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      禮物小學五年級作文

      時間:2022-02-18 17:43:40 五年級 我要投稿

      關于禮物小學五年級作文集合7篇

        無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的禮物小學五年級作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      關于禮物小學五年級作文集合7篇

      禮物小學五年級作文 篇1

        今天,天氣晴朗,太陽早早升上山頭,森林里到處鳥語花香,我們每人都懷著快樂的心情去上學,哼著一些自己才懂的曲子,邁著快樂的步子去上學。

        快樂的心情來到學校就立刻變得煩惱了,一個個愁眉苦臉、心事重重的樣子,到底為什么會這樣呢?看樣子,就知道不是因為學習的事,一看日歷才知道 ,再過幾天就到教師節(jié)了每個人都不知道,該送什么禮物,平常有一些樂觀的同學也變得愁眉苦臉的。過了許久,終于有人想出了一個辦法,把大家

        集合在一起來討論送禮物的事。有的同學說要送水果,有的說要送賀卡,還有的說送點心......,每個同學都提出了自己的意見,到最后還沒得到結果,

        眼看教師節(jié)的逼近,有的同學也不管了,隨便選幾個水果、點心什么的,就送出去了。

        這天,正是教師節(jié),我的心情也差了很多,因為只剩我沒送禮了,就在這時,我把最后的希望投到了草叢中了,就在這時我發(fā)現(xiàn)了草叢中的野菊花上,

        “對呀!我怎么每下、沒想到呢?”我對自己說。我想:野菊花在百花凋謝的季節(jié)里,他卻能依然開放默默奉獻著,這不正像我們嘔心瀝血的老師嗎?

        這一想法像一把鑰匙,讓我回想起那天,我在學校寫作業(yè)很晚才回去,我發(fā)現(xiàn)辦公室的燈還亮著我看見老師還在為我們改作業(yè),為我們備第二天的課,

        想到這里我不禁動手摘花。

        來到辦公室,我把花放在老師的筆筒里,輕聲說:“野菊花呀野菊花請你為老師送來芳香,送來溫馨的祝福、親切的問候!

      禮物小學五年級作文 篇2

        記著小時候,我一次過生日的時候,媽媽除了送我一個大生日蛋糕以外,還給了我一個特別的禮物“笑面娃娃”。媽媽對我說:“每當你受傷或傷心的時候,你就可以看看它,它就會對著你笑,這樣你心里會開心一點!

        我剛剛會騎自行車的時候,一般都會很不熟練。一次我一邊騎自行車我心里一邊驕傲地想:這也太簡單了吧,還慢慢騎做什么呢?于是我就使了勁地蹬車子,騎的自然爾然地就快了起來。突然,我發(fā)現(xiàn)前面有一個大地塊,我已經(jīng)不知道去剎車了,就啪地一下跌倒在地上,摔的我哇哇大哭,媽媽聽了跑過來,安慰我說:“沒事的,只是破了塊皮!沒事的,不要哭了!”我還是委屈地哭叫著!然后媽媽把那個笑面娃娃拿了出來,親切地對我說:“你看!它在沖你笑呢,我猜它會說:你是個小男子漢,要像我一樣遇到困難不要哭,要笑著面對!”我看著笑面娃娃慢慢地擦了擦眼淚,回家和媽媽處理傷口!”

        別看這是一個普通的不能再普通的笑面娃娃,但里面卻隱藏著媽媽對我大大的母愛!

      禮物小學五年級作文 篇3

        明天是教師節(jié),我打算送給老師一個禮物,給老師一個驚喜。

        中午放學了,我回到家就開始認真,仔細的寫作業(yè)因為我明天要送給老師教師節(jié)的禮物。我想你們

        已經(jīng)猜到這是什么禮物了。對了,我要送給老師一個聽寫一百分,所以我才認真仔細的寫作業(yè)。到了聽寫的時候了,老師先讓我們復習,我又一字不差的讓同桌聽寫了一遍。到了聽寫的時候一聽都會,就飛快的寫了

        起來。老師發(fā)下了聽寫紙當發(fā)到我這里的時候我的心跳加快,怕我沒有考100分,看了一眼聽寫紙,我忍不住歡呼了起來,我考了100分,我走到老師那里想說這是我送給您的教師節(jié)禮物,可是,全班同學一起跑了

        過來一起說:老師,這是我們送給您教師節(jié)的禮物!沒想到全班聽寫都考了100分。老師興奮地說:你們送給我禮物,我也送給你們一個禮物,今天晚上沒作業(yè)了。全班同學一片歡呼。

        我們要尊敬老師,多考一百分讓老師也高興高興,不能光讓老師為我們操心,要讓老師高興起來。

      禮物小學五年級作文 篇4

        這次,我們?nèi)ド綎|旅游,快要回來的前一天,我在思考一個問題,我給爸爸買什么禮物呢?看著寶寶哥哥和陽陽哥哥根據(jù)他們爸爸的喜好買東西,我在想:爸爸最喜歡什么呢?爸爸喜歡寫字,對了,可以給他買筆!于是,我就和姥爺去煙臺的大超市為爸爸買筆。我們四處奔波,跑了一大圈之后,才找到了那里的一個大超市。在這個偌大的超市里,我們不厭其煩地問營業(yè)員:筆在哪兒賣?幾經(jīng)周折,我們終于找到了賣筆的貨架,哇,五顏六色的筆真多呀!有造型新穎的圓珠筆,粗細不等的中性筆,功能奇特的可擦筆,筆跡快干的油性筆我開始在花樣繁多的品種之中,精心挑選起來。選到了我認為滿意的,屬于名牌產(chǎn)品的筆之后,我又開始挑選與之配套的筆芯,最后,我高高興興地和姥爺?shù)角芭_結賬了。

        第二天,我們就坐著火車回洛陽去了。到家之后,我就迫不及待地把從煙臺帶回的禮物——一盒中性筆給了爸爸。爸爸看了之后,激動得熱淚盈眶,連連夸我是個懂事的孩子!

        從這件事,我懂得了一個道理:一定要從生活中的小事上體諒家長的苦心,要時常懷著一顆感恩的心,做一個好孩子!

      禮物小學五年級作文 篇5

        今天是9月10日,是教師節(jié)啊,是那么神圣的日子!又是那報恩的日子啊!我很想給敬愛的老師送一份禮物,到底送什么好呢?送一束花?不行,肯定有很多人送花的。送一首小詩?不行,我寫的小詩不感人。到底送什么好呢?想到了,我要親自畫一幅老師的肖像送發(fā)給老師。好,這個主意好。

        先畫什么先?對!先畫老師的頭發(fā)。老師的頭發(fā)最令我神往,由于工作的疲勞,絲絲的白發(fā)過早的在她頭上出現(xiàn)了。我專心致志的畫著,望著筆下的根根白發(fā),勾起了我的回憶。記得去年一天的傍晚,突然下起了暴風雨,同學們紛紛被家長接走,只有我一個人留在了教室里,默默的等待爸爸來,但是媽媽工作忙,爸爸也是,有時還出差幾個星期,我失望的趴在桌上,過了一會,有人拍了拍我的肩上,爸爸?我高興極了,我回頭一看,是語文老師啊!我說:老師你怎么還沒走?我是看到教室里的燈還亮著,所以過來了,你又怎么還沒有回去!老師撫摸著她金色的`頭發(fā)說。我微微看見老師的幾條白發(fā),老師真辛苦!我送你回去吧!老師突然對我說,我不好意思的答應了。

        一路上我和老師又說又笑的,雨越來越大,似乎聽不見雨聲,我發(fā)現(xiàn)雨傘好像傾斜這邊來,我好感動,雨水灑在我的臉上,不知哪些是雨水哪些是淚水,到家后,我很感謝老師,這時,借助燈關我可以清楚的看見老師的白發(fā)了和她的肩上幾乎都是雨水,老師的背影離我而去

        望著老師的肖像,我對老師的敬意和深情有了更進一步了,!尊敬的老師,人類靈魂的工程師,向你獻上這份禮物,它代表著我對老師千萬個美好的祝愿和那純真深厚的情感。

        我永遠都是你的學生。

      禮物小學五年級作文 篇6

        家鄉(xiāng)的大山,有個蜜蠟峰,雄偉挺拔,大有刺破青天之勢。相傳,這里滿山遍野的山花,招來了很多野蜂釀蜜。采的蜜多,都凝固在山上的石縫里了,每到夏天,蜂蜜都順著石縫往下淌,整個山的外表就好像涂了一層厚厚的蜜蠟。所以,人們把這座山取名為蜜蠟峰。

        遠瞧的椴樹林像碧綠的海,椴樹開的花像大海里白色的浪花。近瞧椴樹花像白色的珍珠,細瞧椴樹花像每人耳朵上戴的耳墜。我們要采椴樹蜜,段樹蜜可是蜜中精品,調(diào)解腸胃功能,增強免疫力。一天大哥領我們上山采蜜,下雨了路滑,有好多蜂箱。上坡沒上去,一下子就翻了,蜜蜂遮天蓋地飛過來了,像翻滾的烏云,聲音像轟炸機一樣,又像疾風暴雨要來臨,姥爺和大哥搶剩下的蜂蜜,我嚇得躲進車里把窗戶關上,姥爺和大哥的臉讓蜜蜂蜇的像饅頭似的,不過第二天就消腫了,姥爺患風濕,蜇后姥爺?shù)娘L濕好了,我查《本草綱目》李時珍講道:蜜蜂的蜂毒能治風濕。

        家鄉(xiāng)大蛇多,家鄉(xiāng)人愛捉蛇,蛇尤其怕抽煙袋的人,走到近前,蛇就翻白眼,然后先踩住蛇頭,雙手一剝,就勢一甩,像甩鞭子似的,蛇被甩到地上死了,蛇皮像豬腸。捉蛇三不準,一不準捉小蛇,二不捉孵蛋的母蛇,三不捉蛇王。蛇肉像鱈魚肉一樣,春天吃蛇肉,一年不長瘡,蛇膽泡酒,得紅眼病治好了,大哥長瘡,姥姥剪折皮,用四個雞蛋吃下去就好了。

        高興之余,他們想到城里的老兄弟,大姐姐大妹妹們,何不讓城里人來試一試,他們有文化,接受事物快,別光跳迪斯克了,那玩藝是“外因”俺這是“內(nèi)因”絕對起作用呢!城里人如果感興趣也來山里嘗嘗,蛇肉包你滿意,順便也旅游了,何樂而不為呢?

      禮物小學五年級作文 篇7

        在人生漫漫長途中,無論任何人在任何時間和地點都會收到各種各樣的禮物。有的可以使你解決生活上的問題,有的可以給你精神上的享受,還有的可以使你明白、悟出道理。而我也接到過無數(shù)禮物,其中有一件既平常又非同尋常的禮物。

        在我二年級的時候,放學以后只要寫完作業(yè),我就開始玩兒,把爸爸媽媽布置的家庭作業(yè)全都拖到明天,這樣一日復一日,我的家庭作業(yè)被一天一天的拖了下去。有一天晚上,我正在家看電視,門鈴響了,我打開門,媽媽回來了。一進屋,媽媽就從口袋里掏出一個盒子,對我說: “這是媽媽給你的禮物!苯舆^禮物,我感到莫名其妙:今天既不是我的生日,也不是別的什么節(jié)日,媽媽為什么要送我禮物呢?打開盒子一看,里面放著一個精美的小鬧鐘,我更感覺到莫名其妙,我又不是沒有表,媽媽為什么別的不送,偏要送我一個小鬧鐘呢?再看這個小鬧鐘,它外觀看上去是一個“米老鼠“造型,時針、分針和秒針分別由粗細不同的彩色指針制成,看上去非常漂亮。我把它放在了我的桌子上,讓我天天都能看見它。過了幾天媽媽問我:“你天天看見這個小鬧鐘,想到了什么?”我說:“嗯…我想到了時間!蓖蝗唬曳路鹈靼琢藡寢屗臀音[鐘的意義:是想讓我明白一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰的道理,不能白白浪費時間!想到這兒,我馬上開始做上了爸爸媽媽布置的家庭作業(yè)。媽媽看著我笑了。

        禮物對人來說非常重要,媽媽給我的這個禮物讓我明白了要珍惜時間!是啊,時光一去不復返。

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