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      風(fēng)景五年級(jí)作文

      時(shí)間:2022-01-07 16:56:45 五年級(jí) 我要投稿

      關(guān)于風(fēng)景五年級(jí)作文集錦9篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的風(fēng)景五年級(jí)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      關(guān)于風(fēng)景五年級(jí)作文集錦9篇

      風(fēng)景五年級(jí)作文 篇1

        石架上盤旋著美麗的紫藤蘿,平時(shí)走過這條路卻只是淺淺贊嘆它的美麗,當(dāng)我細(xì)細(xì)觀察欣賞那懸掛著簇簇紫色時(shí),還是深深沉醉了。

        藤蘿花生長(zhǎng)在細(xì)長(zhǎng)的藤上,一根根藤像粗細(xì)不同的綠色繩子,上面墜滿了一串串紫色葡萄般的小花。靜靜地看,真如同作家宗璞在《紫藤蘿瀑布》寫的那樣,像是一只只小小的帆船;每當(dāng)微風(fēng)吹過,紫藤花又像風(fēng)鈴一樣,搖晃著自己燦爛的小臉蛋,散發(fā)出醉人的香味,似在傾述著自己的心事。每一串都是由淺變深的紫,好像是畫家精心點(diǎn)綴上的紫色顏料。輕輕一摸,那滑膩膩的感覺無法言說。紫藤蘿的葉子雖不大,卻郁郁蔥蔥,金色的陽光灑在上面,像是透明的一樣,我不禁哼起歌曲《詠春》中的:“灑一地斑駁陽光穿透新葉……”葉子遮蓋住了石架,偶爾有空隙,陽光零零星星照射下來,地上出現(xiàn)一個(gè)個(gè)光斑,煞是有趣。清風(fēng)混合著花葉的氣息,深吸一口氣,一股幽幽的清香鉆進(jìn)鼻子,突然覺得我是那么貼近大自然。

        走過石架,樹木有規(guī)律的生長(zhǎng)著,樹蔭下的小草雖很少被陽光滋潤(rùn),但卻絲毫沒有影響他們生長(zhǎng),有散發(fā)著“臭味”的香椿,不知名的深紫色小花,常見卻很少注意的各種各樣說不出名字的葉子,我們統(tǒng)統(tǒng)被重新認(rèn)識(shí)了一遍。班里的每一位同學(xué)都興致盎然,愉快地在這“迷你”的自然中尋找著天然的神奇、美麗。

        每一株小花,每一片葉子,每一棵小草,都讓我們更加向往神奇的大自然,也告訴我們要認(rèn)真去觀察身邊的一草一木,發(fā)現(xiàn)身邊的美妙之處。

      風(fēng)景五年級(jí)作文 篇2

        有人喜歡溫柔的春天,有人喜歡豐收的秋天,有人喜歡寒冷的冬天,但我最喜歡美麗的夏天。

        夏天是炎熱的。太陽像個(gè)大火球一樣高高的掛在天空中,白云像被烤化了似的,路面被烤得軟軟的,像融化了的巧克力。大樹被曬得低下了頭,小草被曬得彎下了腰。小狗熱得直吐舌頭,小魚熱得躲到深水區(qū)里睡大覺去了,知了熱得直叫,好像是在告訴人們:“夏天真熱呀!”

        水池邊,孩子們?nèi)齻(gè)一群,兩個(gè)一伙沖進(jìn)了水中,他們像小鴨子一樣快活的游來游去。孩子們的花樣可多了,他們有的在蛙泳、有的在蝶泳……大家玩得可開心了。

        中午熱的時(shí)候,孩子們可以從冰箱里取出冰鎮(zhèn)后的西瓜吃個(gè)痛快。傍晚,孩子們?cè)诓莸厣蠑?shù)著星星,在草叢旁看著螢火蟲表演,對(duì)于孩子們來說,夏天是那么的有趣,那么的好玩。

        夏天的花園里,各種各樣的花朵爭(zhēng)奇斗艷,紅似火,粉如霞,白如雪,黃似金,美麗極了。大樹爭(zhēng)先恐后地長(zhǎng)出郁郁蔥蔥的枝條,為人們遮陰納涼。

        這就是我眼中的夏天,我愛你,美麗的夏天。

      風(fēng)景五年級(jí)作文 篇3

        鄉(xiāng)下,是一副美麗、自然的田園風(fēng)景畫;同樣也是孩子們天然的游樂場(chǎng)。

        在夏天,城市里是多么的炎熱:大樹垂頭喪氣地彎著腰;小草像一個(gè)個(gè)泄了氣的氣球一樣趴在路邊;烈日當(dāng)空照,放出那耀眼的光芒;街上的行人無精打采地行走著。而在鄉(xiāng)下卻是截然不同的:熱了,便能坐在繁茂的樹蔭下乘涼,簡(jiǎn)直就是一個(gè)天然的空調(diào);還有的小孩子,在小溪中嬉戲,打水仗,捉小魚、小蝦還有螃蟹,他們挽起袖子,挽起褲腳,打著光腳丫,跳進(jìn)小溪中,摸魚捉蝦,搬開石頭,找到螃蟹的巢穴,并立即捕獲。

        在秋天,鄉(xiāng)下便會(huì)到處一片豐收的情景,麥田翻起了金色波浪,碩大的玉米棒子露出了牙齒,火紅的紅高粱笑紅了臉,桂花開了,遠(yuǎn)隔十里都能聞到香味。大人們?nèi)荚诿r(nóng)活,小孩子們也在幫大人們豐收,扳玉米、收秧子、摘柿子、挖紅薯……

        到了冬天,人們也不閑著,大人們拿起刀子來到甘蔗地,砍掉甘蔗,運(yùn)到城市里,售賣。北風(fēng)呼嘯,刺骨的寒風(fēng)刮在臉上,人們不畏嚴(yán)寒,仍到藕地中摳藕,他們穿著雨靴,踩在像棉花一樣的稀泥巴上,然后慢慢地陷下去,把手伸到泥巴里,到處摸,感覺像“渾水摸魚”。晚上,一家人圍坐在一起,溫暖極了。

        鄉(xiāng)下生活,雖然不能和有錢人家相比,但是,他們卻無比地快樂、幸福,這是用金錢購買不回來的。

      風(fēng)景五年級(jí)作文 篇4

        早晨太陽就像一個(gè)紅氣球慢慢悠悠地升上了天空。我和爸爸媽媽決定在這天出去旅行,我們要一起去匯龍?zhí)豆珗@去,那里的風(fēng)景可美了!

        終于我們乘著汽車出發(fā)了,一路上我們一家說說笑笑開心極了。公園到了,一走進(jìn),綠色的草地,藍(lán)色的海寶,就印入了我們的眼簾。我們又到了一個(gè)架著藤蔓的架子下,坐在石凳上休息。那有著藤蔓的架子,可以讓那些已經(jīng)走得很累的人休息;可以讓那些肚子餓的咕咕叫的人進(jìn)行野餐;還可以給人們乘涼。而且在附近有著像蝴蝶的花,蝴蝶花,那里,蝴蝶可以在花叢中翩翩起舞。

        中午到了,我們開始野餐了。就在之后我們又去了游藝,那里的孩子都沉浸在了快樂之中,連大人也像小孩子一樣,就像回到了自己的童年一樣。我們一家人也進(jìn)行了游戲,那就是劃船,在船上可以看到很漂亮的風(fēng)景。可以看到一個(gè)美麗的小亭子,可以乘涼,可以擋風(fēng)遮雨。公園里的亭子多著呢,就算下雨也不用怕淋到雨。

        劃船劃完了,接下來我們又到了百鳥巢。那里有很多金色的小鳥,雖然不是真實(shí)的,但還是讓我眼花繚亂,有很多游客在這兒拍照留念,形成了一道風(fēng)景線。

        到了下午,天氣一點(diǎn)也不熱,我們又去參觀了許多的樓閣,有星樓閣,它是一個(gè)很好看的建筑物。啊,公園里的風(fēng)景真是太美了,雖然不能一個(gè)一個(gè)都看完,但是我知道有些一定很壯觀,很漂亮!

        我們一家依依不舍地離開了公園,雖然景色已經(jīng)消逝在眼里,但是都記在我的心上,不會(huì)忘記。

      風(fēng)景五年級(jí)作文 篇5

        XX年“五一”放長(zhǎng)假的時(shí)候,我們?nèi)业叫抨栍斡[了雞公山,聽爸爸說,雞公山是國(guó)家級(jí)森林公園,因其最高峰形似雞頭而得名--雞公山,所在山峰也被稱為報(bào)曉峰。 我們?cè)缭绲钠鹆舜玻酝暝顼,趕緊坐車,沿著107國(guó)道向南走了大約半個(gè)多小時(shí)的時(shí)間,來到了雞公山的腳下,順著蜿蜒曲折的盤山公路,進(jìn)入了雞公山。雞公山上的樹很多,有剛勁挺拔的松樹、青翠蔥郁的古槐打扮著雞公山,還有成片的竹園,竹竿非常擁擠,竹葉密密層層,路兩邊像一片綠色的海洋。我們首先到了“戀愛石”,所謂戀愛石,其實(shí)就是一高一矮的兩塊大石頭并排在一塊。在那里拍了幾張像片,但是我們卻迷了路,最后我們就在那里等“救命恩人”,就在這個(gè)時(shí)候,一個(gè)導(dǎo)游員帶著一群人從山上下來,于是我們就跟著導(dǎo)游員走,導(dǎo)游員終于把我們帶到了出口,我們不知往哪兒走才是報(bào)曉峰,爸爸問了問導(dǎo)游員,她讓我們直著向前走,我們按照她的話,果然到了報(bào)曉蜂,這兒人真多呀!密密麻麻擠滿了人。由于人太多,無法上去,我們只好耐心地等待著,這時(shí),天邊下起了小雨,爸爸問我:“還上去嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們等了一會(huì)兒,有些不耐煩了,就也擠了進(jìn)去,經(jīng)過一番艱難爬行,我們終于勝利登上了報(bào)曉峰頂。我往下看,!好高呀!底下全是霧的海洋,我似乎已經(jīng)成仙了。這時(shí)爸爸豎起了大拇指,夸我是好樣的。

        因?yàn)榘职执饝?yīng)我一定要我坐纜車,于是我們又到纜車游覽區(qū),在纜車上我好似在空中飛一樣。纜車下面有一片好大的樹林,樹林里的樹大多都參天大樹,而且還有回音呢!只要你靜下心來聽,就能聽見風(fēng)吹樹葉發(fā)出的“哧哧”響聲。

        這次游雞公山,使我難以忘懷。

      風(fēng)景五年級(jí)作文 篇6

        市三亞市有一間歷史悠久的小學(xué)─“人民小學(xué)”,他是個(gè)充滿笑聲、美麗的小學(xué)。校園里面有可愛動(dòng)物區(qū),住著一群活潑的兔子、可愛的天竺鼠、彩色的火雞等,還有五彩繽紛的迷宮花園,更有充滿活力的學(xué)生和和藹可親的老師。春天來了,圍墻四周開滿了五顏六色的杜鵑花,我真的很慶幸,可以在這么美麗的校園里學(xué)習(xí)。

        早晨走在人民街上,幾位帶著微笑的志愿者細(xì)心的帶領(lǐng)我們?cè)竭^馬路,就像天使般引導(dǎo)著我們。走進(jìn)校門口,迎接我們的是慈祥的校長(zhǎng),他親切的和我們打招呼,我們也趕緊說:“校長(zhǎng)早!”。

        “鐺鐺鐺……”下課了,大家都馬上跑出去玩,而我卻是慢慢的走去迷宮花園,欣賞里面的榕樹、竹子,吸取里面的芬多精,心情真是好極了!教室旁邊有一個(gè)籃球場(chǎng),它雖然小小的,但我們卻常常去那邊玩、去上體育課,還有旁邊有一個(gè)很大的廣場(chǎng),那里可以讓我盡情的跑,而且如果心情不好的話,還可以去可愛動(dòng)物區(qū)看看活潑可愛的小兔子,看完馬上就忘記了煩惱。

        放學(xué)了,大家都要回家了,老師親切的聲音,提醒了我們要注意安全,風(fēng)輕輕的吹著,迷宮花園里的榕樹隨風(fēng)搖曳,好像對(duì)我說:“要記得寫功課喔!”我愛人民小學(xué),感謝他可以陪我讀書、寫字、游戲,讓我度過快樂的童年!

      風(fēng)景五年級(jí)作文 篇7

        一直尋找著我記憶最深處的那個(gè)地方,結(jié)果;眾里尋他千百度,驀然回首,你卻在燈火闌珊處

        一直低頭尋找,摸索,直到有一天我找到了它,那個(gè)我熟悉的地方,欣賞著彼岸的風(fēng)景,不禁想起了往事,淺淺的小幸福。

        那是我上學(xué)的必經(jīng)之路,周圍的灌木,在春天里它是翠綠的充滿生的希望,在夏天里,他是熱烈的,秋天他是婆娑的,冬天他是唯美的溫暖的,在這條路上承載了我太多太多的回憶,有酸,有甜,有苦。

        那是秋天的一個(gè)下午,秋葉紛紛落下,好似都在空中旋舞,而我就被包圍,旋轉(zhuǎn)著,蝴蝶找到了自己的宿命,而我繼續(xù)前行,腳下的路仿佛模糊不清等著我一步一步去踏清它,走著跳著,時(shí)不時(shí)發(fā)出沙沙聲

        我走著條路已經(jīng)走了七年了,它一定早已熟悉了我的腳印,我的身影吧,身旁的樹木也隨著我的成長(zhǎng)花開花落,發(fā)芽枯萎,那是我熟悉的地方啊,直到今天我才拿起筆,描繪你,盡管樸素卻那么美麗,是我最舍不得的地方最難忘的地方!

        最熟悉的地方,說著已經(jīng)厭煩它了,不想再看到它了,其實(shí)只是想把這個(gè)地方的每一個(gè)角落都深深地刻在心里,用相機(jī)將他最美的一刻拍下來成為親切的懷念!

        今天我又去尋找記憶,一步一腳踩在樹葉上,還是像以前那樣,那么美好,沉醉的夕陽斜射在大地上,映出我的影子,呆呆的望著彼岸的風(fēng)景

        最熟悉的地方就是最舍不得的地方,那地方的每一角每一落,都依舊閃耀!

      風(fēng)景五年級(jí)作文 篇8

        我愛“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”的綠春;我愛“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的炎夏;我愛“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的寒冬;但,我更愛“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的金秋。

        “自古逢秋悲寂寥,我言春日勝春朝!辈诲e(cuò)的,愁云散盡樂不盡,秋風(fēng)隨至喜亦和。黃昏時(shí),我獨(dú)自一人站在楓林里的一條幽幽小道上,吹著木笛。這時(shí),秋風(fēng)婆婆也來了。為了不掃我的興致,送來了一陣陣秋風(fēng),向我迎面撲來。伴隨著一片又一片的'楓葉,在風(fēng)中翩翩起舞。梧桐樹在風(fēng)中搖曳。我吹,它們和。這樣,快樂便藏在了楓葉,夾滿了梧桐籽。哦,黃昏時(shí),這兒有一幅秋愉圖。

        秋天的雨雖不及春雨那樣貴如油,但卻別有一番滋味在其中。

        秋雨靜靜的下著,絲絲的,柔柔地,像有人在低聲的哭泣。把世間萬物都輕刷了一遍。屋里,我蝸居在床上,手捧一本好書,聽著秋雨在屋外開著演奏會(huì)。哦,傍晚時(shí),這里有一幅秋雨演奏圖。

        秋日當(dāng)空,田野里,大叔們正頂著烈日的暴曬,正忙著秋收。手起,刀落。麥子應(yīng)聲倒下。從遠(yuǎn)處看,倒在麥田里的麥子,如同,一層又一層的麥浪翻滾著。大叔們的臉上堆滿了豐收的喜悅,并對(duì)我說“使勁兒啊,伢崽!”割完之后,便挑著倆筐裝滿麥子的籮筐,走在鄉(xiāng)間的小路上。說著今年的秋收。哦,這兒,有一幅“稻花香里說豐年”的秋收?qǐng)D。

        秋天啊秋天,你包容了春天的張狂和夏天的傲慢,以及冬天的冷漠?v使樹高千尺,花嬌綠蓉,到了這一天,終歸要落入你的懷抱。為明年的下一個(gè)花季埋下種子。

        秋天,她邁著輕盈的步伐,向農(nóng)民們的田野里走去,向遼闊的大千世界走去。

        她拂去了夏的炎熱,帶來了秋的涼爽;拂去了夏的自私,帶來了秋的奉獻(xiàn);拂去了夏的煩躁,帶來了秋的安靜!

      風(fēng)景五年級(jí)作文 篇9

        我的家鄉(xiāng)有一條江,叫新安江。新安江旁邊有個(gè)江濱公園,不管什么季節(jié)來這里,大家都會(huì)贊嘆道:“這兒的風(fēng)景真美!”

        春天,是來江邊的最好時(shí)機(jī)。因?yàn)樵谶@個(gè)季節(jié),公園里開滿了五顏六色的花,葉子也重新長(zhǎng)了出來了,小草也從地下探出頭來,一切都顯得那么有生機(jī),那么春意盎然。這時(shí)的你最好坐在搖搖椅上,一邊沐浴著春日的陽光,一邊欣賞這美麗的風(fēng)景。

        夏天,江邊非常清涼,是避暑勝地,所以大家都會(huì)選擇去江邊乘涼。如果你擔(dān)心人流太多的話,那么可以選擇去江邊晨跑,跑累了,可以欣賞江邊的獨(dú)特奇觀——白沙奇霧。這時(shí),會(huì)有習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹過,讓你感到非常清涼。

        秋天,最好也得去一去江濱公園。每年9、10月份的時(shí)候,提壩邊的小路旁就會(huì)開滿金黃色的桂花,沁人心脾。騎著自行車漫游在江邊,邊享受涼爽的風(fēng),邊聞著桂花的香味,感覺很愜意。

        冬天,雖然葉子幾乎都掉光了,但是梅花依然傲然挺立著。遠(yuǎn)處烏青的山峰和緩慢流動(dòng)的江水構(gòu)成了一副山水畫。冬天的江邊有時(shí)候也很暖和,這個(gè)時(shí)候遇上晴天來江邊散步,也是蠻不錯(cuò)的。

        我們家鄉(xiāng)的江濱公園,一年四季風(fēng)景季季不同。所以,當(dāng)你來到杭州,可以選擇來新安江江邊,那里一年四季都會(huì)讓你流連忘返,會(huì)讓你不禁感嘆道:“這兒的風(fēng)景真美!”

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