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      五年級(jí)動(dòng)物的作文

      時(shí)間:2022-02-05 10:26:33 五年級(jí) 我要投稿

      五年級(jí)動(dòng)物的作文合集八篇

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的五年級(jí)動(dòng)物的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      五年級(jí)動(dòng)物的作文合集八篇

      五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇1

        【貪吃的萌萌】

        這幾天,我家里多了一位可愛(ài)的成員——小倉(cāng)鼠萌萌,它可是我的心肝寶貝呢!

        萌萌全身雪白,像披著一件昂貴的潔白的大披風(fēng),托在手心中像一團(tuán)軟軟的小雪球,讓人總?cè)滩蛔≥p輕摸摸它那又軟又暖的毛。那一雙小小的耳朵溫順的貼在頭上,顯得十分乖巧可愛(ài)。一對(duì)烏黑的大眼睛像兩顆圓溜溜的巧克力豆。下面有著一張像兔子一樣的三瓣,兩顆大門(mén)牙下有著紅紅的小舌頭,像一片粉紅的桃花瓣。最有趣的是它那比葡萄還小,比綿花還軟,甚至比雪還白的尾巴,樣子萌翻了。

        萌萌不但外形可愛(ài),而且還是個(gè)有名的吃貨!瞧,它又準(zhǔn)時(shí)地“吱吱吱”向我要吃的了。我挑出一粒飽滿(mǎn)的松子,用右手指捏住松子的一頭。萌萌見(jiàn)狀蹦跳著把前肢搭在籠子上,我把松子的另一頭慢慢伸進(jìn)籠子,萌萌那粉嫩的鼻子不停地抖動(dòng)著,不一會(huì)兒它的鼻就子碰到松子了,用潔白的小牙一咬,用力往里一拉,松子便落在它手中,萌萌美滋滋地抱著松子,用大門(mén)牙快速咬上幾口,再停下來(lái)小眼睛得意地望著我。低下頭津津有味地品償起來(lái),再咬幾口……沒(méi)多久它就消滅了一粒松子。可萌萌似乎沒(méi)吃飽,用大眼睛可憐巴巴地望著我,雙手合攏,像是在說(shuō):“小主人,還有吃的嗎?”樣子看上去令人憐惜。我又扔了一片脆脆的蘋(píng)果片,“咔擦咔擦”的咀嚼聲又歡快地奏起。

        萌萌就是這樣一個(gè)貪吃的小可愛(ài),我每天都忍不住去看看它,和它玩上好一陣。

      五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇2

        我朋友家有一只調(diào)皮可愛(ài)的小狗,我今天要去采訪(fǎng)它啦!

        映入眼簾的是一團(tuán)雪球。只見(jiàn)它長(zhǎng)著一身潔白的毛,白得發(fā)亮,一雙圓溜溜又機(jī)靈的眼睛長(zhǎng)在雪白的絨毛里。尾巴翹的老高老高的,顯得非常傲慢。一對(duì)耳朵警惕地聽(tīng)著四周一切可疑的聲音,只要稍微聽(tīng)到什么或看到什么,就會(huì)發(fā)出警報(bào),做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。我剛走過(guò)去拿水喝時(shí)它就對(duì)著我叫,仿佛在提醒主人有人來(lái)了。

        小狗非常喜歡吃餅干,我就借此機(jī)會(huì),把餅干當(dāng)誘餌,來(lái)個(gè)“小貓釣魚(yú)”。我先拿了一根細(xì)長(zhǎng)的竹子,又用一根線(xiàn)系在竹子的另一頭,再把牛奶餅干掛在線(xiàn)上晃來(lái)晃去,小狗看得眼花繚亂,我突然停止搖晃,把餅干放在小狗的面前,小狗立刻向餅干撲去。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)把餅干移到小狗身后,讓它撲了空。小狗沒(méi)吃到餅干就回自己的窩了。我也放松了警惕,誰(shuí)知小狗迅速轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)咬餅干。幸好我反應(yīng)快,小狗只咬到了線(xiàn),它放下線(xiàn)馬上去咬餅干。哎!還是被它搶走了,我太大意了。

        這就是我今天下午去采訪(fǎng)的狗,你喜歡他它嗎?

      五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇3

        這個(gè)豐富多彩的世界,孕育了多種多樣的生命,它孕育出了各種各樣的植物。讓世界有了天空白云,有了高山和大海,還有許許多多的動(dòng)物。在我們眼中,喜歡的動(dòng)物不可能會(huì)是一樣的,但都有喜歡它們的理由。動(dòng)物長(zhǎng)得很有靈氣,它們不會(huì)像植物那樣不會(huì)走動(dòng),它們?nèi)鰦,懂得去逗我們開(kāi)心。

        這一天,是星期六,媽媽便帶我去了動(dòng)物園里,我很高興,穿好衣服,我便和媽媽?zhuān)瑏?lái)到動(dòng)物園里。動(dòng)物園很大,周?chē)鷩S許多多的小動(dòng)物,有斑馬、駱駝、馬、兔子、猴子、孔雀等等,這些動(dòng)物是出奇的漂亮,而且還很萌。我站在圍欄外面,看著這些可愛(ài)的小動(dòng)物們。

        我走到兔子那邊,那些兔子有著不同顏色的毛發(fā),像是特別奇特的那種,我看著那些可笑的小兔子,它們豎著耳朵,看著我們這些行人,都沒(méi)有任何害怕,反而睜著那大眼睛,一眨不眨地看著我。那些兔子特別乖巧,跑到食盒便吃起青草,我看著那些兔子,頓時(shí)笑了起來(lái)。

        這些兔子很可愛(ài),媽媽又拉著我的手,走到了馬的那邊。養(yǎng)馬的圈子有些大,那些馬都特別的強(qiáng)健,它們有著四肢健碩,充滿(mǎn)了肌肉的大腿強(qiáng)健有力。似乎在草原上奔跑起來(lái)很快,只是馬卻望著外面,像是很向往外面的生活。

        這些動(dòng)物園里的小動(dòng)物們都非常的可愛(ài),但是它們非常向往外面世界,想走在廣闊的草原上,體會(huì)大自然的美好,可是,它們卻失去了自由。

      五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇4

        這幾天我捉到了一只螳螂。

        我用一根繩子把螳螂栓起來(lái),再把繩子的另一端栓在我的手上,讓我更好的觀(guān)察。

        螳螂有三對(duì)腳,它的前腳像鐮刀一樣,綠色的身體上有兩對(duì)隱藏的翅膀,綠色的頭上鑲嵌著一對(duì)像黑寶石一樣的眼睛和像夾子一樣的嘴巴,輕輕地摸摸它那魔鬼般的身材,它歪著頭像在思考一個(gè)很難的問(wèn)題。

        螳螂全身都是綠色的,躲在草叢里真的是很難找呢,我媽媽可是費(fèi)了九牛二虎之力才捉到它的!

        螳螂非常愛(ài)綠色的東西,我綠色的修正帶掉在地上,螳螂都要跑過(guò)去看看。

        我愛(ài)螳螂,更愛(ài)它那魔鬼般的身材!你們喜歡螳螂嗎?

      五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇5

        我有一只小兔子,它全身長(zhǎng)滿(mǎn)白色細(xì)膩的絨毛,遠(yuǎn)看就像一團(tuán)棉花糖。它的眼睛是紅色的,像兩顆紅寶石,它的嘴巴是三瓣的,嘴巴短短的,十分可愛(ài)。它便是我最喜歡的小動(dòng)物。

        在飯點(diǎn)時(shí),我會(huì)給它喂些它最?lèi)?ài)吃的青菜。它一看見(jiàn)青菜就會(huì)一蹦一跳的向我跑來(lái),一副迫不及待的樣子瞧著我。我把青菜放在它面前,它就會(huì)飛快地把青菜叼住,津津有味地吃起來(lái)。

        每當(dāng)它淘氣地跑出籠子外隨地大小便被我發(fā)現(xiàn)后,我正想把它放回籠子里,它就偏不肯回去,一直跑個(gè)不停,我怎么追也追不到它。我十分生氣的時(shí)候,就會(huì)惱火的盯著它。它看到我的神情,似乎知道了我的想法,便不再跑了,臥在我跟前,瞅著我。每一次我看到它這副模樣,都不忍心去責(zé)打它。我蹲下來(lái),小心翼翼地把它抱在懷里,輕輕的撫一撫它那柔順的絨毛。過(guò)了一會(huì)兒,我把它放回籠子里,溫柔地告訴它不要這樣做了,它好像聽(tīng)懂了一樣,立刻嚴(yán)肅起來(lái),啥事也不做了。

        這樣善解人意的小兔子能不招人喜歡嗎?

      五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇6

        我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小白兔。那可是我過(guò)生日時(shí),舅舅送給我的生日禮物。

        我十分喜愛(ài)這只小白兔,因?yàn)樗L(zhǎng)得十分可愛(ài)。一身雪白的絨毛,一雙紅寶石似的眼睛,一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,一張小小的三瓣嘴,四條粗短有力的腳,再加上一條短短的尾巴,顯得小巧玲瓏,從遠(yuǎn)看,就好像一個(gè)白色的絨球?蓯(ài)極了!因此,我叫它“白白”。

        白白跑得速度十分快,猶如一只離弦的箭。我想:要是能舉辦一個(gè)動(dòng)物跑步比賽的話(huà),白白準(zhǔn)能取得很好的成績(jī)。

        盡管白白跑得很快,但它卻十分膽小。只要聽(tīng)到一點(diǎn)響聲,就立刻鉆到籠子里,躲在一個(gè)角落,怎么也不出來(lái)。直到確定沒(méi)有危險(xiǎn)時(shí),它才膽怯的走出來(lái)。

        白白最喜歡吃的食物可要屬那新鮮的白菜葉子了。它吃起東西來(lái)十分有趣。它吃東西時(shí),先吃上一口,然后抬起頭,四周環(huán)視一下,如果有危險(xiǎn),就立刻轉(zhuǎn)移“陣地”,顯得十分警惕。因此,它吃飯吃得十分慢,常常一頓飯要吃一兩個(gè)鐘頭。

        白白睡覺(jué)的'時(shí)候更加有意思。它總是鉆到籠子的一個(gè)角落,縮著身子,呼呼睡起大覺(jué),好像天要塌下來(lái)也不關(guān)它的事。

        這就是我家可愛(ài)的小白兔,我十分喜歡它。

      五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇7

        貓科類(lèi)的所有動(dòng)物我都很喜歡。因?yàn)樗钪饕男愿窬褪悄阍鯓訉?duì)待它,它就怎么對(duì)待你。我每次看見(jiàn)貓的時(shí)候,我就想起“你想別人怎么對(duì)待你,你就怎么對(duì)待別人”,正巧,貓就是這一類(lèi)的。

        我家養(yǎng)的所有貓都有一個(gè)共同之處,看見(jiàn)小孩就躲藏自己。因?yàn)樗麄兺尕,幾乎把貓(zhí)鬯,要么踩它的尾巴,要么把它泡水,要么把它從后兩腿或前兩腿或耳朵上抓住,就像掛在屠?hù)面前的肉。甚至把貓舉得高高的向墻上或地上扔,摔。所以他們看見(jiàn)小孩子就不敢接近。

        我爸爸特別討厭貓。有一天我問(wèn)了他為什么,他就說(shuō):“貓這種家伙雖然特別可愛(ài),特別靈活,但是它是一個(gè)兩面派的家伙。人家捉住它就把它關(guān)在籠子里,給它吃的,養(yǎng)它幾天,它就屬于那個(gè)家了,而且它有點(diǎn)兒臟!

        對(duì),每個(gè)人的意見(jiàn)不同,也有人不喜歡,也有人喜歡。反正我特別喜歡它。說(shuō)它非?蓯(ài),它的確可愛(ài)。它洗臉的時(shí)候蹲在一個(gè)地方,伸出柔軟的爪子,把它舔濕了,然后像人洗臉?biāo)频膬芍蛔ψ愚燮鹱约旱淖彀蛠?lái)。它肚子餓的時(shí)候,用兩只腿蹭我家里的每一個(gè)人,叫幾聲。還有它剛睡醒的時(shí)候,趴在地上伸懶腰,撅起自己的屁股,把身子拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的。更可愛(ài)的是它打哈欠的時(shí)候,把嘴巴張得那樣的大,好像要把整個(gè)世界吞到肚中似的。

        我喜歡貓,我喜歡活潑可愛(ài)的貓。

      五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇8

        寫(xiě)動(dòng)物的五年級(jí)作文

        動(dòng)物在億萬(wàn)年的漫長(zhǎng)進(jìn)化過(guò)程中,逐步形成了各種奇異的構(gòu)造,特殊的功能和有趣的習(xí)性。人們通過(guò)長(zhǎng)期的觀(guān)察和研究,從動(dòng)物身上得到許許多多極其寶貴的啟示。人類(lèi)從動(dòng)物身上得到了許多啟示,創(chuàng)造發(fā)明了性能優(yōu)異的新型機(jī)械系統(tǒng)、儀器設(shè)備、建筑結(jié)構(gòu)和工藝流程,這就是仿生學(xué)。

        古時(shí)候,人們看到魚(yú)兒在水里游,自由自在,就根據(jù)魚(yú)的胸、鰭發(fā)明了船和槳。人們看到鳥(niǎo)在天上飛,就發(fā)明了飛機(jī),實(shí)現(xiàn)了人們“飛向藍(lán)天”的愿望。

        通過(guò)研究魚(yú)的呼吸器官——鰓,人類(lèi)模仿魚(yú)鰓的結(jié)構(gòu),用兩層硅橡膠薄膜做成了具有鰓的功能的半透明膜,可以作為人在水中呼吸使用的“人工鰓”。人類(lèi)還根據(jù)鱷魚(yú)排鹽的機(jī)理,制成了高效的“淡化器”,可以用于提取或濃集某些分散狀態(tài)的元素……

        蒼蠅的復(fù)眼包含4000個(gè)可獨(dú)立成像的單眼,能看清幾乎360。范圍內(nèi)的物體。在蠅眼的啟示下,人們制成了由1329塊小透鏡組成的一次可拍1329張高分辨率照片的蠅眼照像機(jī),在軍事、醫(yī)學(xué)、航空、航天上被廣泛應(yīng)用。

        人類(lèi)通過(guò)研究螢火蟲(chóng)等生物發(fā)光,正在進(jìn)一步造出新型的高效人工冷光源。如果能創(chuàng)造出一種象生物放光的物質(zhì)一樣,涂在室內(nèi)墻壁上,白天能接受光照,貯存能量,夜晚就自然地發(fā)出光亮來(lái),那該是多好啊!

        人們又從大烏龜背小烏龜身上得到啟示,小烏龜在大烏龜?shù)谋成峡梢猿魏畏较,因此,人?lèi)又發(fā)明了轉(zhuǎn)動(dòng)型大炮。

        動(dòng)物給了人類(lèi)許多啟示,真是人類(lèi)的老師!

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