【精華】五年級(jí)寫(xiě)動(dòng)物作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的五年級(jí)寫(xiě)動(dòng)物作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)寫(xiě)動(dòng)物作文 篇1
兩年前,我家養(yǎng)過(guò)一只可愛(ài)的小狗,雖然它已經(jīng)離開(kāi)了我,但她仍然清晰的記在我的腦子里。
記得它剛來(lái)我家時(shí),十分吵鬧,鬧得我家雞犬不寧,可是,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)我和媽媽的細(xì)心照料,小狗成了我的好朋友。
小狗的體型不大,一個(gè)板凳大小,小巧玲瓏,圓圓的腦袋上鑲嵌著一雙烏黑的眼睛,一雙大大的耳朵,只要聽(tīng)到一點(diǎn)聲音就會(huì)叫起來(lái)。
小狗的毛就像剛彈過(guò)的棉絮一樣,摸上去舒服極了。它的尾巴好長(zhǎng),翹起來(lái)像一根竹子。自從小狗和我成了朋友以后,每天早上它都用鋒利的牙齒把被子咬過(guò),直到把我叫起來(lái)。
但是有一天,不幸的事情發(fā)生了,它被一輛車弄傷了,從那以后它不吃不喝,我從學(xué);貋(lái),看見(jiàn)它躺在地上,一動(dòng)不動(dòng),我跑過(guò)去叫它,但是它沒(méi)一點(diǎn)反應(yīng),它真的死了,我的心里猶如針刺一般的痛,我把它緊緊抱在懷里,眼淚浸濕了它的絨毛,怕它太冷,我脫下媽媽給我新買(mǎi)的背心披在小狗身上,心里默念著我的小狗??
五年級(jí)寫(xiě)動(dòng)物作文 篇2
我們家的小狗十分可愛(ài)。小狗長(zhǎng)著一雙圓溜溜的大眼睛,好奇地望著人們;它的毛就是黑白的,撫摸著,會(huì)感到很舒服。
小狗初來(lái)乍到的時(shí)候,并不像其他狗那樣躲躲藏藏,反而對(duì)一切事物都好奇:在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,它便跑過(guò)來(lái),趴在我旁邊靜候。有時(shí)實(shí)在無(wú)聊了,就跳上我的課桌,趴在我的作業(yè)本上,一動(dòng)不動(dòng)地,好像在說(shuō):“小主人,你不陪我玩,我就不讓你寫(xiě)!”我只好先放下手頭的作業(yè),陪它玩一會(huì)兒,再回去寫(xiě)作業(yè)。
我與它熟了,就有許多好玩的事兒:一次,我在給它洗澡,洗完了,我跑去拿洗澡巾時(shí),它趁我不在,便在廁所里把毛甩干,我一回來(lái),看見(jiàn)里面濕嗒嗒的,讓我哭笑不得。
啊!這小狗真就是可愛(ài)啊,讓我們一家有了許多的歡笑!
五年級(jí)寫(xiě)動(dòng)物作文 篇3
我家新來(lái)了一位“朋友”,它是一位特殊的朋友,它不是人而是一只小狗。它既貪吃又調(diào)皮,所以我叫它:小調(diào)皮。
它渾身雪白,從遠(yuǎn)處看像一團(tuán)雪球可愛(ài)極了。摸起來(lái)光滑柔軟。小調(diào)皮的眼睛烏黑發(fā)亮,像一顆黑寶石。它的鼻子可靈敏了,只要要一點(diǎn)東西他都聞的到。它嘴巴里的牙齒可鋒利了,它這鋒利的牙齒是專門(mén)吃骨頭的。小調(diào)皮的耳朵聽(tīng)覺(jué)可好了,只要一有動(dòng)靜它就會(huì)像一位偵探一樣巡邏。它的尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的,毛茸茸的。
有一次,媽媽把燒好的紅燒肉端了出來(lái),正好被小調(diào)皮看見(jiàn)了,它口水“直流三千尺”,忍不住要吃了,剛撲上就被媽媽逮住了,媽媽把小調(diào)皮關(guān)進(jìn)了籠子里,我出去的時(shí)候看見(jiàn)小調(diào)皮被關(guān)進(jìn)了籠子我不把它放出來(lái),可是它拉著我的手讓我?guī)退眉t燒肉吃,我看它可憐就給它拿了塊,它吃完還要,我繼續(xù)給他拿,不一會(huì)紅燒肉被小調(diào)皮吃完了。
記得還有一次,媽媽說(shuō)她有事出去一趟馬上回來(lái),她出門(mén)前叮囑我作業(yè)做好才能看電視。我把作業(yè)做好之后就看電視了,過(guò)了一會(huì)媽媽回來(lái)了,她說(shuō)你把作業(yè)拿給我看,我找來(lái)找去都找不到,最后被媽媽罵了一頓,最后才發(fā)現(xiàn)是被小狗叼走了。
這就是我的小調(diào)皮。
五年級(jí)寫(xiě)動(dòng)物作文 篇4
寫(xiě)動(dòng)物的五年級(jí)作文
動(dòng)物在億萬(wàn)年的漫長(zhǎng)進(jìn)化過(guò)程中,逐步形成了各種奇異的構(gòu)造,特殊的功能和有趣的習(xí)性。人們通過(guò)長(zhǎng)期的觀察和研究,從動(dòng)物身上得到許許多多極其寶貴的啟示。人類從動(dòng)物身上得到了許多啟示,創(chuàng)造發(fā)明了性能優(yōu)異的新型機(jī)械系統(tǒng)、儀器設(shè)備、建筑結(jié)構(gòu)和工藝流程,這就是仿生學(xué)。
古時(shí)候,人們看到魚(yú)兒在水里游,自由自在,就根據(jù)魚(yú)的胸、鰭發(fā)明了船和槳。人們看到鳥(niǎo)在天上飛,就發(fā)明了飛機(jī),實(shí)現(xiàn)了人們“飛向藍(lán)天”的愿望。
通過(guò)研究魚(yú)的呼吸器官——鰓,人類模仿魚(yú)鰓的結(jié)構(gòu),用兩層硅橡膠薄膜做成了具有鰓的功能的半透明膜,可以作為人在水中呼吸使用的“人工鰓”。人類還根據(jù)鱷魚(yú)排鹽的機(jī)理,制成了高效的“淡化器”,可以用于提取或濃集某些分散狀態(tài)的元素……
蒼蠅的復(fù)眼包含4000個(gè)可獨(dú)立成像的單眼,能看清幾乎360。范圍內(nèi)的物體。在蠅眼的啟示下,人們制成了由1329塊小透鏡組成的一次可拍1329張高分辨率照片的蠅眼照像機(jī),在軍事、醫(yī)學(xué)、航空、航天上被廣泛應(yīng)用。
人類通過(guò)研究螢火蟲(chóng)等生物發(fā)光,正在進(jìn)一步造出新型的高效人工冷光源。如果能創(chuàng)造出一種象生物放光的物質(zhì)一樣,涂在室內(nèi)墻壁上,白天能接受光照,貯存能量,夜晚就自然地發(fā)出光亮來(lái),那該是多好啊!
人們又從大烏龜背小烏龜身上得到啟示,小烏龜在大烏龜?shù)谋成峡梢猿魏畏较,因此,人類又發(fā)明了轉(zhuǎn)動(dòng)型大炮。
動(dòng)物給了人類許多啟示,真是人類的老師!
五年級(jí)寫(xiě)動(dòng)物作文 篇5
嘰嘰嘰這是哪來(lái)的聲音?老師讓我猜是什么在叫,我一次就猜中了——小雞,老師把盒子打開(kāi)一看,果然,看到兩只調(diào)皮的小雞。它們好像在說(shuō):我餓了,我餓了,快給我點(diǎn)好吃的吧。
小雞的顏色是淡黃色的,它的身體像棉花團(tuán)一樣。我輕輕的.用手摸小雞感覺(jué)軟綿綿的,像穿了一件棉襖。我稍微用力抓它一下就摸到它的骨頭了硬邦邦的。
它的頭是淡黃色,像雞蛋一樣大小。黑亮亮的眼睛像子彈一樣圓溜溜的。它的耳朵藏在眼睛后面,凹進(jìn)去了像個(gè)小黑洞,如果不仔細(xì)看是不會(huì)發(fā)現(xiàn)的,小雞的耳朵不怕風(fēng)吹不怕雨淋。
小雞那尖尖的嘴巴是橙色的像一把彎刀,嘴巴上還長(zhǎng)著兩個(gè)小孔和芝麻一樣大小,那就是小雞的鼻子。
它的身子是毛茸茸的,橢圓形的像鵝蛋。它的翅膀短短的,張開(kāi)后像一把諸葛亮用的鵝毛扇。當(dāng)我把小雞放在手里的時(shí)候,小雞總是張開(kāi)翅膀好像要飛。
小雞的腳爪有四個(gè)腳趾頭,雞腳的橫紋像斑馬線。我把小雞放在掌心上,它踩著我的手掌心感覺(jué)癢癢的、還有點(diǎn)痛痛的,它使勁掙扎,好像在不停的發(fā)抖,好像在說(shuō):請(qǐng)你放開(kāi)我,真討厭!
老師給我們一些飼料讓我們喂小雞,小雞低著頭認(rèn)真地先啄一啄飼料,再挑選自己最喜歡吃的。使勁兒搖搖頭,好像在說(shuō):真好吃,太棒了。
如果我有一只小雞,我一定天天帶它出來(lái)散步,讓它成為我最好的伙伴。
五年級(jí)寫(xiě)動(dòng)物作文 篇6
看!那有一只圓乎乎的東西,一個(gè)可以隨時(shí)伸縮的小腦袋上嵌著一對(duì)又寬又扁的小眼睛。它們吃東西的時(shí)候,總是張大嘴巴,好像很久沒(méi)有吃飯一樣。它的背上馱著長(zhǎng)滿不規(guī)則花紋的重重的殼,走起路來(lái)慢吞吞地,就像傳說(shuō)中的“大慢蟲(chóng)”!這就是我家養(yǎng)的兩只可愛(ài)又玩皮的小烏龜,我喜歡它們,喜歡它們?cè)谏钪械囊慌e一動(dòng)!
我喜歡它們吃東西的樣子,只要我放進(jìn)魚(yú)缸里一條小魚(yú),它們就會(huì)爭(zhēng)先恐后地去搶,搶到后就會(huì)得意洋洋、大搖大擺地向石塊上走去曬太陽(yáng),另一只小烏龜就垂頭喪氣地走到魚(yú)缸邊,等待下一條小魚(yú)的來(lái)到。
我還喜歡它們曬太陽(yáng)的樣子。它們每次曬太陽(yáng)時(shí)總要擺個(gè)“造型”不時(shí)還會(huì)揮舞著它們的“雙手”像在跳舞一樣,惹得我們大家哈哈大笑!
記得有一次,我偶然看到了它們的“合作”過(guò)程。那個(gè)個(gè)頭稍大點(diǎn)的烏龜馱著稍小點(diǎn)的烏龜在它們的平臺(tái)上曬太陽(yáng),等稍小點(diǎn)的曬“舒服”了,就下來(lái)讓稍大點(diǎn)的到平臺(tái)上曬,互相配合、親密友好,真是“天生一對(duì)”呀! 我愛(ài)我家這兩只可愛(ài)又頑皮的小烏龜,它們給我們帶來(lái)了許多快樂(lè)!
五年級(jí)寫(xiě)動(dòng)物作文 篇7
熊貓很可可愛(ài),如果你見(jiàn)到一只黑白相間,一雙眼睛上帶著大大的黑眼圈的熊貓,那么你肯定是見(jiàn)到了我們國(guó)家的國(guó)寶。
熊貓身上的顏色只有黑和白兩種顏色,搭配起來(lái)十分的漂亮,在我的心目中熊貓是一只超級(jí)憨厚的動(dòng)物,身子肥肥的,在草地上滾來(lái)滾去的,可愛(ài)極了。
雖然熊貓很可愛(ài)但是現(xiàn)在它的數(shù)量卻越來(lái)越少,它的壽命只有大概15年左右,作為我們國(guó)家的國(guó)寶我們一定要好好愛(ài)護(hù)它。
我記得有一次周末,爸爸媽媽帶我去動(dòng)物園參觀,一進(jìn)去我就看到了熊貓,那個(gè)肥嘟嘟的熊貓正拿著根竹子嚼的津津有味。我們?cè)谕饷婵此,它也絲毫不受影響只是一個(gè)勁的吃著自己的食物。
小黑白先咬了一節(jié),然后嘴巴一動(dòng)一動(dòng),它是在咀嚼口中美味的竹子。接著又咬下一節(jié)依然是剛剛的動(dòng)作。一次又一次地做同一個(gè)動(dòng)作,直到把柱子吃完。吃完以后它好象還嫌不夠飽又拿了一根繼續(xù)吃。我覺(jué)得它可愛(ài)極了,是我見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物中最可愛(ài)的一種。我拉著媽媽的衣服說(shuō):“媽媽,這只胖嘟嘟的動(dòng)物叫什么?”“它叫熊貓。它可是我們國(guó)家的國(guó)寶!眿寢屨J(rèn)真地對(duì)我說(shuō)。我點(diǎn)點(diǎn)頭“哦”了一聲。
從此以后,我就喜歡上了熊貓。
五年級(jí)寫(xiě)動(dòng)物作文 篇8
說(shuō)到寵物貓,大家一定很熟悉?隙ㄕJ(rèn)為只是用來(lái)玩而且只會(huì)捉老鼠。但我家的這只貓可不一樣,不信?來(lái)聽(tīng)聽(tīng)它的“江湖奇事”吧!
奇事一:愛(ài)偷吃東西
我家的貓,有一個(gè)特點(diǎn):愛(ài)偷吃東西。上次,我家買(mǎi)了一條大魚(yú),魚(yú)被爸爸洗干凈、切好后,放在了桌子上。正在看書(shū)的我突然看見(jiàn)一個(gè)小小的身影正賊頭賊腦的靠近魚(yú)塊,等我再次眨眼就發(fā)現(xiàn)魚(yú)少了一塊。只見(jiàn)小貓叼著一小塊魚(yú)正大搖大擺的走回自己溫暖的小窩中,細(xì)細(xì)的享受著美味的魚(yú)塊。
奇事二:愛(ài)洗澡
我家的貓還愛(ài)洗澡。記得上次,我放好水準(zhǔn)備洗臉,小貓見(jiàn)到水飛奔過(guò)來(lái),我苦笑了一下,心想:你這速度也太驚人了吧!只見(jiàn)小貓用乞求的目光看著我,我只好把毛巾放在一旁,抓起它放入了水中。小貓不但不怕水,而且還歡快地發(fā)出“喵,喵”的叫聲,洗完后,抖了抖身上的水珠,邁著輕快的步子走回自己的小窩,做起了美夢(mèng)。
奇事三:愛(ài)惹麻煩
我家的貓?zhí)焐袀(gè)特點(diǎn),就是愛(ài)惹麻煩。時(shí)不時(shí)的就去“調(diào)戲”鄰居家的那只大狗,去總是狼狽的逃回來(lái)。這不,又去“調(diào)戲”那只大狗了。不過(guò)十分鐘,只見(jiàn)那貓像屁股著火了似的朝我跑來(lái),身后跟著那條大狗。小貓跑到了我的身后,“喵喵”的叫喚,像是讓我?guī)兔s走那只討厭的大狗,我看著小貓那副摸樣,哭笑不得。只好用力的跺了一下腳,把那只大狗嚇跑。
這就是我家的貓,它的奇事真是三天三夜也說(shuō)不完。不過(guò)我還是很喜歡它,你呢?
五年級(jí)寫(xiě)動(dòng)物作文 篇9
有一天,小鹿到了另一個(gè)森林來(lái)散步。小鹿驚奇地想:“咦,這兒的樹(shù)木怎樣只有樹(shù)樁,變得光禿禿的呢?”突然,小鹿聽(tīng)到一陣哭聲,它順著哭聲走過(guò)去,原先森林里的小動(dòng)物們?cè)跇?shù)樁旁哭泣,哭得可悲哀了!
小鹿走到小動(dòng)物們身旁,問(wèn):“你們?yōu)槭裁纯奁剑俊毙『镎f(shuō):“原先這兒的樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢的,樹(shù)枝很挺拔,我們就在樹(shù)枝上自由自在地嬉戲、玩耍,可此刻樹(shù)木都被人們砍斷了,我們沒(méi)有嬉戲的地方了,讓我們?cè)鯓舆\(yùn)動(dòng)呢?”話音剛落,小白兔說(shuō):“以前我們有綠油油的草地,此刻被人們割掉了,草地上鮮嫩的蘑菇也沒(méi)有了,我們沒(méi)有了食物,怎樣生活呀!”這時(shí),小鳥(niǎo)飛來(lái)了,說(shuō):“以前樹(shù)枝就是我們的家,可此刻樹(shù)枝沒(méi)有了,我們無(wú)家可歸了,叫我們?cè)鯓踊畹孟氯グ。 ?/p>
小鹿仰望著天空,默默地祈禱:“人類啊!你們不要再傷害它們了,快去幫忙它們吧!還給它們一個(gè)幸福安寧的家園吧!”
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