【精華】五年級(jí)軍訓(xùn)作文匯編六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)軍訓(xùn)作文6篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇1
今天是軍訓(xùn)的第五天，也是軍訓(xùn)的最后一天。我坐在回學(xué)校的大巴上，望著那遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去的德育基地，想起這五天來(lái)的艱辛。我不禁問(wèn)自己：在五天里，我學(xué)到了什么，我收獲了什么？
我收獲了鼓勵(lì)。有一次，我們被教官罰練蹲姿。時(shí)間才過(guò)了一半，班里的許多人都已經(jīng)堅(jiān)持不住了。時(shí)間過(guò)了四分之三時(shí)，我覺(jué)得自己已經(jīng)堅(jiān)持不下去了。就在這時(shí)，白慶鵬趁教官不注意，給我做了一個(gè)鼓勵(lì)的動(dòng)作。頓時(shí)，我覺(jué)得自己的疲憊感消失了，換來(lái)的是精力充沛。從那天起，我便體會(huì)到了鼓勵(lì)的重要性；從那天起，我收獲了鼓勵(lì)；也是從那天起，我對(duì)別人的處境不在冷眼相看，而是會(huì)鼓勵(lì)他。有一次，我們宿舍的一個(gè)同學(xué)抱怨洗衣服太累，我便鼓勵(lì)他，讓他堅(jiān)持了下來(lái)。
我收獲了團(tuán)結(jié)。在軍訓(xùn)期中，有一次劃船比賽，我和林清，雷雨田，蘇啟浩同一條船。我們幾個(gè)團(tuán)結(jié)合作，向同一個(gè)目標(biāo)劃槳。就這樣，我們獲得了劃船比賽的第二名。而別的小組因?yàn)榻M員們不團(tuán)結(jié)，使得排名落后。我不禁感嘆到：團(tuán)結(jié)真是重要，要是再好的東西，大家沒(méi)有團(tuán)結(jié)地使用，團(tuán)結(jié)地保護(hù)，就如同廢銅爛鐵般無(wú)用。
我收獲了……
有了這么多的收獲，我又該怎么樣呢？是毫不在意，還是將它遺忘？不，我不會(huì)將我的汗水白白流失，我一定要好好地保存我這些收獲，好好地使用這些收獲，使它能在我的心中開(kāi)支發(fā)芽，成為一棵粗壯的大樹(shù)。
五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇2
唉，上一次的軍訓(xùn)已經(jīng)讓我們對(duì)現(xiàn)在的軍訓(xùn)望而卻步。使我們：腳痛、手痛、頭痛、心痛……。讓我們這些幼小的心靈已經(jīng)“傷不起啊，傷不起”。
一大早，教官便讓我們站軍姿。似乎是對(duì)我們昨天不好的表現(xiàn)作為懲罰。就這樣在教官的白色恐怖統(tǒng)治下，我身上即使是奇癢無(wú)比的我也不敢輕舉妄動(dòng)。我的心思早已飄到了九霄云外，在這里我變成了一只小鳥(niǎo)自由自在地飛翔在天空，我穿過(guò)了一朵又一朵的白云。正在這時(shí)，傳來(lái)了一聲哨響。教官說(shuō)：“大家休息15分鐘�！碧昧耍K于可以休息了。我在心中默念。突然，有人往我的身上丟了一本作業(yè)本。我一看，正是我的數(shù)學(xué)課堂本。我再仔細(xì)一看，兩個(gè)大大的紅叉像是在嘲笑我。忽然，教官不知道是從哪里蹦出來(lái)的。教官看見(jiàn)我拿著一個(gè)本子，好奇地問(wèn)：“這個(gè)是你們的作業(yè)本嗎？拿給我看看�！蔽移疵�?fù)u頭，我警惕地把本子放在身后。只見(jiàn)教官朝我一笑，突然連又拉長(zhǎng)，嚴(yán)肅道：“你給我站好了，把你的作業(yè)本給我看！”我“寧死不屈”，哀求地?fù)u頭。一邊搖頭，一邊后退，一直不肯把作業(yè)本拿出手。正在這緊要關(guān)頭，一聲哨聲傳來(lái)了。我便只好把作業(yè)本放在樹(shù)下的木凳上。誰(shuí)知，教官以迅雷不及掩耳之勢(shì)便拿上我的作業(yè)本。我皺著眉頭，使勁地?fù)u頭。我苦苦哀求道：“不要啊，不要！”只見(jiàn)教官得意地說(shuō)：“我看現(xiàn)在六年級(jí)的題難不難�！边@句話輕飄飄地從教官口中說(shuō)出，但在對(duì)我來(lái)說(shuō)像一把利劍深深地刺入我的身體。他又接著說(shuō)：“誰(shuí)叫張紅宇？”我很不情愿地緩慢舉起手。教官朝我一笑，說(shuō)：“哦，是你啊�！蔽抑挥X(jué)得后背寒風(fēng)襲人。教官說(shuō)：“9×3。14都算錯(cuò)，唉……”同學(xué)們立刻大笑起來(lái)。我的臉通紅通紅的，真想拿一塊豆腐撞死得了。雖然教官把我的本子念了出了，但我一點(diǎn)也不怪他。反而覺(jué)得他有親切感了。
要知后事如何，且聽(tīng)下回分解。
五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇3
我們東柳小學(xué)為期一周的第十九屆軍訓(xùn)，在我們精彩的匯報(bào)表演中畫上了圓滿的句號(hào)。
通過(guò)這次軍訓(xùn)，我們改變了很多。正如人們常說(shuō)的那樣，長(zhǎng)大似乎在一瞬間。我從原來(lái)的皮小孩，變成了現(xiàn)在懂禮貌的`大男孩。如今，我們的班級(jí)猶如一支優(yōu)秀的部隊(duì)：少了以前的喧嘩，多了現(xiàn)在的安寧；少了以前的被動(dòng)，多了現(xiàn)在的自覺(jué)……盡管以前我們也是一個(gè)出色的班級(jí)集體，但始終覺(jué)得總有一些地方不盡人意。通過(guò)這次軍訓(xùn)，我們懂得了許多，也成熟了許多。
軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，但軍訓(xùn)的那種不怕苦、不怕累以及頑強(qiáng)拼搏的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們。我們不再是嬌生慣養(yǎng)、衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的
“小太陽(yáng)”。我們學(xué)會(huì)了吃苦耐勞，學(xué)會(huì)了奮發(fā)向上，也學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)友愛(ài)，面對(duì)困難不再感到恐懼，面對(duì)挫折都將勇往直前。
集體的力量總大于個(gè)體，這也是我們?cè)谲娪?xùn)之后感受最深的。同學(xué)之間再也不會(huì)為了一些瑣碎的小事而斤斤計(jì)較，每當(dāng)同學(xué)遭遇困境時(shí)，我們都會(huì)竭盡全力去幫助……
“團(tuán)結(jié)就是力量”，這是我們?cè)谲娪?xùn)中常常吟唱的歌曲。
軍訓(xùn)真好！
五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇4
你們一定會(huì)問(wèn)：今天軍營(yíng)里怎么來(lái)了這么多的娃娃兵？告訴你們吧，這是我們椒江實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)的同學(xué)，來(lái)軍訓(xùn)啦。幾聲威嚴(yán)莊重的喇叭聲響過(guò)之后，便舉行了第十四屆兒童警校開(kāi)幕式。
開(kāi)幕式結(jié)束后，我們女同學(xué)被一位姓高的教官帶去熟悉宿舍。這位高教官的身材并不像他的姓那樣高，是個(gè)中等偏瘦的軍人，皮膚比較黑，眼睛小小的，嘴唇卻很厚，看起來(lái)挺樸實(shí)的。下午，就進(jìn)入了緊張的訓(xùn)練狀態(tài)。高教官命令我們立正、跨立、稍息、向右看齊……姿勢(shì)必須挺拔，動(dòng)作必須到位，一直到他滿意為止。很快第一天的訓(xùn)練就結(jié)束了。原來(lái)軍訓(xùn)就這兩下子動(dòng)作，有什么難的呢。然而，第二天發(fā)生的事讓我不敢說(shuō)這種大話了。
第二天早晨，不知誰(shuí)的鬧鐘在五點(diǎn)左右就響了，寧?kù)o的宿舍一下子變得騷動(dòng)起來(lái)：“我的衣服找不到了。”、“誰(shuí)穿錯(cuò)了我的鞋子？”……昨晚聽(tīng)著此起彼伏的呼嚕大戰(zhàn)，久久難以入睡，早晨想多睡一會(huì)兒都不行，唉！六點(diǎn)鐘嘹亮的軍號(hào)吹響了。宿舍里更是一片混亂，同學(xué)們搶著往下沖，因?yàn)橐�，誰(shuí)都不想當(dāng)遲到“兵”。可憐我那瘦小的身體，幾乎要被她們擠扁了，天哪！我怎么會(huì)有這些強(qiáng)盜似的同學(xué)。
今天的軍訓(xùn)增加了許多動(dòng)作，如：蹲下，朝左、朝右、朝后轉(zhuǎn)，齊步走等等，特別是控腿練習(xí)，就是一條腿站立，另一條腿前伸并往上抬，而且兩個(gè)人面對(duì)面互相監(jiān)督，看誰(shuí)的時(shí)間站得長(zhǎng)。我剛站立了五秒鐘，就控制不住了，身子成了不倒翁，左右搖晃，兩條腿似乎有千斤重，怎么也站不穩(wěn)，好在對(duì)面的杜乙蒙跟我是半斤八兩，高教官也沒(méi)怎么難為我們。還是耐心地教我們。上午、下午都練這些動(dòng)作，可惡的太陽(yáng)一點(diǎn)都不憐香惜玉，直曬得我頭暈?zāi)垦＃瑹岷怪泵�，忽然我感到渾身無(wú)力，很想坐下來(lái)歇會(huì)兒，再喝一口涼茶。抬頭看看高教官，他的目光比昨天嚴(yán)肅多了，我可不敢拿雞蛋去碰石頭。再把求援的眼光投向遠(yuǎn)處的老師，老師正用鼓勵(lì)的目光望著我們，我咬緊了牙關(guān)，使出全身的力氣穩(wěn)住腳步，堅(jiān)持訓(xùn)練著。謝天謝地，結(jié)束的哨子終于吹響了，不少同學(xué)竟歡呼起來(lái)，我卻拖著沉重的雙腿，唉！軍訓(xùn)真是太苦了，我好想回家�。】墒�，想歸想，我才不愿做逃兵呢。
經(jīng)過(guò)了幾天的訓(xùn)練，我覺(jué)得自己不再那么嬌弱了，先前的那種不舒服早已煙消云散，反而每天吃得香睡得著。五天的軍訓(xùn)很快就結(jié)束了，當(dāng)我們整理好行李準(zhǔn)備回家的時(shí)候，還真有點(diǎn)留戀軍營(yíng)里的生活。
我想，軍訓(xùn)的日子一定會(huì)成為我一生中最美好的回憶。
五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇5
回首，上月去軍訓(xùn)在飯?zhí)贸燥埖哪切┦隆?/p>
每當(dāng)訓(xùn)練完，營(yíng)長(zhǎng)安排全營(yíng)去吃飯。排著整齊的隊(duì)伍走到飯?zhí)脮r(shí)，總是看見(jiàn)一連的教官坐在劉慧同學(xué)的位上，劉慧生氣地走過(guò)來(lái)，教官便裝著娘娘腔說(shuō)：“討厭！”便走開(kāi)了。劉慧狠狠地他在背后吐了個(gè)鬼臉，此時(shí)肯定在想：“不坐別人的位，偏坐我的位，還在那里笑！”
看著這滿滿的一桌飯菜，我的肚子越來(lái)越空，肚子開(kāi)話了：“快讓我吃飯，咕咕。”調(diào)整坐姿后，營(yíng)長(zhǎng)宣布開(kāi)始分飯了。小值日吳寧森和魏珂便相繼拿起飯勺，一個(gè)裝飯，一個(gè)裝菜。我想：“這些都是我喜歡吃的，真好！”
我的飯終于分完了，不多也不少，但看著還剩一點(diǎn)飯菜。又看見(jiàn)同學(xué)們滿滿的飯菜和小值日一籌莫展的樣子，想到這樣會(huì)被教官罰，心想：人人為我，我為人人，不管那么多了！
我小心翼翼地把我的飯盒遞出去，向小值日示意了一下，裝著滿滿的飯菜的飯盒躺在我面前。這時(shí)，營(yíng)長(zhǎng)又宣布可以吃飯了。我心想：“一定要把飯吃完�！眱�(nèi)心的另一個(gè)我說(shuō)話了：“吃不完，就把飯倒了吧！”
不行！一定要把飯吃完！時(shí)間一分一秒快速地流逝，飯菜也一點(diǎn)一點(diǎn)地被我消滅掉。最后，飯菜吃完了，一點(diǎn)也不剩。
五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇6
當(dāng)我知道下星期就要軍訓(xùn)的時(shí)候我傻眼了：有沒(méi)有搞錯(cuò)？不明擺著折磨人嗎？我仰天長(zhǎng)嘆，臉上顯示出無(wú)力回天神情，心里真是一百個(gè)不愿意。這天，我們整裝待發(fā)，準(zhǔn)備前往學(xué)校，參加為期五天的軍訓(xùn)，接受嚴(yán)峻的考驗(yàn)。
“全體起立，少年軍校振東分校小學(xué)第二期開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)幕，讓我們一起唱響國(guó)歌。”隨著歌曲和時(shí)間的步伐，我們來(lái)到操場(chǎng)上，開(kāi)始軍訓(xùn)。
“立正，拔軍姿首先要立正，抬頭挺胸，兩眼目視前方，然后大拇指要貼于食指第二節(jié)，兩手必須緊緊地扣在褲子上，中指要緊貼褲縫線，腿一定要挺直，不能有彎曲的趨勢(shì)�！彪S著唐教官的一聲口令，讓我們猜測(cè)，這個(gè)教官是kind呢，還是interesting，還是strict呢？算了，不想了，先做再說(shuō)。
第一天由于學(xué)的知識(shí)不多，也沒(méi)覺(jué)得很累，其實(shí)還是蠻興奮的啦。