(xué)們不約而同地展開了一場(chǎng)對(duì)鄭老師的歡送會(huì)。我也是一“狂熱分子”,找到鄭老師,向她要了一個(gè)簽名。嘿,這可是好久才得到呀!鄭老師被圍得水泄不通,她的筆在紙上飛快地舞動(dòng)著,簽出一個(gè)又一個(gè)靚麗的名字。即使手酸了,鄭老師的臉上依舊洋溢著燦爛的笑容,那笑容里蘊(yùn)含著對(duì)我們的愛呀!

        離開的前一天,鄭老師在黑板上寫了一段話:你們都是我的驕傲,我的天使……讀著讀著,不覺眼眶濕潤(rùn)了……

        五年級(jí)敘事作文 45

        經(jīng)過多次評(píng)選,美麗的國(guó)槐樹正式成為我們焦作市的市樹。

        國(guó)槐是一種什么樹呢?大家還記得我們?cè)?jīng)學(xué)過的一篇課文《槐鄉(xiāng)的孩子》吧?那些和孩子們從小就結(jié)了伴的結(jié)滿槐米的槐樹,就是我們的市樹國(guó)槐。國(guó)槐體形高大,到了夏秋季節(jié),郁郁蔥蔥,枝葉茂密,樹冠優(yōu)美。綠葉叢中,那米粒般大小的花苞就是槐米,散發(fā)的淡淡清香,令人陶醉不已。國(guó)槐全身都是寶,槐米既可以當(dāng)藥材也可以染料;國(guó)槐枝和國(guó)槐根也是可以散瘀消腫、殺蟲的藥材;國(guó)槐的木質(zhì)很好,可以做家具、建材、船舶;尤其難得的是國(guó)槐對(duì)二氧化硫和煙塵等污染的抗性非常強(qiáng),可以幫助我們凈化空氣。

        大家一定不要把國(guó)槐和另外一種我們常見的'槐樹搞混了,那就是春末夏初結(jié)滿洋槐花的洋槐樹,洋槐樹的學(xué)名叫刺槐,他和國(guó)槐可是同胞兄弟,但它和國(guó)槐的最大區(qū)別就是全身長(zhǎng)滿了刺。

        其實(shí),大家對(duì)國(guó)槐并不陌生,解放路、學(xué)生路、南通路等13條道路兩旁的行道樹,就是我們英俊瀟灑的市樹國(guó)槐。大家一定要愛護(hù)它喲!

        五年級(jí)敘事作文 46

        而在身旁的她似乎因時(shí)間的冗長(zhǎng)和身心的疲倦而進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),可手上的背包依舊被她死死地拽著,佝僂的身影像是個(gè)沉思的人。似乎沒人注意,我便拿著錢,把身旁的包往她的那一邊移動(dòng),便飛快地跑向商店。一路上還在擔(dān)心著包,便走得急,像是連身旁的而行人都不曾看清。等喂飽肚子回來時(shí),便看見她在座位一旁四周張望著,手中的包已經(jīng)背上,一手拉著我的包,四處在人群中尋找。我暗叫不好,便大步的回到座位,她看見是我之后,便不自覺的放下手中的包,坐回到座位上,像是什么都沒發(fā)生一般。

        時(shí)間快速流逝著,她瞄了一眼鐘表,便提著包徑直離開,一路上還不是的回望著我。

        我驚呼怕是掉了什么東西,忙扒開包,卻看見一個(gè)玉米和一個(gè)雞蛋還冒著熱氣,我便抬頭在人群之中搜尋著她的蹤跡,可以沒了身影。我默默的.向著她的方向輕聲說了一句“謝謝”。座位上還殘留著她的氣息,這個(gè)夏天似乎不那么的熱了。

        原來選座位和選擇人生一樣,不取決于座位的好壞,而是在與身旁的人。

        “叮咚,叮咚......”車站的聲音響起,忙得催促著即將遠(yuǎn)行的人,記憶也在那一刻停止,我站起身來,向著那個(gè)座位走去。

        五年級(jí)敘事作文 47

        我最喜歡的動(dòng)物是小狗,小狗它的鼻子很靈敏,耳朵能辨別方向能力是人的2倍,能分辨32個(gè)方向,狗它跑起步來也很快,它的舌頭能散出它身體的熱量,它就不會(huì)這么熱,也就不會(huì)出汗了。

        給小狗喂食的時(shí)候小狗很調(diào)皮,還沒放到小狗的碗里時(shí),它就站起來或跳起來叼走手中的肉吃了起來,小狗非常餓的時(shí)候吃東西時(shí)狼吞虎咽,吃完自己的.那份食物還要搶別的的狗食物吃。狗尾巴動(dòng)作也是它的一種語言。一般在興奮或見到主人高興時(shí),就會(huì)搖頭擺尾,尾巴不僅左右搖擺,還會(huì)不斷旋動(dòng);尾巴翹起,表示喜悅;尾巴下垂,意味危險(xiǎn);尾巴不動(dòng),顯示不安:尾巴夾起,說明害怕;迅速水平地?fù)u動(dòng)尾巴,象征著友好。狗尾巴的動(dòng)作還與主人的音調(diào)有關(guān)。如果主人用親切的聲音對(duì)它說,它也會(huì)搖擺尾巴表示高興;反之,如果主人用嚴(yán)厲的聲音說,它仍然會(huì)夾起尾巴表現(xiàn)不愉快。這就是說,對(duì)于狗來說,人們說話的聲音僅是聲源,當(dāng)狗被關(guān)在家里一整天,見到回家的主人后,可以想象它有多么興奮。

        狗能看守門戶,如果有小偷來偷東西,它就會(huì)兇猛大聲對(duì)著小偷叫。有客人來了也是一樣大聲的叫。主人聽見了叫聲就會(huì)出來迎接客人。

        小狗真是人們最忠實(shí)的朋友!

        五年級(jí)敘事作文 48

        追星,是每個(gè)小孩都會(huì)有的一種狀態(tài)。有一些家長(zhǎng)呢,會(huì)認(rèn)為“追星”是一種浪費(fèi)時(shí)間而且還會(huì)影響學(xué)習(xí)的一種表現(xiàn);而有些開明的家長(zhǎng)呢,會(huì)認(rèn)為這是一種興趣愛好,甚至還可以為自己的孩子找到人生的目標(biāo)。

        追星,它使我成長(zhǎng),使我找到人生將來的目標(biāo)嘻嘻,其實(shí)我說那么多口水話是因?yàn)槲乙彩且粋(gè)“追星族”。

        我其實(shí)也有一個(gè)視為生命的偶像(我知道這很瘋狂)。他是一個(gè)非常傲嬌的男孩,他不管遇到什么事,都不會(huì)跟他的粉絲說,他怕說了之后,我們會(huì)跟著難過,所以他總是憋在心里。

        他是一個(gè)很有正能量的男孩,只要他一遇到什么好玩的事,絕對(duì)會(huì)“獨(dú)樂樂不如眾樂樂”。

        他有時(shí)候也很傻。有一次,他出去遛狗,結(jié)果是他“被狗遛”,還因?yàn)槟菞l狗跑的太快而崴了腳。

        他啊,因?yàn)閻鄢孕↓埼r,所以他的`粉絲名就叫“小龍蝦”。

        他呢,很寵粉,每次都帶自己的粉絲打游戲哎呀,他的事情就算讓我說個(gè)幾百年我都說不完,因?yàn)樗切┖苌怠⒑芸蓯、很有趣的事情?shí)在太多了

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