【熱門(mén)】五年級(jí)梅花的作文四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)梅花的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)梅花的作文 篇1
我愛(ài)銀百合,愛(ài)它的的純潔;我愛(ài)紫羅蘭,愛(ài)它的謙下;我愛(ài)紅玫瑰,愛(ài)它的芳烈;我愛(ài)青松,愛(ài)它的高潔。但是,我更愛(ài)“遙知不是雪,為有暗香來(lái)”那傲骨的梅花。
國(guó)色天香的牡丹,被譽(yù)為“花中之王”;婀娜多姿的杜鵑,被譽(yù)為“花中西施”;閉月羞花的月季,被譽(yù)為“花中王后”;冰清玉潔的水仙,被譽(yù)為“凌波仙子”。然而,這一系列花中的天之驕子,只能將自己最燦爛奪光的一面獻(xiàn)給春夏。到了漫天飛雪、寒風(fēng)凜冽的冬季,唯有那被譽(yù)為“歲寒三友”堅(jiān)貞不屈的梅花在傲雪中傲然開(kāi)放。
梅花是最有骨氣,最有品格,最有靈魂的花。愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開(kāi)得愈精神,愈秀氣。它代表著我們中華民族英雄的品質(zhì),不論經(jīng)歷怎樣的苦難,不論受到怎樣的欺辱,我們中華民族的英雄豪杰從來(lái)都是頂天立地,不低頭折節(jié)的。所以,我們也要像這梅花一樣,不論在怎樣的境遇里,都不肯放棄自己的一絲希望,哪怕成功的幾率只有萬(wàn)分之一。徐悲鴻曾說(shuō)過(guò):人不可有傲氣,但無(wú)可無(wú)傲骨。梅花就是這樣一位特殊的人類(lèi)。
正是因?yàn)槊坊ǖ倪@種品質(zhì),王安石才揮筆寫(xiě)下了不朽的詩(shī)篇——《梅》,陸游才仰天感嘆道:“過(guò)時(shí)自會(huì)飄零去,恥向東君更乞討!;才會(huì)贊美道:“俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào),待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑!
每怒放一朵風(fēng)姿棹約的梅花,都要經(jīng)歷一番嚴(yán)寒,品質(zhì)高潔,是梅花的品性,頂天立地,是梅花的精神,堅(jiān)貞不屈,則是梅花的傲骨。
我忘不了“咬定青山不放松,立根原在破巖中。”的竹子;忘不了“大雪壓青松,青松且挺直!钡那嗨桑涣恕耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生!钡那嗖。但更讓我永生難忘的是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”那傲骨的梅花。
五年級(jí)梅花的作文 篇2
春天到了,百花齊放,有人歡喜,有人愁。
我這周末有幸來(lái)到了姐姐就讀的高中——石首一中,來(lái)參加她的18歲成人禮。一進(jìn)去,我就被一棵樹(shù)吸引了,開(kāi)始我以為是桃樹(shù),姐姐說(shuō)我笨,現(xiàn)在桃花開(kāi),怎么會(huì)凋落呢?我一下明白了,這是梅花樹(shù)。我第一次見(jiàn)到梅花樹(shù),它是那么高大、挺拔,像個(gè)軍人一樣站立在我的面前,但他有所不足是——他的花已枯萎、凋落了,顯得特別貧脊,光禿禿。
我伸出雙手,一朵梅花落在了我手中,她是那么漂亮,即使歷經(jīng)風(fēng)雪,也絲毫不影響它的美麗。一般花都在春天這溫暖舒適的季節(jié)開(kāi)放,而它偏偏在冬季開(kāi)放,它用自己的犧牲換它人的盛放,我真是佩服它。
但梅花它舍已為人的精神,使我想起了我爸爸。自從媽媽去世后,他就百般努力地賺錢(qián),他給我們當(dāng)?shù)之?dāng)媽的。不懂事的我,只要他一回來(lái),就向他撒嬌,要他給我買(mǎi)吃的,他也百般寵我,從不兇我,我要啥他給啥。
一次,他老病又犯,臥床不起,爸爸的姐姐們就都來(lái)了,把他接到湖南安頓,一去就是十幾天。他回來(lái)后,我要他來(lái)學(xué)校接我回去,開(kāi)始他要我去奶奶那兒,但在我的百般撒嬌下,他答應(yīng)了。他來(lái)接我時(shí),其實(shí)他病還沒(méi)完全好,他不敢騎太快,回到了家,我又鬧著,埋怨說(shuō)家里沒(méi)有小吃,我在家里一直找,終于找到了一瓶桔片爽,我準(zhǔn)備自己吃,后來(lái)一想,這幾天,爸爸一人在家,他又不會(huì)做飯,肯定這時(shí)也餓了,于是拿了出去,對(duì)爸爸謊稱(chēng)我不喜歡吃這個(gè),就拿了他手機(jī)要他吃,他說(shuō)不,要我把里面的桔子吃了,他喝水,他說(shuō)他只喜歡喝糖水。
吃飯時(shí),我也很挑食,不吃肥肉,他都吃了,把瘦肉都給我吃,他常對(duì)我說(shuō)的一句話就是好好學(xué)習(xí),我每次都不以為然。吃完后,他要我去洗澡,洗完后,他叫我自己洗衣服,雖然他嘴上那么說(shuō),但最終我也就只洗了內(nèi)衣而已,其余的都由他來(lái)做,一切都做完了,我們就一起看電視,網(wǎng)絡(luò)電視,他要看戰(zhàn)斗片,我要看偶像劇,最終他讓給了我,手機(jī)、電視我都霸占著,他催我快完成作業(yè),而我一點(diǎn)兒也不想寫(xiě),他就在那兒盯著我寫(xiě),我的筆,遲遲拿不起來(lái),他就松口了,叫我過(guò)一個(gè)小時(shí)再開(kāi)始寫(xiě)。
我的爸爸,事事時(shí)時(shí)都寵著我,小時(shí)候的我不懂珍惜,真不知道,我小時(shí)候怎么那么不懂事,本來(lái)家里條件就不好,哎!今后的時(shí)間里我一定會(huì)好好珍惜我的這個(gè)好爸爸,誰(shuí)說(shuō)天下沒(méi)有一個(gè)好男人,我看全天下當(dāng)爸爸的都是好男人,就比如我爸爸。長(zhǎng)大后,我賺了錢(qián),也要這樣寵著我爸爸,真不知道,要我離開(kāi)爸爸后,我會(huì)哭成什么樣。
五年級(jí)梅花的作文 篇3
我喜歡那美麗的桃花,喜歡那帶著清香的荷花,還喜歡那茂盛的紫玉蘭,可我最喜歡的還是在那風(fēng)雪之中開(kāi)放的花——梅花。
梅花的顏色有點(diǎn)像粉紅,也有點(diǎn)像朱紅。走勢(shì)那片密密長(zhǎng)長(zhǎng)的梅花林,仿佛每一棵樹(shù)都在歡迎我的到來(lái),沙沙做響;也好像是想和我交朋友,那一朵一朵的梅花探出頭來(lái),正對(duì)我笑呢!
梅花是在冬天才開(kāi)花,那時(shí)幾乎所有的'花都已經(jīng)甜甜的進(jìn)入夢(mèng)香了……只有梅花,還在那開(kāi)放,!梅花,我想贊美你那不怕風(fēng)雪的精神;!梅花,你在那風(fēng)雪之中競(jìng)相開(kāi)放;。∶坊,我贊美你那自強(qiáng)不息!這不怕風(fēng)雪,自強(qiáng)不息的精神,值得我們學(xué)習(xí)!
看著,看著,我看入了迷,仿佛自己就是其中的一棵梅花樹(shù),穿著那像朱紅,又像粉紅的衣裳,腳立的穩(wěn)穩(wěn)的,身子挺的直直的,只要哪一棵樹(shù)想要跟另一棵樹(shù)說(shuō)話,就打開(kāi)一個(gè)花苞,用花粉來(lái)傳遞信息。有時(shí)候,調(diào)皮的樹(shù)葉寶寶不聽(tīng)信樹(shù)媽媽的話,便勇敢的背起降落傘,撲向大地媽媽的懷抱……小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái),告訴我他已經(jīng)吃了很飽很飽……
過(guò)了好一會(huì)兒,我才記起我不是梅花樹(shù),我是在看梅花呢!
梅花就是那么的美麗,那么的頑強(qiáng),那么的迷人!
我喜歡這么美的梅花,我愛(ài)她在風(fēng)雪之中開(kāi)放出的美麗!
五年級(jí)梅花的作文 篇4
梅花是吐寒迎芳的象征,灑清香而默默無(wú)聞,小巧玲瓏,招人喜愛(ài)。
梅花,它在春天長(zhǎng)著翠綠的葉子,閉上眼睛,仿佛能感受到它的香氣;夏天,墨綠色為葉子撲上了成熟的氣息;秋天,葉子變得金黃,好像看到一個(gè)身穿金色連衣裙的小姑娘正在唱歌跳舞;冬天,火紅色的小梅花從枝頭冒出來(lái),為寒冷的季節(jié)增添了許多生機(jī)。上面落著少許雪花,被陽(yáng)光一照,顯得格外美麗。
再細(xì)看,冬季里,小巧玲瓏的梅花千姿百態(tài);鸺t的花瓣沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵,像紅寶石一般純潔;有的只有粉里透紅的花苞,嬌羞欲語(yǔ),含苞欲放;有的只開(kāi)了一半,一些花瓣怒放,一些錦簇在花蕊旁,猶如一位衣衫未整的美人;最美的,要數(shù)那些全開(kāi)了的,它們像一個(gè)個(gè)穿著紅衣裳在雪地里翩翩起舞的姑娘們。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整個(gè)梅花樹(shù)還真像一團(tuán)燃燒的火。而那梅花發(fā)出清新淡雅的芬芳,更是讓我陶醉其中,讓我覺(jué)得眼前的梅花就是從天上下凡的仙女。
梅花不僅美麗,而且有很多用處。它的花瓣可以提取芳香油;文人雅士還可以照著梅花作畫(huà);在白雪皚皚的冬季,看著梅花,心情也會(huì)變好。
梅花不像牡丹那樣雍容華貴,沒(méi)有太陽(yáng)花耐旱,更不像荷花那樣潔白無(wú)瑕,然而,它卻默默無(wú)聞的在銀裝素裹的冬天,添加片片紅色,為天地增添生機(jī)。
。∥覑(ài)梅花!愛(ài)它美麗動(dòng)人的姿態(tài),更愛(ài)它默默奉獻(xiàn)的高風(fēng)亮節(jié)!
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