五年級(jí)記事作文精選15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)記事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)記事作文1
“吃早飯啦！吃早飯啦！”一大早，爸爸就大聲吆喝起來(lái)。我聞聲趕了過(guò)去，一陣誘人的飯菜香撲鼻而來(lái)，我情不自禁地咽了咽口水。只見(jiàn)爸爸圍著白圍裙，左手扶著鍋柄，右手拿著鍋鏟正在灶臺(tái)上炒最后一個(gè)菜呢。
“爸爸，粥呢？”我急切地問(wèn)道。
“不是在鍋里嗎？別急，等爸爸炒好這道菜就來(lái)幫你盛！”爸爸提醒道。
“還是我自己來(lái)盛吧！”我邊說(shuō)邊跑到水龍頭前開(kāi)始洗手，洗罷，便從碗柜里拿出三個(gè)碗，再找來(lái)勺子。我將勺子伸進(jìn)粥鍋里攪了攪，舀了一勺想倒進(jìn)碗里，卻被粥的熱氣燙了一下，手一抖，差點(diǎn)把粥倒在地上。舀第二勺的時(shí)候，我小心翼翼的，生怕不小心燙了手把粥灑到地上。最后，我好不容易才盛滿了三碗粥，端到桌子上。這時(shí)爸爸也剛好把菜炒完，準(zhǔn)備吃飯了�？粗郎系娜胫啵职忠荒樞牢�，頗有感觸地說(shuō)：“我的兒子長(zhǎng)大了，會(huì)為爸爸盛粥了，我開(kāi)始享兒子的福了�！甭�(tīng)了爸爸的夸贊，我既高興又慚愧。我都快10周歲了，卻從未給爸爸做過(guò)什么，今天只是順便給爸爸盛了一碗粥，就得到了這樣的贊賞。這十年來(lái)，爸爸不知為我付出了多少，我從來(lái)都沒(méi)想過(guò)要感謝他，總認(rèn)為這是理所當(dāng)然的。我呀，真不懂事！此時(shí)，我手上的這碗粥突然變得沉重起來(lái)……
爸爸，您到底是在提醒我，還是在表?yè)P(yáng)我呢？我決定從今天開(kāi)始，盡量為我們這個(gè)家做一些力所能及的事，盡量減輕您的負(fù)擔(dān)，努力做個(gè)懂事的好孩子。
五年級(jí)記事作文2
傍晚，風(fēng)拂過(guò)我的臉，帶來(lái)一絲絲涼意。我抬頭望去，樹(shù)上的一片枯葉正隨風(fēng)擺動(dòng)，不一會(huì)兒便悠悠飄落……
這時(shí)，傳來(lái)了一陣歌聲，我向四周望了望。只見(jiàn)一位中年婦女拖著平板車，布滿皺紋的臉上滿是憔悴。車上放著一臺(tái)音箱和破瓷碗，坐著一位和我年齡相仿的小男孩。
小男孩目呆滯，嘴巴張得大大的，含糊不清地說(shuō)著什么，做出種種古怪的動(dòng)作。我的心不由得抽了一下——他是一個(gè)腦癱患兒！
“唉——真是不容易！”一旁的老太太向破瓷碗里放進(jìn)一元錢。
“謝謝、謝謝！”那位中年婦女連說(shuō)了兩聲謝謝。
放學(xué)的小妹妹也蹦蹦跳跳地跑了過(guò)來(lái)，小辮子擺動(dòng)著：“這個(gè)哥哥怎么了？我把牛奶給他喝吧！”小妹妹稚聲稚氣地說(shuō)著，掏出書包里的學(xué)生奶，放在平板車上。
緊接著，不斷地有人伸出援手，中年婦女都來(lái)不及說(shuō)謝謝了，但她那暗淡無(wú)光的眼睛里流露出一絲感激。
落日的光輝映照在小男孩瘦黃的小臉上，為他增添了一份紅潤(rùn)。
我想：“這個(gè)小男孩真可憐。他從一出生開(kāi)始就注定和我們的人生不一樣。我們擁用健全的身體，能夠吃飽穿暖，能夠在明亮的教室里學(xué)習(xí)，能夠同伙伴們一起玩耍，父母在我們身上寄予希望。而他們呢？每天流浪街頭，靠別人施舍，維持生活。甚至還會(huì)遭到別人的歧視。我們要珍惜現(xiàn)在擁有的一切，好好學(xué)習(xí)。比起那個(gè)小男孩，我們實(shí)在是太幸福了！”
太陽(yáng)消逝在云際，留下了一抹夕陽(yáng)。天快要黑了。我走在回家的路上，眼前不時(shí)地浮現(xiàn)出那一幕……
五年級(jí)記事作文3
國(guó)慶節(jié)的一天，涼風(fēng)陣陣。我們一家和朋友到樂(lè)清灣捉蟹，因?yàn)橹挥袃蓚�(gè)網(wǎng)，所以讓我們幾個(gè)小孩子先捉。
爸爸把一根長(zhǎng)長(zhǎng)的草連根拔起，指著它說(shuō)：“你們可以用這個(gè)草來(lái)釣螃蟹，那些螃蟹會(huì)吃這個(gè)草的根�！弊尭绺缱ブ~子，用根釣螃蟹。哥哥狠狠地把草甩到泥地里，“啪”，結(jié)果一下子拍在泥上，螃蟹驚慌失措，四處逃竄：有的在泥地上打了個(gè)滾，被濕泥緊緊包裹著，不見(jiàn)了蹤影；有的往草叢里一躲，讓我們看不見(jiàn)它們；還有的在泥地上挖出一塊泥，用兩只大螯舉過(guò)頭頂，先爬進(jìn)自己的洞穴里，再用泥塊堵住洞口……哥哥好不容易釣到一只，老天卻似乎有意和我們開(kāi)玩笑，一陣風(fēng)吹走了螃蟹。
哥哥釣不到螃蟹，輪到我大顯身手，我搬開(kāi)一塊石頭，哇，底下好多螃蟹！我一網(wǎng)罩下去，誰(shuí)知是猴子撈月——一場(chǎng)空”螃蟹搶在前頭溜走了。這時(shí)，我看到一只螃蟹正小心翼翼地移動(dòng)著，但還是被我發(fā)現(xiàn)了。我猛撲過(guò)去，雖然摔了一身泥，但螃蟹還是被我捉到了。
傍晚時(shí)分，該回家了，我依依不舍地最后看了一眼海面，突然發(fā)現(xiàn)海面好美，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色！”
五年級(jí)記事作文4
爺爺今年六十有余。聽(tīng)奶奶說(shuō)，爺爺從上小學(xué)開(kāi)始到高中畢業(yè)，各門學(xué)科成績(jī)一直非常優(yōu)秀，尤其是寫作方面，更是年級(jí)中的佼佼者。參加工作后，單位領(lǐng)導(dǎo)看中他的寫作水平和文字功底，讓他到辦公室做文秘工作。長(zhǎng)期的伏案工作使?fàn)敔斅湎铝祟i椎病。
每當(dāng)看到爺爺頸椎病發(fā)作時(shí)，我的心就會(huì)像刀絞一般地難受。因?yàn)閺奈疑嫌變簣@開(kāi)始至今，爺爺就是家中常年接送我上放學(xué)的主要負(fù)責(zé)人之一。平時(shí)，他不僅教我學(xué)寫作，還教我為人處世的道理……這一切，又怎么能教我不心疼我的爺爺呢？
為了能給爺爺做頸椎按摩，每當(dāng)奶奶給爺爺按摩頸椎時(shí)，我都會(huì)在一旁認(rèn)真看、學(xué)。所以近兩年來(lái)，我不僅初步掌握了按摩頸椎的穴位，而且基本掌握了怎樣按摩頸椎的一些知識(shí)。從今年開(kāi)始，奶奶已經(jīng)“下崗”，每逢周日晚上，我會(huì)主動(dòng)“上崗”給爺爺做頸椎按摩。同時(shí)，通過(guò)實(shí)踐，我還摸索出了一些“剛中有柔，柔中有剛”的按摩方法，很受爺爺?shù)臍g迎。
為了學(xué)到更多的頸椎按摩本領(lǐng)，在奶奶的陪同下，我還特地參加了一家醫(yī)院舉辦的“防治頸椎病，給爸媽做按摩”的健康講座活動(dòng)，進(jìn)一步掌握了按摩技巧。另外，為了幫助爺爺減少頸椎病的困擾，今年5月，我還專門教爺爺學(xué)會(huì)了自己做“米字操”。
今后，我將一如既往，以一顆感恩的心，堅(jiān)持給爺爺做好頸椎按摩，讓他少受病痛折磨，快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)幸福晚年。
五年級(jí)記事作文5
去年九月份，在赴美研學(xué)的活動(dòng)中，我?guī)е谂闻c興奮第一次坐上了飛機(jī)。
開(kāi)始登機(jī)了，我的號(hào)是A11。由于是第一次坐飛機(jī)，有些不知所措，所以在空姐的.幫助下才成功地找到了座位，是靠窗的。我凝望著窗外的起飛跑道，心情不由地從激動(dòng)逐漸轉(zhuǎn)為了緊張，雖然已提前半小時(shí)服下了暈車藥，但我的內(nèi)心仍十分忐忑不安，畢竟，一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是未知數(shù)。
飛機(jī)起飛了，所幸沒(méi)什么不適感，我向窗外朝下望著那逐漸縮小的樓群，直至模糊在了朦朧的云霧之中。升入云層，耳朵里便是一陣轟鳴，減震耳機(jī)也像沒(méi)帶著般，我意料之外地“哇”地一口吐了出來(lái)，，得虧及時(shí)用嘔吐袋接住了。
吃過(guò)第一頓飯，我的眼皮愈發(fā)沉重，便抓起毛毯，拿出自備的枕頭，趴在小桌板上酣睡起來(lái)。
一覺(jué)睡醒，不覺(jué)三小時(shí)已悄然過(guò)去。我揉揉惺忪的睡眼，蹬直了腿，伸了個(gè)懶腰，沒(méi)想到再度清醒時(shí)，已是夜幕降臨。窗外的不知名霞光閃爍著，發(fā)出絢爛的紫羅蘭般的光束，透過(guò)那小小的圓窗，我仿佛身臨其境，幻想著在美麗的云層中遨游，看到了七彩的霞光，微小的城市……
漫長(zhǎng)的十二小時(shí)過(guò)去了，飛機(jī)即將降落，天色再次明朗，我深吸了一口氣，準(zhǔn)備好迎接初升的朝陽(yáng)，迎接燦爛美好的新一天。
五年級(jí)記事作文6
每一個(gè)人都有一個(gè)難忘的童年。小時(shí)候的糗事常常讓我思俊不禁，使我至今都忘不了。
有時(shí)，童年是可笑的。那時(shí)，我媽媽生病，在醫(yī)院打針，把我留在家里，快到了飯點(diǎn)，媽媽應(yīng)該回來(lái)了，心想：“如果我把菜洗好了，媽媽做飯不就更快了嗎？”于是，我把媽媽準(zhǔn)備的一盤菜扔進(jìn)洗衣機(jī)里。我把洗衣機(jī)的功率調(diào)到最大，洗衣機(jī)啟動(dòng)了，我心里一陣狂喜。過(guò)了一會(huì)兒，洗衣機(jī)停了，“咦，怎么回事，菜怎么碎了？”這時(shí)，媽媽回來(lái)了，媽媽看到一堆碎菜渣子，剛要發(fā)火。我就連忙解釋，并問(wèn)：“媽媽，我用洗衣機(jī)洗菜，為什么在就碎了？”媽媽聽(tīng)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“傻孩子，洗衣機(jī)只能洗衣服，但不能洗菜�！蔽业哪樢幌伦幼兊煤芗t，不好意思地笑了。
還有時(shí)，童年是自私的。記得有一天，我家來(lái)了一群客人，媽媽切好的西瓜準(zhǔn)備接待客人。我到廚房一看，“哇，真是‘疑是銀河落九天’呀！”我偷偷地把西瓜尖咬了一口，心想：“我都把西瓜尖咬了，看誰(shuí)還要吃�！蔽倚⌒囊硪淼淖叱鰪N房。但是一不小心腳一滑。摔了一個(gè)狗啃泥。媽媽聽(tīng)到動(dòng)靜，我心想：“糟了，要發(fā)現(xiàn)了！”媽媽見(jiàn)我坐在地上，見(jiàn)我嘴邊有點(diǎn)西瓜汁，問(wèn)我：“你是不是偷吃了西瓜�！蔽宜阑畈怀姓J(rèn)，我媽笑了笑說(shuō)：“偷吃西瓜是會(huì)死人的�！蔽覈樀靡惶�，心里不由得害怕起來(lái)，媽媽，又笑了說(shuō)：“看吧，這就是貪吃惹的禍！”我才明白，媽媽是騙我的，
但我再也不敢貪吃了。
啊，童年難以忘懷，他以深深的你在我的腦海里了。
五年級(jí)記事作文7
"書籍好比河流，使人四通八達(dá)”。我非常喜歡讀書，沒(méi)有了書，我就像鳥(niǎo)兒折斷了翅膀不能飛翔，魚兒離開(kāi)了水無(wú)法生存，我就是這樣喜愛(ài)讀書。
我最近讀了幾本書名字叫《你不知道的我》從這本書中我明白了每個(gè)勇敢的人，他們都是從弱小開(kāi)始的，也許這就是長(zhǎng)大吧！我還讀了《假如給我三天光明》從這篇文章中我體會(huì)到作者對(duì)光明的渴望和對(duì)人生的感慨。
記得有一次，快要睡覺(jué)了，媽媽嚷嚷了好幾遍讓我睡覺(jué)，可我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，到最后媽媽惱了，走過(guò)來(lái)火冒三丈的說(shuō):"都幾點(diǎn)了，還睡不睡覺(jué)了，明還上學(xué)不上了，趕快給我睡覺(jué)."所以我只好依依不舍得把我的小寶貝合上，放到桌子上。過(guò)了一會(huì)兒，我靈機(jī)一動(dòng)，拿了一個(gè)手電筒，把書放到被窩里，津津有味的看著。我想一匹餓狼，貪婪的讀著。我時(shí)不時(shí)得往門后看看媽媽有沒(méi)有來(lái)。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)十二點(diǎn)多了，不行，我不能再看了，明天還要上學(xué)呢。所以我只好把書放到桌子上，進(jìn)入到甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
一本好書，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。一本喜愛(ài)的書就是一位朋友，也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。閱讀一本好書就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚人的對(duì)話，這是多么美好的事情啊！
五年級(jí)記事作文8
暑假里一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我在家里閑著沒(méi)事干，就讓哥哥帶我去老家的小溪里捉魚。
我們來(lái)到了小溪邊，小溪清澈見(jiàn)底，好像一個(gè)明鏡一樣，小溪小溪嘩嘩地流淌著，像是在唱一首清脆動(dòng)聽(tīng)的哥；調(diào)皮的水花拍打著岸邊的石頭，把小石子卷入水中；小魚在水中嬉戲，不時(shí)有魚躍出水面，銀色的魚鱗在陽(yáng)光下閃動(dòng)。
我和哥哥脫下鞋子，卷起褲子，踏入水中，啊！好涼爽！哥哥拍了拍我的胳膊說(shuō)：“我們用泥把小溪的兩邊封閉起來(lái)，這樣捉魚才好捉�！闭f(shuō)干就干，我倆做好“泥土封閉土墻”后就開(kāi)始捉魚。我把衣服袖子挽了挽，彎下腰，兩眼在水里搜尋著。這時(shí)，一條魚游了過(guò)來(lái)，被我發(fā)現(xiàn)了，雙手猛地捉過(guò)去。
眼前，魚被我提起來(lái)了，可它滑的很，“哧溜”一聲人手中溜走了，還濺了我一身水。我繼續(xù)尋找目標(biāo)，又游來(lái)了一條魚，我猛地?fù)溥^(guò)去，魚又溜走了，而我的褲子幾乎濕完了，再看看哥哥已經(jīng)捉了兩三條魚了，這可怎么辦��！忽然我看到了岸上的盆子，“有了！我就要盆子。”我走過(guò)去，一把拿起盆子，又下了小溪。我先用盆子擋住拿的去路，再把盆子猛地提起來(lái)，盆子里只剩下了一條活蹦亂跳的魚了，這條魚乖乖地做了我的“俘虜”。我滿心歡喜，把捉到的魚放進(jìn)水桶里，再按原來(lái)的方法又捉了十幾條魚。
夕陽(yáng)西下，我和哥哥滿載而歸。
五年級(jí)記事作文9
放學(xué)過(guò)后，夕陽(yáng)西下，幾朵流浪的白云在天空游蕩著，在夕陽(yáng)的映襯下活像一顆顆火紅的棉花糖，讓人看了直流口水。碧綠的大樹(shù)被夕陽(yáng)披上一層金黃的外衣，為景色增添了幾分安詳。
我和同學(xué)一起回家后，打開(kāi)家門，便看到媽媽在廚房做飯，我去洗手間洗完手，準(zhǔn)備吃個(gè)蘋果再去寫作業(yè)�？烧l(shuí)知，我剛把蘋果拿出來(lái)，媽媽就對(duì)我嚷道：“吃什么吃，快去寫作業(yè)，別又弄到10點(diǎn)鐘！”我放下蘋果，自然很不情愿地進(jìn)了書房，去寫作業(yè)了。
學(xué)校老師又布置了卷子，真是的，何況今天還是星期一……唉！想歸想，這卷子還是要做的呀！我只好拿起筆，開(kāi)始埋頭苦寫起來(lái)。突然，我望見(jiàn)一道題，腦子“短路”了——“讀了《格列佛游記》，你有什么感受，請(qǐng)用成語(yǔ)寫來(lái)下。”我實(shí)在是不會(huì)，便去請(qǐng)教媽媽。
此時(shí)廚房已是霧氣騰騰。我一進(jìn)廚房，就被油煙嗆得喘不過(guò)氣來(lái)。媽媽正用扇子扇著風(fēng)，熱得汗流浹背。我把卷子遞過(guò)去，問(wèn)：“這道題怎么做，媽媽？”媽媽放下鍋鏟，瞇著眼睛，皺著眉頭，看了老半天，最后豁然開(kāi)朗。我又望望媽媽，她的眉毛變成了倒八字，臉拉得老長(zhǎng)，正怒目看著我，那架勢(shì)，就讓人卻步。“這道題都不會(huì)做？盡管你沒(méi)有看過(guò)這本書，但這種題目的答案你猜都可以猜出來(lái)，……這道題老師一定講過(guò)對(duì)不對(duì)？笨得像只豬！快去寫！”
我被罵了半天，還是不知道答案。我悻悻地回到書房，心想：以后還是靠自己吧！再也不要請(qǐng)媽媽教我寫作業(yè)了！
五年級(jí)記事作文10
感恩的心是生活的美好的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會(huì)出現(xiàn)粉紅。一生都懷抱感恩，紙的底色也便是粉紅，也就有了美好的人生。
有一次，在暑假時(shí)我為媽媽捶背。剛開(kāi)始我用手輕輕地捶著媽媽的背。媽媽先是回過(guò)頭詫異地看了我一眼，接著像是明白了什么似的，一邊轉(zhuǎn)過(guò)頭繼續(xù)看電視一邊感嘆道：我們的乖兒子長(zhǎng)大啦，知道給媽媽捶背了！捶了沒(méi)一會(huì)兒，我明顯感受到了媽媽的背和我的區(qū)別：媽媽的背比我的硬多了。也是啊，媽媽平時(shí)在家辛苦做家務(wù)，連腰和背都變硬了。我往媽媽的額頭看了看，幾條細(xì)細(xì)的皺紋已經(jīng)清晰可見(jiàn)。捶著捶著，我又注意到了媽媽的頭發(fā)，媽媽的頭上已經(jīng)有了好幾根刺眼的白發(fā)。媽媽為了我們這個(gè)家日夜操勞著想到這里，我的眼睛濕潤(rùn)了，捶背的速度越來(lái)越慢，力度也越來(lái)越小。媽媽不禁回過(guò)頭來(lái)，看到我的樣子，便問(wèn)：兒子，你眼睛怎么這么紅？？我連忙偷偷擦了擦眼睛，裝作若無(wú)其事地說(shuō)道：沒(méi)事。說(shuō)完，我又繼續(xù)捶著媽媽那為了我辛苦操勞而變硬的后背。過(guò)了好一會(huì)兒，我忍不住說(shuō)出了一句：媽，以后讓我來(lái)為你做些家務(wù)吧！媽媽回答說(shuō)：當(dāng)然可以！
假如今天是我生命中的最后一天，我們要做的第一件事情，就是報(bào)答養(yǎng)我育我的父母！滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。更何況父母為我們付出的不僅僅是一滴水，而是一片汪洋大海。
五年級(jí)記事作文11
粉筆，從我們開(kāi)始上學(xué)就一直在教室里伴隨著我們一起成長(zhǎng)。因?yàn)樗鼘?shí)在太平常了，就像是生活中的空氣，很多人都對(duì)它視若不見(jiàn)，而我卻對(duì)它喜愛(ài)有加。
粉筆乍看其貌不揚(yáng)，但它在我眼中卻獨(dú)有魅力。你看它穿著一身雪白的連衣裙，宛如白衣仙子裊裊飄逸于黑板之間；亦或者換上彩色的春裝，婀娜多姿地流連于黑板之內(nèi)。
平常安靜地休息在屬于自己的小盒子里，當(dāng)它到了老師的手中卻是那樣神奇。語(yǔ)文老師拿起它，一個(gè)個(gè)楷書方正飽滿，行書則顯得筆畫流暢，草書那是一個(gè)行云流水，篆字和隸書更是古香古色。它配合著老師那雙靈動(dòng)的手書寫出漢字的不同風(fēng)韻；數(shù)學(xué)老師拿起它，黃金分割之美在圖形與數(shù)學(xué)中盡顯殆盡；英語(yǔ)老師拿起它，粉筆成了跳動(dòng)的音符；科學(xué)老師、美術(shù)老師……
當(dāng)它到了同學(xué)們的手中，粉筆就像一位循循善誘的老師。牽引著稚嫩的小手寫出心中的想法。語(yǔ)文課上一段段優(yōu)美的詞句；科學(xué)課上一個(gè)又一個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)；美術(shù)課上一只栩栩如生，活靈活現(xiàn)的小動(dòng)物；音樂(lè)課、思想品德課上……
粉筆不正像我們的老師嗎？平常每天和我們學(xué)習(xí)、生活在一起，辛勤地工作著，近距離得我們已經(jīng)視他為自己的家人，往往忽視他們的存在。但是當(dāng)我們身體不適時(shí)、學(xué)習(xí)遇卡時(shí)、思想煩躁時(shí)……只要我們有需要，他們就會(huì)出現(xiàn)在我們身邊，牽扶和鼓勵(lì)我們戰(zhàn)勝一切困難。
我要贊美粉筆，更要贊美有粉筆一樣平凡卻有著默默奉獻(xiàn)精神的老師！
五年級(jí)記事作文12
今天，發(fā)生了一件很意外的事情！
下午下課后，媽媽開(kāi)著那小電動(dòng)車來(lái)接我回家。開(kāi)著開(kāi)著，忽然，只聽(tīng)“砰”的一聲巨響，媽媽被嚇了一大跳，問(wèn)：“我們的電動(dòng)車壓到什么東西了？”我大聲喊到：“不是壓到東西了，而是爆胎了！是爆胎了！”
媽媽馬上把電動(dòng)車停在馬路邊上，我們蹲下身子仔細(xì)一看，原來(lái)，有一根釘子扎到輪胎里面了！我們還聽(tīng)到“咻咻”的漏氣聲。我捏了捏輪胎，現(xiàn)在，輪胎已經(jīng)變得軟綿綿的了。
“怎么辦？”我問(wèn)�！靶迒h，還能怎么辦呢？”媽媽郁悶地說(shuō)。媽媽兩只手扶著電動(dòng)車的把手推，我兩只手趴著電動(dòng)車后座推。我邊推邊“呼呼”喘著氣問(wèn)媽媽：“媽媽，你就不能開(kāi)一點(diǎn)馬力嗎？”媽媽回答道：“不能，我上次試過(guò)了，沒(méi)用的！”無(wú)奈，我只好繼續(xù)幫媽媽推，推得我滿頭大汗，四肢發(fā)軟。
媽媽看我累了，就停下來(lái)休息。無(wú)聊的媽媽試了試馬力：“呀！竟然能開(kāi)！”額……坑人的媽媽，害我白白推了二十幾分鐘的路。然后，歡樂(lè)的媽媽坐在電動(dòng)車上用腳踩著地，慢慢地開(kāi)著，可憐的我只能在旁邊小跑著跟著電動(dòng)車。十幾分鐘之后，我們終于到了修理店。
修車的叔叔把釘子拔了出來(lái)，我一看，哇塞，足足有5厘米長(zhǎng)！再仔細(xì)一看，兩頭都是圓的！
這，這是怎么鉆進(jìn)輪胎的呢？我和媽媽大眼瞪小眼，真是百思不得其解。
五年級(jí)記事作文13
暑假剛開(kāi)始，我和爸爸媽媽就去上海世博會(huì)去“嘗”了一下鮮。
剛進(jìn)園區(qū)，我們就奔向石油館，聽(tīng)說(shuō)這個(gè)館里的電影是4D的，我們就排起了長(zhǎng)龍似的隊(duì)。只見(jiàn)人們有的用毛巾包著頭，有的打著傘，還有的坐在小椅子上干著自己的事。經(jīng)過(guò)四小時(shí)多的磨練，終于看到了石油館的大門，享受到了空調(diào)的良好待遇。燈光暗淡了，大家戴上特制的眼鏡，電影便開(kāi)始了。一條兩米多長(zhǎng)的蟒蛇吐著舌頭，擺著頭，似乎就在眼前。忽然我感覺(jué)腳下有股風(fēng)吹來(lái)，屁股底下一起一伏，好像蛇游過(guò)。我嚇得把雙腳蹺起來(lái)，摘掉了眼鏡，身子縮成了一團(tuán)，仿佛身臨其境！
左顧右盼，發(fā)現(xiàn)了一艘渡輪，便拉起爸爸媽媽往船上跑。我沖上了最上層，觀看黃浦江的景色。它非常廣闊，由于這個(gè)“龐然大物”平靜的江面立刻變得波濤洶涌。
不久，來(lái)到了浦東。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，中國(guó)館就像紅色的“T”色彩明麗。走近一看，第一個(gè)感覺(jué)就是中國(guó)館太高了，到了館內(nèi)，看見(jiàn)一幅會(huì)動(dòng)的《清明上河圖》由4分鐘一個(gè)日夜變換，流淌的河水，飄蕩的帆船，往來(lái)的市民、商人、駱駝、雞犬，配以流水潺潺，小販的吆喝聲此起彼落……游了一天的世博會(huì)，我才依依不舍地離開(kāi)世博園區(qū)，雖然很累，但學(xué)到了很多知識(shí)，開(kāi)闊了自己的眼界。
五年級(jí)記事作文14
今天是星期六，天氣特別晴朗，我正想做點(diǎn)什么，只見(jiàn)媽媽要出門買菜，我一下子沖到媽媽面前說(shuō)：”媽媽，今天你就讓我做一回小主人，我去買菜�！皨寢屢宦�(tīng)笑著說(shuō)：”那好，但菜場(chǎng)有點(diǎn)遠(yuǎn)，我陪你去 吧。“
一進(jìn)菜場(chǎng)，放眼望去，人山人海，熱鬧非凡。媽媽給了我50元錢，她說(shuō)這錢就我支配了，我一進(jìn)門只見(jiàn)左邊的攤位是買肉的，右邊是買蔬菜的。我想了一下還是先買肉吧，看著鉤子上掛著一塊塊新 鮮的肉我就想著那美味的紅燒肉，我選了一塊問(wèn)老板多少錢一斤，他說(shuō)：”小朋友，14元一斤�！拔艺f(shuō)：”這么貴啊，能便宜點(diǎn)嗎？“他說(shuō)：”不行，都這個(gè)價(jià)�！啊编�，那就給我稱這一塊吧�！拔抑� 著那塊看似鮮婨的肉說(shuō)。最后18。5元，他收了18元，還說(shuō)那5毛是看我的面子不收了，我很開(kāi)心，對(duì)他笑了笑走了。
拿剩下的錢我去了賣蔬菜的一邊，蔬菜的品種真多啊，有白胖胖的蘿卜，有紫色的茄子，有像小雨傘的蘑菇，有像小燈籠的西紅柿，有青的紅的辣椒，這里的蔬菜真是應(yīng)有盡有。我選了我愛(ài)吃的蘑菇 ，爸爸愛(ài)吃的西紅柿，媽媽愛(ài)吃的辣椒，還有我們都愛(ài)吃的青菜。最后付給阿姨16元，她還送了我兩棵蔥。
這是我第一次去買菜，真是滿載而歸，我和媽媽高高興興地回家了。
五年級(jí)記事作文15
爺爺愛(ài)好釣魚，經(jīng)常釣到活蹦亂跳的魚回來(lái)，可謂釣魚高手。我感到好奇，于是就提出跟爺爺學(xué)釣魚。爺爺說(shuō):“釣魚是一項(xiàng)修身養(yǎng)性的健身活動(dòng)，還能培養(yǎng)人的耐性，但釣魚很累的，你能做得到嗎？”我說(shuō)能做到！
第二天早晨，爺爺和我?guī)е鴿O具來(lái)到河邊。爺爺說(shuō):“從現(xiàn)在開(kāi)始不能大聲說(shuō)話和發(fā)出響聲，要不把魚嚇跑了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。
爺爺拿出漁竿掛上打窩器，裝入自制的魚料，然后倒入河水里，說(shuō)這叫打窩，引魚入圈。接著裝上漁線，根據(jù)水的深淺調(diào)整浮子，一共六顆浮子，一般是四顆在水面，二顆在水下。再接著在漁鉤上穿上蚯蚓就開(kāi)始釣魚了。
爺爺將調(diào)整好的一根漁竿給我，我拿著漁竿開(kāi)始釣魚。爺爺說(shuō):“當(dāng)浮子下沉或上浮時(shí)就提漁竿�！蔽艺f(shuō)知道了。
過(guò)了好一會(huì)，浮子下沉了，我立刻提竿，可是沒(méi)釣到魚。爺爺說(shuō)提竿太快了，魚沒(méi)有吃牢。又過(guò)了一會(huì)，浮子上浮了好高，我開(kāi)始提竿，這次終于釣到一條魚，我激動(dòng)得心直跳！
到中午，我一共釣到五條魚，可爺爺釣到了十多條魚。爺爺說(shuō):“釣魚的學(xué)問(wèn)很深，技巧很多，今天教你一些簡(jiǎn)單的釣魚知識(shí)，以后再逐漸地教你�！蔽艺f(shuō):“好！我以后一定向爺爺學(xué)習(xí)�！�
釣魚真有趣，以后有時(shí)間我還會(huì)去釣魚的。
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