【精品】五年級(jí)感悟作文匯編十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的五年級(jí)感悟作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)感悟作文 篇1
在期末考試來臨之際,所有人都在教室里奮筆疾書,而這時(shí)候的我卻木然地看著桌面上的復(fù)習(xí)資料。教室里安靜得能夠聽到鬧鐘在機(jī)械地走動(dòng),我瞬間沒有了繼續(xù)看下去的沖動(dòng)。腦子里有那么一刻是白茫茫的空白,突然好想放縱自己,讓自己在這種緊張的氣氛下解放一直以來壓抑的情緒和躁動(dòng)的欲望?墒茄矍皡s浮現(xiàn)了父親的靜默不語(yǔ)和母親投射過來關(guān)切的眼神,我內(nèi)心余留更多的是不知所措。
從小到大,我都在安分守己走父母早早就給我編排好的路線,以至于內(nèi)心那沸騰不已的想法猶如澆了一盆冷水,逐漸平息下去。自己也很可悲地發(fā)現(xiàn)一個(gè)事實(shí),我竟然習(xí)慣了這種生活模式,我遠(yuǎn)沒有自己以為的那般堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。當(dāng)困難迎面而來時(shí),我就只能說,那時(shí)候的我不是自己終日吹噓的王者,所有的自以為是都潰不成軍了。
我想我給自己的定位還不夠清晰,對(duì)自己的認(rèn)識(shí)也停留在小時(shí)候的階段。盡管現(xiàn)在的我在成長(zhǎng)的路上跌跌撞撞,但我要清楚認(rèn)識(shí)到今后的路不能繼續(xù)依賴父母,都必須靠自己來走下去。
五年級(jí)感悟作文 篇2
今天已是放寒假的第二天了,感覺放假后的時(shí)間過得真快,一天的時(shí)間已不知不覺地溜走了。
這幾天一直飄落著雪花,寒冷的感覺在空氣中密布著,探出頭去,一股股冷空氣撲向你的臉頰?杉词乖倮洌阋膊幌雽㈩^縮回屋里,因?yàn)槟秋h落的雪花實(shí)在太美了,你無法抵擋它的誘惑。雪花的魔力實(shí)在太大了,你看著一片一片極小極小的白色,在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落,仿佛是微風(fēng)吹得柳絮滿天飛揚(yáng)。不一會(huì)兒,整個(gè)世界都被裝扮得潔白無瑕。我不解地想著,不就是這么一片一片極小極小的雪花嗎?
為什么一會(huì)兒的工夫就將整個(gè)人間變成一個(gè)粉妝玉砌的世界呢?我忽然想起一只麻雀和一只知更鳥關(guān)于一片雪花的對(duì)話。一只知更鳥問一只麻雀:“你說,一片雪花的重量有多大?”“一片雪花的重量?”麻雀的眼中閃過一絲驚訝之后,很快地說起來,“簡(jiǎn)直是不值一提!
”知更鳥說:“那天,下雪的時(shí)候,我閑來無事,便數(shù)起正往對(duì)面一根粗粗的樹枝上飄落的雪花來,一、二、三、四……我一直數(shù)到十三萬(wàn)一千四百二十七片時(shí),沒什么。但當(dāng)又一片雪花輕輕地飄落在那樹枝上時(shí),突然‘啪’地一聲,樹枝被壓斷了。你說一片雪花的重量大不?”麻雀一臉驚訝。是呀!
一片雪花的重量是微不足道,但這一片片微不足道的雪花堆積起來,力量就不可低估了。如果一片雪花是一份勤奮,而樹枝是一個(gè)巨大的困難,那么一點(diǎn)一滴的勤奮積累起來,終究會(huì)把困難打倒,獲得成功。如果一片雪花是一點(diǎn)錯(cuò)誤,而那樹枝是一個(gè)堅(jiān)實(shí)的人,那么點(diǎn)點(diǎn)滴滴的錯(cuò)誤積累起來,再堅(jiān)實(shí)的人也會(huì)被壓垮。一片雪花的重量原來這么大!
五年級(jí)感悟作文 篇3
友情,是一場(chǎng)很敏感很殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)。一次又一次的絕交,我們5年的友誼算什么?但經(jīng)過風(fēng)雨沖刷后的陽(yáng)光似乎更燦爛了。
我從小就特別想當(dāng)紀(jì)律委員,很想很想,可每一次老師都陰差陽(yáng)錯(cuò)地把我換到了其他職位,所以這種感覺就越來越強(qiáng)烈,似乎帶著一絲絲的渴望吧,F(xiàn)在,我有了一次機(jī)會(huì),在同學(xué)們對(duì)李函豫的極度不滿中,我有了很好的機(jī)會(huì),可是,我應(yīng)該參加嗎?或許不能吧,因?yàn)槲腋桥笥眩笥咽遣豢梢該碛袪?zhēng)執(zhí)的,一向果斷的我竟為此猶豫不決。我決定問一問李函豫的感受。當(dāng)我很嚴(yán)肅地問她:“如果我參加競(jìng)選紀(jì)律委員,你會(huì)怪我嗎?”從她淺咖啡的眼眸中我可以看出,她會(huì)怪我,但她卻是一副欲言又止的樣子,我靜靜的看著她,李函豫突然很擔(dān)心地問:“你也要競(jìng)選?”我沒有回答,我想她已經(jīng)明白了。時(shí)間沒有給我們思索的空隙,競(jìng)選的時(shí)間已悄悄來臨。不出所料,我及其順利地接受了紀(jì)律委員這一職責(zé),在老師宣布的那一刻,她哭得淚流滿面。我不知道該怎樣去安慰她,下課后,我拉著她的手一直在旁邊說:“對(duì)不起,對(duì)不起!笨墒,她的眼淚就相斷了線的珍珠不停地掉啊掉啊,忽然,我記起了不知在那看到過的一句話,跑步可以使人快樂起來。我就帶著她在操場(chǎng)上迎著風(fēng)跑了一圈又一圈,她似乎真的不再難過了,只是在那一天的下午,她沒有說任何話。
自始至今,我都沒能清楚,這是我的錯(cuò)還是她的錯(cuò)?這場(chǎng)“暴風(fēng)雨”還沒過去,疲憊的我們又一次接受了大自然的另一種考驗(yàn)——“海嘯”。
那是一次訓(xùn)練擊劍時(shí)的故事。12名女生和12名男生都很整齊地站成了一排,可不知是為什么,女生一直都在不停地說話,本來走得很整齊的隊(duì)伍怎么走就是走不好,我是個(gè)直來直去的人,再也忍受不了當(dāng)時(shí)這種懶散的感覺,直奔男孩的隊(duì)長(zhǎng),加入了男生隊(duì)繼續(xù)訓(xùn)練。不加不要緊,一加要了命,5、6個(gè)女生全都跟過來,也加入了這邊,女生隊(duì)呢?剩下的只有隊(duì)長(zhǎng),副隊(duì)長(zhǎng)和3名同學(xué)。我們就各自練個(gè)字的誰(shuí)也不理誰(shuí)。訓(xùn)練結(jié)束,一回到班,2隊(duì)女生就開始吵了起來。本來就年齡小的張瞳不停地問:“李婉怡,真好意思呀!!跟著男生練!”這是氣話,可我們辦那些愛較真的男生聽見的感覺可不一樣,“為什么不能跟我們練?跟我們練怎么了?”12個(gè)男生統(tǒng)統(tǒng)圍住張瞳,讓她把話說清楚,張瞳的年齡本來就很小,當(dāng)然不會(huì)跟男生吵架,馬上就哭了。我跟袁珂立即把她拉走,一邊哄她,一邊勸架。誰(shuí)知道,李函豫那邊又吵起來了,心里突然感覺很空洞,我們5年來的友情到底是什么?為什么就這樣容易破碎呢?12個(gè)人有10個(gè)都哭得一塌糊涂,似乎很無助,很無助……
哭完了,鬧完了,友情變得很尷尬,不知是誰(shuí)挑起,每個(gè)人都要立下一份保證,保證我們的友誼永遠(yuǎn)不變,拉鉤哦!~大家一起把尾指勾在一起,很幸福的樣子。不知道是為什么,在這一刻,我忽然感覺像現(xiàn)在這樣就很快樂了,只要能夠跟自己的好朋友,跟自己愛的人很和諧的生活著,就很滿足了。我們不必要有太多太多的奢求和欲望,好好的珍惜現(xiàn)在,好好的愛身邊的每一個(gè)人,就是世界上最美好的感覺。
快樂不是擁有很多,而是在擁有的同時(shí),懂得珍惜它們。
五年級(jí)感悟作文 篇4
天陰沉沉的,風(fēng)呼呼地吹,只聽見狂風(fēng)刮著樹枝嗚嗚直響,頓時(shí)天空下起了傾盆大雨。我站在家里的窗戶邊,看見屋外草坪上的小草正在接受著風(fēng)雨的洗禮。無情的水滴成群結(jié)隊(duì)的落下來,給柔弱的小草帶來了一次重大的災(zāi)難,并摧殘著它那飽經(jīng)風(fēng)霜的身軀,小草弱小的身軀在風(fēng)雨中搖曳,但小草并不服輸,它們?cè)陲L(fēng)雨中拼命地掙扎著。雨,把小草的身子壓彎了,小草依然不肯屈服,跌倒了,又爬起來,跌倒了,又爬起來……?娠L(fēng)雨的力量太強(qiáng)了,小草們只好無奈地垂下了頭,東倒西歪地鋪滿了大地。風(fēng)止了,雨停了,次日,草坪上的小草又抬起了它高昂的頭,立起它敖人的身軀,經(jīng)過昨夜的風(fēng)雨洗禮,她更綠、更新,更精神了。我不禁感嘆這弱小生命的頑強(qiáng)。這使我想起曾經(jīng)聽說過的一個(gè)故事:有兩個(gè)人同時(shí)患上了絕癥。一位家庭很富裕,一位家中很貧困。當(dāng)病魔無情地襲向他們的時(shí)候,兩人對(duì)待病魔的態(tài)度截然不同。家庭富裕的人想,我的家庭那么好,少我一個(gè)也不要緊,沒過多久他就離開了人世。而家中貧困的人卻想,不行,我不能退縮,不能倒下!
我的孩子和妻子都需要我。就這樣,病魔好像退縮了,他活了一個(gè)又一個(gè)春秋……。他如小草般頑強(qiáng),正是這樣他創(chuàng)造了生命的奇跡。這不禁讓我對(duì)生命有了新的認(rèn)識(shí)。生命是堅(jiān)強(qiáng)的,生命是奇妙的,生命是變幻無常的,讓我們?cè)谄椒驳纳钪校ジ形蛏遣黄椒驳恼嬷B吧!
五年級(jí)感悟作文 篇5
“望子成龍,望女成鳳!边@是多少父母的心愿啊。我爸爸媽媽也是想看到自己培育的孩子能出色。就好比農(nóng)民想知道自己種的種子,能獲得好收成是一樣的。這是自古以來割不斷濃濃的親子情。
父親是空中那顆明亮的啟明星,我是依偎在它旁邊的那顆小星,他引導(dǎo)著我在浩瀚無垠的宇宙中遨游著,我睜大著迷蒙的雙眼聽著父親述說著,在不停探索著,追求著……
這時(shí),童年記憶猶深的往事又忽閃在我的腦海之中。從低年級(jí)起,我就討厭數(shù)學(xué),一看到那調(diào)調(diào)無味的數(shù)字我就頭疼,是父親,拿出了他的絕活,邊拿著數(shù)字圖片游戲跟我玩,邊給我講數(shù)學(xué)家的故事。從此,我再也不討厭數(shù)學(xué)了,并對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣。
我時(shí)常仰望著空中的啟明星,我總把它比作父親,是他照耀了我學(xué)習(xí),生活中前進(jìn)的道路,怎能忘記,這比天空還深邃的親子之情?
媽媽是大海,我是海邊那亮閃閃的沙灘。海水不斷沖洗著沙灘,使它變得更加純潔、美麗。
媽媽從不驕慣我,凡事都讓我獨(dú)立思考,自己學(xué)習(xí)解決問題。平時(shí),她總對(duì)我說:“只有經(jīng)過海浪沖洗過的沙子才會(huì)發(fā)亮。”記得有一次,我把鄰居王奶奶的花盆打碎了,我趁王奶奶不注意時(shí),悄悄地溜回家,把這事告訴了媽媽。只聽媽媽嚴(yán)厲地喝斥道:“孩子,你錯(cuò)了,更不應(yīng)該的是沒認(rèn)錯(cuò)就跑了!边^后,媽媽又和藹可親地說:“孩子,你自己想辦法解決吧!”在媽媽的鼓勵(lì)下,我用自己的零花錢到街上買了了一模一樣的花盆,然后到王奶奶家向她道歉。王奶奶聽了,和藹地說:“孩子,你知道錯(cuò)就好了,不就是個(gè)花瓶嗎,還賠什么呀!”我聽了心里美滋滋的,我知道王奶奶已經(jīng)原諒了我。從此,王奶奶逢人就夸我是個(gè)懂事的孩子。
母親,是你那海一樣的胸懷容納了我的過失,使我變得更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。怎能忘記,這比大海還深的殷殷親情。
父親,是顆發(fā)亮的星;母親,是個(gè)寬闊的海;我,是天上的小星星,是海邊的沙灘。在親情的愛撫下茁壯成長(zhǎng),我相信:我也會(huì)好曾為啟明星,我也會(huì)變成無邊無際的大海。
五年級(jí)感悟作文 篇6
做人像爬一座高山,爬了一半可能就滾至山腳。就這樣,生活起起落落, 總有幾個(gè)跌倒的時(shí)候。
我是謝杭穎,今年十二歲,是個(gè)人緣超級(jí)好,有許多朋友的女生。但是,在某些事情上,我還是有點(diǎn)小小的自卑。
這學(xué)期剛開學(xué)時(shí),我從車庫(kù)里“搜”出了輛二個(gè)輪子的自行車。我一時(shí)興起找爸爸教我騎自行車。騎上車,爸爸在后面推著我。我首次上車免不了搖搖擺擺,重心十分不穩(wěn)。爸爸一生氣把手松了一下,我立刻就摔了下來。爸爸說道:“你自己慢慢騎,我要先走了! 說著他就離開了,只留下我。
雖然那是一個(gè)春天的早晨,但太陽(yáng)已經(jīng)高高掛,烈日烘烤著大地。我吃力地前進(jìn)著,一顆顆碩大的汗水在臉頰上滴下來,滴在灼熱的地上。一次次的摔倒,我的手上、腿上不斷被樹枝、石頭刮傷,流著鮮血。“放棄?”一個(gè)念頭在腦中一閃而過,搖搖頭,我好像要把一只可惡的蒼蠅趕走。為了騎上自行車,我怎么能放棄?又摔了幾回,我自卑的心理開始了急速膨脹,“哎,可能我就沒有騎車的天賦,可能我就不能像章俊啟那樣騎車。但是,一陣清風(fēng)拂過我的臉,我又想到騎車時(shí)吹來的'風(fēng)。有了動(dòng)力,我加緊練習(xí),終于學(xué)會(huì)了騎車。汗水與激動(dòng)的淚水混在一起弄濕了我的臉。
相信自己丟棄自卑,對(duì)自己說一聲:“加油,你是最棒的!”
五年級(jí)感悟作文 篇7
我是一名寄宿制學(xué)校的學(xué)生,學(xué)校里的生活忙碌而有序。只有在周五的下午我才會(huì)有所放松。
這周五下午,我決定騎單車在小區(qū)里逛逛。我從車庫(kù)里拿出了單車,發(fā)現(xiàn)眼前的景物煥然一新,都是那么春意盎然。在蔚藍(lán)的天空中,燦爛的陽(yáng)光照耀著大地,讓一切事物都顯得那么精神煥發(fā)。一棵棵小樹長(zhǎng)出了嫩綠的新芽,這種綠色讓我的視覺一下子明亮了許多。小院里的茶花披上綠色的新裝,有些都已經(jīng)欣然怒放,展開了她們紅彤彤的笑臉,還有些含苞待放,顯出絲絲羞澀。樹葉也在新老交替,好像都充滿了勃勃生機(jī)。地上的小草也探出頭來,微風(fēng)一吹,小草似乎在向我們招手。地上的泥土都松軟了,那當(dāng)然是因?yàn)榇禾煲呀?jīng)在悄悄向我們走來。
我看到了這么多新的生命,想起了一句名言:一年之計(jì)在于春。連植物都做好了一年的準(zhǔn)備,我想:在這新的一年里,我是不是也要做好自己的規(guī)劃,用新的方法、新的態(tài)度來面對(duì)學(xué)習(xí)。
五年級(jí)感悟作文 篇8
等待。這是一種常見的事情,也是一件令人煩躁的事情。它有時(shí)長(zhǎng),長(zhǎng)得漫無邊際;有時(shí)短,短得令人措手不及。今天,我們班44個(gè)同學(xué)就懷著提心吊膽的心情,感情了一次漫長(zhǎng)的等待。
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”隨著一陣清脆悅耳的上課鈴,走廊上的人回到教室,同學(xué)們的說話聲頓時(shí)消失不見。而我們六(2)班卻例外――不是因?yàn)槔葔牧耍峭瑢W(xué)們吵鬧聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)蓋過了上課鈴聲。
這時(shí),耳朵靈敏的我正擺好書,正襟危坐。突然,從后門傳來“咚咚”的敲門聲――原來韓逸群不知被誰(shuí)鎖在門外了。調(diào)皮的我大步走到后門,朝門外的韓逸群做鬼臉。
突然間,沈老師出現(xiàn)在了韓逸群背后,怒目圓睜。頓時(shí),我麻痹了,仿佛一股電流從我的腦袋傳到了我的腳上。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地開了門。沈老師走了進(jìn)來,每過一處,那一處的人便不再說話。直到,老師坐到了椅子上,教室才鴉雀無聲。
沈老師先不說話,過了五分鐘,她問吳煜奇、李婷、王昊,聽到了什么。三人語(yǔ)無倫次地匯報(bào)了情況,便一言不發(fā)。
頓時(shí),空氣凝固了,教室呈現(xiàn)出死一般的寂靜。什么聲音都逐漸消失,有的只是椅子的“吱呀”聲和同學(xué)的呼吸聲。
我心中真是十五個(gè)吊桶打水――七上八下。我想:老師是不是因?yàn)槲叶@樣?我等會(huì)該如何為自己辯解呢?
時(shí)間一分一秒的流逝,但似乎過得比以前長(zhǎng)多了。每過一分鐘都像過了一年。
過了十幾分鐘,老師依然沉默不語(yǔ),不秒同學(xué)打開數(shù)學(xué)作業(yè)本做。我看了看他們,又想了想:數(shù)學(xué)作業(yè)那么多,要不我也……想到這兒,我的手伸向了文具盒。
正在這時(shí),沈老師重新開始提問:“等待的感覺怎么樣?”一個(gè)個(gè)同學(xué)被點(diǎn)到,回答也相差不多,都是說“漫長(zhǎng)”、“痛苦”、“難過”。直到沈佳彥被點(diǎn)到,說:“我覺得等待是在浪費(fèi)我的生命。”沈老師臉上的眉頭才舒展開來 ,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說:“等待就是在浪費(fèi)自己的生命,也是在浪費(fèi)別人的生命,這無異于殘害別人的生命。”
這節(jié)課老師所說的話不多,卻給我們帶來了終生的啟示:珍惜時(shí)間,愛惜生命。
五年級(jí)感悟作文 篇9
春天來了,春天來了。我今天打算去北湖公園來游玩,一大早,我和爸爸爸媽媽一起做好準(zhǔn)備一起去公園玩。
我過完馬路,就看見北湖公園的大字,我興奮不已,我就和媽媽說:“媽媽,我們一起去動(dòng)物園還是去北湖公園呢?媽媽笑瞇瞇的對(duì)我說,我們?nèi)ケ焙珗@不是來玩,是來觀察這春天的的美麗景色啊!蔽艺f要不我們?nèi)タ纯催@里吧,我媽媽說:“當(dāng)然,這才是我的孩子嗎,真聽話!庇谑牵艺f,要不咱們來個(gè)大比拼,真么樣,是這樣的,我們四個(gè)人,看誰(shuí)找的春天的記號(hào)多,誰(shuí)就獲勝?"說完我們就開始找了,我一眼看見草變綠色了,我高興的對(duì)吧爸爸媽媽說媽媽爸爸我看見草變了色,我的媽媽和爸爸夸獎(jiǎng)我,你真棒,我們說完爸爸又找到了兩處,我媽媽找到了三處,我也找到了一處,就這樣,我們找啊找啊,結(jié)果我找了10處,爸爸找到了10處,媽媽找到了9處,說以我和爸爸贏了,媽媽笑瞇瞇的對(duì)我和我爸爸說了夸我們找的多,我們?nèi)议_心的笑了。
通過我這件事,我明白了一個(gè)道理,只要堅(jiān)持就能成功,這就是我的道理,你們也要堅(jiān)持哦,這樣就能成功,謝謝大家。
五年級(jí)感悟作文 篇10
今年八月,為了迎接古箏六級(jí)考試,爸爸特意為我買了新的紫檀古箏?墒,舊琴怎么處理呢?媽媽建議把舊琴賣掉,因?yàn)橥庥^也挺不錯(cuò)的,說不定還能賣個(gè)好價(jià)錢。
“這琴聲有點(diǎn)發(fā)悶,恐怕用不了多久,我看還是算了吧!”爸爸表示反對(duì)。
“那有什么,毛病又不大,不仔細(xì)聽不會(huì)停出來的,而且,我們不說,誰(shuí)還能知道?”爸爸看了我一眼,露出了一絲我看不懂的神情,但是最終我還是點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。隨即,我們?nèi)?bào)社刊登了賣琴的廣告。
還不到一周,琴就有買主了。來買琴的是一位阿姨,她穿得非常樸素。
爸爸拿出琴時(shí),我覺得有些變化,但也沒有多想。一首優(yōu)美的《小小竹排》在房間里回蕩,阿姨十分滿意地笑著?吹贸觯呀(jīng)認(rèn)可了這個(gè)琴了。這時(shí),我才恍然大悟,原來爸爸已經(jīng)找人把琴修好了,并配上了一副嶄新的玳瑁指甲。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。交談中,我知道了她家里經(jīng)濟(jì)不好,所以只能買二手琴。
爸爸知道了,要把琴送給阿姨,阿姨推脫不下,只好收下了。
爸爸的真誠(chéng)感動(dòng)了我,他沒有指責(zé)我,卻在用行動(dòng)來告訴我:做人要真誠(chéng)。
讓我們用真誠(chéng)侵潤(rùn)自己的心靈,并將它帶入自己的人生中,時(shí)刻散發(fā)出金子般的光芒。
簡(jiǎn)評(píng):小小年紀(jì),能從自己的親身經(jīng)歷中,感悟道理,難能可貴。小作者以敘事開頭,簡(jiǎn)述故事的起因,引發(fā)讀者興趣,重點(diǎn)抓住人物的言、行、神以及心理描寫,將一個(gè)普通的故事,描寫得栩栩如生,不僅有懸念,而且緊扣主題,令人感動(dòng)。結(jié)尾富有哲理的話,給人留下深深的思考,體現(xiàn)了小作者深厚的語(yǔ)文基本功和較好的語(yǔ)言表達(dá)能力,是一篇很好的佳作。
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