【精選】五年級(jí)快樂作文300字七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的五年級(jí)快樂作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)快樂作文300字 篇1
這幾天，我一直悶悶不樂。因?yàn)槲颐刻旆帕藢W(xué)都要去羽毛球館打羽毛球，而且教練越來越嚴(yán)茍，每天還要跑五圈步，弄得好累。我覺得每天都好累，可是最近的一件事，改變了我的心態(tài)。
那天，我氣喘吁吁地爬上四樓，剛坐進(jìn)座位，曹靚就神秘兮兮地向我走來，手里還提著一個(gè)牛皮袋。我好奇地看著她。她走到我身邊，把牛皮袋放在我桌子上，說：“黃小茜，這是我從廣州帶回來的，送給你喲�！蔽倚⌒〉伢@喜了一下，對(duì)她說：“謝謝喔！”我目送著曹靚回到自己的座位，然后好奇地打開牛皮袋子。哇，是一只用白毛線織的布鴨子！真可愛呀！我抱了抱那只布鴨子，好溫暖。這可不是普通的布鴨子，這是充滿友誼的布鴨子呀！我打算也送點(diǎn)什么給她。
我在家里找到了一個(gè)北京買的木頭封面的相冊(cè)，上面印著淡雅的圖案。我想曹靚一定會(huì)喜歡的！于是，我把它裝進(jìn)我的書包，第二天帶到了學(xué)校。曹靚一來，我就把相冊(cè)給了她。她臉上閃過一絲開心的神色，隨即說：“謝啦！”看著她的樣子，我覺得很快樂。
我突然覺得，自己為什么要不開心？每天不是挺快樂嗎？課間玩耍時(shí)，放學(xué)回家時(shí)，都很快樂呀！原來我要的快樂，是這么簡單！
五年級(jí)快樂作文300字 篇2
今年的這個(gè)寒假是我最快樂的一個(gè)寒假，因?yàn)樵谶@個(gè)寒假里，有許多我童年的美好記憶。其中，我印象最深的就要數(shù)我和表妹獨(dú)自去科技館的事了。
那天是大年初七，我和表妹正在街上閑逛。經(jīng)過科技館時(shí)，看到科技館的大門上寫著科技館又新增了骨骼展，我和表妹特別興奮，說什么也要去看一看，剛好我們兜里還有四十塊錢，夠買門票。于是，我們就匆匆買了票，迫不及待的直奔科技館。
進(jìn)了科技館，一位熱情的志愿者帶著我們?nèi)チ斯趋勒箙^(qū)，為我們介紹各種動(dòng)物的骨骼。在他的介紹下，我們認(rèn)識(shí)了牛；虎；猴；鱷魚；蜥蜴；馬；蟒蛇；甚至一頭長達(dá)十多米的鯨的骨骼�？赐旯趋勒梗已柿艘豢谕倌�，仿佛將所有的知識(shí)都咽進(jìn)了肚子里。除了看骨骼，我們還去了實(shí)踐區(qū)，做了陶瓷彩繪，膠畫......一直玩到科技館閉館才依依不舍的回家。
我永遠(yuǎn)也忘不了這次去科技館的美好時(shí)光，永遠(yuǎn)也忘不了這個(gè)充滿快樂的寒假！
五年級(jí)快樂作文300字 篇3
書是人類進(jìn)步的階梯，讓好書陪伴我們的成長，美化我們的心靈之窗，開拓我們的視野。在讀書中體會(huì)快樂，體會(huì)那份愜意，在讓我們揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，在知識(shí)的'海洋中盡情遨游。我讀書我快樂，讓我?guī)ьI(lǐng)大家走進(jìn)《愛的教育》，一起體會(huì)書中的濃濃情意。
《愛的教育》使我思考在這紛紜的世界，愛究竟是什么，帶著這個(gè)疑問，我們一起去書中尋找答案。在書中我領(lǐng)悟了愛的真諦，愛，像空氣因?yàn)榭偸浅霈F(xiàn)在我們的身邊，更是因?yàn)樗臒o形所以總會(huì)讓我們忽略，就像親人之間細(xì)膩的感情，朋友之間純潔的友誼，師生之間真摯的情感，也許曾一度被我們忽略。是《愛的教育》將我們喚醒，讓我們重新明白了什么是愛。愛，處于任何地點(diǎn)，任何時(shí)間，任何人，愛不分大小，不分高低，只是擁有一顆純潔的心靈，去體會(huì)愛，去學(xué)會(huì)愛，愛人者人恒愛之也許這就是愛吧。
因?yàn)橛袗凼澜绮艜?huì)如此美好，因?yàn)橛袗畚覀儾艜?huì)相聚在同一片藍(lán)天下。
我讀書我快樂，讓我們?cè)跁刑找鼻椴�，磨練意志，體會(huì)讀書的快樂，與好書一起同行，與書成伙伴。
五年級(jí)快樂作文300字 篇4
今天，我和我的爺爺奶奶還有我最親愛的妹妹一起去菜市場買菜，我們高高興興的出門。
首先，我們到了菜市場的門口，哇!好多人啊，看見拉車的賣菜人從四面八方匯集到這個(gè)路口，擺開菜攤，高聲叫賣。頓時(shí)，寂靜的清晨被吵醒了，沸騰了……
路兩旁擺滿了蔬菜，有油菜，包菜，白菜……多么嫩綠啊!從那溫棚里栽培出來的黃瓜，西紅柿，木瓜……多么豐富的菜啊，想一想，煮起來肯定很美味。還有很多我都說不出來的名字，真是看的眼花繚亂呢!
我和爺爺奶奶還要妹妹，在菜市場上兜了一圈，看中了一位老伯伯在賣鮮嫩的生菜，想買一些做蔬菜色拉。爺爺問價(jià)錢，老伯伯說：“隨便挑吧!”這時(shí)我發(fā)現(xiàn)兩筐生菜不一樣，一筐里的碧綠寬大，另一筐里的青嫩細(xì)長，我問爺爺買哪一種好，爺爺拿拿這個(gè)筐的，撿撿那個(gè)筐的，也拿不定主意。這時(shí)老伯伯熱情地介紹說：“這碧綠的是玻璃生菜，那青嫩的是溫室里栽的，玻璃生菜吃起來比較爽一點(diǎn)，價(jià)錢一樣，你們買哪種也行。可爺爺做不出決定，于是就兩樣都買了，付錢時(shí)，差五毛錢不夠，那位老伯伯一揮，說：“不用了�！睜敔斝α耍f謝謝。
這一天，讓我很快樂，同時(shí)讓我感受深刻。
五年級(jí)快樂作文300字 篇5
今天早上，我來到了我的家鄉(xiāng)——柳州。下午，我和奶奶去柳江旁邊看別人舞獅子。
一路上，到處都是鞭炮的響聲，每家每戶都在門前掛上了對(duì)聯(lián)，到處都是一片快樂祥和的樣子。我們伴隨著鞭炮聲來到了舞獅子的地方——舞場。每兩個(gè)演員扮成一只獅子。先到的人會(huì)先拿到一個(gè)像魚竿卻又不是魚竿的東西上夾上錢來釣獅子，獅子會(huì)先在釣獅子的人面前鞠三個(gè)躬來向釣獅子的人拜年，然后親昵地趴在那個(gè)釣獅子游客的腳邊讓他來摸它的頭，然后獅子會(huì)張開嘴巴咬住那個(gè)紅包，里面的演員就偷偷把紅包拿走，再繼續(xù)尋找下一個(gè)目標(biāo)。
不過有時(shí)他們也會(huì)遇到一些難題，比如釣獅子的游客把釣竿舉得太高，讓獅子夠不著，這時(shí)獅子里的兩個(gè)人會(huì)架在一起，直立起來去吃釣獅子人的紅包。有一次，一個(gè)釣獅子的人夾了一個(gè)一百塊，那個(gè)獅子直立起來也夠不著那個(gè)紅包，于是三個(gè)獅子聚集在一起，去搶那個(gè)紅包，有一個(gè)獅子甚至直立跑到臺(tái)下去搶，三個(gè)獅子圍著釣獅子的人轉(zhuǎn)，甚是好笑 。
歡笑聲，談話聲彌漫在舞獅子的舞場上，給整個(gè)舞場蒙上了喜慶的色彩，那場面真是熱鬧。
五年級(jí)快樂作文300字 篇6
書，是我們的良師益友；書，是我們的精神食糧；書，是人類進(jìn)步的階梯。古往今來，有多少博學(xué)才子常因它如醉如癡、廢寢忘食。
鑿壁偷光、懸梁刺股、囊螢映雪這些人都是那么的愛讀書。他們當(dāng)中，有些早年不學(xué)無術(shù)，有些一直勤奮刻苦。但不管怎樣，都是書使他們功成名就。可想而知，書是多么的重要。
走進(jìn)書房，到處是我的朋友。隨手拿起一本《三國演義》，那些智勇雙全的人物、烽火狼煙的場面，又浮現(xiàn)在我的腦海。再翻開一本《水滸傳》，黑旋風(fēng)李逵、及時(shí)雨宋江、豹子頭林沖每位豪杰投奔梁山的情景總讓我記憶猶新。
書讀百遍，其義自見，多讀書可是讀書最為簡單，而行之有效的方法。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，每讀一次，字里行間總能讓你受益匪淺，你總會(huì)發(fā)現(xiàn)許多新的東西。當(dāng)你讀到不懂的地方，就要多讀。
讀書，使人快樂，令人聰慧，又讓人明白真理，懂得生活。讓我們用書本去充實(shí)我們的每一天吧！
五年級(jí)快樂作文300字 篇7
快樂不是一種理由，而是一種感覺。有人問我：為什么有的人那么快樂，而有的人整天愁眉苦臉？我一聽，會(huì)心一笑：“快樂還需要理由嗎？”
五月三日，我們踏上了春游的路，走在那條熟悉的小路上，那些小鳥的叫聲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。一聲聲歡叫融入了空氣中，回蕩在這個(gè)寂靜的早晨。同學(xué)們盡情的呼吸著空氣，心曠神怡。我和幾個(gè)同學(xué)走在隊(duì)伍前面，似乎要把公園的天都扒開。到了自由活動(dòng)時(shí)，我在一塊大石頭上坐下，和同學(xué)們說著公園里的見聞。說著，玩著。把一切煩惱都拋之腦后。還有的同學(xué)在草地上嬉戲，就是一不小心摔了一跤也沒關(guān)系，臉上寫滿了快樂。
歇了一會(huì)兒，我們繼續(xù)向前走，耳邊是蟲子的悄悄話，花兒的爭論聲。這里的每一棵草，每一株樹，都不寂寞了。在美好的春光里，柳樹梳著長長的辮子，在風(fēng)中搖曳著它的身子；小草也從地縫中探出了腦袋，爭著目睹這春游的熱鬧。我們隨著一路的美景來到了孝園。在這里，我知道了“聞雷泣墓”、“打虎救父”、“百里負(fù)米”等許多可歌可泣的故事。園中間立著天長孝子朱壽昌的雕塑，底座上用金漆寫著“朱壽昌”三個(gè)大字。后面還有“棄官尋母”的故事。此時(shí)，我們已經(jīng)忘了疲憊。
真正的快樂，是發(fā)自內(nèi)心的。
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