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      五年級環(huán)保作文300字

      時間:2022-02-17 10:33:04 五年級 我要投稿

      精選五年級環(huán)保作文300字集錦五篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的五年級環(huán)保作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

      精選五年級環(huán)保作文300字集錦五篇

      五年級環(huán)保作文300字 篇1

        我一直希望我能發(fā)明一件能造福廣大人類的發(fā)明。

        我注意到每天馬路上車來車往,車的尾端冒出一縷縷有害的尾氣,我們賴以生存的自然環(huán)境正在一點一點被破壞。每當(dāng)看到馬路上的行人皺起眉頭,對尾氣避而遠之的時候,我就希望汽車不再冒尾氣,變得環(huán)保。

        我想:怎么樣才能有效的減少汽車的尾氣排出呢?后來在不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)了我的圓形磁鐵,很像車輪,而且我清晰得記得,科學(xué)老師教過我們:磁鐵有一個特性,同極相斥,異極相吸。于是,我就產(chǎn)生了一種想法:為什么不把磁鐵的特性用在汽車上呢?這樣一來,把汽車的車輪換成磁鐵后,當(dāng)車子要向前移動時,只要啟動后輪磁鐵,由于同極相斥,前輪就會被排斥,向前移動,車就能動起來了。同樣的道理,如果想停車,可以把后輪磁鐵換一個磁極,這樣,異極相吸,車就能停下來了。如此一來,車子就再也不用消耗那么多能源了,也不用排除有害的尾氣了,這么做,不僅可以減少對環(huán)境的污染,而且是一舉兩得!

        也許人們會說我是異想天開,但是,我堅信,我們遲早會實現(xiàn)這個愿望的,所以,讓我們努力吧!讓我們美夢成真!

      五年級環(huán)保作文300字 篇2

        我們所在的星球—地球媽媽,在科技發(fā)達以前是多么美好、寧靜呀!到處都能看到蔚藍色的天空、茂密的森林、清澈的小河和那人們美好的幸福的生活!可科技發(fā)達之后呢?

        現(xiàn)在人們變得富裕了,汽車排放的廢氣,一次性用品帶來的白色污染!真讓人可憐地球媽媽啊!

        我們該怎么樣做,才能令地球媽媽恢復(fù)以前的快樂、健康呢?讓我來計劃一下吧!

        我覺得嘛……應(yīng)該出動世界全體人民,分成多個小組,分組來清理污染垃圾。比如說,第一小組來清理白色污染;第二小組負責(zé)廢氣管理;第三小組負責(zé)將工業(yè)排放出來的廢水集中起來處理……其實,人人都可以做得到環(huán)保,只不過他們只是說得到而做不到而已。

        我們現(xiàn)在不僅要阻止紙質(zhì)環(huán)境污染的出現(xiàn)。而且,還要永遠地將那些環(huán)境污染消除。讓地球永遠變成以前的那樣的美好幸福的地球!

        最好是在計劃中再加一些令我“出乎意料”的計劃—綠化地球,這樣簡直是一舉兩得,既可以制止環(huán)境污染,又可以綠化,美化地球多好啊!真的是“出乎我的意料”呀!

        如果地球媽媽看到了我寫的這篇,她會不會笑起來呢?

      五年級環(huán)保作文300字 篇3

      尊敬的校長:

        您好。

        今天,我冒昧地寫這封信,是想向您反映一個問題:咱學(xué)校近月來,浪費水的情況極其嚴重,同學(xué)以前節(jié)約用水的好習(xí)慣像飛走了似的,一個比一個素質(zhì)低下。甚至有的直接不管它,就讓水管里的水“嘩嘩”地流著,來去的同學(xué)也好像沒看到似的,這樣的情況不止一兩次了。如果再不制止,咱們的水資源將會被極大地浪費。

        我想大概是同學(xué)們對節(jié)約用水的意識越來越淺,導(dǎo)致對水資源的不重視,甚至認為水資源是無限的,用也用不完,最后發(fā)生以上的現(xiàn)象。

        對于以上問題,我想向您提出以下幾條建議:

        1、我們可以在水池的`墻上貼些標語,讓同學(xué)們在用水時注意。

        2、而我們還可以在水池旁設(shè)好小衛(wèi)士,專門負責(zé)監(jiān)督浪費水的情況。

        3、把水龍頭是改成自動式,當(dāng)手伸過去,水就會自動流出。

        4、經(jīng)常開展一些關(guān)于節(jié)水的討論會,來提高同學(xué)們的節(jié)水意識。

        5、還可以讓同學(xué)們按時寫一些關(guān)于節(jié)約水資源的作文。

        這些是我的建議,請您采用。

        建議人:吳東碩

        20xx年10月29日

      五年級環(huán)保作文300字 篇4

        早上一起床,我就把前一天準備好的環(huán)保垃圾袋放進書包里。學(xué)校要在今天開展環(huán)保實踐活動——爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士!這是我期待已久的活動,可不能落后啊!

        這次活動任務(wù)是在校園內(nèi)撿垃圾。我們跟老師來到綜合樓前,。∵@里的景色真美呀!樓前的幾個大花壇里鮮花盛開,綠色植物長出來的嫩葉在陽光下“閃閃發(fā)光”。可是,當(dāng)我們走近花壇時,心情卻沉重起來,花壇里竟然有好多塑料袋和紙片……老師安排一些注意事項后,活動就開始了。同學(xué)們像比賽一樣撿起了垃圾,有的進入花壇撿垃圾,有的把花壇外邊的落葉撿到草木叢中……班上幾個平時有“潔癖”的女生,也都大干起來,她們竟然還把一半埋在泥土里的塑料袋挖了出來。

        隨后,老師又帶領(lǐng)我們到中學(xué)部去撿路兩側(cè)的垃圾。雖然同學(xué)們都累得滿頭大汗,但是干得熱火朝天,大家認真地搜尋著,不放過任何一個小紙片。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看見了,夸我們是“環(huán)保小衛(wèi)士”。

        通過這次活動,我認識到環(huán)保的重要性,希望同學(xué)們都能夠從我做起,不亂扔垃圾,爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。

      五年級環(huán)保作文300字 篇5

        今天走在回家的路上我還看見一個小弟弟,他非常的調(diào)皮,把一棵新生的小樹的枝干折下來玩,我看見了,跑過去對小弟弟說:“你有生命嗎”?小弟弟回答:“我當(dāng)然有生命了”,我說:“那小樹就沒有生命嗎?你把它生命的一部分給破壞了,那它也會疼啊,如果有人把你的手腳砍下來,你會傷心嗎?你會疼嗎”?小樹和我們一樣,有著自己的生命,有屬于自己的世界啊”!

        小弟弟聽了十分愧疚的說:“姐姐,我終于知道了,我們不能亂砍樹木,亂折樹”。說完,小弟弟就把樹枝放在小樹的身邊。

        從現(xiàn)在開始,就讓我們保護著自己的家園把!從身邊的小事做起,讓我們的家園共度輝煌,越變越美麗讓我們的地球母親更加可愛、更加生機勃勃吧! 地球是我們?nèi)祟悺又参锷娣毖艿拇蠹彝?可是現(xiàn)在,地球已經(jīng)不再是那個潔凈而美麗的地球了,它正變得千瘡百孔,遍體鱗傷,正在獨自地哭泣著,不知向誰述說自己已面臨的不幸。 目前,生態(tài)環(huán)境正日益惡化,對我們影響最大的就是水資源?吹竭@一個個觸人驚心的數(shù)據(jù),你想到了什么呢?沒錯,這就是人類破壞環(huán)境的下場,這就是大自然給人類的懲罰啊! 當(dāng)我們頭頂?shù)奶炜詹辉倜鲀,不再蔚藍時,我們是否才想起應(yīng)該保護我們所生活的環(huán)境呢……

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