【熱門】五年級(jí)對(duì)話作文匯編20篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的【熱門】五年級(jí)對(duì)話作文匯編20篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)對(duì)話作文1
半夜,大家都在床上熟睡著。突然,小主人最心愛(ài)的玩具被一陣悄悄的議論聲給吵醒了。
一種粗粗的'聲音宣布:“現(xiàn)在我們來(lái)議論一下自己的苦衷吧!”
玩具一看,原來(lái)是五指正在談話呢!大拇指挺了挺身子,有點(diǎn)傷感的抱怨道:“每天我都因?yàn)閷懽侄荒芑顒?dòng)身子,總是導(dǎo)致血液不通!
大拇指話音剛落,食指就咆哮起來(lái):“我比你慘多了,我不僅要使勁壓著筆,而且我經(jīng)常被門夾,還有,小主人拔河時(shí),我排在最前面,是全面摩擦,有時(shí)皮都被磨破了!”
“輪到我說(shuō)了吧!敝兄盖辶饲迳ぷ,“小主人一練字,再加上食指壓在上面,別提有多重,都?jí)撼隽税。冬天,那個(gè)包一裂開(kāi),小主人就把裂開(kāi)的那層皮啃掉,啃得我又癢又痛,真是氣死我了!”中指氣得大發(fā)雷霆!
食指剛要評(píng)論,無(wú)名指就開(kāi)始發(fā)話了:“哎!小主人練那個(gè)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆的時(shí)候,在我這里就是過(guò)不去,主人就使勁練,練得我口吐白沫……”
“什么?你們?cè)谡f(shuō)什么?”玩具終于開(kāi)口說(shuō)話了,五指?jìng)兒ε峦婢邥?huì)去向主人告狀,都趕緊提心吊膽的裝作去睡了,看見(jiàn)玩具也沒(méi)再多說(shuō),五顆懸著的心在瞬間放了下來(lái)!
大拇指指揮大家睡覺(jué),過(guò)了許久,一縷陽(yáng)光從窗外照射進(jìn)來(lái),照在了一夜未眠的大拇指身上,它高挺著身子,心里默念:“希望明天更加美好!”
五年級(jí)對(duì)話作文2
1.地點(diǎn);我家
我:媽媽,我是采訪者,你是被采訪者,你來(lái)回答我的問(wèn)題好嗎?
媽媽;好。
我;我最討厭看書(shū),一看到那些厚厚的書(shū),密密麻麻的字,眼睛就像昏了一樣,心想,多長(zhǎng)時(shí)間能讀完啊?
媽媽;(笑)我們?nèi)巳硕疾荒苡憛挄?shū),因?yàn)闀?shū)就是一位教授,能傳授給我們?cè)S多許多的知識(shí),我們?nèi)耸浅燥堥L(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的。而且,多讀書(shū),能對(duì)我們寫作有幫助。
我;媽媽,你看過(guò)什么書(shū)呢?
媽媽;我最喜歡看紅樓夢(mèng),故事講的是一個(gè)家族的興衰,一個(gè)家族的大小故事。主人公為賈寶玉,他應(yīng)該說(shuō)來(lái)是一個(gè)柔中稍稍帶剛的男子,他的柔有部分是因?yàn)榄h(huán)境所致,他們家上上下下幾乎都是女性,掌管全家的也全是女子,自然而然地就應(yīng)了一句話“近朱者赤,近墨者黑”。他們的家族是因?yàn)榧抑幸慌舆M(jìn)宮當(dāng)了皇帝的寵妃而盛起,于是他們天天吟詩(shī)作樂(lè),而其中又有兩女子非提不可,那便是薛寶釵和林黛玉。林黛玉生性猜忌,多愁善感,可賈寶玉偏偏就是喜歡她,她身子弱,老祖宗看不上她,便騙賈寶玉與薛寶釵成親,林黛玉聞?dòng)崥馑,而?dāng)賈寶玉揭開(kāi)喜帕發(fā)現(xiàn)并非林黛玉,而林黛玉又身亡,悲痛欲絕,出家當(dāng)了和尚。
我;沒(méi)想到,一本書(shū)能有這么好的故事,我以后一定也要多讀書(shū)。
2.采訪地點(diǎn):表姐家
被采訪人:表姐
采訪人:xxx
采訪記錄:xxx
采訪過(guò)程:
問(wèn):表姐,你愛(ài)讀書(shū)嗎?為什么?
表姐:我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)可以懂多一點(diǎn)知識(shí),對(duì)生活有幫助,解決生活中的很多問(wèn)題,也可以開(kāi)發(fā)大腦,培育思考能力,提高自身修養(yǎng)。
問(wèn):表姐,那你一般喜歡讀些什么書(shū)?
表姐:我平常呢,會(huì)讀一些歷史,地理,關(guān)于大自然,科學(xué)一類的書(shū)。
問(wèn):讀完書(shū)后從書(shū)中得到啟發(fā)了嗎?這些啟發(fā)對(duì)你的生活有什么幫助?
表姐:受到啟發(fā),書(shū)中有知識(shí),書(shū)中有智慧,讀書(shū)可以知事明理,使自己成長(zhǎng),進(jìn)步。也可以借鑒書(shū)本上的方法,知識(shí),來(lái)解決生活上的'一些問(wèn)題。俗話說(shuō):書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。
問(wèn):表姐,你一般是怎樣讀書(shū)的,能介紹一下你的讀書(shū)方法嗎?
表姐:先看一下基本簡(jiǎn)介,了解這本書(shū)的大概內(nèi)容,然后再詳細(xì)的讀完。了解每一段的段意,找出好詞佳句做筆記,方便習(xí)作的時(shí)候用到。
問(wèn):很多人讀書(shū)都會(huì)把一本書(shū)讀兩遍,那么你一般會(huì)嗎?
表姐:我會(huì)的,看第一遍是了解課文的大概內(nèi)容,第二遍就是欣賞一些好詞句,一些好的寫作方法,提高自己的文字表達(dá)能力。
問(wèn):古人云:"讀書(shū)百遍,其義自見(jiàn)。"請(qǐng)問(wèn)你有這方面的看法嗎?
表姐:有體會(huì),讀書(shū)多,掌握的知識(shí)就多,就是遇到問(wèn)題,也可以找到好的答案。
問(wèn):最后,你覺(jué)得怎樣的讀書(shū)方法才是正確的?
表姐:讀書(shū)不可以忽略讀,要認(rèn)真仔細(xì)的去讀,要抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度去讀,這樣才會(huì)對(duì)自己有幫助,還要養(yǎng)成邊閱讀邊思考的習(xí)慣。
五年級(jí)對(duì)話作文3
昏昏沉沉的中午,我抵不準(zhǔn)那陣陣?yán)б,進(jìn)入了那甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)中,朵朵白云將我?guī)У搅四莻髡f(shuō)中的仙境——精靈王國(guó)。我眼睛并沒(méi)有因?yàn)榘自频膸ьI(lǐng)而打開(kāi)。但等我迷迷糊糊打開(kāi)我的“心靈之窗”時(shí),我驚訝了,因?yàn)槲艺娴膩?lái)到了精靈王國(guó),我“騰”地一下起床,詫異地看著他們,我不相信地揉揉眼,甚至捏了自己一下,但是感覺(jué)到了疼痛感,我才相信這不是做夢(mèng)。
我真的到了精靈王國(guó)!我無(wú)力地癱下,蜷縮成一團(tuán),恐懼地看著他們,生怕他們一不小心或者一個(gè)沖動(dòng)傷害到我。
這時(shí),其中一朵云圍在我的身邊,眨巴眨巴可愛(ài)的大眼睛對(duì)我說(shuō):“別怕,我們是精靈王國(guó)的精靈,我們都很善良的!甭(tīng)完,我終于鼓起勇氣對(duì)他們說(shuō):“你們?yōu)槭裁窗盐規(guī)У竭@里?”剛剛對(duì)我說(shuō)話的那朵云精靈說(shuō):“你們?nèi)祟愄焯扉_(kāi)車,車尾排出的尾氣,升到天空中,是我們的小伙伴都受到了傷害,變成了小黑云,就連任勞任怨的道路也受不了啊!”
他們撥開(kāi)云層,道路上車水馬龍,水泄不通,汽車更是多之又多,車尾排出的尾氣那刺鼻的氣味讓我的眼睛被熏得直流淚,這些尾氣升上天空之后,還污染了大氣層,真是罪惡。
看到這樣的畫面,我堅(jiān)定地對(duì)他們說(shuō):“我來(lái)幫你們!”我回到了地面,有一條路說(shuō):“人類真是可惡,把各種垃圾扔在路上,都弄臟了我的衣服,清潔工總是不打掃,害得我臟兮兮的!币慌缘霓I車也氣憤地說(shuō):“就是,主人天天開(kāi)著我到處跑。害得我這么臟,還總是不幫我洗,真是的'!”
這時(shí)我更加堅(jiān)定了決心,我跑到世界各地廣播,呼吁大家要保護(hù)環(huán)境,少開(kāi)車,要低碳環(huán)保。
轉(zhuǎn)眼再觀賞一番,世界已再也不那么烏煙瘴氣了,而是整齊干凈的。
天上不再有黑云,全是雪白雪白的。這是,路上的垃圾卷都乖乖回到了垃圾箱里,路上一塵不染,好不干凈。那輛車對(duì)我說(shuō):“瞧,主人天天不開(kāi)我,還幫我打掃,我現(xiàn)在可是閃亮亮滴!”
我欣慰地笑了,也許是人類缺乏為他人著想的心與意識(shí)吧,也許悟性還沒(méi)到那種不需要?jiǎng)e人去點(diǎn)撥就可以相同的程度吧。不過(guò)這才是人類,在意識(shí)到自己錯(cuò)誤的時(shí)候可以去改正,去懺悔。
五年級(jí)對(duì)話作文4
秭歸鄉(xiāng)下的夏夜,天上繁星點(diǎn)點(diǎn),江楓漁火閃爍,蟋蟀在草中淺唱,山頂螢火時(shí)亮?xí)r暗,引起我無(wú)限的遐思。滿江漁火閃爍迷茫,三峽的夜顯得十分沉靜,我好象又回到了數(shù)十年前。那時(shí),我的家也是在長(zhǎng)江邊畔,在美麗的夏夜里,我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次地象今天這樣遙望天河,做著無(wú)邊無(wú)際的夢(mèng)。如今歲月如梭,時(shí)間像是眼前的長(zhǎng)江,已經(jīng)無(wú)聲無(wú)息地流淌過(guò)去。人到中年的我,能夠重新感受兒時(shí)的場(chǎng)景,是何等的愉悅,又是何等的惆悵!人生短暫,風(fēng)月無(wú)邊。想起白天的時(shí)候,學(xué)生家長(zhǎng)訴說(shuō)的家境窘迫,每個(gè)人的生活又是何等巨大的差別!生活在城市里的人,要是有機(jī)會(huì)到深山江峽里來(lái)感受一番大自然,體驗(yàn)一下農(nóng)民的心境,該是什么樣的心境和情懷呢?是的,山里的農(nóng)民目前是有很貧窮。但是他們樂(lè)觀的心態(tài),他們淳樸的品質(zhì),絲毫不比城里人低下。我更愿意和淳樸的農(nóng)民打交道,而不愿和狡猾的所謂富人為伍。我崇尚樸實(shí),崇尚大山,崇尚大自然!
翌日下午,我們謝絕了學(xué)生家長(zhǎng)的一再挽留,乘上了返回的`客車。蜿蜒的山路在長(zhǎng)江邊不斷延伸,我的思緒也再一次紛飛。長(zhǎng)江三峽秭歸行,給我留下太多太美的回憶。我在想:如果有時(shí)間有機(jī)會(huì),我一定還要經(jīng)常來(lái)拜訪美麗的庫(kù)區(qū)縣城,再爬上高高的山巔,重訪淳樸的農(nóng)家子弟,感受那流淌了億萬(wàn)年的三峽長(zhǎng)江!
五年級(jí)對(duì)話作文5
在夜深人靜的`夜晚里,只有月亮和星星在天空中掛著。突然,從廚房里傳來(lái)一陣吵架聲,原來(lái)是蔬菜們。
在桌子上有幾個(gè)西紅柿,幾個(gè)黃瓜和許多豆角。西紅柿說(shuō):“你們別臭美了,就憑個(gè)綠綠的黃瓜,怎么能當(dāng)我的搭檔呢?你也是的,比黃瓜都收。難道你們沒(méi)聽(tīng)過(guò)‘紅配綠,賽狗’嗎?”原來(lái)蔬菜們要舉行比賽“最佳搭檔組合”。“你們看我多好看,”還沒(méi)等西紅柿說(shuō)完,主人出來(lái)上洗手間,不小心把蔬菜們都弄掉了。西紅柿摔破了,可黃瓜和豆角卻安然無(wú)恙。黃瓜和豆角說(shuō):“你雖然好看,但是你卻最容易受傷!边沒(méi)等它倆說(shuō)完,西紅柿就不耐煩地說(shuō):“不用你們可憐我。”
第二天早上,主人看見(jiàn)了,就把摔破的西紅柿扔進(jìn)了垃圾桶,把黃瓜和豆角撿起來(lái)放在了桌上。
這個(gè)故事告訴我們,不要驕傲。
五年級(jí)對(duì)話作文6
在多多家里有一個(gè)錄音機(jī),每次把人的聲音錄進(jìn)去,放出來(lái)的卻是一種喵喵的聲音—誰(shuí)也聽(tīng)不懂。
多多七歲的時(shí)候,爸爸給他買了一只小黃狗。星期天,多多把作業(yè)做完。他實(shí)在沒(méi)人玩,就把錄音機(jī)拿出來(lái),把小狗的聲音錄了下來(lái)。然后按下播放鍵,結(jié)果放出來(lái)的卻是一個(gè)男音:你好,你叫多多吧,我叫爾爾。多多嚇了一跳,有點(diǎn)兒懷疑自己的'耳朵聽(tīng)錯(cuò)了。他想:準(zhǔn)是我的幻覺(jué),狗怎么可以說(shuō)人話?
多多伸手就要把錄音機(jī)關(guān)了,不想小黃狗的聲音又傳了過(guò)來(lái):多多,不要把它關(guān)了,你沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò),這是一臺(tái)神奇的機(jī)器。機(jī)器的主人是我。我可以和你說(shuō)話和你玩呢?你不是孤單嗎?是啊!爸爸媽媽都在忙他們大人的事,不喜歡陪我玩,小伙伴們被送去學(xué)這特長(zhǎng)班那提高班,沒(méi)時(shí)間跟我玩,要是這小黃狗能和我說(shuō)話和我玩不也挺有趣的嗎?多多想,現(xiàn)在我來(lái)試一下它看是不是真能聽(tīng)懂我說(shuō)話?小黃狗,去把我的拖鞋拿過(guò)來(lái)。多多的話剛落音,小黃狗竟真的跑到門口把多多的拖鞋叼過(guò)來(lái)了。真是太不可思議了!太好了!多多愉快極了。我有玩伴咯!
多多,爸爸過(guò)來(lái)了你在和誰(shuí)說(shuō)話?又在自言自語(yǔ)?不是有小黃狗嗎?爸爸看到了那臺(tái)錄音機(jī),皺了皺眉頭,說(shuō):不要玩這臺(tái)壞錄音機(jī),跟你說(shuō)過(guò)多少次了說(shuō)完爸爸就要把錄音機(jī)收起來(lái)。
錄音機(jī)把爸爸的聲音錄了下來(lái),小狗聽(tīng)了一會(huì)兒,又汪汪的叫。錄音機(jī)飛快的播放:多多爸,我是爾爾,是你兒子的小黃狗。噢,原來(lái)小黃狗也有名字叫爾爾呀!多多想。爸爸,不要把錄音機(jī)拿走,他能和我玩,是我的好朋友。求你不要把他帶走。多多乞求道。
多多爸愣了愣,說(shuō):我不相信他是只會(huì)說(shuō)人話的小狗。你要讓我相信,必須要有證據(jù)!
爾爾急了:不是我會(huì)說(shuō)人話,是這臺(tái)錄音機(jī),它會(huì)說(shuō)人話,也會(huì)說(shuō)‘狗話’,它還會(huì)翻譯!你要是不信我可以幫你把門關(guān)上。毫無(wú)疑問(wèn)小黃狗真的把門關(guān)上了。
多多爸暫時(shí)相信了。他想要是能讓人知道這件事,他和多多、爾爾和錄音機(jī)會(huì)一夜成名。多多爸對(duì)他們說(shuō):我們把這件事告訴全世界怎樣?
爾爾著急的說(shuō):多多爸,不行呀!世界上有好人,也有心眼壞的人。他們說(shuō)不定想什么辦法把錄音機(jī)偷走,干什么壞事呢?
錄音機(jī)開(kāi)口說(shuō)話了:各位,你們不可以把這件事傳出去,你們?nèi)绻麄鞒鋈チ耍揖蜁?huì)失靈變成普通的錄音機(jī)了。多多爸只好作罷。從此多多和爾爾通過(guò)錄音機(jī)一起度過(guò)了快樂(lè)的童年時(shí)光。
過(guò)了若干年,多多的孩子小小不小心把錄音機(jī)摔壞了,世界上沒(méi)有了動(dòng)物與人對(duì)話的錄音機(jī)了。
五年級(jí)對(duì)話作文7
一天早上,當(dāng)豆大的雨點(diǎn)在大地上鼓起小鼓,演出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,我正在后院撐傘觀望這絕妙的樂(lè)章,同時(shí)也等待著風(fēng)雨之后彩虹的瞬間光芒閃現(xiàn)的榮耀光團(tuán)。
而正當(dāng)我觀察彩虹并寫進(jìn)了作文,我沒(méi)有想到天上的爭(zhēng)論竟由我而展。
當(dāng)風(fēng)雨演奏完那華美的樂(lè)章,彩虹便隆重登場(chǎng)了。在人們的贊揚(yáng)聲中,風(fēng)雨不服氣了:哼,你愛(ài)美就美吧,沒(méi)有我你也美不到哪兒去!他雖然每次都這樣想,可這 次,他終于忍不住了,跑去質(zhì)問(wèn)彩虹:“彩虹你為什么總愛(ài)顯擺,不就顏色花點(diǎn)嗎?”風(fēng)雨先是輕輕地高傲地笑了兩聲,繼續(xù)說(shuō):“你這種樣子人類認(rèn)為好看就算 了,他們還只夸你,不夸我!還把我寫得邪惡、嚴(yán)厲,形容你都用‘絕美’、‘奇幻’用得都是些好詞,把我寫得一無(wú)是處!”
把彩虹這樣教訓(xùn)了一頓,風(fēng)雨的氣也消了一大半,現(xiàn)在就想看彩虹的反應(yīng),以及那個(gè)答案。
但是他沒(méi)有想到,彩虹說(shuō)話依然是淡淡的、緩緩地:“如果我有不對(duì)的.地方,我先道歉!”她沖風(fēng)雨微微欠身,又道:“人們之所以夸我,是因?yàn)樗麄兊难劬χ蛔⒁?了成功。我知道,我之所以五彩斑斕,是因?yàn)槟泔L(fēng)雨樂(lè)章后回味的‘余暉’,千萬(wàn)個(gè)極細(xì)小水滴與明媚陽(yáng)光的完美結(jié)合造就了我。有一句話叫‘不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn) 彩虹’也顯示了你在人心中的形象。這句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),沒(méi)有你風(fēng)雨在前于大地千錘百煉嚴(yán)酷考驗(yàn),就不會(huì)有我彩虹在后于蒼穹絕美光芒的瞬間展現(xiàn)。
彩虹的回答讓風(fēng)雨心頭一震,字字句句都如石塊般沉落心頭。
“那么,為何只夸你呢?”
“沒(méi)有只夸我,無(wú)數(shù)的成功人士在成名后無(wú)時(shí)無(wú)刻都在感謝他們?cè)?jīng)的苦痛,他們?cè)谥谐砷L(zhǎng),飛翔搏擊,最終以一個(gè)‘化繭成蝶’的完美結(jié)局釋放了自我。沒(méi)有苦難得磨練,就沒(méi)有成功的光芒”。
有些富人子弟也是一樣,不努力以為可以成功,然而不是。
我在人間暗嘆這句“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”真是完美的一句,它包含了人生至理,我不會(huì)忘記。
五年級(jí)對(duì)話作文8
一個(gè)秋高氣爽的下午,一間雜物室里有兩個(gè)微弱的`聲音在說(shuō)話,原來(lái)是一盒粉筆和一塊黑板。
黑板說(shuō):“粉筆老兄,咱們老待在這里也不是回事呀!干脆出去走走吧!”“出去走走?我們連腿都沒(méi)有怎么走呀?”粉筆說(shuō)道“還是等人們來(lái)找我們吧!”,黑板同意了。幾個(gè)百天和黑夜后,黑板又對(duì)粉筆說(shuō):“嗯?怎么還沒(méi)有人來(lái),真是急死我也!”“耐心等待。”粉筆說(shuō)。又過(guò)了一個(gè)星期。一個(gè)月,黑板是在是等不下去了,他使勁全身力氣,想自己從冰冷的墻壁上蹦下來(lái)。最后,他把釘在墻上的那四顆螺絲釘崩掉了,結(jié)果把自己摔得稀巴爛,粉筆傷心的望著黑板嘆了口氣。剛好就在這天晚上天空劃過(guò)一顆流星,粉筆許了個(gè)愿:希望自己早日出去。
幾天后,果真有一個(gè)人進(jìn)來(lái),四周看了看最后把粉筆拿了出去,又把掉在地上的黑板掃走了。接著那個(gè)人把他帶到教室,老師和同學(xué)都很高興,老師拿著他寫字,同學(xué)拿著他畫畫。粉筆的心里別提有多興奮了,同時(shí)也對(duì)他那急性子的朋友感到遺憾。黑板現(xiàn)在正在想怎樣從垃圾筒里出來(lái)。
這個(gè)故事告訴我們不要急于求成,這樣沒(méi)有好結(jié)果。我們要學(xué)習(xí)粉筆堅(jiān)定的信心,只要耐心等待,就會(huì)成功!
五年級(jí)對(duì)話作文9
夜,深了,一切都是那么美麗,而此時(shí),注意到了嗎?銀河那樣美麗,又令人如此向往~此時(shí)的星星,是那樣神秘,像一位不肯讓人看到面孔的女郎,像一個(gè)調(diào)皮貪玩的小孩眨著眼睛,像一朵幽靜冷艷的墨梅迎風(fēng)開(kāi)放……它們總能帶給人以無(wú)線的遐想:
銀河里,兩只小星星在一起談話,看樣子是那么熱鬧,我們聽(tīng)聽(tīng)看!
小美:小瑤,你說(shuō),做星星好嗎?
小瑤:當(dāng)然好了,我們可以在天際閃爍,讓人們都感受到我們的魅力!
小美:但,我們,可以有夢(mèng)想嗎?
小瑤:當(dāng)然!我們和人類一樣,可以擁有對(duì)未來(lái)的向往,對(duì)世界的看法!
小美:嗯…但,也許,我們的'一生都不會(huì)有夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)~
小瑤:怎么會(huì)呢?我的夢(mèng)想是擁有一列夢(mèng)幻火車,可以承載所有小星星的夢(mèng)想,穿越時(shí)空,穿過(guò)蓮花星、水平星、花蝶星……好多好多的夢(mèng)想都有了自己的家,它們可以在星際暢游,多好!
小美:我不得不說(shuō),你的夢(mèng)想很美麗,我的夢(mèng)想是可以有一個(gè)吸塵機(jī),把宇宙中的垃圾都吸進(jìn)去,然后送去垃圾星,讓它們被垃圾星的動(dòng)物吃掉!
小瑤:你的夢(mèng)想也很讓人向往,我們可以自己想想,當(dāng)星星有什么不好,我們可以在夜幕降臨的時(shí)候,傾聽(tīng)人們的心跳,世界沉寂的時(shí)候,只有我們?cè)谔炜罩幸婚W一閃放光彩,多好。∵有,誰(shuí)說(shuō)我們星星不可以有夢(mèng)想,我們的夢(mèng)想一定在夢(mèng)幻火車上!夢(mèng)幻火車一定會(huì)承載著我們星際所有的夢(mèng)想,飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方……也許那兒并不漂亮,但,那是我們夢(mèng)想起航的地方!
小美:對(duì)!也許我們不能像流星一樣,轉(zhuǎn)瞬即逝,讓人惆悵、又滿懷希望,但我們是永恒的,流星可以看到很多很多的星球,但,不一定有我們這樣輕松,它也沒(méi)有時(shí)間來(lái)思考自己的夢(mèng)想,……這樣說(shuō)來(lái),我們是很好的!
是。∥覀兠恳粋(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)暢想!也許夢(mèng)幻火車?yán)锍休d的正是我們的夢(mèng)想!
一刻不停夢(mèng)想著的心,離夢(mèng)想最近!
五年級(jí)對(duì)話作文10
一條受傷的小魚(yú),游到岸邊,看見(jiàn)柳樹(shù)上坐著一只胳膊上纏著繃帶的小猴子。
他們見(jiàn)到對(duì)方,都非常傷心。小魚(yú)傷心的問(wèn):“小猴哥哥你怎么弄成這個(gè)樣子了?”“我,我!毙『飩牡目奁饋(lái),“我被一個(gè)小男孩扔石頭打的,你呢?”小魚(yú)傷心的說(shuō):“人們只想著自己的方便,往清澈的河水里扔臟東西,我們美麗的家園,都臟了!薄笆茄剑藗冞追殺我們的朋友,把我們的朋友都弄得死的死、傷的傷,害得我們寢食不安,我們多想過(guò)無(wú)憂無(wú)慮的好日子呀!”小魚(yú)說(shuō):“我這幾天總是心神不定,夜不能眠,我感到這太憤憤不平了!毙『镒诱f(shuō):“我媽媽以前就說(shuō)過(guò)要帶我離開(kāi)這里,可是我舍不得這,一直都沒(méi)有走,現(xiàn)在我媽媽、爸爸都死了,我追悔莫及!毙◆~(yú)說(shuō):“我真希望人人保護(hù)環(huán)境!薄皩(duì)呀!保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)!我們?nèi)フ邑?fù)責(zé)這里衛(wèi)生的'人,聯(lián)系我們的好朋友,做好宣傳,讓大家一起愛(ài)護(hù)我們的生存空間,把我們的家園建設(shè)得更好吧。”
難道我們不應(yīng)該好好愛(ài)護(hù)環(huán)境嗎?
五年級(jí)對(duì)話作文11
在一個(gè)寂靜的深夜里,主人翻了一個(gè)身,右手很隨意地搭在了左手上,卻不知道,這樣竟然引起了一場(chǎng)激烈的“口斗”。
左手不耐煩地說(shuō):“喂,右手,你干嘛老壓著我?”右手聽(tīng)了之后,不在乎地說(shuō):“壓著你了,又能怎么樣?”左手惱火了,憤憤地對(duì)右手說(shuō):“生活中,主人器重你,你居功自傲,看不起我。可睡覺(jué)的時(shí)候,你還壓著我,豈有此理。”說(shuō)著,便掙扎著把自己從右手下拔出來(lái)。右手火冒三丈,對(duì)左手吼道:“無(wú)能的左手,你竟敢如此無(wú)理對(duì)待我,明天,我就讓主人廢掉你。”“廢就廢,離開(kāi)我,你也好不到哪里去!辈桓适救醯淖笫忠卜创较嘧I。就這樣,他們兩個(gè)你一句,我一句,誰(shuí)也不服誰(shuí)。就在這個(gè)時(shí)候,一個(gè)聲音出現(xiàn)了:“好吵哦,你們兩個(gè)不要爭(zhēng)了!弊笫郑沂之惪谕暤貑(wèn):“是誰(shuí)?”“我,電腦。”原來(lái)是呆在一角的電腦實(shí)在忍受不了他們的“口水戰(zhàn)”,就站出來(lái)解圍了。電腦慢條斯理地對(duì)他們說(shuō):“你們兩個(gè)對(duì)主人來(lái)說(shuō),都非常重要,我給你們看些東西!闭f(shuō)罷,電腦啟動(dòng),屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)人類的大腦,下方詳細(xì)講解大腦分左、右半腦,左半腦主管語(yǔ)言、邏輯、書(shū)寫及右側(cè)活動(dòng),而右半腦主管色彩、空間感、節(jié)奏和左側(cè)活動(dòng)。換句通俗易懂的話,就是左、右手的運(yùn)動(dòng),刺激鍛煉了大腦,促成大腦左、右側(cè)的.運(yùn)動(dòng),刺激鍛煉大腦,促成大腦左、右半球同樣發(fā)達(dá)。這種情況對(duì)促進(jìn)兒童的發(fā)育是非常有利的,顯而易見(jiàn),左、右手的作用是同等的重要?吹竭@里,左手,右手都默不作聲了,電腦看在眼里,很欣慰。語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他們說(shuō):“你們兩個(gè)是天生的誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí),主人的一切活動(dòng),都要靠你們團(tuán)結(jié)協(xié)助才能完成!弊笫,右手齊聲說(shuō):“放心吧,電腦大哥,我們?cè)僖膊粫?huì)貶低對(duì)方了。”說(shuō)完,他們握手言和了。
夜,又恢復(fù)了安靜……
五年級(jí)對(duì)話作文12
人駕著車開(kāi)在路上,車自豪地對(duì)路說(shuō):“你有多長(zhǎng)我就可以開(kāi)多遠(yuǎn),如果沒(méi)有你我可就沒(méi)法開(kāi)了。”路又對(duì)車說(shuō):“要是沒(méi)有你我可要寂寞死了,我一出生就在這里,等了好長(zhǎng)時(shí)間才把你等來(lái),現(xiàn)在你天天和我一起玩兒,我真的很開(kāi)心!”車對(duì)路說(shuō):“我們倆是互相幫忙,但要是說(shuō)起是誰(shuí)讓我們倆都開(kāi)心,那就應(yīng)該是我的主人了!甭吩诤竺嬲f(shuō)道:“沒(méi)錯(cuò),的確是你的.主人讓我們都開(kāi)心的,我們應(yīng)該好好謝謝他!
車和路剛想去謝人,人就謙虛的對(duì)車和路說(shuō):“其實(shí),我們?nèi)齻(gè)是一個(gè)都不能少的,如果少了一個(gè),就誰(shuí)都不開(kāi)心了!避嚭吐凡唤獾卣f(shuō):“為什么呀!”人又說(shuō):“如果沒(méi)有了車,那么我和路還開(kāi)心得起來(lái)嗎?如果少了路,我和車又開(kāi)心得起來(lái)嗎?如果沒(méi)了我你們兩還開(kāi)心的起來(lái)?”人停了停接著說(shuō):“沒(méi)有了車,我就沒(méi)了交通工具;如果沒(méi)了路,我和車就沒(méi)辦法行走;如果沒(méi)了我,你們兩個(gè)就沒(méi)有辦法一起玩,所以我們?nèi)齻(gè)是不能分開(kāi)的朋友!
車、人和路成了不能分開(kāi)的朋友。
五年級(jí)對(duì)話作文13
天氣晴朗,天空萬(wàn)里無(wú)云。但是,再怎么美好的風(fēng)景,人們也不會(huì)欣賞,因?yàn)榻裉焓钦勁械娜兆!這是怎么回事呢?原來(lái),本來(lái)路對(duì)人們對(duì)它的新“裝飾品是“感到非常高興的。但是好景不長(zhǎng),沒(méi)過(guò)多久,”裝飾品就被人們的交通事故所引起的'后果破壞了,不僅僅這樣,還把路的臉給弄得一塌糊涂。于是,路和車就有了爭(zhēng)議。
路滿腔怒火地說(shuō):"好你個(gè)家伙,我整日讓你在我那英俊的臉上走來(lái)走去沒(méi)有半句怨言,現(xiàn)在你們做出的事已經(jīng)超出了我忍耐的限度了!“”為什么怪我們?這應(yīng)該是人類的錯(cuò)吧?是他們駕馭我們的啊。“車毫不客氣的說(shuō),就這樣人類也被摻合其中了。
“咚””我宣布談判開(kāi)始“法官敲著小錘子說(shuō)!薄氨桓嫒恕祟,舉報(bào)人——車和路上場(chǎng)”,“都是你們?nèi)祟愖屛业拿婷沧兊贸笏懒!你們還我那英俊的’臉‘,“對(duì)!還我的外殼,車和路氣憤的說(shuō)!薄罢(qǐng)出人證和物證,”一位身穿白色襯衫的審判官說(shuō)!昂,這自然有,請(qǐng)看看新聞,每天都有報(bào)道車禍,超載導(dǎo)致馬路壓壞的報(bào)道,人證嘛,就是我自己!”人類被問(wèn)的啞口無(wú)言,無(wú)地自容的低下了頭。所有的苗頭都指向了人類,是啊!如果沒(méi)有人類的超載超重,馬路也不會(huì)被折磨得偏體鱗傷,如果人人都遵守交通規(guī)則,就沒(méi)有那么多的交通事故,也不會(huì)馬路堵塞,道路的暢通,需要大家的配合!
為了我們的未來(lái),請(qǐng)給我們一片美好的藍(lán)天,倡議大家能遵守交通規(guī)則,減輕馬路的負(fù)擔(dān),只有人人都遵守交通規(guī)則,道路才會(huì)暢通,才能創(chuàng)造美好的未來(lái)!
五年級(jí)對(duì)話作文14
四周一片寂靜,忽然一聲嘆息傳來(lái)。“唉!現(xiàn)在車越來(lái)越多了。”我嚇了一跳,扭頭一看,馬路居然說(shuō)話了。
“車多不是熱鬧嗎,有什么不好?”一輛汽車不服氣了。
“熱鬧是不錯(cuò),熱得擁堵,鬧得心慌!瘪R路立刻回敬。汽車氣得半天也不說(shuō)話,它可能覺(jué)得理虧了。
“其實(shí)都怪那些素質(zhì)低的駕駛員,不遵守交通規(guī)則,隨意開(kāi)車,又不能怪我們汽車!薄皩(duì),本來(lái)我們道路很暢通的,就是少數(shù)人太自私了,只顧自己方便,隨意開(kāi)車,當(dāng)然會(huì)擁堵了!瘪R路立刻點(diǎn)了一個(gè)贊。
“還有極少數(shù)人喝酒還開(kāi)車,結(jié)果把我們好端端的汽車撞得四分五裂,前兩天我親眼看到我的一個(gè)兄弟就沒(méi)了!逼嚪薹薜卣f(shuō)。
“你去過(guò)外國(guó)嗎?聽(tīng)說(shuō)那是生活很美好!瘪R路問(wèn)。
“是的,像德國(guó)就很好,馬路中央的`黃色分界線,沒(méi)有車會(huì)越過(guò)的,他們說(shuō),黃線代表一堵墻,另外馬路多年不用修,有的是上世紀(jì)三四十年代造的路,仍然健康得像小伙子似的!
“那是多么美好的生活啊,還有最近純電動(dòng)汽車,美國(guó)的特斯拉可火了,它沒(méi)有污染,我們特別喜歡它。它是我們馬路上最有價(jià)值的明星,比什么大排量,越野型,suv等都好多了。”馬路一臉向往。
“你們放心,好日子一定會(huì)到來(lái)的,我們會(huì)提高素質(zhì)的,另外科技改變汽車品質(zhì)的,夢(mèng)想走進(jìn)生活。”我忍不住插話了。
人、車、路和諧共處,處處可見(jiàn)美好生活。
五年級(jí)對(duì)話作文15
小明正在高速公路上快速地行駛著汽車。突然,一個(gè)聲音傳到了他的耳朵里,“慢點(diǎn),慢點(diǎn),我可不想撞在護(hù)攔上!毙∶饕宦(tīng),嚇壞了,因?yàn)檐囎优赃叢](méi)有行走的路人。他趕緊下車,尋找聲音的來(lái)源。就在這時(shí),另一個(gè)聲音響起來(lái)了:“不用找了,是你的寶馬再說(shuō)話!毙∶骺戳丝窜嚕黄ü勺隽讼聛(lái)。又看了看地面,急忙站了起來(lái),大喊:“救命!救命。 边@個(gè)時(shí)候,他才發(fā)現(xiàn),旁邊的汽車早已停頓住了!拔覀円呀(jīng)把時(shí)間給停下來(lái)了,他們既不會(huì)聽(tīng)到,也不會(huì)看到!避嚭吐芬煌f(shuō)!澳銈?cè)趺磿?huì)有眼睛和嘴巴?”“我們本來(lái)就是有眼睛和嘴巴的!甭氛f(shuō)。
車子看到小明的表情超奇怪,就跟他解釋道:“車子和路是人造出來(lái)的,總的來(lái)說(shuō),他們是賜予我們生命的恩人。他們給我們制造出眼睛和嘴,可他們卻都看不慣,我們只好把眼睛和嘴閉上。”
這么一解釋,小明好像有些明白。但他還有一個(gè)疑問(wèn),便問(wèn)路:“那你們現(xiàn)在為什么又把嘴巴張開(kāi),眼睛睜開(kāi)呢?”
“還不都是因?yàn)槟恪!甭飞鷼獾恼f(shuō),“你開(kāi)的這么快,我的皮都快破了。還有,你開(kāi)的.這么快,我老兄的腿不酸么?”
“對(duì)不起哦!公司有個(gè)緊急會(huì)議,所以……”
“算了,現(xiàn)在時(shí)間也已經(jīng)停止了,你現(xiàn)在慢慢開(kāi)往公司,等你到了,我再把時(shí)間給恢復(fù)原狀”車子說(shuō)!昂!毙∶髡f(shuō)!坝涀,以后開(kāi)車一定慢些!薄拔乙欢〞(huì)記住的!”
從此,小明再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)汽車和路他們倆的眼睛和耳朵了。
五年級(jí)對(duì)話作文16
原本是要回家的,結(jié)果買錯(cuò)了機(jī)票,竟然坐上了通往未來(lái)的飛機(jī)。
大約過(guò)了6個(gè)小時(shí),飛機(jī)到站了。一下飛機(jī)我就十分納悶,這是哪兒呀?旁邊的一位女士告訴我,這是16年后的今天。這可糟了!雖然焦急,我也只好先找了一家賓館住下。
閑著沒(méi)事,我打開(kāi)電視;電視中正播放著“快樂(lè)唱起歌”的節(jié)目,只聽(tīng)主持人介紹自己:“我叫徐楓媛……”什么?徐楓媛?和我同名同姓,再一看,她長(zhǎng)得確實(shí)和我長(zhǎng)得很像。電視中怎么會(huì)有我呢?為了弄清楚事情的真相,我來(lái)到了節(jié)目錄制現(xiàn)場(chǎng)。
這時(shí)候,主持人正在臺(tái)下休息。我問(wèn)她:“你是叫徐楓媛嗎?”她看見(jiàn)也我十分驚訝,問(wèn):“你怎么會(huì)在這里?”
經(jīng)過(guò)一番交談,我才明白,她就是16年后的我,我很驚奇:“我連上課回答問(wèn)題都嚇得臉紅,現(xiàn)在怎么會(huì)當(dāng)上主持人呢?”
16年后的我說(shuō):“你怎么不會(huì)當(dāng)上主持人呢?自從你知道自己膽小的缺點(diǎn)后,便努力鍛煉自己,上中學(xué)的時(shí)候你就是學(xué)校的文藝部長(zhǎng),經(jīng)常上臺(tái)演講、表演。經(jīng)過(guò)努力,你被哈佛大學(xué)文藝系免費(fèi)錄取。經(jīng)過(guò)4年的學(xué)習(xí),你掌握了英語(yǔ)、日語(yǔ)、韓語(yǔ)。后來(lái)又被中央電視臺(tái)看中,成為一名節(jié)目主持人!
聽(tīng)了她的話,我十分高興。在我的心里,有一個(gè)美好的理想,就是成為一名節(jié)目主持人,沒(méi)想到竟然夢(mèng)想成真,真不可思議。
她的`話給我的啟發(fā)很大,原來(lái)只有努力學(xué)習(xí),加強(qiáng)鍛煉就能夠成功啊!
對(duì)話16年后的自己之后,我覺(jué)得干勁十足,我一定要好好努力,爭(zhēng)取十六年后和自己的再次見(jiàn)面,不會(huì)讓未來(lái)的自己失望。
五年級(jí)對(duì)話作文17
一天,小女孩和她的家人坐著剛買的汽車來(lái)到郊外旅游。
小女孩躺在草坪上,呼吸著清新的空氣,擁抱著大自然。
“你好啊,小姑娘!”
“誰(shuí)?”小女孩嚇了一大跳。
“小主人,別怕。他呀,是公路爺爺。”一旁的汽車說(shuō)道。
小女孩驚訝地看著汽車和公路,疑惑地問(wèn)道“你你···你們···都···都···都會(huì)說(shuō)話?”
“你現(xiàn)在正處于和大自然接觸的'時(shí)間,所以能聽(tīng)懂我們說(shuō)話。”公路說(shuō)道。
“公路爺爺,汽車哥哥,給我講講你們的故事吧,我可是個(gè)故事迷!”小女孩用請(qǐng)求的眼光看著他們!昂昧撕昧耍婺媚銢](méi)辦法!”公路和汽車異口同聲地說(shuō)道。
“幾十年前,我的身體只不過(guò)是用一堆堆爛泥做成的。一到下雨下雪的天氣,人們便艱難行走,所以,我總感到十分納悶。不過(guò)現(xiàn)在可好了,工人們幫我改造之后,我就變成了現(xiàn)在堅(jiān)固的水泥路!惫窢敔斢邢灿斜恼f(shuō)道。
“還有我,還有我,”汽車迫不及待地說(shuō)道,“之前,我也只不過(guò)是幾塊車皮和一些細(xì)小的零件。是工人叔叔們幫我組裝起來(lái),成為了人人喜愛(ài)又時(shí)尚的汽車!
“這都是人類的功勞。 逼嚭凸酚挟惪谕暤卣f(shuō)道。
小女孩笑著說(shuō):“你們也給人類帶來(lái)了方便!”
“那么,就讓我們各取所長(zhǎng)吧!”公路爺爺笑著說(shuō)。
“哈哈哈······”一串銀鈴般的笑聲在夕陽(yáng)下回蕩······
五年級(jí)對(duì)話作文18
人發(fā)明了車,有了漂亮的車,又誕生了堅(jiān)實(shí)的路,便捷的道路又方便了人。所以人、路、車息息相關(guān),密不可分。
人類為了便捷,時(shí)時(shí)刻刻依賴于車,車的過(guò)度頻繁使用,而壓壞了路,人又麻煩了。平日里“和睦相處三兄弟”這一天終于吵了起來(lái)。
被霧霾嚴(yán)重影響的人氣急敗壞地說(shuō):“車,你怎么把環(huán)境弄得烏煙瘴氣呢?有了你,我們?nèi)祟愐倩疃嗌倌!?/p>
車聽(tīng)了不高興了,說(shuō)“人。∧阍趺捶垂制鹞襾(lái)了,明明是你往我肚子里倒汽油,還一天到晚的命令我開(kāi)上東,開(kāi)上西的`,把我累得壓得喘不過(guò)氣,不烏煙瘴氣才怪呢!”
這時(shí)路撇著嘴巴,說(shuō):“你們倆都不是什么好家伙,要不是你們,每天都在公路上奔馳,還亂扔垃圾,把我的臉上壓得坑坑洼洼的,而且青一塊,紫一塊,我已被你們?nèi)祟惻妹婺咳橇,如果不是你們,我?huì)像現(xiàn)在這般痛苦呢?人類還天天打著“整頓超載超限”的口號(hào),可實(shí)際呢?只是為了人類個(gè)別人中飽私囊......’’話還沒(méi)說(shuō)完,路就痛哭起來(lái)!
人聽(tīng)了,一臉厭惡地說(shuō):“如果沒(méi)有我,你現(xiàn)在還不知道在什么鬼地方呢?如果不是我天天給你洗洗臉,你還不知臟成什么樣呢?我修筑你就是為了方便我們的,不從你身上賺錢,我怎么活啊!
路氣得漲紅了臉生氣地說(shuō):“要致富,先鋪路。我讓你們走,可要好好保護(hù)啊。不是你們的超載超限,我的上衣怎么會(huì)裂開(kāi)呢?我的褲子怎么會(huì)大洞小洞呢?你們是要錢不要命。可也不能用我的生命去換。∑囈膊皇鞘裁春脰|西,天天放尾氣,日日踐踏我。你們想想一百年前,天是那么那么的藍(lán),水是那么那么的清,如今被你們弄成這樣了,你們對(duì)得起大自然嗎?”
人、車聽(tīng)了都慚愧地低下頭,他們發(fā)誓以后要保護(hù)壞境,把汽車變成更環(huán)保的行駛工具,又快又輕便又環(huán)保,還要保護(hù)路面,延長(zhǎng)路的壽命。
昔日的“三兄弟”如今又和好如初的在一起了。路平平整整,車干干凈凈,人開(kāi)開(kāi)心心,他們?cè)诟髯缘墓ぷ鲘徫簧下男凶约旱牧x務(wù),人關(guān)心路,路保護(hù)車,車愛(ài)護(hù)人,人、車、路心心相印。從此大自然又恢復(fù)了往日的生機(jī)!
五年級(jí)對(duì)話作文19
自行車與汽車的對(duì)話 慈溪陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)學(xué)校504班 茹毅丞 現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,自行車越來(lái)越少,慢慢被汽車所代替,當(dāng)我們正享受著天倫之樂(lè)時(shí),有沒(méi)有想過(guò)我們周邊的一切都發(fā)生著什么變化?
在一間車庫(kù)里,停著一輛滿身灰塵的自行車和一輛嶄新的汽車.一天,自行車問(wèn)汽車:“你知道為什么現(xiàn)在我少,你多嗎?”當(dāng)然知道.汽車傲慢地說(shuō).“你的速度慢,還讓主人嫌累,看你一身灰糊糊的,都不知已經(jīng)有多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)刷車了,而我,天天主人乘我兜風(fēng),整天住五星級(jí)大酒店,風(fēng)光極了.”
“那可不一定!”自行車大喊.
“怎么不一定,你已經(jīng)OUT了現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代淘汰的交通工具非你莫屬!”汽車說(shuō).
自行車說(shuō):“我雖然速度慢,但不堵塞交通,更不污染環(huán)境,你雖然速度快,是人們理想的交通工具,但你尾氣沖天,污染環(huán)境數(shù)你第一!”這句話點(diǎn)到了汽車的弱項(xiàng).“那,那,那,反正主任不開(kāi)你,開(kāi)我!”
自行車又說(shuō):“你雖然整天主人給你吃好的,喝好的,但你整天喝油、洗車、不知花費(fèi)了主人多少錢!我不用主人一絲一點(diǎn)的.費(fèi)用,我才是真心為主人效勞呢.”
雖然“飛速”汽車,是人們理想的交通工具,但太污染環(huán)境……所以讓我們一起盼望兩全其美的交通工具出現(xiàn)吧!
五年級(jí)對(duì)話作文20
在一個(gè)寂靜的夜晚,一個(gè)土豪的家擺著一桌美味的佳肴:美味的九節(jié)蝦;香氣逼人的烤火雞;百吃不厭的龍蝦;鮮美的烤羊肉......
夜色十分暗,只有那幽美的一輪彎月掛在天空中。一聲聲雷鳴般的'爭(zhēng)吵打破了這美景。
九節(jié)蝦在餐桌上驕傲自大地說(shuō):“你們每一個(gè)人都沒(méi)有我的美味,我的體內(nèi)有大量的蛋白質(zhì),只要吃了我就會(huì)十分健康。九節(jié)蝦一邊炫耀地說(shuō),一邊擺動(dòng)著自己那長(zhǎng)繩般的胡子。
烤火雞從旁邊跳了出來(lái),不屑地瞪了九節(jié)蝦一眼:“切,你這渾身海腥味的臭九節(jié)蝦還想自稱美食世界里的王者?看看我,我不僅美味無(wú)窮,還是感恩節(jié)里歡迎的美食,就憑你?簡(jiǎn)直是一個(gè)天大的笑話,我看你還是在等一萬(wàn)年吧!”
龍蝦怒不可遏地沖著烤火雞叫道:"誰(shuí)會(huì)去吃你?我敢保證吃了你的人都會(huì)得禽流感,不久后就會(huì)死去.我看你還是把美食王的稱號(hào)讓給我吧!”
在一旁沉默不語(yǔ)的烤羊肉開(kāi)口說(shuō):“就憑你們就想當(dāng)美食,我看簡(jiǎn)直就是異想天開(kāi)!只有我才能當(dāng)美食。人們聽(tīng)見(jiàn)烤羊肉就會(huì)“口水飛流直下三千尺”,所以,我才是真正的美食!”
在睡覺(jué)的餐桌爺爺被爭(zhēng)吵聲打擾了,對(duì)它們不緊不慢說(shuō):“你們每個(gè)食物都有自己的美味,為什么要為一個(gè)稱號(hào)而爭(zhēng)吵呢?還不如做好自己,更好地面對(duì)未來(lái)!彼麄兟(tīng)了這番意味深長(zhǎng)的話才恍然大悟。
只有做好今天的自己,才能更好地面對(duì)未來(lái)。
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