【精選】五年級(jí)敘事作文300字集錦八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)敘事作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)敘事作文300字 篇1
埃及作為四大文明古國(guó)之一，其悠久歷史的一大象征就是埃及的金字塔。金字塔是古埃及建筑的代表作。4月24日清晨，草小西區(qū)五年級(jí)三班的國(guó)旗下課程就帶領(lǐng)全校孩子一起走近了這個(gè)世界七大建筑奇跡之一的金字塔。
跟隨著一段極具埃及特色的歡迎舞，恍惚間，全校孩子仿佛一起來(lái)到了埃及。金字塔一出現(xiàn)在大屏幕上大家就都不由得發(fā)出聲聲贊，它高高矗立在藍(lán)天白云與滿(mǎn)目黃沙之間，的確蔚為人間的壯觀(guān)。跟隨“法老”和“艷后”兩位小導(dǎo)游，全校孩子從外部到內(nèi)部對(duì)金字塔這個(gè)神秘的建筑有了了解。
可是金字塔到底是怎么搭建的呢?這個(gè)世界各國(guó)目前都無(wú)法解決的問(wèn)題五三班的孩子們卻用他們的創(chuàng)意做了精彩回答�？�，蘋(píng)果金字塔、積木金字塔、紙杯金字塔、果凍金字塔、牙簽金字塔、餅干金字塔……各種物品在孩子們手中都成了“建筑材料”，一個(gè)個(gè)精美的金字塔在孩子們手中創(chuàng)造出來(lái)了。當(dāng)他們帶著自制的金字塔踩著節(jié)奏自信地走上舞臺(tái)時(shí)，全校孩子都用歡呼為他們無(wú)限的創(chuàng)意點(diǎn)贊。
建筑主題的國(guó)旗下課程是草小西區(qū)的特色課程之一。今天，五三班的孩子們不僅為全校孩子揭開(kāi)了埃及金字塔的神秘面紗，更用他們的雙手讓大家都體驗(yàn)到了創(chuàng)造的樂(lè)趣。
五年級(jí)敘事作文300字 篇2
昨天老師讓我們每個(gè)小朋友都自己動(dòng)手，制作一張心愿卡。
我在自己的心愿卡上寫(xiě)了這些句子：愿我媽順利通過(guò)試用期，（我）長(zhǎng)大當(dāng)醫(yī)生。當(dāng)老牛看到我寫(xiě)的東西的時(shí)候，他很不解，皺著眉頭想了半天，還是沒(méi)想出答案。于是就忍不住問(wèn)我了：“你不是長(zhǎng)大要當(dāng)消防員的嗎？什么時(shí)候改成當(dāng)醫(yī)生了呢？”
這個(gè)老牛，還每天都和我呆在一起呢，連這個(gè)都搞不清楚嗎？
算了，看他平時(shí)為了我忙進(jìn)忙出的，就給他解釋一下吧：
“消防員要寫(xiě)三個(gè)字，醫(yī)生只要寫(xiě)兩個(gè)字，并且生的筆畫(huà)還特別少�！�
我這時(shí)突然發(fā)現(xiàn)老牛的眉頭皺的更緊了，眼神好像也有一些異樣。不會(huì)有什么不好的事情發(fā)生吧？
如果現(xiàn)在再讓我寫(xiě)一張心愿卡的話(huà)，我一定再加上：老牛不準(zhǔn)發(fā)火，不準(zhǔn)對(duì)我兇，不準(zhǔn)罵我不好聽(tīng)的話(huà)，不準(zhǔn)打我讓我痛！其實(shí)，還有一些原因說(shuō)起來(lái)太長(zhǎng)，我懶得說(shuō)而已。消防員和醫(yī)生都是去幫助別人的，一個(gè)是滅火救人，一個(gè)是治病救人。消防員學(xué)習(xí)可以比較一般，身體要靈活，要跑得快，近視眼是一定不可以當(dāng)消防員的。而醫(yī)生里面肯定有戴眼鏡的，醫(yī)生讀書(shū)時(shí)成績(jī)要好，而且學(xué)醫(yī)的話(huà)，大學(xué)要比別人多讀一年，醫(yī)生還必須非常仔細(xì)和耐心，跑得慢一點(diǎn)好像沒(méi)什么問(wèn)題。
五年級(jí)敘事作文300字 篇3
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風(fēng)雨的彩虹；五顏六色，炫麗無(wú)比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念。
記得那一次，爸爸媽媽都去上班，只留下我自己一個(gè)人。我無(wú)聊極了，就拿起一本雜志津津有味地看起來(lái)。一頁(yè)、兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪的看著。我看到一個(gè)姐姐的發(fā)型好好看，心想：不如，我也幫自己剪一個(gè)吧！一個(gè)大膽的念頭閃現(xiàn)在我的腦海里。
我抵擋不住美麗的誘惑，從柜子里拿來(lái)一把剪刀和一條毛巾，來(lái)到鏡子前坐下。我看著雜志，這兒剪一刀，那兒剪一刀。幾十分鐘過(guò)去了，我那原本柔順的頭發(fā)，變成了一個(gè)掃把似的，亂糟糟的一團(tuán)。剛好爸爸媽媽回來(lái)了，“啊！”爸爸看到我尖叫一聲，媽媽直拖著我說(shuō)：“走走走！快跟我去理發(fā)店。”我撒嬌著說(shuō)：“不嘛不嘛，我不去�！弊罱K，我還是被拖到理發(fā)店里了。
童年的趣事，像一顆顆珍珠，點(diǎn)綴著我們的人生。童年是短暫的，卻又是精彩的。啊。童年，趣事一籮筐，說(shuō)也說(shuō)不完，讓我們一起記住我們那充滿(mǎn)歡笑的童年，記住那段令人回味的時(shí)光！
五年級(jí)敘事作文300字 篇4
20xx年的最后一天，為了慶祝新的一年到來(lái)，學(xué)校舉辦了有趣的游園活動(dòng)。同學(xué)們都積極地參加了活動(dòng)。
我們?cè)诎嗌涎b飾了很多飾品。墻上貼著五顏六色的氣球、可愛(ài)的公仔、閃閃發(fā)光的彩帶，黑板上畫(huà)著喜慶的畫(huà)，上面還寫(xiě)著“新年快樂(lè)”四個(gè)醒目的大字。
游園活動(dòng)中，其中有個(gè)游戲是貼鼻子。規(guī)則是：一個(gè)人帶著眼罩，原地轉(zhuǎn)五圈，然后拿著剪好的鼻子準(zhǔn)確地貼到指定的娃娃臉上。游戲準(zhǔn)備開(kāi)始，大家都整齊的地排好了隊(duì)。當(dāng)邵老師宣布游戲開(kāi)始時(shí)，我們都興奮極了。等第一位同學(xué)結(jié)束后，后面的同學(xué)都急切的問(wèn)他難不難，好玩嗎？大家都議論著，很熱鬧。最后，邵老師也參加這個(gè)游戲了。大家?guī)椭劾蠋熮D(zhuǎn)了五圈，然后邵老師慢慢走向黑板，準(zhǔn)備貼鼻子。同學(xué)們不停地提醒老師。有的說(shuō)上一點(diǎn)，下一點(diǎn)，還有的說(shuō)左一點(diǎn)，右一點(diǎn)。邵老師終于在同學(xué)們的指點(diǎn)下，準(zhǔn)確的粘上了鼻子。等老師把眼罩拿下時(shí)，也不由自主的笑了起來(lái)，此時(shí)課室里就像歡樂(lè)的海洋。
這次的游園活動(dòng)很有趣，大家都玩的很開(kāi)心。同學(xué)之間親密了很多，加深了友誼。希望下次游園活動(dòng)更有趣，更好玩。我非常期待哦！
五年級(jí)敘事作文300字 篇5
星期六的晚上，我跟小姨一起做蛋炒飯。
我試著切菜，一開(kāi)始我有點(diǎn)害怕，但是小姨教我方法后，我就不害怕了！我接著切小蔥時(shí)，剛切了第一刀，我就淚流滿(mǎn)面、落荒而逃了，“這味道太沖鼻子了，我以后再也不切小蔥了！”我心里說(shuō)。
開(kāi)始炒菜了，看著花生油在熱鍋里“嗞、嗞、嗞”地一邊唱歌一邊跳舞，我又害怕油飛濺到我手上。我只能小心翼翼地拿著鏟子，一邊往后躲著身體，一邊夠著用鏟子來(lái)炒飯菜，害得好多的米飯都撒了出來(lái)。小姨了我炒飯的樣子說(shuō)：“安安，膽子大點(diǎn)，翻炒的時(shí)候小心點(diǎn)！”“明白了”我說(shuō)。隨后，小姨又要我讓開(kāi)一下，她沿著鍋邊又加上些油。然后，我們?cè)偌恿诵∈[、胡蘿卜，接著翻炒……
“終于做好了！”我說(shuō)。然后，我叫全家人都過(guò)來(lái)品嘗我的手藝，他們都夸說(shuō)“好吃！”我聽(tīng)了心里甜滋滋的。
通過(guò)做飯，我知道做什么事都要膽大心細(xì)，還要用心才能有好成果！
五年級(jí)敘事作文300字 篇6
又是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，又是一個(gè)百花爭(zhēng)艷的春天，在這個(gè)美麗的春天里，我們迎來(lái)了一年一度的全運(yùn)會(huì)。
這次全運(yùn)會(huì)，我們要表演中華民族的傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)——空竹。
接到任務(wù)之后，我們開(kāi)始了緊鑼密鼓的排練，排練過(guò)程十分艱辛。已經(jīng)臨近期中考試，我們不僅一邊練習(xí)空竹，還一邊復(fù)習(xí)功課，同學(xué)們都很疲憊。
盡管如此，老師和領(lǐng)導(dǎo)們依然用飽滿(mǎn)的情緒鼓勵(lì)著我們。同學(xué)們疲中生樂(lè)，效率提高了許多。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期以來(lái)的訓(xùn)練、強(qiáng)化、組織，同學(xué)們的動(dòng)作變得優(yōu)美、流暢。在同學(xué)們的手里，空竹像個(gè)綠色的活潑的小精靈，綻放出耀眼的光芒。但這光艷的背后，卻交雜著無(wú)數(shù)的辛酸和汗水。
每天兩小時(shí)的訓(xùn)練，讓同學(xué)們疲憊不堪，但大家依然堅(jiān)持。在4級(jí)的大風(fēng)里，同學(xué)們?nèi)匀徊倏v自如，老師們?nèi)匀环�(wěn)如泰山。在26°的.天氣下，同學(xué)們依然組織圖案，老師們冒著烈日進(jìn)行位置指導(dǎo)。
再惡劣的天氣也阻擋不了我們進(jìn)步的步伐。
每次人們看著那華麗優(yōu)美的動(dòng)作，都忍不住稱(chēng)贊到：“真是整齊劃一、婀娜多姿�！�
聽(tīng)到別人的稱(chēng)贊后，我都會(huì)覺(jué)得，所有的美麗都是靠汗水換來(lái)的，只有苦盡，才能甘來(lái)。
我相信：有著這么多的努力和汗水，在全運(yùn)會(huì)那天，我們一定會(huì)驚艷全場(chǎng)。
五年級(jí)敘事作文300字 篇7
一次星期二，我校舉行了一次大掃除。我負(fù)責(zé)擦教室后面的瓷磚。我先從后面取了一塊抹布，從黑板報(bào)底下開(kāi)始擦。我擦了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)抹布臟了，又覺(jué)得一遍一遍去洗手間洗太麻煩，就從書(shū)柜里找出一個(gè)水桶，拎到洗手間水。不一會(huì)兒，瓷磚就被我擦干凈了。
看那！同學(xué)們都在熱火朝天的打掃著教室：有的在擦窗戶(hù)，有的在擦桌子，有的在走廊掃包干區(qū)這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)水桶里的水臟了，于是想去廁所換水。路上，我碰到了陳德駿，他說(shuō)：葉湛清，你能不能幫我洗一下拖把？我力氣大，幫你換水吧！我爽快地答應(yīng)了。于是，我接過(guò)拖把，跑到了洗手間。哇塞！洗手間的人這么多！有洗抹布的，也有洗拖把的，還有打水的我心想：要是我現(xiàn)在才來(lái)打水，那得排多長(zhǎng)的隊(duì)呀！
輪到我了，我才洗一會(huì)兒，后面排隊(duì)的人就等不及了，有的說(shuō)：你快點(diǎn)兒噻！有的說(shuō)：別慢吞吞的！還有的說(shuō)：要不然讓我先吧，你也太慢了！
這真是一次熱火朝天的大掃除��！
五年級(jí)敘事作文300字 篇8
在我的心目中，春風(fēng)預(yù)示著花兒的盛開(kāi)，夏風(fēng)預(yù)示著快樂(lè)的暑假，秋風(fēng)預(yù)示著果園的豐收，而冬天預(yù)示的是皚皚白雪。一年四季的風(fēng)無(wú)處不在，在草地上，在樹(shù)苗邊，在學(xué)校里……
媽媽告訴我，春風(fēng)是溫暖的。春天到了，春風(fēng)吹醒了小草，吹綠了樹(shù)梢，吹紅了花朵，吹鼓了花苞。當(dāng)春姑娘架著春風(fēng)飛過(guò)小草頭頂，小草探出了頭，瞇著眼兒笑了。春姑娘穿過(guò)樹(shù)梢，小樹(shù)向她揮揮手，長(zhǎng)出了翠綠的嫩芽。春姑娘溜進(jìn)公園，她拿起畫(huà)筆，把顏色分別涂在了花兒的身上，它們紛紛道謝，盼望著下一個(gè)春天，春姑娘用更加鮮艷的顏色來(lái)裝點(diǎn)它。
奶奶告訴我，夏風(fēng)是涼爽的。夏天到了，人們紛紛躲進(jìn)游泳池和空調(diào)房里，但它們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到，只有在室外才是最舒適的，一陣夏風(fēng)吹過(guò)，涼爽極了，從頭舒服到腳，簡(jiǎn)直可以算是無(wú)可比喻。
爺爺告訴我，秋風(fēng)是舒適的，秋天到了，一陣陣微風(fēng)刮了起來(lái)，當(dāng)農(nóng)民伯伯割著小麥的時(shí)候，是它們讓農(nóng)民伯伯擁有了耐心，讓他們不怕苦，不怕累地收著糧食。因?yàn)檫@樣，才有我們不餓肚子的今天。
爸爸告訴我，冬天是寒冷的。冬天到了，寒風(fēng)冷冷地，它就像一只猛禽，在天空中飛翔，人們有的躲到空調(diào)房里，有的躲在被窩里，還有的把熱水袋抱在懷里。
我愛(ài)四季的風(fēng)！
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