【推薦】五年級(jí)優(yōu)秀作文300字集合9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文300字9篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1
今天，早上9點(diǎn)時(shí)，天空上烏云密布，輕輕的飄下幾片小小的雪。第二天，許多的房屋上披著潔白,下雪了。
大家來到了樓下看花，被小雪花打扮著的花，像一個(gè)個(gè)小小的冰激凌，然后，大家又來到了院子里，大家正要用小冰塊拿來打雪仗時(shí)，突然，走來一位一年級(jí) 的小妹妹她戴著一個(gè)毛茸茸的高帽子，用手輕輕的吧小冰塊捧在手里，多可愛呀！小伙伴邊說邊拿小冰塊丟大家，大家也一起來打雪仗，突然，一位同學(xué)叫我過去， 我剛回頭，＂哎呀”一個(gè)大雪球丟在我的臉上，小伙伴得意的說：“嘿嘿你中計(jì)了�！蔽乙材弥胰嗔撕芫玫拇笱┣蚴箘畔蛩觼�，院子里頓時(shí)響起了一片歡樂聲。
緊接著大家又來到了陽臺(tái)，看到芭蕉葉上的一層層的積雪，大家情不自禁地奔想芭蕉葉，紛紛去搶大冰刃，原來，觀看臺(tái)上的水早就凍成了冰刀，大家立即不 管芭蕉葉上的積雪。又轉(zhuǎn)移到了觀看臺(tái)，我摸著那些一塊塊冰刀，使勁把冰刀移到地上，然后拿在手上，準(zhǔn)備把冰刀拿給我的好朋友看，她笑里藏刀，我剛拿過去就 被他一拳打碎了。我生氣的吧碎冰塊向他扔去，他也拿著小冰刀扔我，時(shí)間就在大家的打仗中結(jié)束了。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2
隨著兩個(gè)多月充滿歡樂的暑假過去，我們又要投入到緊張快樂的學(xué)習(xí)當(dāng)中。此時(shí)，我不禁回想安逸閑適的暑假開始之時(shí)的漓江之行。
水流聲潺潺，漓江——這條聞名天下的江河，漸漸呈現(xiàn)在我眼前。河流算不上寬，但也不是很窄。兩岸，坐落著一座座形形色色的山頭，不像張家界之山那樣高聳入云，但是卻無一不青翠欲滴，點(diǎn)綴著桂林格外藍(lán)的天際，有一番別樣的風(fēng)味。
竹筏順?biāo)M(jìn)。河道不像山路那么蜿蜒，僅僅是河岸有些地方出現(xiàn)了棱角，卻恰到好處地遮掩了前面的風(fēng)景。水流柔和地托著竹筏前進(jìn)，有時(shí)候船身還會(huì)輕輕蕩漾。映入眼簾的是一幅幅有序美麗的風(fēng)景畫，沒有一幅是重復(fù)的，卻又有些相似。速度不緊不慢，怡然自得，既不會(huì)產(chǎn)生膩煩的厭感，又不會(huì)時(shí)間緊促，沒有機(jī)會(huì)一覽無余。
兩岸，生長的是具有桂林風(fēng)情的鳳尾竹。盡管是翠綠色，但形狀頗似那百鳥之王的鳳凰之尾。也許你會(huì)贊嘆，也只有桂林這般的風(fēng)水寶地，才能孕育出鳳凰這樣的鳥中之皇吧。
水，澈，到淺的地方，近乎透明，飄蕩在江面上，夏日炎炎的暑氣也被盡數(shù)瓦解，好不自在。
江岸，青山矗立，江水，清涼透徹，兩岸，鳳尾竹微微搖曳，處在這般山清水秀之中，就算沒有鐘鼓瑟樂，也足以讓人沉醉。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3
每次去郊外或山里總能見到竹子那迎風(fēng)挺立的樣子，我很欽佩其生命力的頑強(qiáng)．
松竹梅并稱歲寒三友．竹子的特點(diǎn)與松梅，可竹的品質(zhì)卻比松樹與梅花多．
為將竹子攔腰而截卻空心的呢？這便透出竹子的可貴品質(zhì)――謙虛．謙虛使人進(jìn)步．他向風(fēng)兒請教，向土壤請教，在風(fēng)雨中在霜雪中在雷電中巍然屹立．
竹子用的青翠裝點(diǎn)著也裝點(diǎn)著．竹子青翠欲滴．在人不時(shí)流入云際．竹子是有韌性的．鄭板橋曾題吟：咬定青山不放松，立根原在破巖中．千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)．在那巖石縫中，在那堅(jiān)如剛的硬土里，你都竹子那挺立蒼翠的身影．
竹子是有傲骨的，并所謂的傲氣．他以臨風(fēng)而立的姿勢一項(xiàng)災(zāi)難，以超乎想象的毅力與韌性．
竹子也有老去的．竹子開花，黃色的花朵直至轟然倒塌．不過不要悲傷，新的生命已悄悄誕生．
青竹的精神感悟了一代又一代人，青竹！
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4
大自然是神奇的，美妙的，它不僅創(chuàng)造了無數(shù)可愛而又聰明的生命，還創(chuàng)造了世間無數(shù)美麗迷人的景色，自然公園也是其中之一。
自然公園里到處都是植物，毛茸茸的草地，長滿了許許多多五彩繽紛的小花。在陽光的照射下，小花似乎笑開了臉，總令人想再多看一會(huì)。
自然公園還有許多高大粗壯的大樹，一大片一大片的樹葉，都可以當(dāng)扇子用了。樹蔭下還有一張長椅，上面坐著幾個(gè)老人。鳥兒飛累了，就飛到樹枝上，唱起動(dòng)聽的歌聲。大樹聽了這悅耳的歌，站得更加挺直了，像一位散發(fā)著無盡的威嚴(yán)的戰(zhàn)士，守衛(wèi)著整個(gè)自然公園。
自然公園里還有一個(gè)清澈見底的湖泊，在陽光的照射下，湖面呈現(xiàn)出五光十色的光澤既像仙女下時(shí)那神奇美麗的奇異壯景，又像一座光芒萬丈的彩虹橋架在湖面上一樣，十分迷人，湖中的小魚在水里游來游去，似乎在彩虹橋中自由穿梭。
湖旁還有一排排翠綠的柳樹，葉子十分嫩綠，給一種清爽的感覺。柳樹倒映在湖面上，像是一位仙女在照著鏡子。一陣微風(fēng)吹來。柳葉隨風(fēng)舞動(dòng)，似乎在跳舞，又像是在向人們熱情招手，歡迎人們的到來。
大自然可真神奇，創(chuàng)造出了如此迷人的景色。所以，我們更應(yīng)該懂得珍惜，去愛護(hù)大自然，讓我們的大自然變得更加美麗吧！
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5
筆在我們生活中是必不可少的一部分。老師辦公、學(xué)生做作業(yè)等，我們時(shí)時(shí)刻刻都要用到筆。但現(xiàn)實(shí)生活中的筆還有許多的不方便。比如說寫鋼筆時(shí)要經(jīng)常打墨水、在冬天寫鋼筆是還非常的冷，所以我要發(fā)明一支神奇的筆。
未來的筆是一個(gè)圓柱形的，筆的功能可多拉。未來的筆的體內(nèi)裝有自動(dòng)控制器和一個(gè)墨水儲(chǔ)存器。當(dāng)你的墨水寫完后，墨水就會(huì)自動(dòng)加到筆尖上。這支筆的中間裝有微型空調(diào)。只要把筆上的綠色按扭一按就會(huì)特別涼快。夏天寫字時(shí)就不會(huì)感到熱了。到了冬天寫鋼筆時(shí)會(huì)很冷，那你就按一下紅色按扭，立刻有熱氣冒出寫字時(shí)特別舒服。在筆尖的上端有四顆感應(yīng)燈。在離書本二十厘米時(shí)它會(huì)正常照明，如果離書本太近它就會(huì)發(fā)出刺眼的光，讓你看不清你寫的字。有了感應(yīng)燈就不用擔(dān)心你的眼睛會(huì)近視拉。另外筆內(nèi)還有一個(gè)錯(cuò)別字辨別器，如果你寫錯(cuò)了字，它就會(huì)發(fā)出“嘟嘟"的聲音提醒你，那樣就在也不會(huì)寫錯(cuò)別字了。在筆的頂部安有一個(gè)小型的MP3在你寫作業(yè)的時(shí)候可以聽歌來放松心情。
這支筆，不僅可以讓我們不寫錯(cuò)別字，還可以提高我們的學(xué)習(xí)興趣，讓我們在輕松和 快樂中學(xué)習(xí)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6
成長，就是一次溫暖的旅程。
還記得，那是好久以前。那次，不知是干了什么事，被如惡魔般的班主任責(zé)罵了。窗外陽光明媚，鳥語花香與我可憐巴巴的心情正好相反。
“吳書悅，你上來一下！”班主任粗暴的聲音又響了起來，我被嚇了一大跳，耷拉著腦袋，慢慢挪動(dòng)著腳步，覺得好尷尬。
“……”一陣寂靜過后，班主任開始滔滔不絕地訓(xùn)斥我�！拔艺娴摹妗娴臎]有……”“哼，你還狡辯！”看來，我是說什么也沒有用了。
等我回到位置上，眼眶中已堆滿了淚花。我拿起筆，一邊寫著字，一邊抽泣著，淚水一滴又一滴地落在了練習(xí)紙上。練習(xí)紙已被我的打濕。
就在這個(gè)時(shí)候，從旁邊遞來了一張潔白的餐巾紙。我一把抓過來，擦去了眼淚。就這樣我的同桌默默無聞地遞給了我一張又一張餐巾紙。
“沒事兒的，我曾經(jīng)也被那可惡的老太婆冤枉過�！彼f話時(shí)，故意夸張了一些。
下課了，所有的同學(xué)的臉上都洋溢著笑容。只有我和我那位善于幫別人分擔(dān)憂傷的同桌，愁眉不展。
在溫暖的旅途中，會(huì)遇到貼心的伙伴與朋友，或是那一張富有其他意義的餐巾紙。
那是一種溫暖而甜蜜的感覺，那就是朋友的關(guān)懷。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇7
國慶節(jié)爸爸媽媽帶我來到了“人間天堂”——杭州。
這一天，陽光明媚，萬里無云。一大早我們來到了西湖邊。我簡直被眼前迷人的景色驚呆了！這里簡直就是人間仙境！四周碧綠的楊柳在微風(fēng)的吹拂下，搖曳著纖細(xì)的枝葉，輕輕地?fù)崦贪�。它和清澈的湖水連成一體，猶如一幅凌空展開的畫。西湖的美不僅在于湖，也在于山。一座座山拔地而起，峰奇石秀，林泉幽美。南北高峰，遙相對峙，高插云霄，環(huán)繞西湖邊的許多座山像眾星拱月一樣，捧出西湖這顆璀璨的明珠。
沿湖我們來到了斷橋殘雪，它是西湖最出名的一座橋，是西湖三大情人橋之一。據(jù)說它的名字與中間民間故事《白蛇傳》中纏綿悲傷的愛情故事聯(lián)系在一起。曾經(jīng)白娘子與許仙相識(shí)在這里。聽媽媽說：“因?yàn)榉ê５臒o情，把白娘子關(guān)進(jìn)了雷峰塔，使他們不能在一起�！�
一年四季，西湖都保持著它的美，每個(gè)季節(jié)的'特色，都在它的美中淋漓盡致地體現(xiàn)出來�！坝盐骱任髯�，淡妝濃抹總相宜�！蔽骱褪沁@么美，美得與眾不同。俗話說的好：“上有天堂，下有蘇杭�！苯袢找灰姽幻惶搨�。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇8
有一天，在一條道路上。人、車、路都各不相爭地吵起架來了。
人氣憤的說：“你們這些沒有修養(yǎng)的車，凈給我們?nèi)颂砺闊�，瞧瞧你們，每天都有關(guān)于你們重大的車禍，把我們?nèi)说募彝ザ寂眉移迫送�。還有你，路！真不是我說你，可是你們路凈給我們?nèi)耸箟男难墼谖覀內(nèi)私?jīng)過的時(shí)候，你有時(shí)會(huì)伸出那無形的雙腿讓我們?nèi)怂拥��！?/p>
車惱羞成怒地說：“嘿，你們怎么不瞧瞧自己，一個(gè)個(gè)沒有道德的人。如果不是你們?nèi)瞬粣圩o(hù)我們，不帶我們?nèi)バ蘩恚筒粫?huì)發(fā)生慘痛的車禍。還有路你要不是你那些鋒利的石子劃向我的腿，也不會(huì)發(fā)生那么慘痛的事故。而且你們也不能把所有的責(zé)任都推向我！”
路火冒三丈的說：“喲喲喲，你們怎么不照照自己的那副德行。要不是你們?nèi)斯室馄茐奈�，我也不�?huì)變成那樣子。還有車你，你們每天都要從我的身上壓過去，我不壞才怪呢！”
他們吵著吵著就到了黑夜，都各自回各自的家了。它們想了想自己早上說的話，都覺得自己錯(cuò)了，于是它們都互相道了歉。
五年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇9
心愿，每個(gè)人都有心愿，連小動(dòng)物都有心愿呢！
小魚的心愿是希望小溪里的水能夠越來越清澈，小鳥的心愿是希望地球是希望地球是完美的，大森林能有許許多多的樹林，所有的小動(dòng)物都希望大家能夠保護(hù)它們！
老人的心愿是希望自己的家人能多陪陪他，老師的心愿是希望自己的學(xué)生長大以后，能夠考個(gè)好大學(xué)，找個(gè)好工作。爸爸媽媽的心愿是希望自己的孩子能認(rèn)真學(xué)習(xí)，快樂成長！
有人想當(dāng)教師，因?yàn)楫?dāng)教師可以把自己學(xué)過的東西傳授給自己的學(xué)生，這也是一種分享一份快樂！有人想當(dāng)醫(yī)生，因?yàn)楫?dāng)醫(yī)生可以治很多人的病，幫別人解決痛苦，救死扶傷！有人想當(dāng)警察，因?yàn)榫炜梢詭蛣e人解決困難，抓住犯人，是個(gè)很偉大的職業(yè)！有人想當(dāng)自己店的老板，因?yàn)楫?dāng)老板很自由，而且還能擁有財(cái)富。有人還想當(dāng)保安，因?yàn)榭梢詭椭藗冄策�，保衛(wèi)家園。有人還想當(dāng)漫畫家，因?yàn)楫?dāng)了漫畫家就可以給孩子們設(shè)計(jì)出許許多多的卡通人物，編造出電視劇-------動(dòng)畫片，漫畫書來給孩子們帶來歡樂！
而我呢？我就想當(dāng)一個(gè)醫(yī)生，幫助人們解決痛苦！
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