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      五年級(jí)寫(xiě)景作文300字

      時(shí)間:2022-02-15 13:57:24 五年級(jí) 我要投稿

      關(guān)于五年級(jí)寫(xiě)景作文300字合集9篇

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的五年級(jí)寫(xiě)景作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      關(guān)于五年級(jí)寫(xiě)景作文300字合集9篇

      五年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇1

        夏走得突然,秋來(lái)得更是悄無(wú)聲息,這個(gè)秋似乎和往年大不相同,有著一番獨(dú)特的金秋之美。

        秋風(fēng)是金秋不可缺少的小精靈。涼絲絲的秋風(fēng)總喜歡在小孩兒的臉上駐足逗留,而我們感受到的是一種如母親般溫柔的撫摸。午間靜坐窗前,偶爾吹來(lái)一陣輕柔柔的微風(fēng),就仿佛心靈得到一種洗滌,這是很美妙的事情!

        漫步在林蔭小道上,隨處可見(jiàn)的便是秋日的使者——銀杏樹(shù)了。筆直的軀干,層層疊疊的樹(shù)葉金燦燦的,簇?fù)碓谝黄,在微光的照耀下,投射出一絲絲斑駁的樹(shù)影,好不有趣/。當(dāng)微風(fēng)姐姐來(lái)臨時(shí),無(wú)數(shù)的小銀杏葉像雨后春筍一樣撲棱棱地冒出來(lái)了,沙嘩嘩地抖動(dòng)著身子盤(pán)旋而下,鋪天蓋地的金扇子跳起了金秋的第一支優(yōu)雅的舞蹈。

        秋夜,更美。沒(méi)有春夜的美輪美奐,夏夜的熱鬧非凡,冬夜的唯美朦朧,卻有著獨(dú)屬于自己的別樣景致。漆黑的夜空像一只巨大的黑色的蜘蛛網(wǎng)。橘黃色的燈光映照得幾朵殘花的臉兒嬌嫩無(wú)比;遠(yuǎn)處雄偉的青山筆挺地屹立,像德高望重的老人;不知名的鳥(niǎo)兒的悅耳的啼囀仍回蕩在林間……

        金秋之美,無(wú)法言喻,只能細(xì)細(xì)領(lǐng)略,慢慢感悟……

      五年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇2

        中午,天色突然暗了下來(lái),黑洞洞的烏云瞬間搬了家,來(lái)到這里定居。云越來(lái)越厚,天色也越來(lái)越暗,一剎那間,天昏地暗。狂風(fēng)使勁兒在拍打窗戶(hù),發(fā)出了“咚咚”的聲音;大街上,怒吼的風(fēng)吹得人睜不開(kāi)眼,快喘不過(guò)氣了?裨甑娘L(fēng)魔發(fā)泄著自己的憤怒,也不管別人,似乎要把世界掀翻。

        突然,一道亮光像一把利劍,把厚厚的云層瞬間劈開(kāi),似乎要把地球也一劈兩半。隨后,轟鳴的雷聲炸開(kāi),似乎要把這沉睡的中午一下子驚醒。

        沒(méi)有任何征兆,大雨頃刻間直泄下來(lái),形成無(wú)數(shù)的、巨大的雨簾,使勁地敲擊著地面,發(fā)出“砰砰”的聲音,眨眼間形成的水坑泛起了一個(gè)個(gè)雨泡泡。夾雜著的風(fēng)聲、雷聲、雨聲像是千萬(wàn)頭在怒吼的雄獅,在世界中來(lái)回的奔跑。

        雨終于停了,被沖刷的街道顯得更加干凈,空氣也格外清新,人們大口地吸著空氣,似乎要把所有的濁氣都排出去。

        天空亮了,也藍(lán)了……

      五年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇3

        秋天是個(gè)美麗的季節(jié),天美,水美,田野更美。

        漫步田間小路,路邊整齊的白楊伸展著巨大的手臂,如個(gè)個(gè)嚴(yán)陣以待的士兵,威武極了。枝上的葉子已換上黃色的秋裝。輕風(fēng)拂過(guò),嘩嘩作響。葉子經(jīng)不住秋風(fēng)的誘惑,頑皮地在空中飛舞番,便飄飄悠悠地落到地上,為大地鋪上了層天然地毯。地毯黃黃的,軟軟的,踩上去沙沙作響。

        穿過(guò)田間小路,金黃的麥田映入眼簾。秋風(fēng)吹過(guò),麥浪滾滾,我仿佛置身金色的海洋。麥浪在陽(yáng)光的照射下金光閃閃,刺得人睜不開(kāi)眼?晌以跄芊胚^(guò)這迷人的景色?冒著眼痛的危險(xiǎn)也要飽覽番。你瞧!顆顆麥穗咧著小嘴,搖擺著笑彎的腰肢,頻頻點(diǎn)頭,相互致意。它們定在開(kāi)豐收舞會(huì),難怪風(fēng)姑娘久久不愿離去,為麥田揮灑著陣陣清香。

        遠(yuǎn)處,玉米也挺著筆直的腰桿,似乎在守衛(wèi)著這美麗的田野。也許它們也被這迷人的景色所吸引,甘做這美景的守護(hù)者。

        看著麥浪翻滾,嗅著陣陣麥香,農(nóng)民伯伯張張滿(mǎn)溢笑容的臉龐浮現(xiàn)在我眼前。我醉了,沉醉在這迷人的景色之中。

        啊!我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天美麗的田野。

      五年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇4

        不知何時(shí)春天已回到了大地的懷抱,山綠了,水藍(lán)了,杏花、梨花、丁香漫山遍野競(jìng)相開(kāi)放,放眼望去盡是一派喜人的春光。

        湖面上偶爾飛過(guò)一只春燕低低地擦過(guò)水面,瞬間湖水蕩起無(wú)數(shù)的漣漪四散開(kāi)去。下垂的柳枝搖搖晃晃的似小姑娘的劉海齊刷刷緊貼水面顯出無(wú)限生機(jī)。清澈透明的湖水里錦鯉自由自在追逐嬉戲調(diào)皮 的沒(méi)有一時(shí)的輕閑。牽手走過(guò)的情侶也顯得那么小心翼翼不想打破這初春時(shí)的美好意境。只有湖中匆匆掠過(guò)的汽車(chē)倒影才能看出這座城市的繁忙。

        我手捧朱自清的《春》大聲的誦讀:“盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開(kāi)了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了,水長(zhǎng)起來(lái)了,太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了!庇稳瞬粫r(shí) 駐足觀望著我“有這么夸張嗎?”“不,你們不懂這是大自然對(duì)世人的恩賜,我們要以寬厚的胸懷擁抱她。體會(huì)她帶給人類(lèi)的清香與回味!闭缰熳郧逑壬f(shuō)“春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是 新的,它生長(zhǎng)著。春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,他領(lǐng)著我們上前去!蔽覑(ài)春天愛(ài)她的大公無(wú)私更愛(ài)她能帶給人類(lèi)重生的希望。

      五年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇5

        秋,你悄悄的走來(lái),走到田野中,走到小溪中,走到山上。家鄉(xiāng)在秋的催促下,換上了秋裝。

        你看,那小溪周?chē)?柳樹(shù)的幾根柳枝落了下來(lái),可她并沒(méi)在意,它擺出其他的柳枝,就像少女的頭發(fā)在風(fēng)中飄揚(yáng)。

        秋走進(jìn)田野,到處秋風(fēng)過(guò)兒,鮮果飄香。走近些,只見(jiàn)高粱紅了臉,稻谷笑彎了腰玉米臉都笑成金黃色了!農(nóng)民笑瞇瞇的來(lái)到田野里,到處都笑開(kāi)了花。

        秋走進(jìn)果園,一進(jìn)去,芳香撲鼻,樹(shù)上果實(shí)累累,有竹干似的的甘蔗,有紅燈籠是的西紅柿。還有五顏六色的顏色,葡萄紫,金燦燦、紅彤彤……這真的可以稱(chēng)得上是“天果花園”了呀!

        秋,我愛(ài)你!我愛(ài)你給我們帶來(lái)了迷人的景色。秋,我愛(ài)你!我愛(ài)你給我們帶來(lái)了香甜可口的果實(shí)、讓我們享受秋的涼爽。雖然你要馬上離去,但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你,是你帶來(lái)了豐收的果實(shí)。秋,我愛(ài)你!

      五年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇6

        我覺(jué)得,在世上有兩個(gè)人間仙境。一個(gè)在我心中,一個(gè)在---昆明。

        我愛(ài)昆明,我愛(ài)人間仙境,因?yàn)槟莾河写禾?梢哉f(shuō),昆明四季如春。那兒的花李白桃紅、杏雨梨云;那兒的草春暉寸草、寸草春暉;那兒的樹(shù)枯木逢春、柳暗花明;那兒的鳥(niǎo)鶯吟燕儛、下喬入幽;那兒的魚(yú)鸞翔鳳集、鶼鰈情深。你一定意想不到,那是一番怎樣的美景。用人間仙境這個(gè)詞來(lái)形容昆明,一點(diǎn)兒也不過(guò)分。

        我愛(ài)昆明,我愛(ài)人間仙境,因?yàn)槟莾河续澴。那兒的個(gè)子可不一般,就連品種都會(huì)讓你眼花了亂。有體形較大的白王鴿,有體型短胖的銀王鴿,有體型結(jié)實(shí)的卡奴鴿,有……但這些都是國(guó)外流傳來(lái)的。我最喜歡本地的鴿子,瘤鼻鴿。體型無(wú)法形容,個(gè)體大。而且,它具有在惡劣氣候條件下飛翔的本領(lǐng)。用人間仙境這個(gè)詞來(lái)形容昆明,一點(diǎn)兒也不過(guò)分。

        有一個(gè)人間仙境是不能看到的,因?yàn)樗谀阈闹小5幸粋(gè)人間仙境是能看到的,因?yàn)樗诶ッ鳌?/p>

      五年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇7

        聽(tīng),嘀嘀嘀,是什么聲音?哦,是春雨降臨大地的聲音。它不像是風(fēng)雪那樣殘暴,而是柔和地喚醒母親大地。這是200X年來(lái)第一場(chǎng)春雨,才是那么的溫和。它輕輕地喚醒了小草,喚醒了大樹(shù),并給予養(yǎng)分給嬌弱的花朵……

        當(dāng)春雨正悄悄地哼著小曲兒,沉睡中的萬(wàn)物都被這動(dòng)聽(tīng)的歌聲喚醒了。睡完覺(jué)了,小草吐綠了;旅游結(jié)束了,燕子回家了;新衣縫好了,柳樹(shù)披上了綠油油的衣服……你看見(jiàn)躡手躡腳的春雨了嗎?那又能不能聞到它的味道?是的,是一種新鮮泥土的香味。這就是大自然的“香水”,人類(lèi)的香水與它是天壤之別。

        春雨不是傾盆大雨,而是輕輕的敲打著大地,正是這樣,才令失敗者重燃希望的火苗;才令漫步在這輕輕的春雨中的人更加舒暢。不知他們是否想過(guò):漫步在雨中,輕盈的腳步聲搭配著有規(guī)律的雨滴聲,那是多么美妙?

        嘀嘀嘀,歡快的雨滴聲越來(lái)越慢,漸漸的,歌聲在變?nèi),演唱?huì)結(jié)束了:春姑娘已經(jīng)來(lái)了!

      五年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇8

        春天來(lái)了,春天來(lái)了!小草一個(gè)個(gè)探出了腦袋,四處張望著這個(gè)美麗的世界。小花也開(kāi)了,對(duì)著春風(fēng)微微點(diǎn)頭。春天,是一個(gè)美麗的季節(jié),是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界。

        在田野里,春天是一個(gè)勤奮的小姑娘,幫助農(nóng)民伯伯耕種。她帶來(lái)一場(chǎng)春雨,高粱、稻谷大口大口地喝著水;她還喚來(lái)了一陣春風(fēng),讓春筍在春風(fēng)中快樂(lè)成長(zhǎng),春筍在風(fēng)中微微笑著點(diǎn)頭,好像在感謝春風(fēng)為自己做的一切。

        在花園里,春天就像一個(gè)愛(ài)玩耍的小姑娘。在花園中有許許多多的花、草、昆蟲(chóng)……下小雨時(shí),她和小花們?cè)谟曛幸黄饸g快地玩耍;來(lái)一陣風(fēng),她就像跟它們一起玩躲貓貓,而春天卻總是常勝將軍。

        在樹(shù)林里,春天是一個(gè)調(diào)皮的小男孩。樹(shù)林中有許許多多可愛(ài)的小動(dòng)物,小動(dòng)物常常和春天在一起玩,春天喜歡讓春風(fēng)把樹(shù)上的葉子飄落下來(lái),讓小動(dòng)物和自己從葉子上飛過(guò)。

        我愛(ài)春天,愛(ài)它的萬(wàn)物復(fù)蘇,愛(ài)它的姹紫嫣紅,愛(ài)她的默默無(wú)聞,我是如此愛(ài)春天!

      五年級(jí)寫(xiě)景作文300字 篇9

        當(dāng)春天的第一縷暖陽(yáng)融化了冬天的冰雪,我脫掉厚重的棉襖,換上春天的新衣,去尋找春天。

        踏上旅程,我先來(lái)到了公園,放眼望去,褐色的土地已經(jīng)添上了嫩黃色的衣裳,是嬌嫩的綠色草芽受不住黑暗,急匆匆地冒了出來(lái)。這,是春天。

        走到梨花樹(shù)下,單調(diào)的樹(shù)干上鉆出了新的綠色枝丫。甚至還結(jié)了幾個(gè)極小的花苞,顯得異常可愛(ài)。再往前走,一股獨(dú)特的清香吸引了我,腳步不由得加快了,是杏花!純潔似雪,帶著幾絲黃,漂亮極了。這,是春天。

        再往前走了走,驚喜更多,已經(jīng)有的樹(shù)耐不住性子,碧綠的葉子一片一片,拿到太陽(yáng)底下,溫暖的陽(yáng)光透過(guò)來(lái),葉子好像會(huì)發(fā)光一樣,多好看。這,是春天。

        “嘎――嘎――嘎”一陣聲音,使我好奇的抬起了頭,不知什么遮住了陽(yáng)光?啊!是大雁!它們從南方飛回來(lái)了!雁群排成了“人”字形,有力的翅膀拍打著,高聲?shū)Q叫著,似乎在互相慶祝:“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”這,是春天。

        正走著,我耳邊傳來(lái)一陣歡笑聲,走近一看,是一群小朋友在嬉戲,看著他們天真的玩樂(lè),我也笑了,原來(lái)笑聲是會(huì)傳染的,快樂(lè)也會(huì)感染身邊每一個(gè)人。

        我滿(mǎn)載而歸,快樂(lè)的跑回了家。這次,我真的找到了春天,它不只是景物,它在每個(gè)人身邊。

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