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      五年級(jí)植物作文

      時(shí)間:2022-01-19 19:16:06 五年級(jí) 我要投稿

      關(guān)于五年級(jí)植物作文匯總十篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的五年級(jí)植物作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      關(guān)于五年級(jí)植物作文匯總十篇

      五年級(jí)植物作文 篇1

        今天,老師帶我們?nèi)⒂^了校園一角:植物園。

        來(lái)到植物園外,看到了外面的構(gòu)造。從外往里看,一片模糊,看不到什么東西,只能看到一面墻,墻上畫的東西非常多。有青綠色的黃瓜,有鮮嫩個(gè)大的南瓜,還有又大又多的葡萄。外墻不僅畫得栩栩如生,還十分可愛,把水果蔬菜們都畫活了:茄子被畫成了一個(gè)戴著眼鏡的小朋友,看著它,就會(huì)情不自禁的想到了它那可愛的樣子:眼睛一眨一眨的望著我們,一臉好奇的望著我們,把我們逗得哈哈大笑。

        現(xiàn)在是三月天,天氣有一些冷,在外面很冷,可是一進(jìn)大棚,有如從冬天到夏天一樣的巨大變化,也怪不得,植物天天在這樣溫暖的環(huán)境下生長(zhǎng),長(zhǎng)勢(shì)難道會(huì)不好嗎?

        在大棚里有許多植物,有蠶豆、豌豆、油菜等植物,這里有許多植物都開了花,蠶豆花、豌豆花、油菜花,爭(zhēng)芳斗艷。我看到了一片油菜花,就像花的海洋。蠶豆花和豌豆花開得十分漂亮,有紫色和粉色,猶如一只只蝴蝶在草叢翩翩飛舞,蝴蝶飛來(lái)飛去,還散發(fā)出一種淡淡的香味使人十分舒服。

        這個(gè)校園每一個(gè)角 落都讓我留戀,我愛這里——我美麗的校園。

      五年級(jí)植物作文 篇2

        我們學(xué)校里面有很多的景物,比如有一進(jìn)校門就可以看見立在廣場(chǎng)中央、噴著噴泉的“希望之星”雕塑、在操場(chǎng)旁矗立著的、威風(fēng)凜凜的百年大古榕、有著長(zhǎng)長(zhǎng)塑膠跑道、可以做操的大草坪、可以打排球、跳遠(yuǎn)、打籃球的活動(dòng)場(chǎng)地的操場(chǎng)、靜靜的流著水、歡快的游著魚的滴水之恩和凝結(jié)老師心血和愛心的六角謝師亭,但,你們注意過(guò)我們學(xué)校還有一個(gè)景點(diǎn)嗎?不知道吧?那就是我們學(xué)校那生機(jī)勃勃的“小小植物園”!

        今天下午,我心情很不好,所以就來(lái)到學(xué)校后面的“小小植物園”來(lái)玩玩,散散心,我順著一條石子小路進(jìn)入里植物園,一進(jìn)植物園,一片綠油油撲面而來(lái),我頭頂上的大王椰子樹和其它小樹的葉子一下子把陽(yáng)光給遮蓋住了,陽(yáng)光都變成綠色的了,像溫柔的小精靈一樣在樹葉上跳躍著,炎熱的酷暑一下子飛到了九霄云外,然后,我就看到立在植物園中央的謝師亭,我坐在謝師亭的石椅上,一種從有過(guò)的涼快貫穿全身,我立刻感覺這里真像天堂!坐在涼涼的石椅上看周圍的景色,那種涼爽、清靜和愜意是無(wú)法用言語(yǔ)形容的!我立刻感到之前的煩悶一下子都跑到了十萬(wàn)八千里的地方去了!我站起來(lái),繼續(xù)走,我看到了一個(gè)小水池,這個(gè)小水池里的水真清。∏宓乃坪跄芸吹綆讞l魚和魚苗在游動(dòng)!小水池里的水真綠啊!在綠樹的是襯托下,池水非常的濃綠,像黑色和綠色調(diào)成的顏料一樣,讓你感到這個(gè)植物園更加幽靜!

        走過(guò)小水池,各種植物就撲面而來(lái),有葵花、杜鵑......還有些不知名的植物,都快被這植物的海洋淹沒了!這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)前上方有一棵樹,這棵樹非常的高大,粗壯,樹干上還長(zhǎng)有一根根尖刺,怪可怕的!我又發(fā)現(xiàn)樹上有東西垂掛在樹枝上,因?yàn)楹芨撸铱床磺,但肯定很大!我仔?xì)看了看,原來(lái)樹上那些東西是垂下來(lái)的果實(shí)。但是那果實(shí)不知道叫什么名字,不過(guò)看著有點(diǎn)兒像巨型豬籠草!嘻嘻!開玩笑罷了!

        越往里走,就開始擁擠了!我也就越快到頭了,這時(shí)旁邊不知啥時(shí)冒出了個(gè)仙人掌!我還以為是“植物大戰(zhàn)僵尸”里的仙人掌冒出來(lái)要“吻”我呢!嚇?biāo)懒耍〔铧c(diǎn)兒就慘遭毒手!在往里走,就到了一個(gè)角落,也就是植物園的頭,在這個(gè)擁擠的角落里,我發(fā)現(xiàn)了很多盆栽的植物和花卉,這是什么,那是什么,明目太多了,我都快認(rèn)不出來(lái)!花工叔叔真厲害!他似乎快要把全世界的名木花卉給拿來(lái)裝飾這個(gè)“小小植物園”了!

        我找到了另一條回頭路,開始往回走,道路終于慢慢寬松了,我突然看見前面出口處旁有一顆石榴樹和合歡樹!都結(jié)了果實(shí),特別是那棵石榴樹,我想我一定要保護(hù)好石榴樹,將來(lái)石榴熟了,我一定要第一個(gè)吃!嘻嘻!

        我們學(xué)校的這個(gè)“小小植物園”可真美呀!雖然我回家了,但我心還留在這,久久不能忘記,我想,這些植物都是花工叔叔辛辛苦苦養(yǎng)成的,我們要保護(hù)好它們!不要把花工叔叔的心血給毀了!我也祝愿:希望這個(gè)植物園能夠不斷擴(kuò)大,植物越來(lái)越多,越來(lái)越美麗!

      五年級(jí)植物作文 篇3

        過(guò)去,我們只知道人和動(dòng)物會(huì)睡覺,通過(guò)睡眠來(lái)消除忙碌一天后的疲勞,調(diào)節(jié)生理機(jī)能,以便以旺盛的精力迎接第二天的生活。一個(gè)偶爾的機(jī)會(huì),我發(fā)現(xiàn)了植物也會(huì)睡覺。

        今天,我家栽了幾盆花,從每棵花根部的土里第出了一些不起眼的酸角草,它們那嫩綠的大三瓣、小六瓣葉子均勻地鋪在花盆里,倒也為盆花增添了幾分姿色。入冬后,為了不讓盆花受寒流的侵襲,爸爸便把這些花盆搬進(jìn)屋內(nèi)。

        一天晚上,我半夜起床上廁所,無(wú)意中看見酸角草的葉子下垂,好像蔫了,再看其它盆內(nèi)的酸角草也是一樣,我以為這些小草可能是不適應(yīng)室內(nèi)環(huán)境快枯死了。第二天早晨起床,昨晚“蔫了”的酸角草葉子又展開了。這是怎么回事呢?我決定解開這個(gè)謎。以后的幾個(gè)晚上,我都常在花盆旁仔細(xì)觀察,并記下了觀察日記。

        晚上7點(diǎn)鐘后,酸角草葉子開始下垂,慢慢地閉合成三角形,緊緊“抱住”葉柄,像一把把收攏的小傘;10點(diǎn)鐘,葉子全部閉合;天亮后,這些合攏的葉片又重新張開,迎接朝陽(yáng),再次利用光能把水和二氧化碳制造成有機(jī)物。所以我斷定:酸角草也會(huì)“睡覺”。

        植物也會(huì)睡覺,真是太神奇了!

      五年級(jí)植物作文 篇4

        有人喜歡花香濃郁的桂花;有人喜歡堅(jiān)韌不拔的青松;還有人喜歡樸素?zé)o華的花生;而我喜歡平平凡凡的小草,自強(qiáng)不息的小草。

        春天到了,百花齊放,一副生機(jī)勃勃的樣子。小草也生長(zhǎng)著。你看,這是多么充滿生機(jī),像一個(gè)小朋友從冬天的寒冷中逃了出來(lái),無(wú)比快樂。小草們給大地鋪上了一層綠色的地毯。

        夏天來(lái)了,夏弟弟走著輕快的步子來(lái)到大地。小草成了孩子們的游戲天地,人們?cè)谒厦嬉安、玩耍、聊天。小草還是一副生機(jī)勃勃的樣子,一眼望去,像一片綠色的海洋,郁郁蔥蔥。

        秋天來(lái)了,天氣涼快極了,小草從綠色變成了黃色,人們開始生病了,許多人把小草拿去做藥,小草傷心地說(shuō):“人們,不要再把我們消滅掉了!睆木G草如茵變得只有稀稀疏疏的一些草了。

        秋去冬來(lái),冬哥哥從大地中生了出來(lái)。天氣變得寒風(fēng)刺骨;大地變得冰天雪地;天空變得雪花飛舞。小草已經(jīng)在地上消失了。使我想起了詩(shī)人白居易詩(shī)中的“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。

        我愛小草,我愛你的樸實(shí);我愛你的平凡;我愛你的堅(jiān)強(qiáng),我們?nèi)艘谏钪袌?jiān)強(qiáng),在社會(huì)中不怕艱難。我長(zhǎng)大后也要和小草一樣默默裝點(diǎn)這個(gè)美麗的國(guó)家,這個(gè)世界。

      五年級(jí)植物作文 篇5

        “你好,現(xiàn)在是2110年3月7日19:15,我是范偉國(guó)。我們于XXX島發(fā)現(xiàn)了一種奇異植物,這種植物有金黃色的花,翠綠的葉子,花上還有許多小顆粒果實(shí),果實(shí)的形狀和人工瓜子形狀極像,我們請(qǐng)來(lái)了植物學(xué)專家來(lái)為我們鑒定,這種植物究竟是什么!

        專家仔細(xì)觀察了一下那種植物,有把它的果實(shí)小心翼翼的剝開,放到嘴里,細(xì)細(xì)品嘗。“嗯——果實(shí)香脆,花朵金黃,面向太陽(yáng)。這就是于很久之前絕種的向日葵。ㄓ捎谌藗冎谱鞒鰜(lái)人工瓜子,成本很低,向日葵就被淘汰了。)并且是向日葵之中的極品!”

        聽到專家的話,不由得驚呆了!澳敲矗@株向日葵就是世界上唯一的一株向日葵了!”

        “沒錯(cuò)!

        細(xì)細(xì)地端詳著向日葵,高興極了。當(dāng)然,在看這條新聞的所以觀眾都很高興,尤其是中國(guó)觀眾,因?yàn)檫@株向日葵是在中國(guó)發(fā)現(xiàn)的。

        新聞很快就播完了,最后把向日葵移到了當(dāng)時(shí)中國(guó)著名的明珠植物園。新聞雖然播完了,但響應(yīng)并沒有消失。這條新聞轟動(dòng)了全球。到明珠植物園來(lái)看向日葵的游客絡(luò)繹不絕。這株向日葵成了“明星”。

        向日葵被封鎖在一個(gè)堅(jiān)硬的玻璃框里,誰(shuí)也沒有動(dòng)它,正確地說(shuō)是誰(shuí)也不敢動(dòng)它,誰(shuí)也無(wú)權(quán)動(dòng)它,于是,就沒有人給向日葵播種了,向日葵“真正”地滅絕了。

      五年級(jí)植物作文 篇6

        懷著激動(dòng)的心情,終于乘上了前往張家洼植物園的車。在路上,一個(gè)個(gè)景物向前漂移。桃花綴滿枝條,正在紅著嬌滴滴臉蛋兒向我們問好;柳樹枝條迎風(fēng)飄揚(yáng),像少女飄逸的`發(fā)絲,像一根根柔軟的紙條,正向我們招搖;河面上,微風(fēng)拂過(guò),波光粼粼,上面猶如灑了一層金子,銀子,枯草在其中無(wú)力的搖曳著,再見于下一個(gè)秋冬,因?yàn)檫@里將成為綠色的世界。

        哦!到了!

        一扇葉形的大門打開了。映入眼簾的是幾棵高大的樹。它們的枝頭往上鉆,目標(biāo)好像就是天上,雖然很干枯,但還是伸開寬闊的臂膀,迎接我們這些小記者們。

        再往前走。是一片玉蘭林。有廣玉蘭和白玉蘭,紅的紅似桃,白的白如雪,那撲鼻的誘人芬芳,再添上我們歡快甜美的笑聲,好一幅“含苞圖”!這些玉蘭的分布,橫不橫,行不行,但那醉人的姿勢(shì),卻擺著春的規(guī)律。

        繼續(xù)走,是一個(gè)小湖,湖中分布著星星點(diǎn)點(diǎn)的大鵝卵石塊,躺在湖中做小路,日復(fù)日,經(jīng)過(guò)幾十年的歲月,這些鵝卵石長(zhǎng)了綠“胡子”,透過(guò)清明的湖水,煞是耀眼。故,我們起名為翡翠湖。湖中還有幾棵柳樹,長(zhǎng)長(zhǎng)的綠絲,垂在水面上,真是“萬(wàn)條垂下綠絲絳”。

        然后。前面是一座松山,上面長(zhǎng)滿了小松樹,形態(tài)各依,有的兩棵“相依為命”,有的獨(dú)立孤木聳立,有的則是你碰我,我碰你,調(diào)皮的嬉鬧著,可愛極了!有的“頭發(fā)”都弄掉了,不過(guò),它們卻說(shuō);“這是好松肥!”真是落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!

        再向前走。是一片杏花林,白色的杏花落滿地,飄滿天,嵌滿枝頭,像一個(gè)個(gè)小風(fēng)車,一朵朵小喇叭,一塊塊白玉,看上去,春光滿園;聽上去,花開繁雜;聞上去,沁人心脾。真的好美,即使沒有“一枝紅杏出墻頭”的景象。

        最后。我看見幾位工人師傅正在噴灑花草,那純凈的水從出口出來(lái),全身好像有一股力量,但又不至于爆發(fā)出來(lái),只是劃過(guò)長(zhǎng)空,一道弧線飄至花草的皮膚,但卻給花草帶去了無(wú)限的生氣,這也許就是至剛至柔吧!噴出來(lái)的水像珍珠雨漣一樣美,為清晨披上了面紗,為這次旅程畫上了一個(gè)完美的句號(hào)!

        我們走出了這個(gè)仙境——張家洼植物園。

      五年級(jí)植物作文 篇7

        帶著激動(dòng)的心情,迎著徐徐的清風(fēng),我踏上了去呀諾達(dá)文化旅游區(qū)的路。

        車上,熱情的導(dǎo)游叔叔不停地講解著:“三亞的呀諾達(dá)文化旅游區(qū)位于三亞市郊,是中國(guó)唯一地處北緯18度的熱帶雨林,是海南島五大熱帶雨林精品的濃縮,堪稱中國(guó)鉆石級(jí)雨林景區(qū)。”聽著他的介紹,我不禁疑問:“真有那么好嗎?不會(huì)是王婆賣瓜自賣自夸吧!”“叔叔,為什么叫呀諾達(dá)熱帶雨林呀?”我好奇地問。導(dǎo)游笑著說(shuō):“呀諾達(dá)是形聲詞,在海南本土方言中表示一、二、三的意思,景區(qū)賦予它心得內(nèi)涵,“呀”表示創(chuàng)新,“諾”表示承諾,“達(dá)”表示踐行,同時(shí)“呀諾達(dá)”又被意為歡迎、你好,表示友好和祝福!痹瓉(lái)這個(gè)名稱還有這么多意義啊!

        在說(shuō)說(shuō)笑笑中,我們已經(jīng)到達(dá)了景區(qū)。在這夢(mèng)幻谷中,綠樹成蔭,就算是赤道邊那么猛烈的太陽(yáng)也只能被擋在高大茂密的樹葉之外。放眼望去,景色美不勝收:天藍(lán)、水清、樹美、花紅、草綠……一棵棵大樹在陽(yáng)光的照耀下灑下了斑斑駁駁的倒影,樹枝在微風(fēng)的輕拂下慢慢晃動(dòng),像是在歡迎我們的到來(lái)。我哼著歡快的小曲,走在隊(duì)伍的最前面。一旁的鳥兒嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在唱著一首歡樂頌。樹頭,那一只只可愛的小松鼠從這頭跳到那頭,無(wú)比興奮。水中,一條條銀光閃閃的小魚苗,用那細(xì)細(xì)的尾巴拍打起一朵朵小小的、潔白的水花,美麗極了!眼前的景象構(gòu)成了一幅美麗的南國(guó)風(fēng)光圖!

        在雨林谷里,我見到了海南四寶,黃花梨、桄榔、過(guò)江龍和見血封喉樹。海南的黃花梨聞名天下,價(jià)格更是不菲,一斤要賣到3萬(wàn)元以上。然而導(dǎo)游告訴我們,黃花梨樹并不是所有樹干都有用的,在粗壯的樹干里面,藏著一根樹芯,結(jié)構(gòu)就像我們用的鉛筆,只有那中間的樹芯才能被真正稱作黃花梨,用來(lái)制作家具,其他的都不能用。桄榔樹在三亞并不罕見,它之所以被稱作四寶之一,原因在于它渾身上下,所有的東西都有用,它的樹干內(nèi)有淀粉,可以加工成糖,它的果實(shí)可以做飼料,它的樹皮可以入藥……一棵桄榔樹,一年可以為海南人收益2萬(wàn)多元。那像枯藤一樣彎彎曲曲橫在空中的就是過(guò)江龍,它是植物中最長(zhǎng)的,不但藤蔓能長(zhǎng)達(dá)20多米,它的果實(shí)也是最大的,一個(gè)豆莢最長(zhǎng)能有2米多呢,真可以用巨大來(lái)表示了!最危險(xiǎn)的要數(shù)見血封喉樹了,它樹如其名,見血封喉,導(dǎo)游告訴我們,如果你手上有傷口或是容易出汗的話,就一定不能去摸,不然,10—15分鐘,一定斃命,是世界上最毒的樹。我聽得冷汗直冒,嚇得趕快逃走……

        短短半天,我就像海綿一下吸取著植物世界的知識(shí):可愛的雞蛋花、光禿禿的光棍樹、只有花沒有花蕊的好男人花、長(zhǎng)得像石頭一樣緊挨著泥土的金不換……我不禁感嘆:這真是一本活著的植物百科全書!

      五年級(jí)植物作文 篇8

        提起植物園,可以說(shuō)我們?nèi)巳私灾?因?yàn)橹参飯@它不僅風(fēng)景優(yōu)美,還是人們觀賞花草樹木的好地方,更是人們休閑散步的好去處。

        邁入植物園的大門,呈現(xiàn)在眼前的便是一個(gè)小廣場(chǎng),中間立著一塊石碑,上面刻著幾個(gè)清晰的大字-----無(wú)為植物園。植物園幾個(gè)大字旁邊還雕刻著許多栩栩如生的畫面。廣場(chǎng)兩邊的柳樹,一棵比一棵綠,一棵比一棵高大。

        順著一條石子小路,朝著植物園深處走去,剛進(jìn)去,我就被眼前的美景驚呆了,只見園里到處綠樹成蔭,花紅柳綠,一派生機(jī)勃勃的景象,只見一朵朵桃花已經(jīng)開滿了枝頭,露出了粉紅的笑臉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一片燦爛的朝霞,真是美不勝收哇!

        我邊走邊看,只見道路兩旁,嫩綠的小草也從睡夢(mèng)中醒來(lái),和許多不知名的小花,在微風(fēng)中跳起了優(yōu)美的舞蹈,風(fēng)中夾雜著陣陣花香,引來(lái)了無(wú)數(shù)只蜜蜂、蝴蝶,伴隨著花草翩翩起舞。再向前看,圍繞著植物園的是一條清澈的小河,岸邊的柳樹隨風(fēng)搖擺,細(xì)長(zhǎng)的柳條象小女孩的長(zhǎng)辮子,又象她長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂,不時(shí)捧起一捧清澈的河水細(xì)細(xì)品嘗著。

        啊,植物園,你的美是無(wú)法形容的,你的每一處都給游人留下了無(wú)法言喻的美。

      五年級(jí)植物作文 篇9

        大學(xué)畢業(yè),林強(qiáng)換了幾份并不稱心的工作,然后開始在家"啃老"。

        一天,母親下班回來(lái),看到躺在床上的林強(qiáng),不由得怒從心起:"從明天開始,我不會(huì)再養(yǎng)你了,趕緊出去找工作!"林強(qiáng)不說(shuō)一句話,只是直直地看著窗臺(tái)那盆仙人掌,它多好啊,天天什么也不用干,還有人給它澆水。當(dāng)個(gè)植物也不錯(cuò)呢。

        第二天,林強(qiáng)還是躺在床上,母親又打又罵,他一動(dòng)不動(dòng),宛若一截僵直的木頭。母親害怕了,找人把他抬到醫(yī)院。檢查后,醫(yī)生皺了皺眉:"您兒子的情況很奇怪,他的大腦并沒有創(chuàng)傷,很可能是心理上的疾病,我們無(wú)能為力。"

        就這樣,林強(qiáng)成了"植物人”,由于醫(yī)院的費(fèi)用太高,母親把他接回家,喂他吃喝,替他擦洗身體,還跟他講各種往事,甚至包括他那從未謀面的爸爸。

        有時(shí)候,聽著母親憔悴的聲音,林強(qiáng)真不想裝下去了,可他最終還是選擇了沉默,他害怕再次面對(duì)那個(gè)紛繁的世界,那潮水一般的社會(huì)壓力。

        后來(lái),母親開始沉默,了林強(qiáng)的世界單純得只剩下心跳的聲音。

        一天,母親又開口了,聲音里有一種從未有過(guò)的溫情,她說(shuō)了好多好多,最后一句話是:"兒子,對(duì)不起,媽媽累了,以后你只能自己照顧自己了。"

        林強(qiáng)突然意識(shí)到,自己必須起來(lái)了,他試著動(dòng)了一下,可身體毫無(wú)反應(yīng)。林強(qiáng)心里猛的一顫:天吶!自己竟然真的變成一個(gè)植物人。

      五年級(jí)植物作文 篇10

        回到老家后,我發(fā)現(xiàn)奶奶的小菜園里種了許多水果和蔬菜,它們都長(zhǎng)得很茂盛。

        早上起來(lái),幾只小麻雀總會(huì)停在電線上嘰嘰喳喳的叫,仿佛是在叫人們起床,有仿佛是在給人們問好。我開始在小園子里觀察起植物來(lái)。

        首先,我觀察的是絲瓜藤。絲瓜藤長(zhǎng)得又長(zhǎng)又綠,環(huán)繞著用木頭搭的架子,像一 條青蛇圍著木頭爬,有些小絲做了卷發(fā),像 彈簧一樣。絲瓜藤上結(jié)了絲瓜花,黃色的絲瓜花有巴掌般大,只要仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)花瓣上有許多細(xì)小的絨瓜,五個(gè)花蕊在花瓣中立著。

        接著,我觀察的是芒果樹。高大的芒果樹上結(jié)著許多小巧玲瓏的綠色芒果。還沒成熟的小芒果呈青綠色, 頭上有四片厚厚的葉子。芒果樹的葉子又大又厚,給小螞蟻遮風(fēng)擋雨或是給人們扇風(fēng)最適合不過(guò)了。

        最后,我觀察的是西紅柿和空心菜這兩種最熟悉和普通的蔬菜了。西紅柿的桿兒不高,大約有六七十厘米,西紅柿有紅有綠,還沒完全成熟, 它的葉子上有刺手的絨毛。而空心菜的葉子摸起來(lái)很舒服, 它的葉子有又長(zhǎng)又細(xì),綠色的枝條中間是空的,所以叫“空心菜”。

        觀察植物給了我更多靈感些作文,以后我要更加留心觀察,把作文寫得更好。

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