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      五年級(jí)童話作文

      時(shí)間:2022-08-12 15:19:52 五年級(jí) 我要投稿

      【精華】五年級(jí)童話作文匯總七篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的五年級(jí)童話作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

      【精華】五年級(jí)童話作文匯總七篇

      五年級(jí)童話作文 篇1

        有一天,風(fēng)和日麗。海水顯得格外藍(lán),魚(yú)兒們快活地游著,海鳥(niǎo)在空中飛翔。

        咦?蝦兵們?cè)谏塘渴裁茨?原?lái)它們?cè)谡f(shuō):“公主要選駙馬了,窮的富的都可以當(dāng)!

        這個(gè)消息馬上傳開(kāi)了,有些年歲大了的魚(yú)還想:以前不都是公主嫁富公子嗎?今年這是怎么了?

        烏賊也想去參加,可是,他媽媽說(shuō):“你長(zhǎng)得這么難看,就是去了也選不上!睘踬\傷心地哭了,但他并不甘心。他發(fā)誓,一定要當(dāng)上海底的駙馬。

        選駙馬的日子到了,龍宮外“魚(yú)山魚(yú)!保埻鹾凸鞒鰜(lái)了,龍王說(shuō):“誰(shuí)的本領(lǐng)大,我就把龍公主嫁給誰(shuí),誰(shuí)先來(lái)?”

        “我先來(lái)!笔佐~(yú)說(shuō),“我能模仿各種動(dòng)物的聲音。”

        “那有什么,我還可以發(fā)光呢?”燭光魚(yú)不甘落后地說(shuō)。

        “我才最厲害。我三秒可以游一百一十千米,是游泳冠軍,我可以帶公主敖游整個(gè)海洋!逼祠~(yú)急沖沖地說(shuō)。

        然后,鯨魚(yú)說(shuō):“我是海里的魚(yú),我跟公主在一起,誰(shuí)也不敢欺負(fù)她。”

        海豚慢悠悠地說(shuō):“如果公主需要一個(gè)溫和、可愛(ài)的'丈夫,我是人選。”

        突然,烏賊偷偷游過(guò)來(lái)發(fā)出了一股煙霧彈,搶走了龍公主。海底頓時(shí)一片混亂,龍王大聲地說(shuō):“誰(shuí)能把公主找回來(lái),誰(shuí)就能當(dāng)上我們的龍宮的駙馬。”于是,石首魚(yú)帶著一幫兄弟往南邊找,鯨魚(yú)帶著一幫兄弟往北找,旗魚(yú)往西找,海豚往東找。燭光魚(yú)呢?看見(jiàn)沒(méi)戲了,一溜煙地游走了。海豚發(fā)射超聲波,發(fā)現(xiàn)公主被烏賊綁架了,連忙去救公主。烏賊看見(jiàn)海豚,魂都嚇飛了,扔下公主,自個(gè)兒逃走了。海豚把公主駝在背上,慢慢地游去見(jiàn)龍王。

        因?yàn)檫@件事,公主覺(jué)得海豚是個(gè)不錯(cuò)的小伙子,就說(shuō)喜歡他。龍王選了個(gè)好日子,讓公主和海豚成親。

      五年級(jí)童話作文 篇2

        不知從什么時(shí)候起,書(shū)包越來(lái)越胖,越來(lái)越沉。

        有一天,書(shū)包伸手摸著大肚子,摸著摸著,書(shū)包“唉……”地長(zhǎng)嘆一聲說(shuō),“受不了了,課本、文具……你們都給我出來(lái)啦!”

        “出去?那怎樣行?”語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課本異口同聲地說(shuō),“我們就是主科呀!再說(shuō)吉吉哪天不用我們上課?我們但就是重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象呢!”

        書(shū)包只好說(shuō):“文具盒出去吧!”

        文具盒聽(tīng)了,理直氣壯地說(shuō):“我就是吉吉學(xué)習(xí)的'必需品,要就是沒(méi)有我,鋼筆呀,圓珠筆呀,尺子呀,橡皮擦呀……住哪兒?它們但就是每堂課上吉吉的好幫手。哪個(gè)不就是必需品的請(qǐng)出去吧!”

        話音未落、美術(shù)、音樂(lè)、科學(xué)……課本七嘴八舌地說(shuō):“憑什么輕視我們,課程表經(jīng)常會(huì)變動(dòng)的,要就是我們出去了,吉吉上課找不到我們,你們不就是得害她罰站?”

        文具盒輕言輕語(yǔ)地說(shuō):“字典公公,那么,你總能夠出去了吧?”

        字典公公氣得胡子一翹:“什么?你們這些小鬼頭!吉吉讀書(shū)、寫(xiě)作文,遇到不懂的字要找我?guī)兔,你們竟然敢小看我……?/p>

        “唉……”書(shū)包又長(zhǎng)嘆一聲,“我什么時(shí)候才能夠減肥呢?

      五年級(jí)童話作文 篇3

        ——初到數(shù)學(xué)谷

        美美和麗麗是兩個(gè)形影不離的好姐妹,她們聰明機(jī)智、活潑可愛(ài),水靈靈的大眼睛炯炯有神,白里透粉的臉蛋,又紅又小的嘴巴,能說(shuō)會(huì)道,大大的耳朵好似兩個(gè)元寶,真惹人喜愛(ài)。美美和麗麗今年10歲了,就讀于天蘭小學(xué)五年級(jí)一班,現(xiàn)在,她們正放暑假呢!

        這天,美美和麗麗約好,一起去新建成的野生動(dòng)物園參觀野生動(dòng)物。美美和麗麗興高采烈地走進(jìn)了野生動(dòng)物園,這里的野生動(dòng)物可真多呀!有怒目圓睜的金錢(qián)豹,有溫順的梅花鹿,還有野蠻的大猩猩。

        這時(shí),美美和麗麗看到了一只白虎,趕緊叫麗麗過(guò)來(lái)看。麗麗左看看,又看看,總覺(jué)得這兒缺了點(diǎn)兒什么,她把自己的'感覺(jué)告訴了美美。

        “是。∥乙灿X(jué)得這兒不對(duì)勁呀!”美美看著白虎,開(kāi)始思考起來(lái)。

        突然,只聽(tīng)白虎“嗷——嗚——”一聲狂叫,向美美和麗麗撲過(guò)來(lái)!鞍 泵烂篮望慃愐宦暣潭募饨校w快地跑了起來(lái)。麗麗一邊跑,一邊說(shuō):“我終于……知道,是……少了……圍欄!”“所以……白虎跑了……出來(lái)!”美美一邊說(shuō),一邊向后看了看。“啊呀!白虎追上來(lái)了!快跑!”

        眼見(jiàn)遠(yuǎn)處那個(gè)白色的身影越來(lái)越大,越來(lái)越近,美美和麗麗害怕極了,心都提到了嗓子眼。可是,真是天不助我也,她們竟然跑到了一堵墻前。沒(méi)辦法,她們停不住了,一頭就撞了上去。誰(shuí)知,這一堵墻沒(méi)有把她們撞得頭破血流,反而軟軟的,美美和麗麗一下子滑進(jìn)了墻內(nèi)。沒(méi)想到,墻里更糟糕,中間有一個(gè)大窟窿,往下看,根本就看不到底,真是“無(wú)底洞”。

        正在這時(shí),美美腳一滑,沒(méi)站穩(wěn),一下子掉了下去,麗麗立刻伸出了手,想把美美拉上來(lái),可她沒(méi)拉住,卻跟著美美一起掉了下去。

        耳邊的涼風(fēng)“嗖嗖嗖”地掠過(guò),美美和麗麗身上直冒冷汗,她們都害怕地咬緊了嘴唇。

        “下面的世界究竟是怎樣的?我們從這里摔下去會(huì)怎樣?”麗麗自言自語(yǔ)。

        過(guò)了一會(huì)兒,美美驚喜地叫道:“麗麗,你看,下面是一片綠油油的草地,太好了!”果不其然,她們掉在了一塊松軟的草地上。

        美美和麗麗睜開(kāi)了眼睛,一看,哇!這里簡(jiǎn)直太美麗了!近處,綠油油的草地散發(fā)著草的清香,各種各樣的花爭(zhēng)奇斗艷,競(jìng)相開(kāi)放。遠(yuǎn)處,一座座山峰直插云霄,氣勢(shì)磅礴。天上,太陽(yáng)公公正把陽(yáng)光送往大地。

        “這是哪里呢?”美美和麗麗相對(duì)著,異口同聲地張大了嘴巴……

      五年級(jí)童話作文 篇4

        洗好碗,我把碗給媽媽看,媽媽夸我長(zhǎng)大了?——觀國(guó)慶大閱兵有感。人吃了這種藥,就會(huì)很開(kāi)心,并且自己自身的病全都康復(fù)了,也身體健康。那天的夕陽(yáng),那天的夢(mèng)醒時(shí)分?在此,我再一次的告訴你,你要再不認(rèn)真聽(tīng)我說(shuō)話,別怪我我實(shí)行“非常手段”哦。小烏龜最喜歡吃小魚(yú),有一次,媽媽買(mǎi)了幾斤小鯉魚(yú),我在幫媽媽洗魚(yú)的時(shí)候,我拿了一條開(kāi)剝好了的小魚(yú)放到小烏龜面前,它聞了聞,“嗤”地一下就叼到嘴里吞了起來(lái),實(shí)在吞不下,就用爪子按住小魚(yú)的后半部分,咬緊肉往上拽,它吃魚(yú)肉時(shí),那得意勁就別提了,看得我心里都癢癢了,它吃飽了,一會(huì)爬上石頭曬曬太陽(yáng),一會(huì)又潛到水中暢游,好不愜意。

        今天,我在家里看了一本書(shū),書(shū)名叫《安徒生童話》。我看了一篇又一篇,看著,看著,我仿佛就像身臨其境一樣。

        我很快就被《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章迷住了。那是一個(gè)大雪紛飛的夜晚,周?chē)黄澎o,一個(gè)小女孩披散著一頭美麗的金發(fā),穿這一件單薄的`衣服,手里那著一堆火柴,嘴里不住地說(shuō):“誰(shuí)要火柴!睕](méi)有一個(gè)人回答她。她赤著腳,獨(dú)自在大街上走著,坐在了一個(gè)冰冷的墻角里,她不敢回家,因?yàn)樗龥](méi)有賺到一個(gè)銅板,她蜷縮在那里,幻想著,最后她臉頰通紅,嘴角帶著微笑無(wú)聲地凍死了...... 讀到這我的眼睛濕潤(rùn)了。我想:要是小女孩和她的奶奶都能“飛”到我們國(guó)家里,那一定會(huì)得到無(wú)比的幸福。但是,我這個(gè)天真的想法是不可能實(shí)現(xiàn)的,因?yàn)樗齻兩钤谫Y本主義社會(huì)里,等待她們的將是貧困與剝削,痛苦與死亡。窮人渴望自由的愿望是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。所以窮人恨資本主義社會(huì)的壓迫,恨資本主義社會(huì)的殘酷。 這時(shí),一聲炮竹聲打斷了我的思維。我起身走出了門(mén)外,不禁仰望天空,當(dāng)彩色的煙花升到漆黑的夜空時(shí),我仿佛看見(jiàn)了小女孩和她的奶奶站煙花中,幸福地笑了

      五年級(jí)童話作文 篇5

        月亮島漸漸升起,點(diǎn)點(diǎn)的星星閃爍著,人們?cè)缫讶胨,作業(yè)們開(kāi)會(huì)了。

        一向計(jì)較名與利的英語(yǔ)作業(yè)說(shuō):“主人應(yīng)該有一門(mén)最?lèi)?ài)的科目,科目的作業(yè)非我莫屬。”語(yǔ)文作業(yè)不以為然:“主人快考試了,日夜思緒的就是我。這個(gè)位置應(yīng)該是我的,誰(shuí)都別和我搶?zhuān) 币魳?lè)作業(yè)說(shuō):“主人動(dòng)不動(dòng)哼上一兩句,這位置不是我的,又是誰(shuí)的?”語(yǔ)文作業(yè)和英語(yǔ)作業(yè)齊聲說(shuō):“副科不要瞎摻和,滾一邊去!边@時(shí),數(shù)學(xué)作業(yè)不緊不慢地說(shuō):“主人最喜歡我了,做得又快又好,你們也別跟我爭(zhēng)了。況且主人很煩你們,怎么可能最喜歡你們呢”

        “你胡說(shuō)!

        “本來(lái)就是這樣!

        “你胡說(shuō)!

        “你才胡說(shuō)!

        這是主人說(shuō)起了夢(mèng)話:“作業(yè)好煩,我都不想做,”反而讓作業(yè)們的誤會(huì)更大了。

        “主人討厭的`里面沒(méi)有我!”語(yǔ)文作業(yè)說(shuō)。

        “就有你,倒是不可能有我!庇⒄Z(yǔ)作業(yè)大吵大嚷。

        “分明我不被討厭!”數(shù)學(xué)作業(yè)吵了起來(lái)。

        副科作業(yè)們也紛紛與他們爭(zhēng)吵起來(lái),書(shū)包中頓時(shí)吵起來(lái)。從原來(lái)的斗嘴,變成了拳打腳踢。水筆——最威嚴(yán)的文具,最后用三言?xún)烧Z(yǔ)化解了:“主人把作業(yè)看成一個(gè)大類(lèi),而不是小類(lèi)。他對(duì)你們并沒(méi)有意見(jiàn),只是把情緒疏散在作業(yè)這個(gè)大類(lèi)上。你們更應(yīng)該要有人人平等的想法,和不分你我的手足之情。”

        所有的作業(yè)無(wú)言以對(duì),都默默不出聲了……

      五年級(jí)童話作文 篇6

        從前有一只住在農(nóng)村的小毛驢,它每天都幫助農(nóng)民磨面,運(yùn)麥子。天天被人夸。

        有一天,小毛驢聽(tīng)見(jiàn)主人說(shuō)城里的磨面機(jī)和卡車(chē)比這兒好多了!于是很不服氣,趁一個(gè)大家還在睡覺(jué)的`早晨,偷偷地來(lái)到了城里。

        小毛驢來(lái)到磨坊,看到了一個(gè)磨面機(jī)正在工作。小毛驢很想展示一下自己,于是洋洋得意地對(duì)磨面機(jī)說(shuō):“我可是農(nóng)民的好幫手,他們天天夸我呢!你敢不敢和我比磨面?”“可以呀!蹦ッ鏅C(jī)回答。小毛驢把一堆麥子放到石磨上,掀起磨桿就跑。小毛驢才跑了幾圈,才磨了半袋,就累得氣喘吁吁。而磨面機(jī)呢?早已磨了四五袋了。磨面機(jī)對(duì)小毛驢說(shuō)“你就別磨了,讓我來(lái)吧。”小毛驢不高興地想:別以為我不擅長(zhǎng)!

        第一局輸給了磨面機(jī),小毛驢不服氣,來(lái)到了運(yùn)輸房,對(duì)卡車(chē)說(shuō):“我可擅長(zhǎng)運(yùn)麥子了!你要不和我比一比?”卡車(chē)同意了。于是小毛驢馱上兩袋麥子,神氣十足地看看馱了十多袋的卡車(chē),便跑向超市?蓜偱芰100米,就被風(fēng)一樣速度的卡車(chē)落下了。小毛驢低著頭,氣喘吁吁,每邁一步都很艱難。跑出200米時(shí),卡車(chē)已經(jīng)到了目的地,但小毛驢已經(jīng)累得趴到在地上。這時(shí),兩只小鳥(niǎo)在小毛驢背上說(shuō):“小毛驢,你知道你為什么輸嗎?就是因?yàn)槟闾湴亮!”小毛驢耷拉著腦袋,害羞地說(shuō):“看來(lái)以后不能驕傲了,因?yàn)槿送庥腥,天外有天!?/p>

        從此以后,小毛驢不再驕傲,老老實(shí)實(shí)地為農(nóng)民服務(wù)了。

      五年級(jí)童話作文 篇7

        春天來(lái)了,小苗終于忍不住要出去見(jiàn)見(jiàn)世面了?伤莻(gè)小懶蟲(chóng),伙伴們?cè)缫呀?jīng)出去,而它還在睡懶覺(jué)。所以,它決定馬上動(dòng)身。

        小苗打了個(gè)哈欠,揉揉惺忪的睡眼,用盡全身力氣使勁往上推呀,但怎么用力也推不開(kāi)。這時(shí),風(fēng)婆婆跑來(lái)報(bào)信:“小苗呀小苗,在你身上有好大的一塊泥土,用不用幫你?”小苗想:“媽媽告訴我,無(wú)論做什么事,都要自己做。我不能接受幫助!”于是它大聲說(shuō):“好心的風(fēng)婆婆,我不需要你的幫助!”風(fēng)婆婆搖搖頭:“好犟的小苗!”

        小苗又使起勁來(lái),依舊使勁地推,但仍見(jiàn)不到一絲光線。它輕輕搖搖沾滿(mǎn)土的'葉子,嘆了一口氣。是呀!轉(zhuǎn)眼夏天就要到了,它再出不去,就再也見(jiàn)不到昔日的好伙伴了。

        這時(shí),小苗耳邊響起了溫柔的話語(yǔ):“小苗,加油呀!你一定能成功!”原來(lái)是牽;ǎ∶绾荛_(kāi)心,終于有人鼓勵(lì)它了。

        小苗用盡全身力氣,不停地使勁推。功夫不負(fù)有心人,它終于從石頭縫隙里長(zhǎng)出來(lái)了!它看見(jiàn)了全新的世界,看見(jiàn)了昔日的好伙伴。小苗好開(kāi)心!

        小苗現(xiàn)在明白了:只要付出了,就有回報(bào)。生命的道路不一定是平坦的,有時(shí)甚至是坎坷的。生命,要靠自己去創(chuàng)造!

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