【精華】五年級(jí)我的作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的五年級(jí)我的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)我的作文 篇1
小小少年，很少煩惱，無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶……每當(dāng)聽(tīng)到三年級(jí)唱這首歌的時(shí)候心總是算溜溜的。小時(shí)候我很想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大不必被媽媽責(zé)備，不必聽(tīng)爸爸媽媽嘮嘮叨叨的話語(yǔ)。
在家里，我要充當(dāng)乖乖男的角色，只有在外面沒(méi)有媽媽在的地方，才是真正展現(xiàn)自我的天地。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，骨子里已經(jīng)萌發(fā)出一種叫做活力的東西，本應(yīng)有的活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來(lái)。這個(gè)雙面的我，使我困惑，我無(wú)時(shí)不刻不想重新紳士自己，做回自己；而媽媽卻一直在為有我這樣一個(gè)男子漢而感到自豪�？墒�，在我心中卻有難以言語(yǔ)的悲哀……每次出門之前，媽媽總要嘮叨一番：男孩子坐要有個(gè)坐樣，站要有個(gè)站樣，不能大聲笑，見(jiàn)到熟人要問(wèn)好……其實(shí)這一切，我已經(jīng)聽(tīng)得滾瓜爛熟，已經(jīng)可以倒背如流了。媽媽只不過(guò)是在出門前囑咐我罷了。
在學(xué)校作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢(mèng)幻中的我們——成長(zhǎng)的煩惱。煩惱不是一兩天就可以沒(méi)有的，煩惱是一個(gè)機(jī)器每次都會(huì)有。每個(gè)人都會(huì)有煩惱，小孩有小孩的煩惱，大人有大人的煩惱。
成長(zhǎng)的腳步離不開(kāi)煩惱，我成長(zhǎng)著，感受著成長(zhǎng)，享受著快樂(lè)，也享受著煩惱！成長(zhǎng)的煩惱。
五年級(jí)我的作文 篇2
我喜歡教室窗外那棵樹(shù)。
那是一棵極為平凡的樹(shù)，身上沒(méi)有花花綠綠的衣裳，頭上沒(méi)有色彩鮮艷的帽子，也并不高大挺拔。但我就是喜歡它那默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的樣子。
當(dāng)春姑娘悄悄來(lái)臨的時(shí)候，它便穿上子碧綠的裙子。每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，樹(shù)上小鳥(niǎo)的歌聲讓校園里的一切都漸漸蘇醒，花兒跳著舞，小甲蟲(chóng)伴著奏，伴著同學(xué)們的朗朗書(shū)聲，讓整個(gè)校園變得活躍起來(lái)，一切都那么生機(jī)勃勃。
那雖是一棵普通的樹(shù)，卻也能在春天里給同學(xué)們遮風(fēng)擋雨，讓那些課后嬉戲的小朋友們?cè)谒纳眢w下面捉迷藏，做游戲。讓我們感受到有它的庇護(hù)是多么溫暖，多么幸福！
當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí)，同學(xué)們會(huì)在它的枝葉下歇息，他們要么下跳棋，要么聊聊天看看書(shū)，享受著樹(shù)用冠為他們當(dāng)傘，用枝葉為他們扇風(fēng)。
秋天到了，到處都是黃色的景象，連它身上的綠裙子也變黃了，一片片落葉隨風(fēng)飄落像一只只蝴蝶翩翩起舞，多么美的景象��！
冬天來(lái)臨時(shí)，寒風(fēng)猛烈的呼嘯著，想扯斷它的根須。但它根本不怕，用剛強(qiáng)的身體頂住了它們。
這樣堅(jiān)強(qiáng)的一棵樹(shù)，它要讓人們?nèi)ズ粑忧逍碌目諝猓惺艿浇z絲涼風(fēng)的擁抱。默默的把自己畢生的精力獻(xiàn)給人們，讓人們時(shí)時(shí)都覺(jué)得開(kāi)心快樂(lè)！
我喜歡這樣的一棵樹(shù)。
五年級(jí)我的作文 篇3
陽(yáng)春三月，百花齊放，公園里的花都開(kāi)了。我按捺不住自己激動(dòng)的心情，拉著爸爸媽媽到公園踏青。
公園里一副春的'氣息，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，好一幅美麗的山水畫。
咦，前面不是賣糖畫的嗎？我顧不上看風(fēng)景，眼睛直勾勾地盯著糖畫鋪，一股甜絲絲的味道撲鼻而來(lái)。我饞得口水“飛流直下三千尺”。
爸爸仿佛猜出了我的心意，給我錢，笑瞇瞇地看著我。
買糖畫的人絡(luò)繹不絕，排成了長(zhǎng)龍。我站在“龍尾”，手里緊緊地攥著錢，生怕錢飛走了似的。
排啊，排，終于到我了。我抬頭一看，這是一位老爺爺，胡子花白，戴著一副眼鏡，一本正經(jīng)地做著糖畫。嘿，好一只蝴蝶！我正準(zhǔn)備付錢，老爺爺像是在趕我走：“快走，快走，別擋我做生意！”
我一聽(tīng)，心中竊喜，暗暗得意：這老爺爺真笨，連錢都忘收了，還出來(lái)做生意，哈哈！
心中想著，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，飛出了人群。我沖到爸爸媽媽跟前，拉起他們的手往前跑，我覺(jué)得自己像是踩著風(fēng)火輪，連四百米測(cè)驗(yàn)都沒(méi)這么快過(guò)。
終于，我們跑來(lái)看不見(jiàn)小鋪了，我才放慢了腳步。我累得氣喘吁吁，找個(gè)板凳坐下，攤開(kāi)手心：錢還在�？粗缓顾驖竦腻X，我卻發(fā)現(xiàn)，我的額頭冒出了一層冷汗，雞皮疙瘩掉了一地，全身瑟瑟發(fā)抖。
我不禁打了一個(gè)冷戰(zhàn)�！耙悄菭敔敯l(fā)現(xiàn)我怎么辦？那我不成了小偷了？”想到這，腦海里響起了媽媽對(duì)我的教誨：“要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人！”“對(duì)，我要做一個(gè)這樣的人！”
我站了起來(lái)，徑直朝糖畫鋪?zhàn)呷ァ，F(xiàn)在糖畫鋪已空無(wú)一人，剛才絡(luò)繹不絕的人群已不見(jiàn)了蹤影。我的心中忐忑不安，喉嚨里像被堵了塊石頭，發(fā)不出聲來(lái)，原來(lái)想好的話語(yǔ)也因?yàn)榫o張而被拋到九霄云外去了。
老爺爺見(jiàn)我來(lái)了，猛地一抬頭，“小妹妹，什么事？”“我是……我是來(lái)還錢的�！蔽抑е嵛�。老爺爺打量了我一眼，眼瞇成一條縫：“這孩子真誠(chéng)實(shí)，我再送給你個(gè)糖畫吧！”
我心里美滋滋地，倒不是因?yàn)榈昧藘蓚�(gè)糖畫，而是學(xué)會(huì)了誠(chéng)信待人。這個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的我將會(huì)為這個(gè)舉動(dòng)受益終生！
五年級(jí)我的作文 篇4
我叫郭英姿，今年九歲，在晨曦小學(xué)二（六）班讀書(shū)。我長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛，瓜子臉上長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴。我常常扎著一條馬尾辮，走起路來(lái)一甩一甩的，顯得十分精神。
我的性格非常開(kāi)朗，碰到不開(kāi)心的事，我總是一笑而過(guò)，很快忘記掉。我小時(shí)候，爸爸總說(shuō)：“你的臉就像天氣一樣，一下晴天，一下雨天，就像一張會(huì)變的臉一樣�！�
我的興趣很廣泛，有唱歌、看書(shū)、彈琴、畫畫。我還得過(guò)兩次閱讀之星呢。我很喜歡幫助同學(xué)，因?yàn)閹椭鷦e人最快樂(lè)。
你們覺(jué)得這樣的我可愛(ài)嗎？你們喜歡我嗎？
五年級(jí)我的作文 篇5
在許多人眼中，春是妖嬈，夏是熱情，秋是憂傷，冬是冷酷。而我呢，和別人有著不一樣的想法：我眼中，一年四季都是希望。
“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子�！憋@然，春之希望是播種，農(nóng)民伯伯種下希望的種子，春姑娘抱起綠琴，彈奏出一首和諧的“綠之曲”，春雨下了起來(lái)，“沙沙沙——”澆灌著田野，澆灌著秧苗，讓它們快快長(zhǎng)大。小朋友們也歡快起來(lái)，扔下棉襖，下樓歡快一陣子，可不是嘛！在屋子里憋了一冬天，出來(lái)舒活舒活筋骨，“一年之計(jì)在于春”，不錯(cuò)的，春的顏色是嫩綠，春天希望夏天快來(lái)。
“夏天到了！”火熱的太陽(yáng)蔚藍(lán)的天，藍(lán)色的裙子白色的衫。夏之希望是澆灌。農(nóng)民伯伯為秧苗施肥，除草，夏姑娘拿出紅笛，吹出夏的熱情歡歌，鳥(niǎo)兒們伴隨著歌聲嘰嘰喳喳，形態(tài)各異的云在天上飄動(dòng)。老人們也出來(lái)散步，這晴朗的天氣，不出屋在家里干啥呢？甜甜的西瓜，酸酸的葡萄，小朋友們?cè)谟境卮蛩�，別有一番風(fēng)趣。小姑娘們換上心愛(ài)的裙子，戴上太陽(yáng)帽，穿雙涼鞋，好不漂亮！夏的顏色是火紅，夏天希望秋天快來(lái)。
“豐收嘍！豐收嘍！”農(nóng)民伯伯臉上掛滿了笑容，稻子是金黃的，玉米是金黃的。秋天是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié)。秋之希望是收獲。秋姑娘取出金箏，彈出金黃色的歌調(diào)。秋天，落葉才是最歡快的，像紅蝴蝶，從樹(shù)上掉下來(lái)，又像黃蜻蜓，扇動(dòng)著翅膀，落在地下。拾幾片好看的回家做張葉畫，做個(gè)標(biāo)本，珍藏起來(lái)，也是不錯(cuò)的裝飾品。秋的顏色是金黃，秋天希望冬天快來(lái)。
雪萊說(shuō)過(guò)：“冬天已經(jīng)到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”不錯(cuò)的，冬天無(wú)聲地來(lái)了，冬之希望是醞釀。冬姑娘拿出白蕭，吹出一曲冬日贊歌。樹(shù)枝上掛滿了雪，原本光禿禿的樹(shù)穿上了白毛衣。小朋友們都急急忙忙跑下樓，打雪仗，堆雪人，坐在雪地里吃冰糖葫蘆，別提多高興了！冬天，雪是白茫茫的，你看，房頂，屋檐都是白色的，在雪的照顧下，秧苗會(huì)更加豐滿。冬醞釀著明年春天的播種，夏天的澆灌與秋天的收獲。冬的顏色是雪白，冬天希望春天快來(lái)。
我眼中的一年四季是這樣的：春是播種，是嫩綠；夏是澆灌，是火紅；秋是收獲，是金黃；冬是醞釀，是雪白。一年四季都是美好的，生機(jī)勃勃的。這就是我眼中的一年四季，你呢？
五年級(jí)我的作文 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
大家好
今天，我要給大家講的主題是祖國(guó)我敬愛(ài)的母親。大家聽(tīng)到這個(gè)主題應(yīng)該會(huì)有一些疑問(wèn)吧。是在想，為什么要叫祖國(guó)在我心中呢。因?yàn)�，我們的祖�?guó)好比就是我們的母親，祖國(guó)有著母親般的溫暖，有著母親般的懷抱，難道祖國(guó)不是我們的母親嗎。是的。住過(guò)就是我們的母親、我們敬愛(ài)的母親。
祖國(guó)，我們的母親。是您，一手創(chuàng)造可這些美好的風(fēng)景，比如，杭州的西湖，哪里都是美不勝收啊，宛如有一對(duì)神仙眷侶住過(guò)的小島，到處都充滿了詩(shī)意，空氣那就更不用說(shuō)了。還有，雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，世界上最高的山峰珠穆朗瑪峰.....這些都是您一手創(chuàng)造的，是您那一雙心靈手巧的手創(chuàng)造的，是您才有這一處又一處的風(fēng)景，我們才能看到這一處又一處的風(fēng)景。謝謝您。
祖國(guó)，我們敬愛(ài)的母親，祖國(guó)，母親，你是我們生活中缺一不可的，如果沒(méi)有了您，我們就像是折了翅膀的小鳥(niǎo)，怎么飛也飛不起來(lái)。沒(méi)有了您，我們就是在黑暗中看不到一絲光明的人。所以，母親，我們不能沒(méi)有您，我們要好好的報(bào)答您，您在我們的心中是最重要的。
我的演講完畢，謝謝大家。
五年級(jí)我的作文 篇7
在我們小區(qū)里有一只流浪狗，我叫它黑子。它才來(lái)時(shí)，身上很臟。它的毛原本應(yīng)該是潔白色的，但現(xiàn)在變成了半白半黑了，它骨瘦如柴，可能是經(jīng)常沒(méi)有吃的。它可憐巴巴的在小區(qū)里晃蕩，小眼睛也只有在看到吃的，才發(fā)出光亮，腦袋萎靡不振的耷拉著。
我覺(jué)得它很可憐，我就常常用自己的零花錢買吃的喂它，它便狼吞虎咽的吃，每次我給它，都這樣。漸漸的，它跟我熟悉了，成了好朋友。
有一次，我從公交車下來(lái)，有一只大狼狗跑了過(guò)來(lái)，想要咬我。我撒腿就跑，我跑進(jìn)了小區(qū)，前面又有一只白色的狗，我想：完了！這下有兩只狗夾擊我。正六神無(wú)主的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)那只白狗竟然是黑子，我喜出望外。連忙大聲叫到：“黑子！”，黑子朝我擺了擺尾巴。然后撲向了狼狗，又撲又咬，終于把狼狗趕走了。黑子跑回來(lái)時(shí)，我蹲下身，用手輕輕的撫摸著黑子的頭，對(duì)它說(shuō)：“謝謝你，黑子！”黑子輕輕的搖著尾巴，張大嘴，吐著粉紅色的小舌頭，好像在說(shuō)：“不用謝，我的朋友！”。
黑子多么勇敢，我喜歡黑子，黑子也喜歡我。我很幸運(yùn)我有這個(gè)朋友，以后我會(huì)一直和它玩。因?yàn)樗３Ｔ谛^(qū)里保護(hù)我，和我一起玩耍。
五年級(jí)我的作文 篇8
酈飛鷹老師是我最佩服的一個(gè)人。我佩服她的熱心和對(duì)工作的韌勁。
記得去年暑期學(xué)習(xí)時(shí)，因?yàn)橛中逻M(jìn)來(lái)很多老師，所以我們辦公室多了三張新面孔。雖然陌生，但大家都很友善和親切。其中有一位老師剛從鄉(xiāng)下上來(lái)還沒(méi)買房子，想在城關(guān)購(gòu)房。酈老師一聽(tīng)馬上就像她自己的事一樣操心起來(lái)，打電話到她朋友那里，了解情況。后來(lái)有兩套房還比較如愿，酈老師不顧炎熱和饑餓，馬不停蹄地陪著這位老師看房子，講價(jià)錢，雖然最后沒(méi)有成交，但酈老師的熱心給我留下了深刻的印象，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么熱心的老師！隨著了解的加深，我深深地佩服起她的熱心了。 她一聽(tīng)我們吃早飯不方便，晚上就打電話讓我們第二天早點(diǎn)到辦公室吃早飯，自己起了大早給我們燉粥，滿滿的一大鍋，從瑞和園帶到辦公室，而且還帶了很多盛粥的器具和很多小菜，供我們辦公室方便享用（后來(lái)這個(gè)隊(duì)伍擴(kuò)大到好幾個(gè)辦公室）。吃好早飯后，又利落地收拾掉并搞好衛(wèi)生。給我們燒了好幾次早飯后，我們覺(jué)得她太辛苦了，堅(jiān)決要求她不要?jiǎng)诼盗�，她還是樂(lè)在其中。 就說(shuō)這幾天酈老師又主動(dòng)地替我操心起過(guò)年的安排了。她知道我不善操持家務(wù)，說(shuō)星期天幫我買年貨，還幫我計(jì)劃儲(chǔ)備一些腌貨和醬貨，讓我燃起了招待客人的欲望和信心。
酈老師對(duì)學(xué)生的韌勁也讓我深深地佩服。
她班里有一個(gè)男同學(xué)很不自覺(jué)，家庭作業(yè)不肯完成，酈老師就三番五次地打電話給他家長(zhǎng)要求家長(zhǎng)配合，能督促完成家庭作業(yè)，家長(zhǎng)推諉給家教老師，酈老師就把家教老師也找來(lái)，明確告訴她應(yīng)該在哪幾方面給這孩子以幫助。同時(shí)每天都把一些學(xué)困生留在身邊，幫他們補(bǔ)課，不厭其煩地做家長(zhǎng)的思想工作，讓他們關(guān)心自己孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。她的這片苦心感動(dòng)著家長(zhǎng)，也讓同辦公室的我們深深地佩服著。作為一個(gè)班主任，她把班里所有的事情都作為自己的職責(zé)擔(dān)當(dāng)起來(lái)，不怕累，不怕煩，無(wú)怨無(wú)悔。學(xué)校里交給她的事情，無(wú)論大小，她都不折不扣地完成。像上次的班會(huì)觀摩課，不知犧牲了她多少個(gè)傍晚和晚上，又有多少的雙休天她在一樓的音樂(lè)教室里排練，力求精益求精。
在物欲橫行的今天，還有多少老師能像酈老師這樣無(wú)私奉獻(xiàn)，雖然我不贊同老師像蠟燭一樣燃燒自己，照亮別人，但是這種精神還是值得我們學(xué)習(xí)的，她是我們新世紀(jì)小學(xué)最可愛(ài)的人。
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