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      五年級(jí)快樂(lè)作文

      時(shí)間:2022-01-04 16:55:43 五年級(jí) 我要投稿

      【精選】五年級(jí)快樂(lè)作文匯編七篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的五年級(jí)快樂(lè)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【精選】五年級(jí)快樂(lè)作文匯編七篇

      五年級(jí)快樂(lè)作文 篇1

        今天下午是活動(dòng)課,老師給每個(gè)小組都發(fā)了菜苗,讓我們學(xué)種菜。大家興致勃勃的,因?yàn)槠綍r(shí)都是看大人種自己只是在旁邊看,現(xiàn)在要自己動(dòng)手了當(dāng)然很興奮。拿了勞動(dòng)工具,大家蜂擁著來(lái)到菜圃,到自己的種植園里忙活。

        我們都以為種菜很容易,不就是挖坑、倒水、種苗、填坑嘛,可做起了才知道有多難。不是坑挖的太深就是太小,要不就是水不夠。但最怕的還是把嬌嫩嫩的小菜苗弄斷了?删退阄覀冃⌒男⌒脑傩⌒,還是讓它們有的“彎了腰”有的“垂頭喪氣”,我們都很害怕它們活不了,站在那里不知所措。老師在旁邊說(shuō):“植物的生命力很強(qiáng),只要把它們種到土里,得到足夠的水分和陽(yáng)光,它們就會(huì)重新好起來(lái)的!甭(tīng)了老師的話,我們又重新干了起來(lái),現(xiàn)在才知道種菜真的不容易啊,即勞力又勞心。

      五年級(jí)快樂(lè)作文 篇2

        王賢皓的生日是1月15日,他邀請(qǐng)我、陳康澤、葉凱鑫、王玨瑩去參加他的生日會(huì)。

        王賢皓最近迷戀上了《斗龍戰(zhàn)士》這部動(dòng)畫片,同時(shí)也買了幾件這部動(dòng)畫片的玩具,就差一種,他就可以將這些玩具合體了。于是,我便到商場(chǎng)精心為他挑了那件玩具,希望他會(huì)喜歡吧。

        1月15日下午三點(diǎn),我第一個(gè)趕到王賢皓家,開(kāi)始興奮地與王賢皓談話玩耍。命運(yùn)之神一點(diǎn)都不眷顧我們,王賢皓正好得了病,聲音沙啞,失去往日的活潑。緊接著,葉凱鑫也來(lái)了,我們抑郁不住興奮,先開(kāi)始合體他的玩具了。我們一起組裝著。組裝之后,我們又玩了一會(huì)兒,才盼來(lái)陳康澤,陳康澤遲到一小時(shí)啦!

        終于開(kāi)始活動(dòng)了,我們要先去制作蛋糕。先是打蛋,我不太肯定百分百成功,于是邊退到一旁,讓小壽星自己完成做蛋糕的步驟,我們?cè)谝慌钥粗!斑恰钡皻け磺闷,蛋清流了出?lái),卻黏在蛋殼上,一直不掉下去,我打趣地說(shuō):“怎么那么像鼻涕。 北娙舜笮。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的制作流程后,終于做出了松松軟軟的大戚風(fēng)蛋糕。

        我們開(kāi)始玩兒嘍!我們先竄到王賢皓家的各個(gè)房間玩,發(fā)現(xiàn)了小提琴。我想象著舞臺(tái)上小提琴手的姿勢(shì),便有模有樣模仿起來(lái),閉住眼睛,仿佛沉醉在這音樂(lè)之中,不過(guò),我拉出的絕對(duì)是一流的噪音。陳康澤更有趣,把那根拉柄架在自己脖子上拉,絕對(duì)是“自殺式”!

        時(shí)間過(guò)得可真快,轉(zhuǎn)眼便5點(diǎn)多了。我們開(kāi)始吃蛋糕嘍!插上10根蠟燭,我們唱起了“祝你生日快樂(lè)”。開(kāi)吃!拿起蛋糕,我津津有味地品嘗起來(lái)。嗯~松軟的蛋糕,甜蜜的奶油,滑滑的布丁,美味的水果,以及外面包的一層濃香面包,實(shí)在是一種味覺(jué)盛宴。6點(diǎn),玩著玩著,葉凱鑫盯上了IPAD,開(kāi)始玩游戲,而我們也打開(kāi)電視開(kāi)始看電視?戳艘粫(huì)兒,緊接著去吃飯,餐桌上的食品讓我為之一振!紅米粥配煎蛋、臘腸,看似簡(jiǎn)單,但是很合我胃口!飽餐一頓后,繼續(xù)玩耍。7點(diǎn)鐘,陳康澤匆匆離開(kāi),不久,葉凱鑫也背包走人,就剩我和王玨瑩了。

        這個(gè)時(shí)候,王賢皓爸爸打來(lái)視頻通話。據(jù)說(shuō),王賢皓爸爸可是在菲律賓工作的!從他爸爸口中,我套出許多信息,對(duì)菲律賓國(guó)度也有了更多理解。

        我的電話聲也響了,是爸爸讓我回家了。我戀戀不舍離開(kāi)了王賢皓家。今天過(guò)得真快樂(lè)!也希望王賢皓的病快快好!

      五年級(jí)快樂(lè)作文 篇3

        中秋佳節(jié),一個(gè)萬(wàn)家團(tuán)圓的美好日子!

        這一天,媽媽告訴我,我們?nèi)乙黄鹑寢尩墓,參加(jì)寢尮九e辦的中秋賞月活動(dòng)。

        到了五點(diǎn)半,媽媽帶上我們往她們公司出發(fā)了。六點(diǎn)半鐘,我們到了媽媽公司的基地。

        我們到了基地的大院里,只見(jiàn)滿樹(shù)掛的紅燈籠,像熟透了的柿子一樣紅。草地上的花朵,好像在熱烈地歡迎我們一樣。

        吃完飯后,我仰起頭看著天空,心想:“月亮怎么還不出來(lái)呢?難道今晚不能賞月了嗎?”這時(shí),一個(gè)小朋友跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你能過(guò)來(lái)和我們一起玩丟手絹游戲嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,表示了同意。

        該輪到我丟手絹了,我拿起手絹輕輕地往那小朋友身后一丟。她卻什么也不知道,我“哈哈哈”地大笑了起來(lái),她這才回過(guò)神來(lái)?墒,我已經(jīng)跑到那個(gè)小朋友的位置上了。

        到時(shí)間了,我們?cè)摶丶伊恕N蚁,“月亮?yīng)該出來(lái)了吧?”我抬起頭一看,只見(jiàn)月亮從烏云后面跳了出來(lái),圓圓的月亮像是在對(duì)我們眨眼睛,好像是在祝福我們中秋節(jié)快樂(lè)呢!

      五年級(jí)快樂(lè)作文 篇4

        書,就是你的知心朋友,在任何時(shí)刻都伴你左右;書,就是你的指南針,是你想去任何地方的導(dǎo)游;書,就是你的家,是你想回就回的故地。閱讀讓你快樂(lè),讓你放大眼睛,探究世界。

        我是一位戴眼鏡的“閱讀蟲(chóng)”。上個(gè)星期六中午,我吃完飯,“滴滴滴”電話響了。原來(lái),姑姑邀媽媽去買衣服,我聽(tīng)到這個(gè)消息,仿佛喜從天降。我暗暗自喜,心想:“太好了,我又可以閱讀課外書啦!耶!”媽媽接完電話,嚴(yán)肅地看著我,對(duì)我嘮叨了:“先做完作業(yè),才能讀課外書。不能讀得太大聲,小心吵到鄰居……”媽媽喋喋不休地教導(dǎo)我了。“我知道了,知道啦!蔽乙贿吇卮,一邊推著媽媽到門口。

        等媽媽走后,我歡呼著,仿佛腳下踩了一朵幸福的云。我走進(jìn)臥室,看到桌子上的作業(yè)本,立刻像泄了氣的氣球。呀!這么多的作業(yè),到猴年馬月都做不完呢。好吧,為了閱讀,還是先做完吧。時(shí)間一滴一滴地溜走了。終于,我翻開(kāi)了最后一本作業(yè)。哇,還有這么多的題目,我偏頭望了望書房,吞了口唾沫,想:等一下才做,看一會(huì)課外書。沒(méi)事的,可是……,萬(wàn)一……”

        我沖進(jìn)書房,拿了本《西游記》,津津有味地閱讀起來(lái)。里面的孫悟空打白骨精可真是不留情,一棒就掛了。還有,那唐僧總是被妖怪的障眼法所蒙騙……十分鐘過(guò)去了,二十分鐘過(guò)去了。走廊傳來(lái)熟悉的腳步聲,原來(lái)是媽媽買衣服回來(lái)了。媽媽進(jìn)來(lái)顧不下放下東西,就來(lái)檢查我的作業(yè)。一開(kāi)始還不錯(cuò),當(dāng)她檢查到最后一本作業(yè):白白的,連灰塵都沒(méi)有。呀!被罵了。

        雖然被罵了,但是我還是喜歡閱讀。因?yàn)殚喿x使我快樂(lè)!

      五年級(jí)快樂(lè)作文 篇5

        我們五(4)班是快樂(lè)的,是開(kāi)心的,什么?你要我給你們說(shuō)說(shuō)呀!好,請(qǐng)容我喝杯茶,慢慢道來(lái)!

        下課了,你看!有的在課桌上擺弄他的小玩意兒,有的在走廊上追來(lái)追去做游戲,有的緊皺眉頭,寫著沒(méi)寫完的作業(yè),還有的在津津有味的看書……瞧!這么多樣兒,你讓我先說(shuō)哪個(gè)?

        哦!我先說(shuō)那個(gè)擺弄小玩意兒的,你問(wèn)他是誰(shuí)呀?我說(shuō)完了你就知道是誰(shuí)了,別看他個(gè)子不高,可擺弄起玩具來(lái)有模有樣,他什么都會(huì),什么悠悠球、陀螺、晶碼機(jī)……他都玩得出神入化,看得我們眼花繚亂,有許多玩具我們看都沒(méi)看過(guò),他卻可以變著花樣兒玩,看來(lái)我們還是跟不上時(shí)代的腳步。他的身邊總是有那么一大群“追隨者”,當(dāng)然,是追著玩具來(lái)的。不過(guò),我現(xiàn)在還在納悶他的名兒怎么有四個(gè)字,像個(gè)外國(guó)人名。

        一看到玩具就想到玩,在本班想玩就離不開(kāi)一個(gè)人,俗稱“覃羊兒”(偷笑)。我們班男生做游戲,全盤由此人指揮,無(wú)論是電腦游戲還是課間游戲,反正他樣樣精通,最奇妙的是,他居然能把電腦游戲和課間游戲合二為一,看吧,他又領(lǐng)著一大群男同胞在“穿越火線”,把教室弄得烏煙瘴氣,還不時(shí)傳來(lái)“機(jī)槍聲”。奇怪的是,他不僅僅游戲樣樣精通,學(xué)習(xí)也名列前茅,不知道有什么奇怪的方法(大概是玩游戲把腦袋玩大了吧)?

        盡管眾人在“覃羊兒”“曹操”等人的帶領(lǐng)下群魔亂舞,但某些同學(xué)還是面不改色的盯著他的寶貝書,那認(rèn)真勁兒沒(méi)得說(shuō),估計(jì)天塌下來(lái)也影響不了這些人。唉,我真佩服他們,當(dāng)然也包括我了!(嘿嘿,自戀一下),在群魔亂舞——周姥姥(周老師)、汪姥姥(汪老師)有時(shí)候都奈何不了的情況下,居然都可以看得津津有味,太了不起嘍!

        這,就是我們快樂(lè)有趣的五(4)班。

      五年級(jí)快樂(lè)作文 篇6

        時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)眼間端午節(jié)就到了。

        那一天早晨,剛起床我就聽(tīng)到外面有人在吆喝:“賣粽子嘍!賣粽子嘍!”我一聽(tīng)到粽子,就想起楚國(guó)的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原來(lái)。兩千多年前,也是五月初五這一天,屈原抱石投江,老百姓坐船去江中尋找,可無(wú)濟(jì)于事。為了保護(hù)屈原的'尸體,人們包粽子扔進(jìn)江里喂魚蝦。

        這時(shí),媽媽已經(jīng)把粽子買了回來(lái)。我打開(kāi)竹葉皮先吃了一口。嗯!有一種糯米的清香,我緊接著又來(lái)了一口,一個(gè)大紅棗蜜甜蜜甜的,我大口大口的吃起來(lái),一連吃了好幾個(gè),弄得我滿臉上都是白胡子,簡(jiǎn)直像一只大花貓。媽媽見(jiàn)了我開(kāi)玩笑的說(shuō):“哎,這是誰(shuí)家的孩子?”我和媽媽哈哈大笑起來(lái)。

      五年級(jí)快樂(lè)作文 篇7

        “今天我去敬老院幫一位老人捶背。今天,我把自己的學(xué)習(xí)用品捐給了災(zāi)區(qū)的小朋友。今天我背一位受傷的同學(xué)上樓……”每當(dāng)看到寧波電臺(tái)第五頻道的學(xué)雷鋒公益廣告時(shí),我就會(huì)想到,那公交車上……

        星期六的那天早上,天空真是萬(wàn)里無(wú)云,我和媽媽乘著汽車去二姨家,車上的人可真多呀!幾乎都沒(méi)有座位了,這可怎么辦!忽然,我看見(jiàn)了一個(gè)空位,急忙叫媽媽來(lái)坐,媽媽讓我坐在那里。不一會(huì)兒,有一位老奶奶手里提著一個(gè)沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了車,她白發(fā)蒼蒼,額頭上有三道皺紋,一邊走一邊喘氣?瓷先グ耸鄽q,站到一個(gè)年輕人的身邊。這時(shí),車上的人有的用報(bào)紙擋住臉,有的向窗外看,有的則視而不見(jiàn)。

        我看著老奶奶失望的樣子,心里很不好受,這時(shí)老奶奶的包碰了他一下,他大聲說(shuō):“干嘛呢,這么大歲數(shù)了,這么不小心。”說(shuō)完扭頭面向窗戶打起了電話。老奶奶不說(shuō)話。只是嘆了一口氣,站到了我的身旁,我想給她讓座,可是她坐了,我呢!再說(shuō)車上的人又這么多,我不得擠成“肉餅”呀!算了,還是別讓了。

        微風(fēng)吹來(lái),紅領(lǐng)巾在我的胸前飄動(dòng),它給了我勇氣,我連忙站起來(lái),說(shuō):“老奶奶,您快坐,快坐!崩夏棠谈吲d得直夸我是個(gè)好孩子。這時(shí)那個(gè)大哥哥,臉上紅彤彤的,車上的人都向我投來(lái)了贊許的目光。我呢,不好意思的低下了頭,其實(shí)心里別提有多美了。到了二姨家,我把在車上的事和大家說(shuō)了,他們都說(shuō)我是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。

        幫助他人,快樂(lè)自己,雷鋒,從未離開(kāi)。

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