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      那天五年級作文

      時(shí)間:2022-01-26 16:33:23 五年級 我要投稿

      那天五年級作文15篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的那天五年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      那天五年級作文15篇

      那天五年級作文1

        有一天,我們的班長請假回家了,上課的時(shí)候,老師說“|同學(xué)們,今天班長請假,我們選票決定誰來當(dāng)這一天的班長!睕]想到同學(xué)們竟然選舉我來當(dāng)這個(gè)班長,真是太激動了。

        老師又說:“趙紫迪,你可要做個(gè)盡職盡責(zé)的好班長。 蔽矣昧ξ站o了拳頭,告訴老師:“放心吧,我一定會做好這個(gè)班長的!”

        “叮鈴鈴、叮鈴鈴”隨著一陣鈴聲地響起——下課了,同學(xué)們圍住了我。有個(gè)同學(xué)說:“班長呀,你都事可多了,”這名同學(xué)還沒說完,就有同學(xué)鬧起了別扭,我連忙去勸阻,可我們兩個(gè)卻把我的話當(dāng)成了耳旁風(fēng),我生氣地說:“今天誰是班長,我好像忘了?”他們倆聽了我的話,立馬停下來了,支支吾吾地說:“是……你。”我說:“我是班長,我說的話就得聽!”他們低下了頭,哎,處理一件事就這么難,別說幾件了。

        放學(xué)了,我吃過午飯,和同學(xué)們玩了會兒沙包。郭夢思同學(xué)說:“趙紫迪,你現(xiàn)在當(dāng)了班長,班長是什么,班長是風(fēng),班長是雨,有了班長,我們就可以呼風(fēng)喚雨,F(xiàn)在又有同學(xué)叫你呢!快去呀!”我只好垂頭喪氣地處理事情去了。哎,郭靖宇(我們班的班長),你啥時(shí)候才能來呀?我當(dāng)這一天的班長快累死了,玩都不能玩。我真的體會到了你的不容易了!求你快來吧!以后,我一定會聽你的話的。噢,不,是全班同學(xué)都會聽你的話的,來吧,快好起來吧!

      那天五年級作文2

        那天,我的確很高興,因?yàn)槲胰ヅ懒松徎ㄉ,領(lǐng)略了那里的風(fēng)景。

        那天,我們一家和兩個(gè)哥哥的一家,來到了蓮花山腳下,有開車上山的路,也有自己走路上山的路,我和一個(gè)哥哥家選擇了爬上山,而另一個(gè)哥哥家開車上山。

        我們一邊走一邊侃侃而談,我和哥哥跑在最前面,開始道路還算平坦,后來道路變得崎嶇不平,甚至還得手腳并用,我們的體力還行,沒有體力透支,大人的體力可跟不上我們青少年,才爬了三分之一就歇歇了。于是,我們在一個(gè)水不齊膝深的水潭邊的大石頭上坐下休息。水彈力的水清澈見底,水里面還有小蝦呢!我們把喝空了的礦泉水瓶里灌上水,然后捧了一些小蝦,繼續(xù)往上走,中間又休息了幾次,終于爬上了山頂,山頂有一口古老的大鐘和一尊大佛,我們敲了鐘,拜了佛,就飛一樣的跑到停車場,突然看到了另一家的阿姨和哥哥,卻沒見叔叔,原來叔叔去摘桃子了,過了一會兒,叔叔回來了,提了半袋桃子,我們把桃子洗干凈后,嘗了嘗,真甜!像甘甜的泉水!

        那天,我真高興!

      那天五年級作文3

        愚人節(jié)都是來開玩笑取樂的,可是今年的愚人節(jié)我們班的所有學(xué)生都過的很難忘。

        臨近愚人節(jié)我們的數(shù)學(xué)老師因?yàn)橐獮槲覀儼嗪臀澹?)班的人上課而忙得不可開交。那幾天五(5)班的老師請假了,上級領(lǐng)導(dǎo)便派我們的數(shù)學(xué)老師去給他們上課。在愚人節(jié)那天疲憊不堪的數(shù)學(xué)老師努力的給我們上著課,講了一會兒老師停了下來,她意味深長的對我們說:“孩子們,我昨天收到上級的匯報(bào),我很有可能要去給五(5)的同學(xué)們上課了,大家都好好聽,說不定這就是我給你們上的最后一節(jié)課了!蔽覀兟犕曛鬁I水便開始在眼睛眶上打轉(zhuǎn)了,還有一些學(xué)生已經(jīng)趴在桌子上痛哭了起來,那哭聲并不響亮,但時(shí)卻很傷感,老師見了這個(gè)時(shí)候的這情景哭笑不得的說:“我是在逗你們的”老師說完了這句話后沒有人相信老師所說的話,因?yàn)榇蠹叶贾览蠋熞郧罢f過只要我們的表現(xiàn)還沒有五(5)班的好就去教五(5)班。

        時(shí)間不知不覺得就過去了現(xiàn)在已經(jīng)快下課了,這是老師才說:“我是在逗你們呢,今天可是愚人節(jié)啊,我只不過是耍耍你們罷了,你們竟然哭了,單憑你們的這一點(diǎn),我就不會不教你們的!崩蠋熣f完之后同學(xué)們的心情終于變好了一些,老師也重振精神來給我們講課,我們也打起精神聽老師講課。

        那一節(jié)課,我們久久的印在心中。

      那天五年級作文4

        我本來是個(gè)男孩,可是卻當(dāng)了一回”媽媽“,這是怎么回事呢?

        這件事還得從頭說起:記得那天,我正在看電視,突然,門響了,我馬上跑過去開門,只見媽媽抱著一個(gè)小孩,我驚奇地問:“咦?媽媽,這是誰家的小寶寶?真可愛!”“這是你哥家的,他今天出差,而我又有事,只能讓你照顧了!眿寢屨f。“什么?照顧孩子!边@就像一個(gè)霹靂打在我的頭上,只好無奈的說:“好吧!”

        本來以為照顧孩子是件很簡單的事情,可是媽媽剛走,這“小魔王”便鬧了起來。非得讓我跟他玩“騎馬”,沒辦法,我只好馱著他,可是一馱就是一上午。轉(zhuǎn)眼間,吃午飯的時(shí)間到了。吃什么呢?這個(gè)小家伙非要喝奶。我只好煮了一杯奶,等煮好端給他時(shí),他死活不肯喝,說是沒有用奶瓶?墒羌依餂]有奶瓶呀?沒辦法,我拿了我一個(gè)星期攢的零花錢給他買了一個(gè)奶瓶。到家后,把奶倒進(jìn)奶瓶里,他這才喝了。終于熬到了午休的時(shí)間,我在床上睡得正香,突然感到頭部受到了撞擊,睜開眼睛一看,原來是這個(gè)“小魔王”拿著枕頭摔我的頭。我問他:“為什么打哥哥的頭呀?”他說:“我想聽故事,如果你不講,我就不去睡。”沒有辦法,講吧!從前.......

        媽媽終于回來了,我立刻把”小魔王“交到她手里,...........

        從這件事中,我才真正的體會到:當(dāng)一名好媽媽真的太不容易了!

      那天五年級作文5

        那天,就是我出生到現(xiàn)在最最難忘的一天,就是跟著爸爸去世紀(jì)歡樂園玩!

        記得那是在我6、7歲時(shí)的一個(gè)暑假的星期天。爸爸帶我到世紀(jì)歡樂園玩,去的時(shí)候,我玩了許多好玩的項(xiàng)目,其中我感覺最驚險(xiǎn)、最有趣的就是去鬼屋!

        一開始爸爸問我:“你去不去?”我急忙說:“我才不去呢!”爸爸毫不在乎地說:“那我去了,你在外面等我,不許亂跑!”我想了想,我還是進(jìn)去了。剛進(jìn)去一拐彎,我看到一座雕像,嚇得我直接跑了出去,說:“我不去了,太嚇人了!

        爸爸說:“票已經(jīng)買好了,不去也要去!”我只好膽戰(zhàn)心驚地進(jìn)去了,我一進(jìn)去就一直趴在我爸爸的身上不敢抬頭。爸爸說:“快看豬八戒!”我猛地抬起頭,看見一個(gè)豬八戒,還有一個(gè)女人,后邊還打著雷。豬八戒對女人兇殘地叫著。女人也發(fā)出尖叫聲。我趕緊又把頭貼到了爸爸背上。走的時(shí)候我還聽到打雷聲和機(jī)器晃動的聲音。我嚇的都快哭了。走到一個(gè)分岔口,爸爸問我:“走哪兒?”我慢慢地抬起頭,正好有一個(gè)骷髏看著我,我頓時(shí)嚇得不知所措。這時(shí)我看到有一點(diǎn)亮光。我急忙跑了出去。

        “啊,終于出來了!”我嘆著氣說。這時(shí)我爸爸也出來了。爸爸笑著說:“害怕嗎?”我說:“都快嚇哭了,還說害怕不害怕!

        回到家,媽媽問我:“都玩什么了?”我說:“玩了很多,不過我還是最喜歡鬼屋,因?yàn)樗屛颐靼琢艘粋(gè)道理——當(dāng)危險(xiǎn)的時(shí)候不要慌張,慌張反而會感到更危險(xiǎn)!”

      那天五年級作文6

        今天,是我代表班級參加校運(yùn)動會男子八百米中長跑的日子。入場時(shí),我?guī)е瑢W(xué)家長們的期望滿懷信心的走進(jìn)賽場,這次我吸取了上次失敗的慘痛教訓(xùn),決心奪回冠軍為班級爭光!

        “預(yù)備……跑!”隨著指揮員的一聲令下,七名選手猶如匹匹脫韁的野馬飛也似的跑起來。我謹(jǐn)記著老師的教誨:“絕不能在起跑線上輸給別人!“ 于是,我“快馬加鞭”似的一口氣沖到了最前面,而且還一直保持著領(lǐng)先位置。這時(shí),我已經(jīng)跑過了600米,已是上氣不接下氣,正準(zhǔn)備放棄時(shí),我們班組成了一支啦啦隊(duì)來為我加油!只見她們高喊著:“張志軍,加油!張志軍,加油!”看著她們的行為舉動,聽著她們的一聲聲鼓勵和打氣的話語……

        “對,不到最后關(guān)頭我絕不能放棄,因?yàn)槲也荒芄钾?fù)同學(xué)們對我的期望!”于是,我又鼓起了信心和勇氣飛快地跑了起來。啊,近了,還剩100米,還剩50米,20米,耶!我率先沖過了終點(diǎn),奪得了冠軍!我心里激動萬分,同學(xué)們,家人也紛紛為我鼓掌喝彩。

        這時(shí),淅淅瀝瀝下起了小雨,由于心中禁不住的喜悅,我來回地在跑道上奔跑,任雨水沖刷我的臉龐!這時(shí),我不禁留下里辛酸的眼淚,也不知是飽含艱辛的汗水,這也充分表現(xiàn)了我長大了,實(shí)力也在不斷地增強(qiáng)。但我不能因此驕傲,我要再接再厲,再創(chuàng)更輝煌的成績。我最希望長大后能在奧運(yùn)會賽場上展現(xiàn)英姿,為國家爭光!

        突然,我又禁不住流下了淚水,而且有點(diǎn)一發(fā)不可收拾,但這眼淚中又包含了什么……

      那天五年級作文7

        在成長的路上,每個(gè)人都會經(jīng)歷坎坷與磨煉,都會有難忘的回憶。今天就借這次機(jī)會,向大家講述一下我最難忘的那一刻吧!

        記得那是四年級的一天早晨,微風(fēng)習(xí)習(xí),春色宜人!绊f博杯英語口語大賽”即將開始,我懷著忐忑不安的心情坐上大巴,去往賽場。一路上,我緊緊攥著演講稿,嘴巴機(jī)械地一張一合,心里如同揣了一只小兔一樣怦怦真跳。怎么辦?如果演講時(shí)忘了詞可如何是好?要是回答不出評委的問題可就糗大了……就這樣胡思亂想著,不知不覺已到達(dá)了目的地。

        跳下車,我深吸了一口氣,努力讓自己放松一些,便匆匆走進(jìn)大廳中。領(lǐng)到號碼牌后,工作人員把我?guī)胄菹⑹遥愿牢以谶@里等候并練習(xí)。漫長的一個(gè)小時(shí),眼看著前面的同學(xué)越來越少,我急得抓耳撓腮。唉,還有一段背不出呀!為什么賽前不多練習(xí)呢?我來禁埋怨起自己來。

        “B組,158號.”一個(gè)清晰的聲音響起。我做了個(gè)苦臉,輕輕推開面前的門。只見一位笑容可掬的女評委坐在房間中央,示意我開始演講。對了,要微笑!我擠出一抹笑容,開始演講。望著女評委鼓勵的眼神,我的緊張與焦慮煙消云散,越說越流利,笑容自然起來,考題也順利答完。一語終了,女評委親切地向我點(diǎn)了點(diǎn)頭,我如釋重負(fù)地走出了考場。

        回家的路上,艷陽高照,雁過留聲,連空氣都輕盈起來。哈,只不過是一場比賽,何必如此緊張?我的嘴角不禁漾起了笑容。

      那天五年級作文8

        軍訓(xùn)是辛苦的,是勞累的,但同時(shí)又是快樂的、充實(shí)的。因?yàn)槲业囊淮闻c同學(xué)一起過夜,第一次和同學(xué)一起合作做稻草人。

        做稻草人嘍!聽到了同學(xué)們大聲呼喊,我們蜂擁而至,一瞬間就把操場擠滿了。教官下達(dá)了命令:快到麥?zhǔn)占竟?jié)了,有些饞嘴的鳥兒想要來偷吃麥子。我們班同學(xué)齊心協(xié)力做一個(gè)在稻草人,保護(hù)好莊稼。

        教官話音剛落,我們就忙開了。我和幾個(gè)男生像一陣風(fēng)似地沖到稻草堆邊,剛想搬,卻發(fā)現(xiàn)稻草被雨水淋濕了。我用我的火眼金睛搜尋了一番,果然看到有一些在大樹底下還不算濕的稻草。我心花怒放,真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)工夫。我捧起一大把稻草抱在懷里,咚咚咚跑回自己的班級。其他幾個(gè)男生也學(xué)我的樣,大家像歡迎英雄似的把我們迎接過去。

        郁金佳和老師一起把兩根木棒綁成十字形,同學(xué)們七手八腳的把稻草圍在木棒的周圍,再用一根又細(xì)又長的稻草扎緊。哈哈!稻草人的身體在我們的手中誕生了。女孩子們用五顏六色的野花來裝飾它,一只眼睛是紫微微的,另一只是黃澄澄的,顯得滑稽可笑。更讓人忍俊不禁的是它的袖子里也露出了一長串野菊花,活像跳新疆舞的小姑娘。

        同學(xué)們笑啊、鬧啊、說啊,為自己喝彩。不為別的,就為了我們做成了一個(gè)可愛的稻草人。

        那一天,我真快樂!

      那天五年級作文9

        我的記憶就像珍珠。一顆顆珍珠連在一起,但是只有一件事是我記憶最深刻的,那是關(guān)于一次調(diào)解。

        有一天上午,弟弟對奶奶說:“奶奶,我要去鄰居家玩,一會兒就回來!蹦棠踢沒點(diǎn)頭,弟弟一溜煙就跑出門外,我也去寫作業(yè)了。等我把作業(yè)都寫完了,已經(jīng)12點(diǎn)了。奶奶焦急的等待著寶貝孫子的回來,可是她在門外徘徊了半天,還是不見弟弟的身影。

        我看出了奶奶的心思,就自告奮勇說去找弟弟回家吃飯。奶奶應(yīng)允了,我蹦蹦跳跳的跑出了家門。我四處打聽,也沒有找到弟弟,我累得筋疲力盡了。在我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,我看見弟弟和他的小伙伴在一起,不過好像太愉快,正在吵架。我趕快上前去組織,弟弟說:“姐姐,是他把推我倒的!钡艿艿男』锇檗q解道:“我不是故意的,我是因?yàn)椴鹊较憬镀ち,才會推你!钡艿苷f:“你不要找理由,錯了就是錯了,不要找那么多理由,哼!”我可是我們這里非常出名的調(diào)解員啊,這怎么能難得倒我呢,看我的!

        我先讓弟弟給人家說對不起。剛開始,弟弟還很不愿意,在我的勸說下,他的態(tài)度慢慢地緩和了。看到弟弟的誠意,那位小同學(xué)也說了對不起,兩個(gè)人的臉上又洋溢著燦爛的笑容。弟弟也跟我回家了,吃晚飯,弟弟又要出去玩,我故意問他:“你找誰?”他說:“你說呢,還是我那個(gè)最好最好的朋友啦!笨磥硭麄z的友誼不但沒受到影響,反而更加深厚了。

        這就是我,一個(gè)小小調(diào)解員。

      那天五年級作文10

        那天下午,我很不情愿的和老師一起去城里,因?yàn)槲液团笥鸭s好晚上一起耍,但是一個(gè)人家,我不是要被餓死呀!不過還好,我去了我一生中從未去過的地方。我感到興奮而又空虛。我一進(jìn)去,老師就期待的對我說:“要不要我給你點(diǎn)首歌。”我不好意思的說:“不,不,算了吧!”平時(shí)我聽到音樂,脈搏就開始跳動,嘴就情不自禁地動起來!但我比較害羞,F(xiàn)在,給我一個(gè)展示的舞臺,我卻當(dāng)了一個(gè)“縮頭烏龜”。心里覺得有點(diǎn)遺憾?粗@耀眼的燈光,聽著這轟轟烈烈的歌聲,心里不知不覺產(chǎn)生了一種想拿起麥克風(fēng)開懷大唱的沖動。經(jīng)過我一場激烈的思想斗爭后,我還是放棄了。自己不抓住機(jī)會,現(xiàn)在后悔,世上沒有“后悔藥”賣,活該!心里暗自埋怨。哎!還是自唱自聽吧!我又情不自禁的聯(lián)想我未來。

        之后,他們喝得醉醺醺的。我們就去咖啡屋,跟隨在他們搖搖晃晃的背影下又來到了咖啡屋,我不禁好奇地走到吧臺趴著,看著老板那熟練的技巧,聞著咖啡的香濃,聽著優(yōu)雅而又飄逸的音樂,我仿佛來到了美好的夢境。我詩興大發(fā),吟道:“一杯咖啡,一杯甜蜜,一絲回憶,一絲香濃,聽著優(yōu)雅而飄逸的音樂,點(diǎn)一杯溫情蜜意,品一段細(xì)水長流,我們一起苦中作樂。于是,我和老師點(diǎn)了一杯咖啡,坐在那柔軟的沙發(fā)上,面對面談心。品著咖啡的魅力,聽著音樂的旋律,環(huán)視著華麗的燈光。感覺面對老師沒那樣拘束,老師就是我們的朋友,而不是敵人,不是惡魔。感覺一切煩惱都從人間蒸發(fā)了!

      那天五年級作文11

        那天,似乎大家都全然忘卻。

        —題記

        秋風(fēng)輕輕地張開雙嘴,吹落了樹上的樹葉,枯黃而憔悴無助的`葉子似乎帶著幾分苦澀,悄悄的,無聲無息地融入大地母親溫暖而無私的懷抱。我仿佛就像那葉子,無奈而孤獨(dú)。

        一個(gè)上午過去了,從房間高興地走出,滿懷著期待,希望收到一個(gè)又一個(gè)的祝福,可“天公不作美”,出乎我的意料?蛷d里,媽媽在廚房里動著鏟子,為我們精心準(zhǔn)備,爸爸在和他的朋友談天說地,說得有聲有色,不時(shí)還鼓幾個(gè)掌助助興。而那單純而可愛的妹妹在電視前跟著動畫片哼起了小調(diào),不時(shí)還擺弄這她心愛的大把玩具。

        看到此景,我的心涼透了,我的心就像煮熟的種子,怎么也種不活,我的心就像爛了根的草,任憑春風(fēng)如何撫摸,也無力在去生長。我的心碎了一地,怎么拼湊也再也不能成為一顆完整而熾熱的心。

        一天的時(shí)間過得好慢,真的應(yīng)了度日如年的那句話,滾燙的淚水時(shí)不時(shí)在臉上和眼眶徘徊。有誰還記得我的生日?為什么只有我清唱著:“祝我生日快樂?” 上天猶如晴天霹靂,壓在我的腦海,使我沒那意志清醒和反擊,使我痛苦不堪,沒有言語能止我的痛楚,只有小熊對我清唱著生日快樂歌,可這不現(xiàn)實(shí),如果沒有電池,難道小熊還能一遍遍地重復(fù)著:“祝你生日快樂?” 只有我記得,那一天,大家都全然忘卻了,只有我,抱著小熊,聽著生日快樂歌,蜷縮在床上孤單也痛苦地熬過一天…

      那天五年級作文12

        我校是一所農(nóng)村小學(xué),學(xué)生來自周邊十幾個(gè)村莊,中午我們就在學(xué)校吃飯。

        學(xué)校沒有餐廳,我們在班里吃飯。吃飯時(shí),生活委員就很神氣地給值日生分任務(wù),甲組負(fù)責(zé)抬碗和勺子框,乙組負(fù)責(zé)抬饅頭框,丙組負(fù)責(zé)抬飯桶,丁組負(fù)責(zé)抬菜桶,而生活委員卻不用做值日。我好羨慕他 ,總想有一天我也神氣地指揮大家做值日。

        吃飯時(shí),如果哪樣?xùn)|西缺少了,老師就讓生活委員去找。他回來,老師總是微笑著說:“辛苦了,謝謝!快去吃飯吧!甭犞蠋熀吞@可切的話語,我羨慕死啦,如果讓我當(dāng)生活委員那該多好!

        機(jī)會終于來啦,一天老師讓我們進(jìn)行換位思考活動,自己選擇最心儀的角色,體驗(yàn)一天。我毫不猶豫的選擇了生活委員的角色,心里那種激動無與倫比。那天,我一來到學(xué)校就盼望著早點(diǎn)放學(xué),盼著午餐時(shí)間早點(diǎn)到。終于等到午餐時(shí)間,我神氣地給值日生分配任務(wù)?粗等丈既プ鲋等,我得意的在教室外轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,目光不時(shí)瞧瞧樓下。 分飯時(shí),老師發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)碗,我急忙去伙房拿碗。我氣喘吁吁的跑回來,老師微笑著說:“辛苦了,謝謝!快去吃飯吧.”我聽了心里美滋滋的。過了一會,老師說:“飯不夠了,生活委員,麻煩你跑一趟吧!蔽壹泵Ψ畔嘛埻肴フ绎垼瑒偦氐浇淌,有同學(xué)又說菜不夠吃,于是我又負(fù)責(zé)找菜。一頓飯下來,我的腿酸酸的。

        生活委員真辛苦,怪不得老師不讓他做值日呢,原來他的擔(dān)子更重。

      那天五年級作文13

        人的情感有很多:開心,難過,憤怒……而我有一次,真正感受到了憤怒的感覺。

        那次,我乘車去上學(xué)。這個(gè)時(shí)候正是乘車的高峰時(shí)期,為了不遲到,我只好擠進(jìn)那輛公交車。隨著人流找到了一個(gè)容身之地,可車上太擠了,我一個(gè)小孩兒都快被擠成肉餅了,我真后悔上了這輛車。

        我旁邊站著一位老奶奶,她提著一個(gè)大包,拼命地喘著大氣。在老奶奶旁邊坐著一個(gè)年輕的大哥哥,這位大哥哥戴著耳機(jī),嘴里嚼著口香糖,低頭玩著手機(jī),好像車子里的一切事物都與他無關(guān)。

        突然,司機(jī)一個(gè)急剎車,老奶奶倒在了大哥哥身上,大哥哥見老奶奶倒在他身上,皺了一下眉頭,挪了一下身子,仍然若無其事地做著自己的事情。老奶奶趕緊穩(wěn)住腳,嘆了口氣。我心想:他就不能把座位讓給老奶奶嗎?老奶奶很辛苦的。突然,又來了一個(gè)紅燈,司機(jī)剎住了車,老奶奶又倒在大哥哥身上,大哥哥把老奶奶推開,破口大罵:“老太婆,你有病啊,三番五次往我身上倒!崩夏棠陶f了聲對不起,可他還是在教訓(xùn)老奶奶。我看不下去了,大聲說道:“大哥哥,你懂不懂尊老愛幼,老奶奶這個(gè)樣子很難受的,你干嘛還要推他。再說,老奶奶也不是故意的,你就不能委屈一下,把座位給老奶奶!”聽完我說的話,周圍的人對大哥哥指指點(diǎn)點(diǎn),大哥哥惡狠狠地瞪了我一眼,就跑下了車。老奶奶用和藹的語氣跟我說了聲謝謝,我微微笑了一下。

        尊老愛幼難嗎?我以后要好好報(bào)答爸爸媽媽,不能讓他們像老奶奶一樣被欺負(fù)。

      那天五年級作文14

        那是一個(gè)禮拜日。家里的大人們都要到農(nóng)田里去干活,他們臨走前,奶奶交代我看小店,還千叮嚀萬囑咐的,生怕我做不好。我有些不耐煩,想,誰來買東西,我就賣給他,就這么簡單罷了。

        我坐在柜臺里,沒人時(shí)就看閑書。

        “老板,插座怎么賣!辈恢稌r(shí)候進(jìn)來了客人我都不知道。我趕緊站起來應(yīng)付。

        我慌慌張張跑到貨價(jià)前去找。找到了,我把插座拿給客人看?腿讼嘀辛,問價(jià)錢,我懵了,因?yàn)槠綍r(shí)我很少到小店里來幫忙,我真不知道啥價(jià)格。于是我只好拿起了小店里的固定電話,打到地里向奶奶詢問該咋賣。我還沒有問罷,那人就不耐煩了,撂下插座走人。

        黃了一宗生意,我的心里很不是滋味。

        這時(shí),我不由想起了奶奶平時(shí)賣東西,客人要什么,奶奶是價(jià)格隨口出,好熟呀?勺约,哎,我不禁自嘆——笨!

        我不敢再看閑書了。按照奶奶說的,拿起物價(jià)本子,對照著貨架上的物品,一一記起來。

        正在我背記價(jià)格時(shí),又來了客人。他要一盒散花煙,我也就出口三元錢。那人拿了煙,付了錢,還直夸我好業(yè)務(wù)呢。在那人的表揚(yáng)聲里,其實(shí)我感到自己的臉上在發(fā)燒。

        那天晚上,我向奶奶討教,奶奶說只要用心,啥都可以學(xué)會的。

        “只要用心”,從那天起,就成了我生活、學(xué)習(xí)中的座右銘。

      那天五年級作文15

        國慶節(jié)里,正是農(nóng)村大忙時(shí)節(jié)。一天下午,大人們都下地去了,家里只剩下我和小妹。我倆在家玩電腦。

        正玩著,小妹不知怎么就說她頭疼想睡覺。我一時(shí)有點(diǎn)慌神。

        我趕緊抓起電話,要通了正在地里干農(nóng)活的爺爺,問該怎么辦。爺爺在電話里給我細(xì)細(xì)地講了應(yīng)對的方法,便把電話掛斷了。

        我便把已經(jīng)走進(jìn)了內(nèi)室的小妹叫了出來。我讓她坐到一張小凳子上,我又拉過一張小凳子坐到了她的對面,當(dāng)起了醫(yī)生。

        我用手先摸了摸她的額角,覺得不燙,就起身回屋內(nèi)拿來了溫度計(jì),學(xué)著爺爺平日里給我量體溫的方法,給小妹量了體溫,結(jié)果是36.6度,我告訴她不發(fā)燒。我又問她還有哪里不舒服,她說沒有,

        我就帶她去了衛(wèi)生室。在衛(wèi)生室,我把我給妹妹的檢查對醫(yī)生講了一遍。醫(yī)生直夸我做得好,說我是個(gè)小大人。等醫(yī)生給妹妹開了藥,我付了藥錢后,我倆就回家了。

        在家里,我按照醫(yī)生的囑咐,給妹妹喂了藥,不到半個(gè)小時(shí),妹妹就說她的頭不疼了。

        自那次充當(dāng)了一次“醫(yī)生”后,我懂得了只要覺得身體不舒服,便先拿體溫計(jì)量體溫,并懂得了體溫只要不超過36.8度,就是問題不大的道理。也自那以后,家里大人們都夸我長大了。