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      書癡五年級作文

      時間:2024-04-18 19:21:17 登綺 五年級 我要投稿
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      書癡五年級作文(精選20篇)

        無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的書癡五年級作文,歡迎大家分享。

      書癡五年級作文(精選20篇)

        書癡五年級作文 1

        在我們家中,我和爸爸都是頂級的“書癡”。每天回到家,我和爸爸就會沒完沒了的看書,看報紙。媽媽真那我們沒辦法。

        有一天晚上,我?guī)蛬寢尫趾猛肟辏瑪[好桌椅后,媽媽讓我去叫爸爸吃飯。爸爸又在書房里看書了。

        我先走到書房外,大聲喊:“爸爸吃飯啦!”以為爸爸聽見了,便跑回去吃飯。過了五分鐘,書房里依然沒有動靜。我又過去打開書房的門,對著爸爸說:“爸爸,開飯啦!”爸爸好像“嗯”了一聲,我以為爸爸這次聽見了,就回去吃飯。又過了五分鐘,爸爸還是沒有出來。我只好走到爸爸身邊,再次對著爸爸叫:“爹,開飯啦,快出來吃飯吧!”爸爸沒有反應(yīng),依然專心致志地看著書本。我的爸爸對著書本可真廢寢忘食啊!我心里一邊想著,一邊悄悄地走到爸爸的耳朵旁,大喊一聲: “爸爸,出來吃飯啦!”爸爸被我的`喊聲嚇得打了一個激靈,說:“什么,家里著火啦?”我一邊偷笑一邊說:“不是著火啦,是吃飯啦!薄澳悄愀陕镞@么大聲!”爸爸邊捂著耳朵,邊責(zé)怪道!拔叶冀心闳瘟耍愣紱]聽見。你說,我能不大聲點嗎?”“什么三次,肯定在說謊!”“哈哈,爸爸的耳朵不好使嘍”……

        爸爸,你怎么這么厲害,連叫你三次“吃飯啦”都沒聽見?看來,我要學(xué)學(xué)你這種廢寢忘食的精神,看更多的書,學(xué)更多的知識。

        書癡五年級作文 2

        俗話說:蘿卜青菜,各有所愛。有人喜歡下棋;有人喜歡唱歌;有人喜歡打乒乓球。而我卻對書情有獨鐘。我的課余生活與書劃上了等號。

        我以“小書蟲”自居,這可不是吹的!對于我來說,看書是生活中不可缺少的樂趣。莎士比亞曾說:“書籍是人類的營養(yǎng)品!币牢铱磥恚覀兪浅燥堥L大的.,也是看書長大的。

        五六歲時,我已經(jīng)認識一些漢字,這功勞和閱讀課外書有著不可分割的關(guān)系。那時候,媽媽和我拿著一本同樣的書,我依偎在媽媽溫暖的懷里,聽著她用甜甜的嗓音娓娓動聽地講著。之后,媽媽就帶著我讀,媽媽讀一句,我也跟著讀一句。一直到我會讀了,在這之后,就變成我拿著書念給媽媽聽了。

        在我們家的書房里,有一個超大的書柜,在書柜中,抽出一本,坐在椅子上,津津有味地看著,F(xiàn)在,課外書更是成為了我的良師益友。

        記得有一回,放學(xué)回到家,我不管作業(yè)多不多,先看起了課外書。書里的情節(jié)深深地吸引著我,連媽媽叫我吃飯也沒有聽見。直到媽媽上來,要檢查我的作業(yè)時,我才忽然想到了作業(yè)一個字都沒有寫過。這下完了,我的臉紅的像柿子似的。沒辦法,又要補作業(yè)了。

        窗外鳥兒在枝上歡快地歌唱,我又坐在位置上看書。

        書癡五年級作文 3

        我是一個十足的書迷,要說起我喜歡的書呀,那筒直多的說都說不完,算都算不清。

        但如果問起我最喜歡的書-嘻嘻,我先在這里賣個關(guān)子,暫時不告訴你這本書的名子,如你想知道這本書的`名子?那你就接著一點一點慢慢向下看。這本我最喜歡的書,他的作者是法國的儒勒.凡爾納(1828―1950)是19世紀(jì)法國著名的科學(xué)小說和冒險小說作家,被譽為現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父。這本書雖是科幻,但其人物刻畫逼真,波瀾起伏,達到了科學(xué)與幻想的完美結(jié)合。同時,書里還貫穿了一種人文精神,一種對不畏艱險,堅忍不拔的意志的贊頌。1865年,太平洋上空發(fā)生了一場罕見的風(fēng)暴。這場風(fēng)暴具有歷史性的意義,因為有五個人在這場風(fēng)暴里獲救,又被風(fēng)暴遺落在神秘的荒島。

        他們是美國南北戰(zhàn)爭時期陸軍上尉希留斯?哈丁,紐約先驅(qū)報社記者吉登?史皮萊特,水手潘克洛夫特,和他的助手赫伯特,還有一只心愛的狗——托普。這五人奇妙的組合在一起在荒無人煙的林肯島。在這個偏離正常航道,在地圖上沒有任何標(biāo)識的荒島上,五個人發(fā)揮集體智慧生存了下來,他們造房子,開懇土地□,縫制衣物,造船,與海盜斗爭,最后在一種神秘力量的幫助下生存了下去,那么,這個神秘力量是什么呢?5個人誓死要找的人又是誰呢?

        書癡五年級作文 4

        書是我的朋友,是我的良師,是我的向?qū)。從上小學(xué)起,我就與書結(jié)下了不解之緣,就是個名副其實的“書癡”。

        一天早上,我一練完書法,就迫不及待的`奔向圖書館的少兒借閱室。自從辦了借閱證,我?guī)缀趺總周末都來借書。我來回的穿梭在書柜間,眼睛急切的尋找著,可就是找不到一本心儀的書。忽然,我眼前一亮——《尼爾斯騎鵝旅行記》!看著封面的插圖,我的腦海中浮現(xiàn)了許多的問號:人怎么能騎在鵝身上指揮鵝飛呢?這只鵝是一只“巨鵝”嗎?······這些涌上心頭的疑問催促著我。急忙打開書,一頁、兩頁······我像一匹餓狼,眼里閃著綠光,貪婪的讀著。當(dāng)讀到主人公調(diào)皮搗蛋,虐待動物的片段時,便為被他傷害的動物感到憤憤不平;當(dāng)讀到主人公被一只小狐仙變成比動物還小的人時,又對他產(chǎn)生同情心;當(dāng)讀到主人公能聽懂動物的話時,就禁不住的替他高興······這本書令我如醉如癡,完全沉浸在故事情節(jié)里。突然,有人拍了拍我的肩膀,告訴我這里已經(jīng)下班要關(guān)門了。雖然我感到十分不好意思,但由于書已經(jīng)借到了,我心中更是高興不已;丶液螅易匀皇峭顺酝怂目,對吃飯不予理睬。用朋友的話說:我就是個“書癡”。

        讀書讓我的靈魂得到了升華,還提高了我的寫作水平。書,永遠是我的伴侶,我一輩子都不會忘記它。

        書癡五年級作文 5

        快看!那位同學(xué)長著高高的個子,土豆似的臉上有一對閃著智慧的眼睛,挺挺的鼻梁上架著一副500度的“望遠鏡”,捧著一本書在走廊上“橫沖直撞”。呵呵,他就是我們班鼎鼎大名的“書癡”。一說起“書癡”呀,他可是一個名副其實的書癡。

        一天,“書癡”把剛看完的書放回書架里,目光移向另外一本書,他飛快地拿起書,如饑似渴地翻閱起來。看著看著,“書癡”看入迷了,開始了他的“老規(guī)矩”:原封不動地蹲著,仿佛世界上只有他一個人。等到上課鈴響了,“書癡”才回過神來,發(fā)現(xiàn)一大群同學(xué)圍著他,像看猩猩似的望著他,“‘書癡’,你看書看得‘癡線’了吧?”一個同學(xué)的'話把全班同學(xué)逗得哈哈大笑!皶V”不好意思地撓撓頭皮,用手指尖頂了一下“望遠鏡”,癡癡地笑了。

        上數(shù)學(xué)課,“書癡”拿著一本《武松打虎》的書,偷偷地看起來。課上到半堂,只見“書癡”捶了一下桌子,從書包里抽出尺子,對書包說:“‘大蟲’,我看你往哪里逃?”接著,“書癡”使勁地打書包。同學(xué)們捧腹大笑。老師也忍不住笑了。

        第二節(jié)課上課了,“書癡”還在看書,老師說“上課!”“書癡”看得太入迷了,他沒有聽見,同學(xué)們笑了。老師再說“上課!”“書癡”還在看書。旁邊的同學(xué)趕忙把他拉起來,他“撲咚”一聲,坐了下來。同學(xué)們笑得前俯后仰。老師聳聳肩,對他沒有辦法。

        好一個“書癡”!你們猜猜,他是誰?

        書癡五年級作文 6

        李俊毅是我的同學(xué),他成績不好,但是特別愛看書,我們都給他起了一個綽號——“書癡”。

        記得那是一個天氣晴朗的日子,我們剛上完體育課,又熱又渴,就立即回到了教室里等著放學(xué)。我們坐在各自的椅子上,大聲地談笑,咕嚕咕嚕地大口喝水,唯獨李俊毅在看書。他看得特別認真,不過他是在看“腦殘書”——《阿衰》。只見他,身上背著書包,雙手靠在課桌上捧著書,全神貫注地盯著書上的字。在他的腦海中,仿佛全世界都已經(jīng)消失了,他沉浸在漫畫的世界里,無論多大的聲音也不會影響到他。最搞笑的'是他會不時地發(fā)出他那魔性的笑聲,猶如傻子一般。他好像練出了神功,身體周圍被金鐘罩包住了,我們發(fā)出的聲波快要接近他時,就被他的金鐘罩彈走了。

        我們周圍的同學(xué)紛紛議論:他是不是瘋了,嚴不嚴重,需不需要治,要不要打120急救?過了一會兒,我趁他不注意,一個“蛇皮走位”來到他身后,突然伸手,一捏,一抽,搶走了他手中的漫畫書。沒想到他竟然對我破口大罵:“你個死牟宇鑫,快把漫畫書還我,你信不信我告訴王老師聽?”告訴班主任?我心想:“哼,即使他有一顆告我的心,也沒告我的膽!庇谑俏掖蠛暗溃骸巴跸槲,接著!”王祥西一個轉(zhuǎn)身,接住漫畫書,得意地晃動著腦袋。李俊毅怒氣沖沖坐在椅子上,兩眼瞪得滴溜圓,鼻孔里出著大氣,眼睛紅紅的,眼淚迅即掉下,我們立馬還回了漫畫書,他立刻破涕為笑。

        哎!我的同學(xué)李俊毅!

        書癡五年級作文 7

        “快把書收進去!在學(xué)校里把作業(yè)寫掉回家你想怎么看就怎么看,不然就本末倒置了!”班主任王老師又像獅子一樣吼了起來。王老師說的這個人確實很愛看書,他叫FSY,他整天都“啃”書,愛不釋手。

        一個陽光明媚的早晨,我們在上《方帽子店》這一課。小F可早有準(zhǔn)備,課前就在課桌里藏了一本課外書,準(zhǔn)備上課時看!岸b忊彙,上課了。王老師開始上課,而小F卻聽得心不在焉:老師看他時就抬頭假裝聽課,老師不看他時就低頭看書,讀課文時就把課外書放到課本后面,假裝讀書。“開火車讀詞語,這里開始!”老師說道?墒切還在看書。開到他時,他不知道讀到哪兒了,這時全班哄堂大笑。老師說:“怎么又看書,交上來!”“3、2、1!”小F只好乖乖地把書放回書架。老師又說:“全班為你這件事少了兩分鐘上課時間!”

        一次語文考試,小F也準(zhǔn)備了一本課外書,準(zhǔn)備下課一交卷就看?荚囬_始了,大家都飛快地寫著腦子里想到的答案?荚噭傞_始,小F就情不自禁地拿起了課外書,心想:就看一分鐘!但是看著看著太入迷了,忘記了時間,結(jié)果到下課還在看!敖痪砹耍 毙看著自己空空如也的'試卷,心想:這下完蛋了,該怎么辦呀!

        小F這個書癡的毛病該改改了。王老師說:“看書是好事,可是不該看的時候就不要看!

        書癡五年級作文 8

        書,可以幫你解決燃眉之急;書,可以擴展你的知識;書,可以讓你不用出門就可以環(huán)游世界,歌德曾經(jīng)說過:“讀一本書,就是與許多高尚的人談話”。我也喜歡看書,大人的,小孩的,都愛看。

        與書結(jié)緣

        我的媽媽曾告訴我,她在小學(xué)時期可是出盡了風(fēng)頭,她的作業(yè)總是會成為“展覽會”的“展覽品”,原因是字在全校里她最好,正確率也很高,而且作業(yè)做的很干凈利落。為什么呢?就因為她看書多。老爸以前十分聰明,結(jié)果后來腦袋撞地,雖然沒撞出毛病,卻發(fā)現(xiàn)他自己一些容易的題目不會做了。后來,他大量閱讀,又成為優(yōu)等生。你說,有這么優(yōu)秀看讀書的爸媽,我能不愛上看書嗎?所以,在我很小的時候,我就會識許多字,街上招牌幾乎都認識。

        沉迷書海

        “記住了沒有?”“哦——”記住什么?

        原來,媽媽要出去,衣服曬在外面,她讓我下雨的時候收進來。接著,就出現(xiàn)了開頭的一幕。

        媽媽開著車走了,我捧著書看起來。這是安武林編號的'《失重的榮譽》,看到了一半,我不僅為大鼎的警犬感到生氣,它得來的榮譽卻被搶走了,而且是兩次!真是太可惡了,大鼎不明白冤枉了他!但我也為他感到安心,最后他也成功讓大鼎明白了他……

        媽媽回來后,看到衣服全濕了,十分生氣,質(zhì)問我,我這才反應(yīng)過來,用手指著書。媽媽頓時哭笑不得。

        我就是個小書癡!

        書癡五年級作文 9

        滴答,滴答……望著墻上的時鐘,哎,還有兩個小時就要去上奧數(shù)課了?粗郎弦淮蟑B的奧數(shù)作業(yè),一大堆的公式,讓人想著就頭疼。

        滴答,滴答……時間不停地流逝著。忽然,我第目光留在了一本課外書上,就像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸,我雙眼發(fā)出亮光,“嗖”地一下抽出書。

        我好似饑餓的人看到面包一樣,頓時開始“啃”起書來,所有的煩惱瞬間化為零,什么二元一次方程,什么圓周率,我統(tǒng)統(tǒng)把它們拋到了九霄云外。

        讀著書中的故事,我時而快樂,又時而悲傷。故事中的`情節(jié)使我牽腸掛肚,每一句話都讓我無限的遐想。

        “翼如,快要上課了,趕緊準(zhǔn)備一下。”我朦朧中聽到媽媽的催促聲,“奧,知道了!蔽衣唤(jīng)心地回答。此時的我還沉浸在書的海洋中,不能自拔,似乎忘記了接下來的奧數(shù)課,也忘記了一切。

        滴答,滴答……時間匆匆忙忙早已過去了大半,我遨游在書中,渾然不知時間的流逝。

        我專注地盯著書本,它就像我總也看不厭的一道風(fēng)景,也像一個隨時都能給我驚喜的禮盒。我細細品味著書中的每一個細節(jié),連媽媽來到身邊都不知道。

        忽然,一只“魔抓”伸過來,把書從我身邊“奪”走,我頓時傻了眼。一個聲音飄過來:“張翼如,還有十五分鐘就要去上課了,你居然還有心思看書?”“什么?十五分鐘?”我覺得頓時天都塌下來了,完蛋了,奧數(shù)作業(yè)一個字都沒寫呢!快……

        我趕緊打開作業(yè)本,瘋狂地寫了起來……

        書癡五年級作文 10

        在老師、同學(xué)面前,我是個名副其實的“作業(yè)狂”,而且寫作業(yè)的速度可是全年級第一。但是我有時也會擱下作業(yè)不寫,變成一個書癡。

        有一次,老師不知怎的,脾氣很差,那幾天的作業(yè)真令人抓狂?粗嵌嗟貌豢伤甲h作業(yè),我不禁有了想休息的念頭。每天在那無止境的'寫作業(yè)中多累。〔蝗绯媒裉旌煤眯菹⒁环。我繼續(xù)環(huán)顧四周,看著那整整齊齊排著的課外書,便從書架上任意拿了一本書,捧著津津有味地看了起來。我遨游在書的海洋里,喜怒哀樂紛紛呈現(xiàn)在臉上。我看得癡迷、忘我。把時間和作業(yè)忘得一干二凈。直到媽媽叫我吃飯,我才從書的夢中走出來。

        上周二的下午,我從圖書館里借閱了幾本書籍,其中的一本我看得興趣十足,放學(xué)回家時我還捧著書看得入迷,于是就有了一個女孩在艷陽的照耀下,邊看書邊走路的情景。我看的是沈石溪的《狼王夢》。里面講了一只母狼,歷經(jīng)千辛萬苦產(chǎn)了四只小狼。三雄一雌。母狼一心想把三只小雄狼培養(yǎng)成狼王。最后三只小雄狼悲哀死去,連小母狼都嫌棄她的悲傷故事。我只有過馬路時,才看看擁擠的車輛和顯目的紅綠燈。到家了,我依舊拿著書,貪婪的像一匹餓狼。終于讀完了這本書,我咽了了口唾沫,頓時覺得心曠神怡。

        書癡的性格讓我常常很遲動筆寫作業(yè),有時還要開夜車寫作業(yè),但我覺得看書也是一種放松,無時不刻地寫作業(yè)會增加我的壓力?磿,讓我解脫,讓我釋放。不過看書也要適量,不能過度哦!

        書癡五年級作文 11

        朋友,要是你們讓我畫一畫我們班胡暢琳同學(xué)的像,我一定不會漏掉這幾筆:一是畫她那圓圓的笑臉,二是在她的圓臉旁畫很多書。你可能會問,這是為什么?別急,讓我舉幾個例子說給你聽聽吧!

        有一次,我們班很多女生都去玩《老鷹捉小雞》的游戲了,可胡暢琳卻坐在教室里,拿著書正目不轉(zhuǎn)睛地、津津有味地看著,好像怕落掉一個字似的。我想:你這“小乖”,我看你平時都是那么惹人喜受,本人剛插班時就是因為你對我第一個迎笑臉,我才和你成為最好的朋友,F(xiàn)在我一定要逗你發(fā)笑,讓你看不成書。如果成功,我就可以向跟我打過賭的女同學(xué)宣布:胡暢琳不只知道讀書。于是,我跑到她面前,邊叫嚷邊跳躍著,一會兒扭屁股,一會兒裝鬼臉……費了好大的勁。她竟眼睛都沒眨一下,一直盯著書。我“生氣”極了,一把奪過她的書,大叫:“喂,我找你有事,你怎么不理我呀?”“啊,對不起,我不知道你在這,實在對不起!等我看完了這書本再和你一起去玩,好嗎?”說著她從我手中瞇瞇地拿過書,又馬不停蹄地看起來了。唉!

        記得還有一次,胡暢琳捧著剛借來的.書邊看邊回家,她一進門就大聲地喊:“媽,我回來了!被卮鹚木故且魂囆β暋Kь^一看,咦,怎么是王大伯呢?胡暢琳發(fā)現(xiàn)自己進錯了門,馬上不好意思地向王大伯道歉。 大伯笑著說:“別邊走邊看書,再闖錯門噢!”

        哎,真是“無可救藥啦!”……

        同學(xué)們,明白了吧!哦,對了。我還得在畫的頂端加幾個字:“小書癡”……

        書癡五年級作文 12

        說起我的書齡,那可真是跟我的年齡一般大,從小時候聽父母講故事到現(xiàn)在學(xué)知識,我?guī)缀醮绮讲浑x書。

        每天放學(xué)回家,我一做完作業(yè)就會捧起一本書,津津有味地看起來。有一次放學(xué)回來后,我一會兒就把作業(yè)做完了,迫不及待地從書桌上找出這幾天一直在看的《紅樓夢》,喜滋滋地坐了下來,饒有興趣地開始閱讀?粗粗液孟裆砼R其境:跟元春一起在宮中生活,或是跟林黛玉一起品嘗天下的`悲歡離合……“徐園潔……徐園潔……”隱隱約約我還聽到了有人在呼喚我的大名。是誰在叫我,難道我真的來到大觀園了?我抬起頭來,這才發(fā)現(xiàn)我是在家里。我四處張望,并沒有發(fā)現(xiàn)人。我想:一定是我的幻覺,怎么會有人叫我呢?這時,一只大手從我耳邊穿過,冷不丁地抓住了我的耳朵,一下把我從幻想中拉回了現(xiàn)實之中。我回頭一看,原來是媽媽。她生氣地說:“我都叫你八遍了,快下去吃飯!蔽疫@才恍然大悟,這么快就到吃飯的時間了。我朝媽媽吐了吐舌頭,飛快地跑下樓去。媽媽在后面又好氣又好笑地說:“你這個小書癡,都看傻啦!”吃完飯,我又飛一般地沖上來看書了,身后留下的是媽媽責(zé)怪的聲音……

        對,我就是一個小書癡,為了看書,我也沒少挨大人責(zé)備,但只要有書看,我就把一切煩惱都忘了,你們愿意與這樣的我交朋友嗎?

        書癡五年級作文 13

        問世間,書為何物?只叫人廢寢忘食,手不釋卷。

        書,像是一只無形的手牽制著我,我只要看書一入神,便立即“神志不清”了。說到看書,我還有一個小故事呢。

        有一次,聽聞某好友帶來了一本風(fēng)靡麗水的武俠小說,我這個書蟲怎能放過?為了能把書借到手,我當(dāng)然是先沖過去把此人夸上了天,讓他樂得眉開眼笑。誰料我的“對頭”也不肯怠慢,緊跟著湊過去對他也是一頓猛夸。兩個書蟲相遇,我和他便有了一場口才的較量。你來我往幾個回合不見輸贏,我被逼急,立刻用出了我三寸不爛之舌中的狠招——唧唧歪歪。好友對此早有領(lǐng)教,見狀不妙,馬上把書塞給了我,撒腿就跑。

        我如愿以償拿到了書,立刻就津津有味地“啃”了起來,直到學(xué)校放學(xué),在門口掃地的`大娘好像催命鬼一樣地把我拎起來向外“丟”。我憤憤不平地拿起書,邊走邊看著,不知是什么時候,我走到了家。剛打開門,一塊毛巾就丟了過來,我大叫道:“老媽!你竟然用暗器……”這時,媽媽氣勢洶洶地跑過來,說:“什么暗器,你不看看現(xiàn)在幾點了?快擦擦臉!”我不以為然地說:“還能幾點呀?也就是4、5點鐘嘛!

        “4、5點鐘?虧你想得出來,F(xiàn)在都8點鐘了呀!”媽媽吼道。

        我扮了一個鬼臉,說:“母親大人息怒。小的在路上看書,所以回來晚了。念小的是初犯,就不追究如何?”

        媽媽聽了,那緊繃的臉轉(zhuǎn)怒為笑,果然原諒了我。

        讀書,讓我有了知識;讀書,讓我天天都過得十分充實。

        書癡五年級作文 14

        書,帶她去游歷,她和哈里·波特一起與伏地魔斗智斗勇,和梁山泊好漢一起行俠仗義,和偉大詩人一起飽覽大好山河,學(xué)習(xí)詩詞。只要說到小書蟲,那一定和她有關(guān)。

        先從班級小書架說起,她已經(jīng)把它翻了一個“底朝天“了。午飯后,這位?捅阕笥覐埻,見沒人發(fā)現(xiàn),偷偷溜到角落。彎著腰,用手對一本本書指指點點,眼睛睜得大大的,透出一種對書的著迷,不顧他人對她的意見。只要一本書被她看中,沒等你眨一下眼,她的'手用迅雷不及掩耳之勢掃來,然后又飛快地拿起書,溜回座位。

        午飯時,她也不能老實,放在腿上十有八九會被發(fā)現(xiàn)。于是,她腦子里蹦出了好多鬼點子:用隔板擋住,用打飯時的空閑看,假裝趴著休息,都成了家常便飯,“提醒一次、兩次、三次……”一次次提醒,一聲聲催促,但她依然沒有放棄閱讀的念頭。只要是周末,她會提早一倍醒來,看起書來。一本,兩本……在一遍遍細細品味中,一個小時悄悄過去。這會兒,她還沒有時間意識,但媽媽那個尖銳的嗓音傳來,她只好磨磨蹭蹭地起床穿衣。

        “鈴鈴鈴”,托管時間到了,大家都默默地寫作業(yè),可是她竟然我行我素地抽出一本《女巫》自顧自地看著。老師和同學(xué)好心勸告,她也渾然不覺,好像沒有托管這回事兒。手中有書,心中不慌。她絲毫沒有察覺到放學(xué)的廣播,但是最后的結(jié)果大家一定猜到了,她遭遇了一頓“河?xùn)|獅吼”。

        現(xiàn)在,大家猜一猜這個小書蟲是誰?她就是我,孫語檀。

        書癡五年級作文 15

        書,在我的世界里不是一件物品,而是一個知心朋友,我不能沒有它。有一次,我看見書店新推出了一本我魂牽夢繞的書,《格林童話》,標(biāo)價十五元。于是我決定自己省錢買書。

        我往細的方面想了想,做了些打算。我還沒開始行動,就為可以買書高興得一蹦三尺高。

        開始行動了,第一天,我被餓得前胸貼后背,但為了書,我還是暗自鼓勵。一連三天過去,買書的錢湊齊了。下午,下課鈴都沒響完,我就胡亂收拾了書包,向書店奔去。不太了解我的人吃驚地望著我跑去的方向,還以為我瘋了呢,因為我平時都是把書包收拾的得整整齊齊的,才慢悠悠地走回家;了解我的.人,一看就知道我的心又被課外書帶走了,不由得搖頭苦笑。

        我直奔書店,買了我夢寐以求的《格林童話》。我邊走邊看,不想撞到了何老師,她教育著我,我卻心不在焉,一直盯著書。直到老師生氣了,我才依依不舍地把書放回書包。向家飛奔而去。我邊跑邊想,白雪公主真可憐,她吃了毒蘋果,會不會醒不過來了,小矮人應(yīng)該能救她吧,應(yīng)該能。

        我回了家,連鞋也沒換,就迫不及待地翻開書,津津有味地看起來。直到八點,我才換了鞋,做作業(yè)。就連做作業(yè)時,我也滿腦子都是《格林童話》。

        我因書癡迷,我為書瘋狂。我想,我這一生交得最正確的朋友就是書,這個最可靠的朋友。

        書癡五年級作文 16

        高爾基曾說過:“我撲在書籍上,像饑餓的人撲在面包上一樣!蔽覍@句話深有感受,每當(dāng)我一拿起書我就會忘了一切,沉浸在書的海洋當(dāng)中。

        從咿呀學(xué)語開始,我就與書結(jié)緣。媽媽說我兩、三歲的時候就喜歡坐在書堆里“嘩啦嘩啦”地翻書,趣味盎然的圖片常常讓小小的'我興奮不已。就這樣,圖畫書猶如一把鑰匙,為我打開了通往知識王國的大門。在書的陪伴中,我長大了。從稚嫩逐漸走向成熟。這時的我慢慢地接觸到了各國的文學(xué)大作,并非都如同低年級般的注音讀物。起初在閱讀這些文學(xué)大作時會感到有些枯燥乏味,當(dāng)我細細去品讀時會有意想不到的樂趣。

        那天,媽媽上班出門之前,反復(fù)叮囑我,說:“小書癡,萬一天下雨了,一定要把曬在陽臺上的衣服收回來。”此時的我正在看書,完全沉浸在書的世界,遨游在書的海洋中:猶如那些沒見過江的人,看見了波濤滾滾的長江;似那些沒見過大海的人,看見了一望無垠的大!魂囮嚰贝俚那瞄T聲驟然響起,是媽媽回來了,她急忙跑到陽臺一看,衣服就像浸了水的海綿似的,流了一地。媽媽火冒三丈地問我怎么回事?我吞吞吐吐地說:“我……我忘了”。這下把媽媽弄得哭笑不得。

        陶醉在書的世界時難以自拔也常有發(fā)生。還有一次,我躺在床上看書,從九點鐘一直看到了十二點才睡,早上一起床就頭昏腦漲,上課時哈氣連天,差點就要睡著了。

        讀書是好事,但像我這樣讀書,還是讓人“擔(dān)心”的。

        書癡五年級作文 17

        我喜歡看書,對我來說,一天沒有看書,就像魚兒缺少了水一樣難受。我一跳進書海,經(jīng)常幾個小時上不了岸。

        記得一個寒假的晚上,我躺在床上拿了一本我最愛看的童話故事書《笨狼和他的爸爸媽媽》有滋有味地看了起來。不知不覺地已經(jīng)到了深夜,星星困得眨了眼。過了一會兒,我好像聽見遠處傳來了腳步聲,慢慢地向我靠近,是媽媽,她一定看到我房間燈還亮著,知道我還沒睡,就打開門來看我。于是,我就急急忙忙地把書藏到了枕頭底下,可還是逃不出媽媽的火眼金睛,書被媽媽找到了。媽媽拿著書溫和地對我說:“很晚了,快睡吧!明天可以再看。”唉!我剛好看到最精彩的.那一段,正在為笨狼的命運擔(dān)心著呢,怎舍得放手?可媽媽把燈關(guān)好,把我的故事書也拿走了。我無可奈何地躺進被窩里?墒,我心里卻悶得慌,那感覺,就像到口的食物剛品嘗了一口,就被人虎口奪食了,讓我一直翻來覆去睡不著覺,覺得渾身不自在。我輾轉(zhuǎn)反側(cè)了很長時間,實在忍不住了,為了奪回所愛,我決定冒一次險——去找回那本書。于是,我輕輕地把門打開,躡手躡腳地走到客堂間,終于在沙發(fā)上找到了我心愛的書。我抱著書又悄悄地回到我自己的床上,把書拿進被窩,打開手電,看完了那一段,我才長舒了一口氣。

        讀書使我增長知識。正因為有了書,我才知道有神機妙算的諸葛亮,剛正不阿的包公;正因為有了書,我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事,有這么多的人。

        讀書使我快樂。我喜歡上面的內(nèi)

        書癡五年級作文 18

        說起讀書,在我們家中爸爸就是一位出了名的“書癡”。他上知天文,下知地理!栋l(fā)條女孩》、《平行宇宙》、《黑洞》……他都看過,什么?你不信,那我就來好好地講講我老爸的讀書故事吧!

        “爸爸,爸爸!”我站在房門口,扯著嗓子大聲喊到,“你在干什么呀?”“我正在看書,不要吵,剛剛看到精彩部分呢!”我走進房間內(nèi),只見爸爸端端地坐在椅子上,抱著一本厚厚的《行船傘兵》專心致志地看著呢!神情嚴肅,一動也不動好像一尊佛像坐在那里,連水也不要喝。

        我走到他的.面前,可他仿佛沒有看到我似的繼續(xù)看書,眼睛緊緊地盯著書本,我有些不耐煩了,在他的眼前揮了揮手,才把他從書的海洋里拉出來,爸爸生氣極了,兩眼瞪得圓圓的,如同兩顆玻璃球,大聲嚷道:“什么事!”“媽媽叫你曬衣服!”“知道了,知道了,不要老打斷我看書!”看見爸爸有些生氣,我也不能老纏著他了,再纏下去我就要遭殃了,便走了出去。

        半小時過去了,我看到衣服一件也沒曬,立刻走進了房間,發(fā)現(xiàn)爸爸還在一旁津津有味地看著呢,看到有趣的地方,止不住地撲哧一笑,真讓人哭笑不得。“唉!”我深深地嘆了一口氣,我的爸爸怎么就這么愛看書呢?

        聽了我的講述,是不是很佩服這位名副其實的書癡老爸呢?

        書癡五年級作文 19

        在我們家中,我和爸爸都是頂級的“書癡”。每天回到家,我和爸爸就會沒完沒了的看書,看報紙。媽媽真那我們沒辦法。

        有一天晚上,我?guī)蛬寢尫趾猛肟,擺好桌椅后,媽媽讓我去叫爸爸吃飯。爸爸又在書房里看書了。

        我先走到書房外,大聲喊:“爸爸吃飯啦!”以為爸爸聽見了,便跑回去吃飯。過了五分鐘,書房里依然沒有動靜。我又過去打開書房的.門,對著爸爸說:“爸爸,開飯啦!”爸爸好像“嗯”了一聲,我以為爸爸這次聽見了,就回去吃飯。又過了五分鐘,爸爸還是沒有出來。我只好走到爸爸身邊,再次對著爸爸叫:“爹,開飯啦,快出來吃飯吧!”爸爸沒有反應(yīng),依然專心致志地看著書本。我的爸爸對著書本可真廢寢忘食。∥倚睦镆贿呄胫,一邊悄悄地走到爸爸的耳朵旁,大喊一聲: “爸爸,出來吃飯啦!”爸爸被我的喊聲嚇得打了一個激靈,說:“什么,家里著火啦?”我一邊偷笑一邊說:“不是著火啦,是吃飯啦!薄澳悄愀陕镞@么大聲!”爸爸邊捂著耳朵,邊責(zé)怪道!拔叶冀心闳瘟,你都沒聽見。你說,我能不大聲點嗎?”“什么三次,肯定在說謊!”“哈哈,爸爸的耳朵不好使嘍”……

        爸爸,你怎么這么厲害,連叫你三次“吃飯啦”都沒聽見?看來,我要學(xué)學(xué)你這種廢寢忘食的精神,看更多的書,學(xué)更多的知識。

        書癡五年級作文 20

        高爾基說:“書籍是人類進步的階梯!北哪棠坦膭钗覀儯骸白x書好,多讀書,讀好書!蔽曳浅O矚g與書籍交朋友,書能帶給我們許多知識,也能在我無聊時靜靜地陪伴我。幾乎每天寫完作業(yè)后,我都會沉浸在書的世界里,不能自拔。最近發(fā)生的一件事,讓我明白了如何更有效地讀書,如何合理安排讀書時間。

        我的鄰居好朋友寧寧有一本書《寶葫蘆的秘密》,內(nèi)容十分吸引人。她答應(yīng)借我看,但是兩天之內(nèi)必須還:“要言而有信哦!”我答道:“君子一言,駟馬難追!我一定按時還!”

        晚上回家寫完作業(yè)后,我就開始抓緊時間看這本書。“叮鈴鈴!”晚上十點到了,淘氣的鬧鐘提醒我該睡覺了,可我卻絲毫不理會它,繼續(xù)沉浸在精彩的故事情節(jié)中。突然,媽媽對我喊了一聲:“都幾點啦,還不休息!”可是,書還沒看完。怎么辦呢?我靈機一動,把書塞進衣服里,捂著肚子,邊跑邊喊:“我肚子疼,要上廁所!”躲進廁所,坐在馬桶蓋上,繼續(xù)遨游在寶葫蘆世界中。還沒有把書看完,聽到響聲,轉(zhuǎn)頭向廁所門口望。發(fā)現(xiàn)媽媽在廁所門口等我:“先睡覺,明天再看。”

        上床之后,我假裝睡覺。等媽媽房間熄燈之后,我偷偷地打開臺燈,光線調(diào)暗,繼續(xù)把書讀完。也不知是幾更天了,我才迷迷糊糊睡著。第二天早上,我的`眼睛非常疼,而且腫了。媽媽發(fā)現(xiàn)我?guī)缀跬ㄏ磿氖虑,語重心長地說:“雖然看書是好事,但是也要注意保護身體,勞逸結(jié)合!

        通過這件事,我明白了一個道理:羅馬不是一日建成的,書也不是一日能讀完的。讀書要量力而行,合理安排,勞逸結(jié)合。

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