精選五年級(jí)感恩作文匯編七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的五年級(jí)感恩作文7篇,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)感恩作文 篇1
感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師,給我指引人生的方向;感恩老師,給我看清世界的慧眼。
記得有一次,我又“舊疾復(fù)發(fā)”了,在課堂上偷雞摸狗似的說(shuō)小聲話(huà)。老師發(fā)現(xiàn)了,問(wèn)我為什么要說(shuō)小聲話(huà)的時(shí)候,我根本就不知道該怎么辦,結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō):“我。我沒(méi)有說(shuō)說(shuō)小聲話(huà)……話(huà)”。之后老師讓我下課的時(shí)候去辦公室找她,我一直猶豫著是去還是不去,最后我想清楚了。
下課以后,我在去辦公室的路上,心里想的全是:老師大發(fā)雷霆,對(duì)我“河?xùn)|獅子吼”,然后再打電話(huà)告訴媽媽我的種種行為?墒墙Y(jié)果卻是與我的幻想完全是天壤之別,老師親切地問(wèn)我為什么要在課堂上說(shuō)小聲話(huà),我吞吞吐吐地回答道:“老師,對(duì)……對(duì)不起,是我……我在課堂上講小聲話(huà)。我也不應(yīng)該說(shuō)謊!崩蠋熀吞@地說(shuō):“你以后會(huì)改正那些缺點(diǎn)嗎?”我堅(jiān)定地說(shuō):“老師,我保證以后一定會(huì)改正,再也不在課堂上講小聲話(huà)了!狈艑W(xué)回家后,我深刻地進(jìn)行了反思,最后我明白了,那是老師無(wú)私的愛(ài),老師在平凡中透露出來(lái)了無(wú)私,暗含了世界上最偉大的愛(ài)。
老師的愛(ài)就好像一支紅燭,一點(diǎn)一點(diǎn)的融化了我們心靈冰天雪地,使我們遠(yuǎn)離了寂寞。老師的愛(ài),輕輕的,柔柔的,就像茉莉一般,散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛(ài)像春風(fēng)一樣,帶給我們溫暖和溫馨。
感恩老師,我將好好珍惜美好的時(shí)光,取得最優(yōu)異的的成績(jī)!感恩老師,我將用您為我點(diǎn)燃的希望光芒,去照亮自己的人生!
五年級(jí)感恩作文 篇2
秋風(fēng)送爽,在這個(gè)充滿(mǎn)期待的九月,我們迎來(lái)了那師生情濃的教師節(jié),陪伴我五年的王老師,您用博大的胸懷包容關(guān)愛(ài)著年輕無(wú)知的我們,讓我們從天真幼稚的孩子,變成了懂事聽(tīng)話(huà)的少年。王老師,您用一顆顆晶瑩的汗珠塑造出我們優(yōu)秀的考卷,用那認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度培育著一棵棵鉆出土的幼苗;是您,在我們措手不及的面對(duì)難題時(shí),認(rèn)真的教導(dǎo)我們,您不辭辛勞,夜光下您的背影,還有您那嚴(yán)厲動(dòng)情的教育,都深深的牢記在我心里。
大作家魏巍在《我的老師》中寫(xiě)道:“一個(gè)孩子對(duì)老師純真的依戀就是那些在熱戀中的人們也難比!”是呀,您的辛苦讓我想變成手帕為您擦擦汗,讓我想變成扇子為您扇扇風(fēng),變成您的助手,幫您一起分擔(dān)。您帶著一種微妙的感覺(jué)給我們上課,講的一切都如此的栩栩如生,我的面前仿佛開(kāi)了一扇窗戶(hù),讓我看到了課文里色彩斑斕的情節(jié)……
王老師,我崇拜您,看著您在黑板上留下的一行行優(yōu)美的字體,也不知道背后有多少勞累的辛勤。那支無(wú)私而永不熄滅的蠟燭,燃燒著,燃燒著……您為我們上的課,上得如此精彩,如此豐富,那平平淡淡的三寸講臺(tái)卻是您的人生舞臺(tái)。
人說(shuō)春蠶到死絲方盡,您——偉大的老師,無(wú)私的關(guān)懷著我們,卻不求回報(bào),默默無(wú)聞地為我們付出著。
五年級(jí)了,這將會(huì)是我最后一次在我的母校慶祝教師節(jié)了,我將在這里畢業(yè),走進(jìn)新的,陌生的校堂,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您對(duì)我說(shuō)過(guò)的叮囑,永遠(yuǎn)也忘不了您的笑容,您的身影。伴隨了我五年,這五年來(lái),您又不知付出了多少的辛勞,汗水。
王老師,在今天的教師節(jié),我希望與您共同分享著美好的時(shí)光,回憶走過(guò)的路。
五年級(jí)感恩作文 篇3
在這個(gè)世上我感恩的人有很多很多,帶我來(lái)到這個(gè)世上的爸爸媽媽?zhuān)辉诠卉?chē)上給我讓座的叔叔阿姨;教我知識(shí)的老師;陪我成長(zhǎng)的爺爺奶奶……,但是我最想感謝的人是——柴阿姨。
柴阿姨是一家童裝店——嘉衛(wèi)邦尼的老板,柴阿姨心地特別善良,柴阿姨每年都會(huì)給我們九校的孩子們捐贈(zèng)衣服,柴阿姨也會(huì)給那些貧困的孩子送去她的.愛(ài)心,夏天有涼爽的半袖,冬天有暖和的棉衣。今年,柴阿姨給我?guī)?lái)的是一件特別暖和的超輕羽絨服,有了這件羽絨服我們?cè)僖膊粫?huì)感到冬天的寒冷,我特別喜歡這件衣服,每天都穿著它,心里暖暖的,是柴阿姨給了我們溫暖,所以我們要好好學(xué)習(xí),不能辜負(fù)柴阿姨給我們帶來(lái)的愛(ài)心。
只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),世界將會(huì)變得更美好……,這首歌告訴我們,長(zhǎng)大以后也要像柴阿姨那樣,有樂(lè)于助人的精神和無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)心。
五年級(jí)感恩作文 篇4
今天下午開(kāi)了一節(jié)班會(huì)課,班會(huì)課的主題是感恩老師。老師給我們講了一個(gè)故事。
故事開(kāi)始,他說(shuō)去年在跳啦啦操的時(shí)候,同學(xué)們,在操場(chǎng)練啦啦操,終于我們啦啦操練的差不多了,那時(shí)候我們就去高一去表演啦啦操。老師看見(jiàn)了同學(xué)們沒(méi)有水喝快要渴的不行了。他就是掏腰包。買(mǎi)了一箱水,可是同學(xué)們分到不夠。老師又去買(mǎi)了很多瓶。然后同學(xué)們都被老師的行為感動(dòng)了,等會(huì)兒同學(xué)們等了一上午終于把那領(lǐng)了回來(lái),他們就讓給老師,這時(shí)候老師也感動(dòng)了,雖然老師很渴但是他在想喝,他也不忍心把同學(xué)們等了一上午的自己把奶喝了,然后老師拒絕了同學(xué)們的好意,以他們?cè)谔怖膊俚臅r(shí)候也發(fā)奮了努力。到了期末考試,同學(xué)們不想跟老師分離,所以同學(xué)們就把老師為他們的出。寫(xiě)成了一篇作文。
雖然最終他們分離了,但是他們還有彼此的感情。
五年級(jí)感恩作文 篇5
老師啊,老師,您的家在何方?您老師的家在學(xué)校,老師您的心在哪里?您的心在您的學(xué)生中。
老師的手呀,就像高超的雕塑家,靈巧神奇充滿(mǎn)智慧,不知塑造了多少杰出人物,改姓名加我贊美老師的手。
我感到他的手是那樣的熱熱的發(fā)燙……我慢慢抬起頭,猛然發(fā)現(xiàn)老師的眼睛里噙著晶瑩的淚花中滿(mǎn)含深情的看著我。目光中既有一種痛苦又有充滿(mǎn)無(wú)限極的期待……我終于感動(dòng)了,一股熱流涌遍了全身,我面對(duì)老師莊嚴(yán)的點(diǎn)點(diǎn)頭。
啊,老師都有一雙無(wú)私奉獻(xiàn)的手,隆冬,天氣寒冷。老師的手凍紅了,可是仍然顫抖著給我們批改作業(yè)是那么認(rèn)真!盛夏烈日炎炎,連知了都叫著:"熱。岚!"可是老師趙耀來(lái)到教室顧不得擦一下臉上的汗滴,仍然用那雙是秦勞的手在黑板上耕耘著……
老師啊,您是真正的園丁。您的生命----因耕耘而芬芳,因開(kāi)闊而閃亮,因奉獻(xiàn)而充實(shí)。
五年級(jí)感恩作文 篇6
“弟子規(guī),圣人訓(xùn),首孝悌,次謹(jǐn)信……”一聽(tīng)到這朗朗上口的讀書(shū)聲,我便不由自主地想起了那次與眾不同的班會(huì),那次充滿(mǎn)感恩的班會(huì),那次充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的班會(huì)!
記得那是星期四的下午,看著黑板上那赫然醒目的字:“踐行《弟子規(guī)》,感恩父母情”,讓我不禁心潮澎湃。這次的班會(huì)張老師委托我和李圣軒主持,并和我們一起做了精心的準(zhǔn)備。班會(huì)是在我們齊誦《弟子規(guī)》總敘時(shí),悄悄地拉開(kāi)了帷幕。
我:讓我們一起去感受父母的恩情,一起去感動(dòng)我們的進(jìn)步吧!
接下來(lái)是讓同學(xué)們宣讀自己讀完《弟子規(guī)》后的感受,我們兩個(gè)主持人退下講臺(tái),讓同學(xué)們走上講臺(tái),一展自己的風(fēng)采。最令人興奮的是,你認(rèn)真地聽(tīng)完每個(gè)同學(xué)讀《弟子規(guī)》后的感受,你會(huì)發(fā)現(xiàn),同學(xué)們已經(jīng)將自己以前的錯(cuò)誤,在踐行《弟子規(guī)》的過(guò)程中一一改正了。從一個(gè)懶惰的孩子到一個(gè)勤勞的孩子;從一個(gè)不守信用的孩子到一個(gè)一言九鼎的孩子;從一個(gè)習(xí)慣不好的孩子到一個(gè)習(xí)慣良好的孩子。這些巨大的轉(zhuǎn)變都是因?yàn)檑`行了《弟子規(guī)》。所以我要說(shuō),這是一次有意義的班會(huì)。
緊接著,我們又迎來(lái)了一場(chǎng)“你說(shuō)我做”的游戲,要求是按照我們主持人說(shuō)的《弟子規(guī)》里的內(nèi)容做動(dòng)作,前提條件是一定要自然,發(fā)自?xún)?nèi)心地去感受。游戲一開(kāi)始,同學(xué)的臉上就一一浮現(xiàn)了笑容。雖然做動(dòng)作時(shí)竟然笑出了聲,但也著實(shí)體驗(yàn)了一次。做完動(dòng)作,張老師便開(kāi)始津津有味地宣讀父母看見(jiàn)孩子們的改變后所寫(xiě)下的感言。最讓我驚訝的是,以前我們眼中的那些同學(xué)怎么轉(zhuǎn)眼間就大變特變了呢?這不又是《弟子規(guī)》的杰作嗎?所以我要說(shuō),這真是一次有意義的班會(huì)。
第三個(gè)節(jié)目可以說(shuō)是最精彩的。因?yàn)槭亲屚瑢W(xué)們朗讀自己的作文《——,我錯(cuò)了》,我可是對(duì)這個(gè)節(jié)目抱有相當(dāng)大的興趣呀!楊維丞,我們班的運(yùn)動(dòng)健將也上前來(lái)讀自己的作文了,沒(méi)想他竟然敢把他老爸的話(huà)當(dāng)做耳旁風(fēng),結(jié)果被揍了一頓。唉!真悲哀呀!難道你忘了《弟子規(guī)》不成?“父母呼,應(yīng)勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽(tīng)。父母責(zé),須順承!笨磥(lái),他也認(rèn)真踐行《弟子規(guī)》了,因?yàn)樗雷约哄e(cuò)了。所有的這些同學(xué)們的轉(zhuǎn)變,哪一個(gè)能離開(kāi)《弟子規(guī)》呢?所以我要說(shuō),這的確是一次有意義的班會(huì)。
我們的班會(huì)在同學(xué)們齊唱《感恩的心》的優(yōu)美旋律中落下了帷幕,結(jié)束了我們“踐行《弟子規(guī)》,感恩父母情”的成果匯報(bào)。
讓我們把感恩的心獻(xiàn)給我們的親人、朋友、老師和我們最偉大的祖國(guó);讓感恩伴隨我們成長(zhǎng)!
五年級(jí)感恩作文 篇7
今天,爸爸給我買(mǎi)了一本書(shū)——《感恩父母——情深似海的65個(gè)故事》。
一拿到書(shū),我便津津有味的看了起來(lái),第一個(gè)故事叫父愛(ài)無(wú)形,講述有一對(duì)姐妹,她們的爸爸偶然被查出患了肺癌,姐姐很著急,妹妹卻表現(xiàn)的如無(wú)其事,因?yàn),妹妹總想起一些事,小時(shí)候,姐姐很笨,妹妹很聰明,但父親總是對(duì)姐姐很親切,對(duì)妹妹很冷淡。12歲的時(shí)候,因?yàn)榧彝ダщy,父母讓姐姐繼續(xù)讀書(shū),卻讓妹妹退了學(xué)。妹妹不服氣,覺(jué)得姐姐成績(jī)差,自己成績(jī)好,憑什么讓自己退學(xué)?這時(shí),她又無(wú)意中聽(tīng)到父母交談中的一句話(huà):她不是我們親生的,所以我們更應(yīng)該——妹妹明白了——原來(lái)自己不是親生的。于是,她便對(duì)父親不理不問(wèn)。結(jié)果,父親臨終前說(shuō)出了令她不可思議的真相,姐姐是父母撿來(lái)的,自己才是親生的!妹妹后悔極了。
難道說(shuō)這對(duì)父母不愛(ài)自己的孩子嗎?不,他們愛(ài)所有的孩子!父母的愛(ài)是無(wú)私的,更是偉大的,有時(shí)為了別人的孩子,他們寧愿讓自己的孩子委屈一下,因?yàn)樗麄冎滥切┕聝焊枰笎?ài)和母愛(ài)去呵護(hù)。
還有一個(gè)故事:文中的我在五歲的時(shí)候得了法樂(lè)氏四聯(lián)癥。只有靠心臟移植手術(shù)才能有希望活下來(lái)。于是,父親便偷偷地去從事那種高危險(xiǎn)的工種,一方面為了掙更多的錢(qián)給我治病,另一方面,他想即使出了意外,還可以把心臟移植給我。終于,七個(gè)月以后,父親從五樓墜下。臨死前,父親還用手緊緊地捂著胸口?勺罱K遺憾的是,那顆心還是摔碎了。
有人說(shuō),父愛(ài)無(wú)言,父愛(ài)是含蓄的,往往表現(xiàn)的不是太直接,有的父親總是把愛(ài)埋在心底,埋得深深的。但也不完全是這樣,比如我爸爸總是在深夜悄悄的給我蓋被子,卻又經(jīng)常把我抱在懷里和我嬉戲,每當(dāng)此時(shí),媽媽總是在旁邊說(shuō)我們沒(méi)大沒(méi)小的。
父母的愛(ài)是天底下最無(wú)私最偉大的愛(ài),是不求子女回報(bào)的愛(ài),作為子女,我們要有感恩的心靈,懂得感恩的心靈,是存在于這個(gè)世界的最美的心靈;懂得感恩的生命,是行走在這個(gè)世界上的最值得敬重的生命。讓我們懷著一顆感恩的心來(lái)感恩這個(gè)世界上我們最親愛(ài)的人——父母!
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