【精品】五年級(jí)第一作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)第一作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)第一作文 篇1
有一天，媽媽幫我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。粉紅色的車(chē)身特別吸引我這小女生，車(chē)子非常小巧玲瓏，看上去好可愛(ài)哦，令我愛(ài)不釋手。我興奮地對(duì)媽媽說(shuō)：“我有自己的自行車(chē)?yán)�！我要學(xué)騎自行車(chē)�！笨墒� ，接過(guò)車(chē)來(lái)，我把自行車(chē)抓住，然后車(chē)就不聽(tīng)我使喚，車(chē)要倒，我人也要倒似的。我摸不著頭腦，不知該咋辦了？媽媽見(jiàn)了，鼓勵(lì)地對(duì)我說(shuō)：“雯雯，不要擔(dān)心，萬(wàn)事開(kāi)頭難，只怕有心人，你一定會(huì)成 功的�！比缓髬寢屇托牡亻_(kāi)始教我學(xué)騎自行車(chē)。
騎自行車(chē)前，首先要學(xué)會(huì)怎么樣能平穩(wěn)地推著自行車(chē)向前走；再自己坐到坐凳上，一只腳踩著地，另一只腳放在腳蹬上，踩著地的腳向前一蹬，另一只腳則用勁地把腳蹬向下蹬；車(chē)子就會(huì)向前走了，這 時(shí)人必須坐正，眼看前方，不能左搖右晃；慢慢的就可以把踩著地的腳也放在腳蹬上，兩只腳都踩著腳蹬，你就會(huì)騎自行車(chē)了。
我按照媽媽教我的方法，開(kāi)始一步一步練，車(chē)子先不聽(tīng)我話似的，像個(gè)淘氣的小孩一樣左搖右擺。練呀練車(chē)子開(kāi)始可以平穩(wěn)地推著向前走了，我也坐到坐凳上，腳按照媽媽教的方法向前蹬，果不其然， 我可以一只腳蹬著向前走了，就是不能兩只腳都放在車(chē)上，我急得滿(mǎn)頭大汗，這時(shí)媽媽見(jiàn)了說(shuō)：“人要對(duì)自己有信心，慢慢來(lái)，心急吃不了熱豆腐，你會(huì)行的。 ”
果然，練了幾天，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。同學(xué)們?nèi)绻氵�不會(huì)騎自行車(chē)，不妨學(xué)著我的方法來(lái)學(xué)騎自行車(chē)吧！
五年級(jí)第一作文 篇2
童年像一個(gè)裝滿(mǎn)了糖果的`袋子，藏在大腦這個(gè)神秘的倉(cāng)庫(kù)里。如果你不信，就讓我來(lái)拿個(gè)“搞笑糖果”給你們細(xì)細(xì)品嘗吧！
記得，是在一個(gè)傍晚。爸爸媽媽去超市買(mǎi)東西去了，只留我、奶奶和弟弟在家。我想了想“對(duì)了，前天晚上媽媽買(mǎi)的龍眼去哪了，肯定是藏在某個(gè)秘密角落，不然媽媽才不會(huì)讓我和弟弟兩個(gè)人在家呢！正好，奶奶看電視入迷了，她肯定不會(huì)管我們。“喂！小李子，走！咱們直搗賊窩好不？我和弟弟竊竊私語(yǔ)著，他下意識(shí)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。機(jī)會(huì)來(lái)了，我們倆偷偷走進(jìn)媽媽房間，左一翻，右一翻，什么沒(méi)有找到，倒找到了一大包尿不濕。我靈機(jī)一動(dòng)，問(wèn)弟弟：”小李子，你覺(jué)得穿尿不濕的感覺(jué)爽不爽？老弟說(shuō)：當(dāng)然爽，爽死人了！，我想：反正我小時(shí)候用的都是尿布，這個(gè)尿不濕的感覺(jué)肯定好，這樣晚上我就不用走著去上廁所了。我撕開(kāi)兩包尿不濕，我和弟弟一同穿上，我心急嘛！就來(lái)了一泡童子尿，別說(shuō)感覺(jué)還真不錯(cuò)。我有點(diǎn)累，就早睡了，因?yàn)榻裉觳挥迷谀虺乩锼耍小安粷翊髮④姟笆刈o(hù)，咱還怕啥呢？
早上一起來(lái)，奶奶見(jiàn)我褲子上有紙，便問(wèn)我：你是不是把那個(gè)紙塞屁股里去了呀？果不其然，弟弟這張大嘴巴又開(kāi)始動(dòng)了，他說(shuō)：奶奶，是尿不濕，超好用！奶奶笑得眼淚都灑了一地，她邊幫弟弟脫尿不濕一邊說(shuō)：傻蛋呀！你怎么越學(xué)越笨��！
瞧！這顆糖果好吃吧！我的大腦倉(cāng)庫(kù)里還有很多呢！下次給你品嘗吧！
五年級(jí)第一作文 篇3
讀書(shū)就有好處，這一解釋在一般人心中似乎已成定論。其實(shí)這是非常值得思考的。不能籠統(tǒng)地說(shuō)開(kāi)卷有益，還要看讀什么書(shū)，為什么讀和怎樣去讀，要心中有目標(biāo)的去讀，盲目選擇沒(méi)有意義的書(shū)是對(duì)自己沒(méi)有任何意義的。
有的書(shū)時(shí)介紹祖國(guó)大好河山的，它能夠讓我們飽覽祖國(guó)的美麗風(fēng)景;有的書(shū)是介紹天文知識(shí)的，它能夠帶我們?nèi)ヌ剿饔钪娴膴W秘;有的書(shū)是介紹世界地理文化的，它能夠讓我們更深地來(lái)了解我們生存的地球……此外，一些中外名著，偉人自傳，優(yōu)美散文等，就是所謂的“好書(shū)”。
漫畫(huà)書(shū)，笑話書(shū)，以及一些對(duì)我們身心有害的書(shū)，我個(gè)人認(rèn)為不看也罷，叔本華說(shuō)過(guò)：“少讀壞書(shū)決不會(huì)嫌太少，多讀好書(shū)決不會(huì)嫌太多�！笨梢�(jiàn)，我們小學(xué)生應(yīng)該讀的是對(duì)身心有益的書(shū)�！皶�(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！薄拔覔湓跁�(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！庇纱丝芍�，無(wú)數(shù)的名人都對(duì)讀書(shū)有獨(dú)特的見(jiàn)解與感受。那些休閑娛樂(lè)的書(shū)，偶爾看一看的確可以放松心情，但凡讀無(wú)益之書(shū)，皆是玩物喪志。
讀好書(shū)有益，讀內(nèi)容不好，乃至有毒的書(shū)，非但無(wú)益反而有害。
我認(rèn)為問(wèn)題不在書(shū)的一面，關(guān)鍵在于讀者是否有理解，辨別，批判能力�？偠灾�，言而總之，選擇好的書(shū)進(jìn)行閱讀，每個(gè)人終究會(huì)受益，因?yàn)槲覉?jiān)信高爾基說(shuō)過(guò)的那句話：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。” 簡(jiǎn)評(píng)：讀書(shū)如交友，只有選擇優(yōu)秀者為伴，自己才會(huì)變得不凡!