思念五年級(jí)作文(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的思念五年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
思念五年級(jí)作文1
中秋節(jié)到了，我仰起頭，望見(jiàn)一輪明月嵌在深藍(lán)色的天空中，顯得那么寧?kù)o，那么美麗。我不由得想起一句詩(shī)“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親�！惫枢l(xiāng)啊，我的故鄉(xiāng)，此時(shí)此刻，我是多么思念你。
我閉上眼睛，仿佛已回到了故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)的小溪慢慢地流著，發(fā)出“丁丁冬冬”悅耳的聲音；旁邊的野花為它點(diǎn)綴著；小溪中的魚(yú)兒吐著小泡泡，使她充滿(mǎn)生機(jī)；柳樹(shù)妹妹低下頭照著鏡子為自己梳理長(zhǎng)發(fā)；幾個(gè)小男孩光著腳丫跑到小溪邊蹲下來(lái)，手往河里伸著，撈小魚(yú)呢！有些大人正在小溪邊洗衣服呢！
小溪兩邊是綠油油的田野，春天田野里那些不知名的小花兒，引來(lái)了我們的朋友——蝴蝶和蜜蜂。我站在田野里，那一只只的小蝴蝶和小蜜蜂仿佛正在朝我招手，說(shuō)：“你好，你好，你好�！�
夏天，田野旁邊的大樹(shù)上有幾只知了唱著歌“知了，知了，知……了……”
秋天，田野變成了一片金黃，仿佛是金色的海洋。
冬天，田野里白色一片，連大樹(shù)也穿上了白棉襖，莊稼也蓋上了厚厚的一層白色棉被。
我慢慢地睜開(kāi)眼睛，舉頭望明月，思鄉(xiāng)之情更濃了，情不自禁地問(wèn)：“月亮上的嫦娥姐姐，你是不是也想回到人間，回到自己的家鄉(xiāng)�！辨隙饻I眼盈盈。
故鄉(xiāng)啊故鄉(xiāng)，我愛(ài)你！我想你了，故鄉(xiāng)！
思念五年級(jí)作文2
思念就像一陣風(fēng)，突然間打開(kāi)了我的眼簾。思念讓我無(wú)比的痛苦，思念讓我淚流滿(mǎn)面，我無(wú)法來(lái)形容我思念痛苦的樣子……
我有一個(gè)月左右沒(méi)有見(jiàn)我的家人了，因?yàn)槲议_(kāi)學(xué)以后就在學(xué)校住宿了，我思念我的家人，思念我的伙伴。我因?yàn)樗寄钔纯捱^(guò)無(wú)數(shù)次，我是多么痛苦的感覺(jué)�。�
我每天都在問(wèn)我們的全家福照片？你們現(xiàn)在怎么樣？好嗎？我仿佛聽(tīng)到了我全家人的聲音說(shuō)我們很好你放心吧！你好嗎？我順便說(shuō)了句我很好！我聽(tīng)到這樣的聲音我覺(jué)得非常的溫暖……
我思念我家人笑的樣子，我思念我們?cè)谝黄鹜娴臉幼樱宜寄钗覀冊(cè)谝黄鸢湹臉幼�，我思念我們�(cè)谝黄鸪詧F(tuán)圓飯的樣子。即使沒(méi)有了思念就沒(méi)有了痛苦，可是思念對(duì)于我來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)都不會(huì)沒(méi)有的。
我可以用一句話(huà)來(lái)形容“思念”，“思念能置人于死地”，因?yàn)樗寄钐勰ト肆�，我受夠了思念�?duì)我的打擊！
我希望思念的打擊能夠悄悄而非�？斓膹奈业纳磉吜镒�。
思念五年級(jí)作文3
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！边@是蘇軾的《水調(diào)歌頭》中的千古佳句，也流露出了蘇軾對(duì)家人的思念�？墒怯钟姓l(shuí)知道——爸爸，其實(shí)，我也不愿意和你分開(kāi)，那怕是短暫的分離。
又是一個(gè)晴空萬(wàn)里的日子，我迫不及待地跑到電話(huà)旁等待著爸爸的電話(huà)——因?yàn)槟翘焓菋寢尩纳铡Ｔ诘入娫?huà)的過(guò)程中，想起了爸爸出發(fā)前… …爸爸在一月還有開(kāi)頭時(shí)，就離開(kāi)上海，到南京去學(xué)習(xí)，一去就是四個(gè)多月。出發(fā)前，他對(duì)我說(shuō)：“孩子，我會(huì)經(jīng)常都會(huì)打電話(huà)回來(lái)的，你要好好學(xué)習(xí)！”那時(shí)，我哭了，我舍不得離開(kāi)爸爸。爸爸每年都要出去學(xué)習(xí)，每次都是好幾個(gè)月。
“沒(méi)事兒的，爸爸這次就去幾個(gè)星期。”他安慰我說(shuō)。我知道，其實(shí)，這是他在騙我的，但我不得不和爸爸分開(kāi)。
下午三點(diǎn)多，我終于聽(tīng)到了爸爸親切的聲音。在電話(huà)里，我又哭了，比出發(fā)前哭得還要傷心：“爸爸，你還好嗎？你每天在那邊睡得還習(xí)慣嗎？… …我好想你，你能早點(diǎn)回來(lái)嗎？”我問(wèn)了爸爸很多問(wèn)題，可最后我還是忍不住說(shuō)出了憋在心底里的話(huà)。
爸爸，我想和你一起學(xué)英語(yǔ)、作奧數(shù)題，想和你一起去運(yùn)動(dòng)，想和你一起去玩耍、聊天… …可是縱然我有一萬(wàn)個(gè)想，但卻有一個(gè)不想——不想和你分開(kāi)。
思念五年級(jí)作文4
一天，媽媽說(shuō)：“我要去你姥姥家去，明天就走�！蔽艺f(shuō)：“媽?zhuān)闳グ�，你趕快走吧”老媽說(shuō)：“你真是狼心狗肺�！焙螅沂裁炊紱](méi)說(shuō)，上了樓，到家后，我們談?wù)摿艘粫?huì)這個(gè)事，我忽然抱住了老媽?zhuān)蹨I就像雨滴一樣刷刷的往下掉，自己也控制不住自己，媽媽安慰我說(shuō)：“我5 6天就回來(lái)了哭什么��！又不是不回來(lái)了，我聽(tīng)了嗨忍不住的哭了。
到了那天，媽媽走了，我都不知道，我睡醒后，看媽媽不在家肯定就是走了，我變放聲大哭求求老媽快點(diǎn)回來(lái)，我不舍得你走。
雖然老媽說(shuō)：“只有5 6天就回來(lái)，但是我每過(guò)一天就會(huì)有度日如年的感覺(jué)，每天看到老媽的東西如衣服包什么的，我便會(huì)想起老媽?zhuān)蹨I就會(huì)不知不覺(jué)的往下流，每天中午或晚上回來(lái)我就會(huì)想起老媽給我中午打電話(huà)，晚上回來(lái)給我做飯。
現(xiàn)在每天都是老爸給我做飯，都不知道吃什么，這種日子什么時(shí)候才能過(guò)去啊！老媽你快點(diǎn)回來(lái)吧，我好想好想你！
思念五年級(jí)作文5
家鄉(xiāng)這個(gè)詞大家都很熟悉，最近學(xué)了關(guān)于思念家鄉(xiāng)的課文，我不禁也思念起來(lái)我的家鄉(xiāng)了。
我的家鄉(xiāng)不大，是一個(gè)小地方。我的家鄉(xiāng)是在一個(gè)村子里。我偶爾去我的家鄉(xiāng)，我在我的家鄉(xiāng)里還有許多小伙伴。他們每天上完了學(xué)就會(huì)騎著車(chē)子去田里，玩捉迷藏、摸蝦、三個(gè)字等等。
我還記得那一次我和浩浩還有其他的小伙伴一起玩摸蝦，我在一個(gè)地方摸蝦摸著摸著盡然摸到了自行車(chē)，我調(diào)整方向聽(tīng)著聲音，猛地向前摸到了小伙伴。小伙伴很是不服氣，我們就約定好了要一起在比一場(chǎng)，這回他抓我們，我在高粱里面來(lái)回走，突然我看見(jiàn)一只魔爪向我伸過(guò)來(lái)，我已迅雷不及掩耳的速度躲閃著，他繼續(xù)朝我走來(lái)。
幸虧我跑得快，后來(lái)我心里想我要藏在他的后面，它好像會(huì)讀心術(shù)一樣，把我的想法猜的透透。把我抓到了，這一局我輸了。雖然我輸了，但是我和小伙伴玩得很開(kāi)心。突然我聽(tīng)見(jiàn)高粱里面有聲響，在我還沒(méi)有回過(guò)頭之前一雙手捂住了我的雙眼，這雙手在我的記憶里似曾相識(shí)。我努力的想，突然我想起來(lái)了是我上幼兒園的同學(xué)，張博森！我掙脫他的雙手，回過(guò)頭果然是。正當(dāng)我和他玩的開(kāi)心的時(shí)候，我的伯伯喊我們吃飯了。我就依依不舍得走了。
那天我很開(kāi)心，現(xiàn)在回想起來(lái)真是難忘。
思念五年級(jí)作文6
思念，我相信每個(gè)人在生活中都會(huì)有，都會(huì)思念一個(gè)親人，同學(xué)，老師，朋友……
思念在我的生活中可能永遠(yuǎn)也消失不掉，在家鄉(xiāng)思念在北京的親人，但在北京卻思念在家鄉(xiāng)的親人。每一天，每一刻心中都停止不了對(duì)親人的思念。為什么對(duì)親人的思念會(huì)這么苦。可能思念是每個(gè)人的生活中必須會(huì)存在的東西吧。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)放下，這樣生活才不會(huì)這么單調(diào)。如果一個(gè)人的生活只有一樣心情的話(huà)，那么生活就會(huì)沒(méi)有意義。
就說(shuō)我吧，每次從家到北京，從北京到家鄉(xiāng)，都不免會(huì)思念自己的親人，不管是幾天，還是十幾天，和親人在一起的歡笑，哭泣，生活，動(dòng)作……一點(diǎn)點(diǎn)的在眼前回放，思念親人的心就像放在油鍋里炒一樣的痛苦。每天躲在被窩里哭，感覺(jué)心都要碎了，在家中好像看到自己親人的身影，可一切都是幻想。
但是一切都需要換個(gè)心情去面對(duì)，甚至逃避。
我的方法有很多：1、找同學(xué)去玩；2、給親人打電話(huà)；3、睡覺(jué)；4、看電視……
有時(shí)思念很苦，有時(shí)思念很甜。思念需要我們?nèi)ッ鎸?duì)。
思念五年級(jí)作文7
來(lái)到異國(guó)，頓時(shí)什么都變了。“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”我開(kāi)始思念，思念學(xué)校，思念同學(xué)，思念老師。
我思念駿景小學(xué)。從前，幾乎每天早上我都迎著燦爛的陽(yáng)光，聽(tīng)著歡快的`校歌，蹦蹦跳跳地進(jìn)入新的一天。在教室里，我們專(zhuān)心地聽(tīng)老師講課；在操場(chǎng)上，我們快樂(lè)地做操；在走廊里，我們嘻嘻哈哈地玩游戲……
我思念我的同學(xué)。從我見(jiàn)到你們的第一刻，我就知道我們會(huì)是知心朋友。你們有些有一點(diǎn)小調(diào)皮，天天到處跑啊，鬧��；有些則和我一樣文靜卻大方。我們有時(shí)候會(huì)有一點(diǎn)小矛盾，但是我們友誼的小船還是繼續(xù)航行。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起度過(guò)了兩年美好的學(xué)習(xí)生涯……
我思念許老師。每當(dāng)我靜下心來(lái)，我的腦海中都會(huì)浮現(xiàn)出那張可愛(ài)的娃娃臉，還有那個(gè)欣慰的微笑。有時(shí)候，許老師是一個(gè)“雷達(dá)“，就算我們一點(diǎn)兒小動(dòng)作她也會(huì)發(fā)現(xiàn)。有時(shí)候，許老師是我們的好伙伴，帶領(lǐng)我們一起玩耍。更多時(shí)候，許老師是一個(gè)辛勤的園丁，讓祖國(guó)的花朵健康成長(zhǎng)……
思念如同長(zhǎng)江之水，黃河之浪，我仿佛看著成長(zhǎng)的記錄片，想了很多很多，很多很多……
思念五年級(jí)作文8
中秋，是一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日，但是他蘊(yùn)含的是中國(guó)人那顆思鄉(xiāng)之情。
中秋，是每個(gè)中國(guó)人的寄托。當(dāng)你身在異國(guó)他鄉(xiāng)時(shí)，你才能體會(huì)到異國(guó)他鄉(xiāng)時(shí)那見(jiàn)不到親人時(shí)的痛苦。
每逢佳節(jié)倍思親，是��！在中秋這個(gè)舉家歡慶的時(shí)候，你何曾想到在家鄉(xiāng)那母親或父親早已做好了飯菜，而你卻告知他們你又要不會(huì)去時(shí)他們那心中的遺憾。
你是否想過(guò)，中秋時(shí)那歡慶之時(shí)，座位上唯獨(dú)缺少了你。中秋，每個(gè)中國(guó)人的節(jié)日，你何曾想過(guò)每一個(gè)中國(guó)人的心在這一刻與家人緊緊相連。正是有了家人，才多了一份念想，一份回憶。
中秋，盛裝待發(fā)，等待著每一個(gè)游子的歸來(lái)，每一個(gè)家庭的團(tuán)聚。中秋，是愛(ài)的紐扣，紐住了你那顆晃蕩的心。在這樣的節(jié)日中，希望每一個(gè)身處異國(guó)他鄉(xiāng)的游子可以想到親人，想到家�；蚧厝ィ蛩寄�......
思念五年級(jí)作文9
春天，很是可愛(ài)。柳樹(shù)自豪地展示著自己婀娜的舞姿；小草歡快地從地里探出頭來(lái)；花兒也紛紛露出了會(huì)心的微笑�？晌�，卻不禁翻現(xiàn)出一絲絲寒意，因?yàn)槲以谒寄钪獘寢尅?/p>
我還清晰地記得，那年春天的一個(gè)晚上，我捧來(lái)一盆洗腳水，給坐在椅子上的媽媽把鞋、襪脫掉，放進(jìn)盆里。我抬頭看了看媽媽?zhuān)瑡寢尩哪樕细‖F(xiàn)出一抹欣慰的笑容。我認(rèn)真地給媽媽搓腳，媽媽還說(shuō)我真的長(zhǎng)大了，會(huì)照顧媽媽了...... 這，是多么幸福的一刻�。�
今年，媽媽又踏上了遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的車(chē)，走了。
想著想著，淚水模糊了我的雙眼。只感覺(jué)眼里的淚珠快要落下來(lái)了，我連忙一揮淚，不禁涌現(xiàn)出一陣酸楚，那一刻一直徘徊在腦海里，揮之不去。淚水真不由自主地涌了出來(lái)。
我哭了。
我倚在窗門(mén)口，柳樹(shù)還是依然的美，小草還是依然的綠，花兒還是依然的鮮艷。思念卻久久不能停息。
一樣的春天，讓我更加思念她——媽媽。
思念五年級(jí)作文10
穿梭在彎彎曲曲的小路。來(lái)到了思念果嶺。
走進(jìn)思念果嶺，首先映入眼簾的是一排排郁郁蔥蔥的大樹(shù)，它們有紅，有綠，美麗極了。繼續(xù)向前走去，兩個(gè)宏偉壯觀的噴泉出現(xiàn)在我們的眼前。一個(gè)一排5個(gè)小噴泉同時(shí)噴發(fā)。一個(gè)似如花籃，噴灑著涼涼的水。向南走去，鸛鵲樓出現(xiàn)在我們的眼前，它一身紅，共9層，上面小，下面大，第二層有兩個(gè)小亭子，別樣精巧。樓頂上雕梁畫(huà)棟，十分好看，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，鸛鵲樓古色古香，像一位身披紅袍的大將。樓旁有許多槐樹(shù)，槐樹(shù)上的槐花潔白無(wú)瑕，美麗極了。槐花與槐花之間只有一點(diǎn)空隙，如同許多噴花的飛泉。槐樹(shù)旁有幾棵大柳樹(shù)，柳樹(shù)上的柳葉十分翠綠，像一個(gè)個(gè)綠色的寶石，柳條則如一個(gè)個(gè)鞭子，拍打著春天的節(jié)拍。向東走去，一根根竹子挺立在路的一旁，它們雖不如梧桐樹(shù)那樣粗壯，楊樹(shù)那樣高大。但是它們一身翠綠，不彎彎曲曲，筆直的站在那里。竹筍從土里探出頭來(lái)，看著春天。
思念果嶺的風(fēng)景可真美呀！
思念五年級(jí)作文11
人生中，有聚，也有散；因?yàn)橛猩⑺杂兴寄睢?/p>
有些時(shí)候，正像人們所說(shuō)的陳年舊事可以被埋葬，但這也許是錯(cuò)的，因?yàn)樗鼤?huì)自己爬上來(lái)。
所以我回憶起她。
小學(xué)二年級(jí)時(shí)，盧茜來(lái)到我的小學(xué)，也許是緣分，她進(jìn)了我所在的班并且成為了我的同桌。盧茜是法國(guó)女孩，真正的法國(guó)人—棕色的頭發(fā)和那甚是美麗的棕色眸子。這對(duì)于我們這些黃皮膚黑眼睛的孩子來(lái)說(shuō)是新鮮的。下了課大家都圍著她，纏著她說(shuō)法語(yǔ)的；撥弄她頭發(fā)的；玩弄她帶來(lái)的各種法國(guó)小物件，當(dāng)然我也不例外。
幸運(yùn)的是我能成為她的同桌—所有同班的孩子都羨慕我。她時(shí)常與我聊天—我這才發(fā)現(xiàn)她的普通話(huà)很流利。漸漸地我們從拘謹(jǐn)?shù)难哉Z(yǔ)到娓娓而談。
有一次，她帶來(lái)了一個(gè)漂亮的小發(fā)飾，下課時(shí)神秘兮兮地拉著我來(lái)到操場(chǎng)上，她攤開(kāi)手給我看，告訴我這是她去年生日她奶奶送給她的，我當(dāng)然對(duì)這小玩意兒也是愛(ài)不釋手，我記得她鄭重其事地告訴送給你了，藏好它。這是我收到她送我的第一份禮物，在三年級(jí)時(shí)的那個(gè)夏天，操場(chǎng)上靜悄悄的，溫?zé)岬年?yáng)光灑在塑膠跑道上，它將這個(gè)操場(chǎng)鍍了曾金輝。
后來(lái)的后來(lái)，我們度過(guò)了一段最快樂(lè)的時(shí)光。但不知為什么，記憶中的我們總是在夏天。
思念五年級(jí)作文12
又是一年冬至到。
該吃餃子的日子又到了，全家人幾乎全部出動(dòng)了，一片片薄薄的餃子皮在一雙雙沾著面粉的巧手下，變成了一個(gè)個(gè)鼓著肚子的大餃子，他們一個(gè)個(gè)似銀元寶閃著淡淡的銀光，又似一個(gè)個(gè)身穿重甲的戰(zhàn)士，井然有序的排列在托盤(pán)上，等待熱水沸騰的號(hào)角吹響。
老人們常說(shuō)，冬至不吃餃子會(huì)凍掉耳朵的，所以我們才會(huì)在這天吃水嫩嫩的餃子，但有誰(shuí)能想到，在夏日炎炎的非洲，也會(huì)出現(xiàn)包餃子這樣熱鬧的情景呢？
老爸和他的戰(zhàn)友們遠(yuǎn)在與家鄉(xiāng)相距萬(wàn)里的非洲執(zhí)行維和任務(wù)，卻依然遵循故鄉(xiāng)的習(xí)俗——冬至吃餃子。雖然沒(méi)有親眼看到，但可以想象到一幫大老爺們包餃子時(shí)可笑的場(chǎng)景，縷縷炊煙飄上了天，把那原本就很白的云朵熏得更白了，也更軟了，那一雙雙粗大的手是經(jīng)過(guò)磨練的，沒(méi)有那么細(xì)嫩，包出的餃子也沒(méi)那么小巧，還略帶了一絲狂野。我也能想象到，雖然全是菜餡兒的大餃子，卻能吸引方圓幾十里的人，那一個(gè)個(gè)半赤裸的小非洲男孩，估計(jì)也在圍欄外打著餃子的主意呢！
雖然他們與祖國(guó)相距萬(wàn)里，但在那里吃上帶有家鄉(xiāng)味的餃子，能讓思念化淡，也能讓自己與家更近！
我端起一碗熱騰騰的餃子，真想送給遠(yuǎn)方的爸爸和他的戰(zhàn)友們。
思念五年級(jí)作文13
今天我要從家鄉(xiāng)去南寧讀書(shū)，媽媽表哥們都不舍得我回去．我們就懷著希望的心情打電話(huà)給叔叔求在給我玩幾天，可叔叔說(shuō)：＂不要得寸進(jìn)尺！我已經(jīng)給多玩你幾天了！快開(kāi)學(xué)了要復(fù)習(xí)�。⑽抑缓煤蛬寢寕冋f(shuō)再見(jiàn)了。
我坐在火車(chē)上，沒(méi)有一分鐘不在想媽媽的，來(lái)到南寧我來(lái)到了叔叔家，吃完飯，就躺在床上想媽媽?zhuān)较朐絺�，不知不覺(jué)地流下了眼淚．叔叔過(guò)來(lái)看到我在床上躺著就覺(jué)得有問(wèn)題，就開(kāi)燈，看到我哭了，趕忙叫奶奶來(lái)，叔叔問(wèn)：＂怎么了？為什么哭了？＂因．．．因?yàn)槲蚁雼寢專(zhuān)⑽覀牡卣f(shuō)到．叔叔就說(shuō)：＂別那么想不開(kāi)，天下沒(méi)有不散的筵席，等你學(xué)好了知識(shí)，有了工作就可以把你親愛(ài)的媽媽帶上來(lái)一起生活了�。⑽覅s說(shuō)：＂可那要等到１８年以后呀�。⑹迨灏参课艺f(shuō)：＂就像我小時(shí)候去讀初中是也要離開(kāi)奶奶，我都不哭，做人不必要那么想不開(kāi)．＂聽(tīng)叔叔這么一說(shuō)我恍然大悟：我一離開(kāi)媽媽去讀書(shū)就傷心成這樣，那以后媽媽不理我了，那我不是要哭死？我就說(shuō)：＂叔叔我明白了，等我長(zhǎng)大以后我就叫媽媽過(guò)來(lái)，讓媽媽好好享受人生的快樂(lè)！我們就開(kāi)開(kāi)心心的看電視了。
媽媽?zhuān)戎覄P旋歸來(lái)接你上來(lái)享福吧！
思念五年級(jí)作文14
春天，一位老人。
穿著白色背心，黑白格短褲，躺在悠悠晃動(dòng)的吊床上，老人正走進(jìn)他的夢(mèng)鄉(xiāng)。他看來(lái)睡得是那么的香甜。路邊的垂柳長(zhǎng)出了嫩芽，樹(shù)木散發(fā)出的清香伴隨著他一起入夢(mèng)。
夢(mèng)中，老人似乎夢(mèng)到了童年的田園生活，耳邊，傳來(lái)了一聲聲蟬鳴，讓人感覺(jué)是那么的安詳。
春天的午間，他與伙伴們?nèi)ゲ藞@捉螞蚱。他猛地?fù)渖先�，一下子笑了出�?lái)，“我捉到一只�！彼焓秩ツ梦涷�，可竟然捏住了一個(gè)土塊�；锇閭兌荚谛λ�，有的人還捂著肚子在地上打滾兒。歡樂(lè)的嬉鬧聲，蓋過(guò)了聲聲蟬鳴。
夢(mèng)中，老人或許會(huì)想到遠(yuǎn)方的孩子。
在夢(mèng)中，他見(jiàn)到了多年未見(jiàn)得女兒，他激動(dòng)地拉起女兒的手，說(shuō)到：“累嗎？我給你包了你最?lèi)?ài)的餃子，快走吧，跟我回家吃餃子去�！背燥垥r(shí)，他與女兒一直在聊天。吃完飯，他依依不舍地域女兒告別。
他的嘴角蕩起了一個(gè)幸福而又慈祥的微笑。
思念五年級(jí)作文15
時(shí)間從來(lái)不等我，我原以為我可以掌控一切，卻不經(jīng)意地發(fā)現(xiàn)，躲不過(guò)流年偷轉(zhuǎn)，我經(jīng)歷了滄海桑田，卻是物是人非。
20xx年的夏天，我們分別。然后彼此忘卻，思緒里卻是止不住的懷念。才發(fā)現(xiàn)，有一種回憶是永遠(yuǎn)忘不掉的。那些曾經(jīng)的畫(huà)面，猶如一個(gè)個(gè)華麗的夢(mèng)境，印在我的命輪里。生命齒輪咬合的聲音，慢慢刻進(jìn)我的肌膚，然后鮮紅的液體噴涌而出，我看著滿(mǎn)目的鮮紅，沉沉睡去。
過(guò)去了，失去了，那還剩下什么。我躲在黑暗的角落，環(huán)住自己的雙肩。靈魂深處的寂寞，吸收了我的思念，開(kāi)出了大朵大朵糜爛的花，它們?cè)谖业闹搁g憤怒地綻放，猶如撒旦的笑靨，華美的面具。
我迎著風(fēng)向前走，面前的路好長(zhǎng)好長(zhǎng)，我看不到盡頭。時(shí)鐘滴答滴答，我聽(tīng)見(jiàn)了誰(shuí)的腳步聲�；厥讖埻挥形襾�(lái)時(shí)的路，原來(lái)，只有我的腳步聲。那凄涼的聲音，竟是屬于我的。
孤獨(dú)的旅程，沒(méi)人陪我。那些曾經(jīng)的人兒呢，早已不見(jiàn)。該離開(kāi)我的，我無(wú)法挽留。只有默默承受。于是我學(xué)會(huì)寂寞，那是我思念的方式。
我的思念，有誰(shuí)聽(tīng)見(jiàn)？
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