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      冬天五年級(jí)作文

      時(shí)間:2022-01-09 18:29:10 五年級(jí) 我要投稿

      精選冬天五年級(jí)作文集錦九篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的冬天五年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      精選冬天五年級(jí)作文集錦九篇

      冬天五年級(jí)作文 篇1

        冬天,有這樣一個(gè)故事。那天是一個(gè)冬天,在一條大街上,人來(lái)人往的。大街上的人穿的正暖和,可卻有這樣一個(gè)人給我留下了深刻的印象,至今我還記著。

        我漫步在大街上。忽然,一聲呻吟聲,擾亂了我的心思,我不理不睬、頭也沒回的依舊往前走,我行我素?墒且欢我欢蔚厣胍髀暎刮胰滩蛔』仡^望了一眼:一個(gè)穿著褪了色的過(guò)時(shí)布衣,腳上穿著一雙破舊的鞋子的男人,在一片空地上坐著。前面還有一張發(fā)黃的紙,上面寫著我的父親得了腫瘤,家里支付不起醫(yī)療費(fèi),所以迫不得已才出來(lái)要飯,請(qǐng)個(gè)位好心人幫一下忙吧!行人中一個(gè)年輕女子問(wèn)他:“你的父親真的得了腫瘤嗎?”他沉默這,沒有說(shuō)話。許久他才說(shuō):“是的,我的父親真的得了腫瘤!碑(dāng)他說(shuō)完話時(shí),淚水已經(jīng)在眼睛里打轉(zhuǎn)了。:“你的父親的腫瘤是良性還是惡性的?”一個(gè)中年男子輕聲問(wèn)道!笆菒盒缘摹!彼言捳f(shuō)完后,眼淚頓時(shí)流了下來(lái),哭的泣不成聲。在場(chǎng)的人個(gè)個(gè)都惋惜道:“太可惜了,居然是惡性的,唉,可惜啊,可惜!”我聽到這里便沖進(jìn)人群中,對(duì)那個(gè)男人說(shuō):“沒關(guān)系的,你父親的病一定會(huì)治好的,還有一大群熱心的人們會(huì)幫助你們的,千萬(wàn)不要放棄!”“謝謝你,謝謝大家,我父親的病肯定會(huì)治好的!”他面帶微笑地對(duì)我和在場(chǎng)的人們說(shuō)道。

        天色漸漸暗了下來(lái),人們都散光了。我想我也是時(shí)候該回去了。我飛快地奔回了家中,向父母講述了這件事,母親便讓我?guī)е话僭X,明天一早就給他送去。第二天早晨,我匆匆的穿好衣服,早飯也沒吃,就來(lái)到昨天他坐的那片空地上。一看,人已經(jīng)不在了。:“他會(huì)到哪里去呢?”我喃喃地說(shuō)道,便回到了家中,向父母說(shuō):“他已經(jīng)不在了,不知道他去哪了!”父親嘆了一口氣說(shuō):“唉,那就別送他了吧!

        一轉(zhuǎn)眼三年過(guò)去了,一個(gè)風(fēng)和日麗的中午。家中突然來(lái)了一封信,我搶過(guò)信,拆開一看,上面寫著“謝謝你們的鼓勵(lì),我父親的病已經(jīng)治好了!”我一下子想了起來(lái),當(dāng)年在街上要飯的男人的父親得了腫瘤,他迫不得已出來(lái)要飯,這封信所寫的就是他。我歡呼道:“啊,太好了,他父親的病終于治好啦!”

        隨后我便回了他一封信。我在回他的信上寫了這樣一句話:“辦法總比問(wèn)題多。”是啊,辦法的確是比問(wèn)題多,只有努力想才能解決問(wèn)題!

      冬天五年級(jí)作文 篇2

        在如今的社會(huì)里,人與人之間的拒絕往往多于接受,在過(guò)多的排斥與冷漠后,使這個(gè)世界變得枯燥而又沉悶…… 居民樓里,有戶人家曬的衣服被風(fēng)吹沒了,便在樓梯口貼出一張尋物啟事:春眠不覺曉,風(fēng)吹衣裳掉,若有拾到者,感謝定不少。

        看啟事的人中,有人嗤之一笑:這家伙滑頭,別管他!第二天,尋物啟事下面多了一句:到底給多少?于是,又有人囔鼻子了:哼!趁人之危。第三天,尋物啟事下面又多了一句:助人為樂,無(wú)價(jià)之寶!

        在這一張啟事中便折射出了不同人心靈的善惡美丑,我想這也便是如今的社會(huì)了吧。在與以前文章中的“大同社會(huì)”相比之下,實(shí)在相差太遠(yuǎn)。造成這種差異的因素其實(shí)很簡(jiǎn)單——社會(huì)中的不和諧,人與人之間的不和諧。其實(shí)我還想說(shuō),助人為樂,往往也只是舉手之勞!

        在另一居民樓里,樓中上下共住老人與年輕人十來(lái)戶,在平常的日子里,瞧這幫年輕人都像一家人似的,可一到了緊要關(guān)頭,大家都相互推卸責(zé)任,自個(gè)躲得連影都見不著了。這不,冬天到了,各家都要送暖氣了,可不知今年是怎么的,雪都下了好幾場(chǎng)了,暖氣卻還沒送到家里。上下樓里鄰居也多次討論過(guò)這個(gè),可始終沒有一個(gè)人來(lái)解決這件事,都只是在平常閑聊時(shí)嘴上說(shuō)說(shuō),絲毫沒有解決的樣子。住在樓里的一個(gè)老大爺,因?yàn)橛酗L(fēng)濕,受不了這沒有暖氣的天氣,便向有關(guān)部門打了個(gè)電話,說(shuō)明了情況,沒多久,工作人員便來(lái)到了小區(qū)里,經(jīng)過(guò)一檢查,原來(lái)是樓里的管道出了點(diǎn)問(wèn)題,且需要這幢樓里的居民各家掏十幾元錢作為給請(qǐng)的修理工的修理費(fèi),居民們?cè)詾橛腥藖?lái)修了,個(gè)個(gè)都樂呵呵地來(lái)湊熱鬧,可一聽還要掏十幾塊錢作修理費(fèi),臉上馬上變了色,顯出了不樂意。沒一會(huì)兒,大伙又都散開了。

        在大家散去的同時(shí),隱隱約約還聽到了居民們說(shuō)的這些話:又不是我們弄壞的,干嘛要我們掏腰包啊?!再說(shuō)了,我家又沒用到多少暖氣,要掏也應(yīng)該讓XX家掏才對(duì),他們家啊,每……隨著這些話從耳邊慢慢散去,老大爺和修理工無(wú)奈地?fù)u了搖頭,隨后也離去了……就這樣,在這個(gè)冬天里,全樓上下都沒有了暖氣,樓中的居民過(guò)了一個(gè)比往年冷了許多的冬天…… 其實(shí),這樣的十幾塊錢在這些年輕人的眼里又算得了什么?女同胞們少去理發(fā)店里修整打扮一次頭發(fā),男同胞們則在牌桌上少點(diǎn)一次炮,少吸一包煙,那么,他們的這個(gè)冬天不也像往常那樣溫暖了嗎?只是,他們卻都舍不得那不算什么的十幾塊錢罷了。

        看到現(xiàn)今的社會(huì),我相信你也一定有許多想說(shuō)的吧,一定也想說(shuō)“都是人與人之間的不團(tuán)結(jié)、不和諧惹的禍!”那為什么我們不能改變這些呢?我們可以的,只要我們大家都行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在做起,就能改變這種狀況。讓我們團(tuán)結(jié)合作,和諧友愛,共建美好家園吧,讓我們的冬天不再寒冷!

      冬天五年級(jí)作文 篇3

        冬天,是一個(gè)神秘的季節(jié),白色經(jīng)常和冬天畫上等號(hào)。對(duì)南方的我來(lái)說(shuō),冬天的雪很美麗,也很神秘。去年冬天,南方降雪非常多,當(dāng)?shù)谝粓?chǎng)雪飄落的時(shí)候,我高興極了。

        夜幕中,一群白色的小精靈緩緩飄下,輕輕落在樹的枝條上、嬌嫩的麥苗上,告訴它們,冬天已來(lái)到。

        第二天,屋外便成了銀白色的童話——白茫茫的一片,多好啊!房頂上,冬爺爺很大度的送給它一層厚厚的白棉襖。屋檐掛滿了一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的小藝術(shù)品——小冰丁,像給屋檐鑲上了一道美麗的花邊。

        門前草坪上,早已變成了孩子們的世界:堆雪人,打雪仗……我們只要想的出來(lái)的,都可以成為我們好玩的游戲。草坪上那白茫茫的雪,我看著就想去躺躺睡睡,多好!路旁的松樹、柳樹、梧桐樹全部披上了白色的冬衣,銀裝素裹,仿佛是吉林的霧凇跑到江都來(lái)了。再細(xì)看還有點(diǎn)兒綠黃色,又不像霧凇了。

        這時(shí),一群小朋友的雪人堆好了。這個(gè)雪人有圓圓的頭,方方的身子,還有兩只筒狀的腳,眼睛用了兩只桂圓核,鼻子用了一個(gè)辣椒,最后用針穿了幾個(gè)小洞,這就是嘴巴啦!

        “撲通”。原來(lái)有些人在打雪仗,打到了這個(gè)可憐的我,我也加入了他們的行列玩了一陣。

        天空突然有飄起了雪,有一片落在我才唇邊,冰涼冰涼的,我像被冰住一樣,停止了所有動(dòng)作,呆呆的立在那里。

        “喂,想什么呢?”陳穎突然對(duì)我說(shuō)。

        “我……我,”我緊張起來(lái),“沒,沒什么。”

        不過(guò),看著大人的嚴(yán)肅的表情,匆忙的腳印,我不禁擔(dān)心起來(lái),雪給我們?cè)黾恿松畹臉啡,還帶來(lái)了什么呢?

      冬天五年級(jí)作文 篇4

        多寒風(fēng)的季節(jié),選一個(gè)好日子,在中午的時(shí)候,搬把椅子,帶本書,找個(gè)墻根兒,曬曬冬天的太陽(yáng),也是一件愜意的事。

        這一天必須是清閑的,沒有勞神費(fèi)心的工作和應(yīng)酬,沒有繁瑣的家務(wù)和朋友的邀約,沒有未完成的短期計(jì)劃和尚待解決的疑難。一個(gè)人,在南墻下,靠著椅子,拿著書隨便翻翻,時(shí)不時(shí)地打量一下過(guò)往的行人,或者看看天的藍(lán),云的白,樹的素淡;也可以聽聽枝杈上鵲兒的鳴叫,或者細(xì)微的北風(fēng)拂過(guò)樹梢的輕響;要不就觀察一下路邊或草坪上啄食的雀或眼前正待萌蘗的枝柯,或者,瞇上眼睛感受一下陽(yáng)光的拂觸,嗅嗅陽(yáng)光清甜的味道。書最好是舊版的,內(nèi)容應(yīng)該是傳奇或者神話。冬天的陽(yáng)光,那暖融融的閑靜最能催化一個(gè)人的情思,讓身心和思緒如解凍的溪水自在地流淌,陽(yáng)光不刺眼,溫度也不高,周圍環(huán)境不像春天的`喧鬧嘈雜,更不像秋天的蕭條肅殺。一派靜穆和諧的氛圍。

        在這種氛圍下,什么都不用去想,身心在陽(yáng)光下是自在的閑適的,所有的煩惱,壓抑以及冬的清寒,都像水汽一樣蒸騰,揮發(fā),消失得無(wú)影無(wú)蹤。浴在陽(yáng)光下,每個(gè)毛孔都是舒坦的,任何欲念,都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,人和整個(gè)天地融在了一起,如陽(yáng)光里的氣流,享受無(wú)邊的自在。

        說(shuō)起曬太陽(yáng),我想起了鄉(xiāng)村的冬天。對(duì)于鄉(xiāng)村而言,一年中最清閑的季節(jié)就是冬了,無(wú)論年輕的年長(zhǎng)的,有事兒沒事兒,都在午飯后走出家門,三五成群地在一塊兒聚堆兒,女人們或者衲鞋底,或者剝花生,男人們帶孩子,或者抽煙,聚在一起說(shuō)說(shuō)東家長(zhǎng),西家短,侃侃一年的收成,嘮嘮各家的麥根,要不就盤算盤算如何過(guò)年。最清靜的就是那些老人,柱個(gè)拐杖,找暖和的地方靠墻一坐,三三兩兩瞇上眼睛享受自己為數(shù)不多的陽(yáng)光,有一搭沒一搭地扯上兩句,回味一下自己的一生或想想兒孫們的事情。就連那些豬了,雞了,狗了,也都找陽(yáng)光最好的地方躺下,悠閑地享受陽(yáng)光。

        離開鄉(xiāng)村已經(jīng)多年,我已好久看不到這種冬天陽(yáng)光下的熱鬧與祥和,也沒有了那種情趣。談得來(lái)談不來(lái)的朋友也都一味地忙著,在溫暖的冬日,最好還是一個(gè)人獨(dú)自在墻下享受這大好的陽(yáng)光,雖不熱鬧,卻更加清靜,自由,安閑。這時(shí)候沒有人任何打擾,獨(dú)自在陽(yáng)光中,情趣可以隨意流溢,思緒可以自由漫步。在走向春天的路上,盡情地餐饕陽(yáng)光,化去淤積已久的霉潮和抑郁,讓心靈寧?kù)o,恬適而充實(shí)。

      冬天五年級(jí)作文 篇5

        樹葉沒有了,只剩下干枯的樹干,房子、地上都鋪滿了雪白的雪,這就是北方的冬天。

        冬哥哥先來(lái)到了公園,他吹了一口氣,把湖面結(jié)上了冰,湖水沉睡了。他把柳樹的頭發(fā)梳掉了餓,紛紛落在地上,給大地?fù)Q上了雪白的棉衣。所有的樹都沉睡了,只有松樹還挺直腰桿,不畏嚴(yán)寒,這種精神非常值得學(xué)習(xí)。

        冬哥哥告別了公園,來(lái)到的了校園,它給校園里的操場(chǎng)鋪上了那潔凈的外衣,給小孩子換上了暖和的大棉襖。同學(xué)們紛紛出來(lái)了,堆雪人、打雪仗,歡快極了。冬哥哥看見孩子們紅撲撲的笑臉,自己也歡快了。在校園里的花壇里,只有梅花還在靜靜的開放,她給自己戴上美麗的蝴蝶結(jié),跳起了歡快的芭蕾舞。

        冬哥哥依依不舍地離開了校園,又向城市奔去。他給房子,地面都穿上了雪白雪白的棉襖。頓時(shí),城市變成了一片銀白色的樂園。

        大雁飛向了南方,黑熊、蛇、青蛙也都鉆進(jìn)了自己的洞里,呼呼地睡了起來(lái)。

        冬哥哥在默默地積蓄力量,他像我們的學(xué)習(xí)生活一樣,積蓄力量、積蓄知識(shí),在等待爆發(fā)的那一刻。

      冬天五年級(jí)作文 篇6

        秋姑娘邁著她涼爽的腳步悄悄地離去,冬姐姐邁著她寒冷的腳步悄悄地來(lái)到,轉(zhuǎn)眼間天氣異常寒冷。要是問(wèn)我,在這個(gè)時(shí)候哪個(gè)地方最美麗?我會(huì)毫不猶豫地告訴你:“最美麗、最和諧的是我們建安小學(xué)的校園!

        冬天的校園十分美麗,尤其是在雪后,只見整座校園成了銀裝素裹的世界;矗立的教學(xué)大樓披上了潔白的素裝;小松樹的枝條變成了臃腫的銀條;嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語(yǔ)言形容,令我賞心悅目、心曠神怡。

        冬天的天空雖然沒有夏天那么晴空萬(wàn)里,也不像春天那樣溫柔,卻有著自己獨(dú)特的風(fēng)格。它像一塊厚厚的鉛蓋在天上,讓我們直感涼意襲來(lái),云姑娘也像被凍涼似的不愿出來(lái),可天就像一個(gè)頑皮的孩子,又像一個(gè)驕傲的大人物,一個(gè)勁兒地展示著它的威力,一點(diǎn)兒都不注意別人的感受?!連風(fēng)弟弟都來(lái)給它助陣了,“呼呼”地吹著,似乎總不滿意,它像一個(gè)稱職的環(huán)衛(wèi)工,讓那些逗留在垃圾箱外的垃圾又一個(gè)個(gè)滾回了垃圾箱,讓我們的校園更加美了,真該賞它個(gè)“環(huán)保衛(wèi)士”的稱號(hào)了。

        天雖冷,但卻擋不住我們堅(jiān)強(qiáng)的意志,教室里教室外,我們一個(gè)個(gè)還是生龍活虎。課堂上,我們讀書聲整齊又響亮,老師也滔滔不絕地給我們講課,可風(fēng)弟弟也想來(lái)湊個(gè)熱鬧,就想方設(shè)法地從窗戶縫、門縫里鉆進(jìn)來(lái)胡亂翻起書來(lái),跟我們套近乎。下課了,風(fēng)弟弟也完全放開了它調(diào)皮的一面,悄悄地鉆入我們的衣服,讓我們覺得涼絲絲的,也有同學(xué)和風(fēng)弟弟賽跑、捉迷藏,玩得熱火朝天,剛剛還安靜的校園又變得熱鬧起來(lái)。

        來(lái)到操場(chǎng)上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片黃色,小草也禁不住嚴(yán)寒,凍昏過(guò)去了,兩旁的大樹———我們的安全衛(wèi)士,現(xiàn)在也都變得光禿禿了。此時(shí)的風(fēng)更加放肆了,竟跳起了舞,唱起了歌,一時(shí)不知它有多猖狂,小樹枝被吹掉了,地上也掀起了黃沙,風(fēng)把它卷到天上,變成了“黃旋風(fēng)”,太陽(yáng)公公也抗不住嚴(yán)寒,一會(huì)兒鉆進(jìn)云朵,一會(huì)兒又覺得寂寞鉆了出來(lái),給同學(xué)們帶來(lái)溫暖,真有意思!

        冬天的校園是美麗的,是絢麗多姿的,是充滿活力的,在這個(gè)寒冷的季節(jié)中,冬天的校園令我印象最深。我愛冬天的校園!

      冬天五年級(jí)作文 篇7

        冬天,我喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,我喜歡驕陽(yáng)似火的夏天,我喜歡碩果累累的秋天,但我更喜歡銀裝素裹的冬天。

        我喜歡冬天的安靜,雪花在空中輕盈地飛舞,遼闊的大地上,白茫茫一片,就像蓋了一層厚厚的白棉被,樹枝上掛滿了厚厚的雪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像身著白紗裙的公主,多么美麗的景象!

        我喜歡冬天的情趣。雪花像一只只淘氣的小精靈,一會(huì)兒在天空中翩翩起舞,一會(huì)兒又蹦到你的臉上,與你捉迷藏,一會(huì)兒又偷偷地鉆到你的衣領(lǐng)里,多么淘氣的小雪花呀!

        我喜歡冬天的多姿多彩。大家可以堆雪人、打雪仗、看冰雕……好不開心!操場(chǎng)上,同學(xué)們你追我趕,你剛?cè)舆^(guò)去一個(gè)小雪球,他就又砸回來(lái)幾個(gè)大雪球;這邊的同學(xué)還沒來(lái)得及防守,那邊的同學(xué)就開始進(jìn)攻了。你來(lái)我往,好不熱鬧!歡呼聲、尖叫聲此起彼伏。堆雪人也是一項(xiàng)有趣的活動(dòng),你來(lái)運(yùn)雪,我來(lái)做;你做雪人的身子,我做雪人的頭;你做雪人的眼睛,我做雪人的鼻子……很快,一個(gè)栩栩如生、活潑可愛的雪人就出現(xiàn)在我們的眼前了!

        我喜歡冬天的安靜,我喜歡冬天的情趣,我也喜歡冬天的多姿多彩,我愛冬天!

      冬天五年級(jí)作文 篇8

        風(fēng)婆婆回來(lái)了,猜它又帶來(lái)了誰(shuí)?哇,是一位全身雪白的冬姑娘。你瞧它,銀裝素裹,看上去一副弱不經(jīng)風(fēng)的樣子,可它是一位神奇的魔術(shù)師。

        冬姑娘的魔法可真大!它輕輕一抬腳,大地媽媽換上了潔白的衣裳。瞧,樹哥哥們脫嚇了翠綠的外套,穿上了潔白的雪袍子;花姐姐們都怕冷,早已躲得無(wú)影無(wú)蹤,只有梅花妹妹依然在雪中綻放;小草更不敢露出小腦袋,早將身體藏在土地爺爺?shù)拇笠孪;小溪結(jié)冰了,小魚們可不敢游出水面了,生怕凍著它可愛的小臉蛋。

        冬姑娘的魔法可真棒。∷朴埔淮禋,給人們帶來(lái)了無(wú)比的快樂。在學(xué)校里,下課鈴一響,同學(xué)們便爭(zhēng)先恐后地走出教室,沖向操場(chǎng)來(lái)打雪仗,一個(gè)不留神,就會(huì)調(diào)皮鬼狠狠地偷襲一番,還沒想還擊,一顆重型“雪球彈”又向你飛來(lái),在歡笑中度過(guò)短暫的十分鐘。田野里,大雪給莊稼蓋上了厚厚的棉被,老爺爺來(lái)到田間,看著這雪白的莊稼地,捋著胡子,笑瞇瞇地說(shuō):“‘冬天麥蓋三層被,來(lái)年枕著饅頭睡’,真是‘瑞雪兆豐年’呀!”

        冬,雖沒有春的繁華,夏的熱鬧,秋的金黃,但卻因它獨(dú)特的魅力,吸引著你、我、他。我愛你--冬!

      冬天五年級(jí)作文 篇9

        立春,天空突然下起了鵝毛大雪。瑞雪兆豐年,這是一個(gè)好兆頭!我雖然喜歡雪,但我更鐘春愛雪。

        春雪是不招搖的,它下起來(lái)不象冬雪那樣扭著身軀,搖頭晃腦,大搖大擺跳著芭蕾,極力的表現(xiàn)自己優(yōu)美,盡情的展示自己的婀娜。的確,冬雪是嫵媚的,而春雪,你看不到這樣的悠然自得表現(xiàn)自己的場(chǎng)景,相反,它下起來(lái),給人們一種乎蘊(yùn)涵著全力拼搏、一直向前的堅(jiān)定信念。

        當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑向這個(gè)白色的世界,雪精靈已悄悄的走了。她用她的手臂抹去了天上的霧霾;她用她的呼吸給大家?guī)?lái)了清新的空氣;她用她的畫筆引大家走入了一幅銀色的畫卷!

        太陽(yáng)出來(lái)了,把樹掛一點(diǎn)一點(diǎn)的融化,那一塊塊雪飛落下來(lái),仿佛還對(duì)冬天無(wú)比的眷戀!芭尽毖┗涞,迸發(fā)出無(wú)數(shù)花瓣,我心里極不情愿,多么希望春雪留的久一些再久一些,讓那清涼可愛的小精靈,再一次陪我玩,再一次裝點(diǎn)我們的世界!

        有一種東西清涼的、美麗的,是春雪;有一種力量,令人陶醉的,是春雪;有一種精神,默默無(wú)聞的,是春雪??

        我愛春雪,感謝春雪,感謝它帶給我們的最后一次快樂,愛它對(duì)冬天深深的眷戀

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