【推薦】五年級(jí)秋天的作文4篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的五年級(jí)秋天的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級(jí)秋天的作文 篇1

　　有人喜歡百花齊放的春天，有人喜歡驕陽(yáng)似火的夏天，有人喜歡白雪皚皚的冬天，而我卻喜歡遍地金黃的秋天，尤其喜歡它那各種各樣的樹(shù)葉。

　　咦！遠(yuǎn)處為什么會(huì)有一團(tuán)燃燒的火焰呢？我滿是疑惑地上前探個(gè)究竟。哦！原來(lái)是一棵楓樹(shù)啊。細(xì)細(xì)一瞧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)片片楓葉就像一個(gè)個(gè)小手掌，這個(gè)火紅的“小手掌”有5-7根“小手指”，而且這些小手指周圍還有許多鋸齒。那清晰的葉脈，就像縱橫交錯(cuò)的河流，正歡快地流淌著。尤其是在陽(yáng)光的照耀下，煞是好看。一陣微風(fēng)吹來(lái)，楓樹(shù)葉搖搖欲墜，時(shí)而像翩翩起舞的蝴蝶，時(shí)而似黃鶯展翅，時(shí)而又如舞蹈演員那華麗的舞姿，上下翻飛，紛紛飄落下來(lái)。我精心挑選了幾片，摸了又摸，發(fā)現(xiàn)那葉子的尖端有些粗糙，而葉子的中間就比較光滑了。一股淡淡的香味撲鼻而來(lái)。哦！我聞出來(lái)了，是泥土的芳香。

　　你聽(tīng)！風(fēng)來(lái)了，楓樹(shù)葉掉落在地上，“嚓嚓……”“沙沙……”多么像一首美妙的樂(lè)曲。雨來(lái)了，在細(xì)雨的滋潤(rùn)下，楓葉顯得那樣的晶瑩透亮。在細(xì)雨的洗禮下，樹(shù)葉比下雨前更加紅艷了。

　　你們知道楓葉為什么是紅色的嗎？因?yàn)榇合挠昙緲?shù)葉中的葉綠素較多，所以葉子呈現(xiàn)出綠色。一到秋天，樹(shù)葉中的葉綠素被破壞，大多數(shù)樹(shù)葉的葉黃素顯示出來(lái)，所以葉子呈黃色，而楓葉則是花青素顯示出來(lái)，所以變成了紅色。

　　這火紅的楓葉像一團(tuán)火似的在燃燒著我的心，激勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，所以我一定要把它珍藏起來(lái)。

　　我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的楓樹(shù)葉。

五年級(jí)秋天的作文 篇2

　　秋天，我最喜歡去貴都花園旁的林蔭小道了。大家說(shuō)為什么不去湖濱大道呢？唉，那里的樹(shù)都被移走了，還有什么勁？還好，這林蔭小道沒(méi)有被動(dòng)過(guò)一草一木，依然很美麗。每當(dāng)我路過(guò)貴都花園，都會(huì)來(lái)走一回。

　　這林蔭小道旁種的是樟樹(shù)。一到秋天，它們的葉子便變了顏色，落下來(lái)，構(gòu)成一個(gè)五彩繽紛的世界。你瞧，紅的、黃的、橙的，還有一半紅色另一半是綠色的葉子……走在這條用五彩樹(shù)葉鋪成而不是用呆板石子鋪成的小道，多么令人賞心悅目��！

　　這天，我騎自行車路過(guò)林蔭小道，我隨手摘下一片樟樹(shù)葉，打算回家研究一下。然而，當(dāng)我忽然發(fā)現(xiàn)這是破壞綠化時(shí)，已經(jīng)來(lái)不及了。摘下的葉子不能再裝回去了，都說(shuō)“葉落歸根”，我應(yīng)該把它放進(jìn)泥土��！可環(huán)衛(wèi)工阿姨已經(jīng)把落葉都“打包”起來(lái)了，我再放，不等于亂扔垃圾嗎？于是，我把拿著樹(shù)葉的手舉得高高的，直到可以碰到樟樹(shù)的樹(shù)丫。但請(qǐng)你們大家不要說(shuō)我傻，我是在讓樹(shù)葉與樟樹(shù)做最后的道別，我似乎聽(tīng)到了它們的`竊竊私語(yǔ)。過(guò)了一會(huì)兒，我才放下手，騎上自行車，帶上樹(shù)葉，悄悄地走了。

　　秋天的樹(shù)葉真的很美麗，我希望大家可以愛(ài)惜它們。當(dāng)然，也歡迎大家到這個(gè)林蔭道走一走。

五年級(jí)秋天的作文 篇3

　　當(dāng)蔚藍(lán)的天空時(shí)而飛過(guò)那南歸的大雁;當(dāng)你在林間漫步，一片片黃葉飄落在你的肩頭;當(dāng)你走在幽靜的小路，感覺(jué)一陣陣涼風(fēng)想你吹來(lái);當(dāng)林間的楓葉像火一樣紅。你會(huì)猛然間發(fā)現(xiàn)，這位代表著豐收的使者，已經(jīng)悄然無(wú)聲地向你走來(lái)。

　　此時(shí)的你來(lái)到田野，仿佛置身于金色的海洋。稻田一望無(wú)際，稻桿被沉甸甸的稻穗壓得像彎腰駝背的老爺爺;玉米各個(gè)顆粒飽滿，像穿了珍珠一般的衣服;高粱像喝醉酒的大漢，紅著臉，搖搖晃晃。一陣風(fēng)吹來(lái)，農(nóng)作物們頻頻點(diǎn)頭，似乎在感謝農(nóng)民伯伯的辛勤培育，又好像在向人們?cè)V說(shuō)這迷人的秋色。

　　又是一個(gè)豐收年!莊稼漢身強(qiáng)力壯，被陽(yáng)光曬得黑黝黝的。在收割的時(shí)候，他們揮舞著鐮刀爭(zhēng)分奪秒地干著，稻田里留下來(lái)一排排的稻茬和一串串堅(jiān)定的腳印。婦女們也在用力地打稻谷;還有的在玉米地上掰玉米，她們嫻熟的動(dòng)作讓人看了眼花繚亂，此時(shí)的情景讓我想起一句話：一份耕耘，一分收獲。他們真正做到了有勞動(dòng)才有收獲。

　　望著堆得像山一樣高的谷粒，農(nóng)民的心里美滋滋的。遠(yuǎn)處看幾個(gè)孩子正在撿大人們遺落的玉米粒，一陣陣歡聲笑語(yǔ)不時(shí)傳到我的耳邊。近處，農(nóng)民悠閑地吸著煙，他們都沉醉在豐收的喜悅中。

　　啊，秋天的田野真美呀!我愛(ài)這秋天的田野，也愛(ài)這辛勤勞動(dòng)的農(nóng)民伯伯們!

五年級(jí)秋天的作文 篇4

　　秋天，是個(gè)豐收的季節(jié)，是個(gè)歡樂(lè)的季節(jié)，是個(gè)樹(shù)木褪去綠裝，換上五顏六色的新裝的季節(jié)。

　　看，那邊山頭上的一團(tuán)火焰，正是秋姑娘送給楓樹(shù)的禮物。

　　一條條清晰的紋理配上鮮紅鮮紅的‘綢布’，美極了！咦？學(xué)校的大榕樹(shù)是什么聲音？哦，原來(lái)是一群小朋友在追逐、打鬧。秋姑娘又把禮物送給了如巨人搬守護(hù)學(xué)校的大榕樹(shù)。秋姑娘送給大榕樹(shù)的禮物真是漂亮�。∏�，榕樹(shù)的葉子是綠中帶棕，棕中帶黑，酷極了！秋姑娘又把禮物送給具有‘植物的熊貓’之稱的銀杏樹(shù)。銀杏樹(shù)在恐龍時(shí)代就有了，恐龍滅絕后，它們的數(shù)量也隨之減少，被列入國(guó)家珍惜植物名單。所以，我們?nèi)祟愐獝?ài)護(hù)動(dòng)植物，不讓它們走向滅絕的危險(xiǎn)。

　　銀杏樹(shù)也與榕樹(shù)的葉子相同，但是它的形狀大有不同。像一把小扇子的銀杏樹(shù)葉，條紋是沿著邊緣長(zhǎng)得，長(zhǎng)得很自然。很適合用來(lái)做植物標(biāo)本，我就做了兩個(gè)還壓在字典里，顏色變成了棕色。

　　秋天，是個(gè)豐收的季節(jié)，是個(gè)歡樂(lè)的季節(jié)，是個(gè)樹(shù)木褪去綠裝，換上華麗的新裝的季節(jié)！

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