【熱門】金魚(yú)五年級(jí)作文集合八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的金魚(yú)五年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
金魚(yú)五年級(jí)作文 篇1
我家有兩條金魚(yú)，一大一小，大的叫大大，小的叫小小。
這兩條金魚(yú)很可愛(ài)，全身橙色，兩雙大眼睛酷似晶瑩的珍珠，腮一鼓一鼓的，好像在生氣，“什么時(shí)候吃飯呀，我快餓死了！”它們的尾巴又細(xì)又長(zhǎng)，擺動(dòng)起來(lái)好像芭蕾舞者在翩翩起舞。
大大很貪吃，搶走小小的食物是家常便飯。每當(dāng)大大吃飽了去睡午覺(jué)時(shí)，我總會(huì)給小小更多的食物，好讓它不挨餓。
記得有一次，我給小小加餐了，可正當(dāng)小小要好好享受這些美食時(shí)，大大不知怎么回事醒了過(guò)來(lái)，它貪婪地看著食物，沖小小游過(guò)來(lái)。于是一場(chǎng)大賽開(kāi)始了。一開(kāi)始，小小因?yàn)殡x食物較近，搶吃了一些，但因?yàn)榇蟠蟊人螅粫?huì)兒小小便敗下陣，只吃到了三四粒魚(yú)食�？吹竭@一幕，我很生氣，忙拿來(lái)小魚(yú)網(wǎng)困住大大�？伤苈斆鳎瑥男《蠢镢@了出去，然后鄙視地看了我一眼，好像在說(shuō)：“哼，想抓我，門都沒(méi)有！”然后又去睡覺(jué)了。后來(lái)，一連幾天，大大都來(lái)?yè)屝⌒〉氖澄�，看著小小一天比一天瘦，我很著急，最后“急”出了一個(gè)辦法，先用玻璃把大大和小小分開(kāi)，再給小小吃東西。我立刻去試，果然，雖然大大發(fā)現(xiàn)了食物，但不明白為什么不能沖過(guò)去，只好作罷。后來(lái)，小小又變回了它原來(lái)的樣子，我便把玻璃拿開(kāi)，但大大沒(méi)有去搶，因?yàn)樗H身體驗(yàn)了饑餓的滋味和感受。
這就是我家的兩條金魚(yú)，有了它們，每天我又多了一些歡笑，我非常喜歡它們。
金魚(yú)五年級(jí)作文 篇2
這條小金魚(yú)，是過(guò)年時(shí)外公送給我的。我把它放在魚(yú)缸里，它好奇地看著這個(gè)新家，拼命地撞擊魚(yú)缸�！翱磥�(lái)它好像對(duì)它的新家很不滿意�！蔽覍�(duì)媽媽說(shuō)。
它非常漂亮，兩只黑寶石似的大眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著我，好像在監(jiān)視我寫(xiě)作業(yè)呢。它的嘴巴不停地吐泡泡，似乎有許多好建議想說(shuō)給我聽(tīng)。我往魚(yú)缸里又放了些五顏六色的石頭，它立刻歡快地游來(lái)游去，兩對(duì)魚(yú)鰭在水中有規(guī)律地劃著。它穿著一件桔黃色的衣服，腹部卻穿了一件白背心。它常拖著那長(zhǎng)長(zhǎng)的、美麗的尾巴在水中自由自在地游來(lái)游去，好像一位美麗的公主拖著長(zhǎng)裙在水中散步。
小金魚(yú)和我的感情非常好。每天早晨我都會(huì)給它喂食，它總是像離弦的箭一般游上水面，一口吞下魚(yú)食，又飛快地游回水底，似乎不想讓別人看見(jiàn)它的吃相似的。不過(guò)，又過(guò)了一會(huì)兒，它又游上水面，可憐巴巴地望著我，好像還是很餓的樣子。我看見(jiàn)它的這種眼神，心想：這可真是個(gè)貪吃鬼！唉！如果餓了就給它喂點(diǎn)吧！于是，我就又給它喂些魚(yú)食，它狼吞虎咽地吃了起來(lái)，那紳士的樣子早就不見(jiàn)了。每次我放學(xué)回家時(shí)，它都會(huì)向我揮手，并且吐出幾個(gè)小泡泡，好像在說(shuō)：“你回來(lái)啦！快給我喂食吧，我餓了！”于是，我又給它喂食，它興高采烈地吞下一個(gè)個(gè)魚(yú)食，心滿意足地回去睡覺(jué)了。就這么一點(diǎn)魚(yú)食，不到一個(gè)星期，就被它吃光了。“又要去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買魚(yú)食了，真麻煩！”我抱怨道。可是，看著可愛(ài)的小金魚(yú)，我又心軟了。只好又去給它買�；貋�(lái)時(shí)，它已經(jīng)睡覺(jué)了。它睡覺(jué)時(shí)，像一座雕像一樣漂浮在水中，誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)以為那是個(gè)水中裝飾品。
不過(guò)，它一旦要讓你和它玩“捉迷藏”，無(wú)論精力多么充沛的人都會(huì)累的眼睛也睜不開(kāi)。它一會(huì)兒躲在水草后面，一會(huì)兒又突然躍出水面，來(lái)個(gè)“魚(yú)躍龍門”，然后又迅速地鉆進(jìn)巖石堆里，讓人不可捉摸。真有趣呀！
可是，好景不長(zhǎng)。有一天，那天正好是春節(jié)，也是小金魚(yú)的生日，可它卻死了。我看見(jiàn)了，痛惜不已，媽媽安慰我說(shuō)：“你看，石頭上那不是小金魚(yú)下的卵嗎？”我仔細(xì)一看，果然有很多晶瑩剔透的卵。“太好了！”我一蹦三尺高。每當(dāng)我看見(jiàn)儲(chǔ)存著我和小金魚(yú)美好時(shí)光的石頭和魚(yú)寶寶時(shí)，我的腦海中就會(huì)隱隱約約出現(xiàn)小金魚(yú)的身影。
我非常想念我的小金魚(yú)！
金魚(yú)五年級(jí)作文 篇3
我家來(lái)了一位新成員——一只活潑可愛(ài)的小金魚(yú)。它身上粉嘟嘟的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一條正在飄動(dòng)的絲帶，它的眼睛特別有神：每次我剛把魚(yú)食扔進(jìn)魚(yú)缸里，它就馬上游過(guò)來(lái)，“啊嗚！”一口吃掉了魚(yú)食，生怕別人搶走似的。真是無(wú)比地討人喜愛(ài)。
有一天，放學(xué)回到家，我看見(jiàn)小金魚(yú)一動(dòng)不動(dòng)地呆在魚(yú)缸的一個(gè)角落，咦？小金魚(yú)怎么了呀？我小心地?fù)芘幌滤�，想讓小金魚(yú)反應(yīng)過(guò)來(lái)。而小金魚(yú)的行為卻出乎我的意料：它只是游到了另一個(gè)角落，又發(fā)起呆來(lái)，好像剛才的事根本沒(méi)發(fā)生過(guò)。難道水里缺氧？于是我給小金魚(yú)換了水，可小金魚(yú)還是沒(méi)有任何反應(yīng)。是不是小金魚(yú)餓了，沒(méi)力氣游了？我急忙丟了一些飼料進(jìn)去，可是小金魚(yú)連看都沒(méi)看一下，還是呆呆地不動(dòng)。小金魚(yú)到底是怎么了？
后來(lái)，我通過(guò)上網(wǎng)查找資料，終于弄明白了原因：小金魚(yú)的眼睛上有一層透明的薄膜，它睡覺(jué)時(shí)只要閉上薄膜就可以了。我們看去它好像是睜著眼睛在睡覺(jué)一樣。
只要你細(xì)心觀察，就能發(fā)現(xiàn)自然界的許多奧秘。
金魚(yú)五年級(jí)作文 篇4
在我家窗前，放著一個(gè)長(zhǎng)方形的大魚(yú)缸。魚(yú)缸底部放著五顏六色、形狀各異的鵝卵石和貝殼。魚(yú)缸里長(zhǎng)著幾棵皇冠草。在這樣一個(gè)美麗優(yōu)雅而舒適的環(huán)境里，一群可愛(ài)的金魚(yú)無(wú)憂無(wú)慮地生活著。
這些魚(yú)兒可漂亮哩！瞧，那些橙色的大眼魚(yú)，搖擺著尾巴，凸著那兩個(gè)炯炯有神的大眼睛，活像一個(gè)個(gè)偵探，正在尋視著什么東西似的再看看那些紅頂魚(yú)吧，白色的身體頂著一個(gè)紅色的小東西，多像戴帽子的小丑呀。
金魚(yú)的食量很少，四五粒就夠它們一頓的了。今天，又到了開(kāi)飯時(shí)間了，我高高興興地手拿魚(yú)食，準(zhǔn)備去喂食呢。我抓了一小把，拍拍魚(yú)缸，揮了揮手中的食物。它們似乎已經(jīng)知道開(kāi)飯了，一個(gè)個(gè)迫不及待地伸長(zhǎng)脖子，正等著我喂呢！于是，我往魚(yú)缸里撒了幾粒。它們立刻一涌而上，爭(zhēng)先恐后地大口大口地吃起來(lái)。它們有的身體大，食量也就多些，一下子，就把幾粒魚(yú)食給吃光了。有的身體小，食量也就少些，但還是要吃上三四粒才飽的`，可它們沒(méi)有膽量和大魚(yú)搏斗。這下子，全給大魚(yú)搶光了，那可怎么辦呀？我看著它們可憐的樣子，又偏向小魚(yú)方向撒了四五粒做補(bǔ)償。瞧，它們吃得多快活呀！尾巴也搖得更厲害了，似乎在感謝我呢�？纱篝~(yú)還不肯罷休，直追過(guò)去。為了防止戰(zhàn)爭(zhēng)，我打圓場(chǎng)地往大魚(yú)那邊又撒了幾粒，大魚(yú)嗚吱嗚吱地吃得可起勁兒了。吃完了，搖頭晃腦地得意及了，好像還異口同聲地說(shuō)：這還差不多。看見(jiàn)他們又和好了，親密無(wú)間地湊在一塊兒，我真高興。
金魚(yú)五年級(jí)作文 篇5
童年這盒彩筆，把我的孩提時(shí)代描繪得五顏六色，妙趣橫生。
五歲那年的一天，爸爸急匆匆的回了家，指著剛買回的那缸金魚(yú)，叮囑道：“看見(jiàn)那缸金魚(yú)沒(méi)有，它們就是你的小弟弟小妹妹，你可要好好照顧它們呀，爸爸回來(lái)可是要檢查的哦。”說(shuō)完就急匆匆地上班去了。我傻傻地點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)這一切似乎還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。呆頭呆腦的看著那五彩斑斕的魚(yú)，心中不禁疑惑起來(lái)：“這些魚(yú)可真奇怪，眼睛大大的，肚子鼓鼓的，身上還有顏色，和平時(shí)媽媽燉的魚(yú)一點(diǎn)也不一樣�！蓖蝗�，一個(gè)念想從我腦中飄過(guò)：它們身上的色彩一定是被染上的，至于它們大大的眼睛、鼓鼓的肚子，八成是中毒了，我需要給它們洗掉這些，讓它們健康起來(lái)�？墒怯檬裁茨兀垦壑樽右晦D(zhuǎn)，咦，有了：沐浴液和刷子。我把半瓶沐浴液到了進(jìn)去，可它們似乎不愿意，嘰里咕嚕地掙著往外跳。我安慰它們說(shuō)：“不要怕，姐姐幫你們洗澡，洗完就不難受了�！边^(guò)了一會(huì)，它們聽(tīng)話極了，都平躺著在水面飄來(lái)飄去。此時(shí)，爸爸剛巧下班回來(lái)。我高興的撲到爸爸懷里：“爸爸，我?guī)退鼈兿吹袅硕舅�，它們正香香地睡覺(jué)呢！”爸爸聽(tīng)后哭笑不得，摸著我的頭說(shuō)：“傻孩子，這些是金魚(yú)，金魚(yú)的顏色是天生的，不是中毒了。”我恍然大悟。
是這些小故事組成了我多彩的童年，也是這些小故事要我獲得了成長(zhǎng)；童年，轉(zhuǎn)過(guò)頭，依然還在。
金魚(yú)五年級(jí)作文 篇6
話說(shuō)我這條小魚(yú)兒是今年4月1日春游時(shí)買來(lái)的�，F(xiàn)在也陪伴我度過(guò)了264個(gè)晝夜。
她過(guò)了一個(gè)月失去了所有的魚(yú)朋友。只剩她孤零零的一條魚(yú)，從此，她只會(huì)呆呆地望著一個(gè)地方不動(dòng)。有時(shí)，我早上起來(lái)，看見(jiàn)她在浴缸里往返游著，我想她是非常難受的：沒(méi)有朋友。
她什么也不吃，放進(jìn)去的魚(yú)食她動(dòng)也不動(dòng)一下。買來(lái)的魚(yú)蟲(chóng)也是浪費(fèi)掉。
過(guò)了2、3個(gè)月，浴缸里居然長(zhǎng)出了青苔，怎么洗也洗不掉。令人驚奇的是：有時(shí)她會(huì)用嘴碰一碰中間的青苔，過(guò)幾天，長(zhǎng)出來(lái)滿缸的青苔中間一道十分干凈，就像沒(méi)長(zhǎng)過(guò)一樣。原來(lái)，她喜歡吃青苔。我可是第一次聽(tīng)到過(guò)吃青苔的魚(yú)��！從此，她不愁吃不愁喝。也沒(méi)生病過(guò)。
可是，近些日子天氣一下子冷了下來(lái)。我沒(méi)注意到小金魚(yú)，只是把她放在廚房窗前。前幾天，見(jiàn)她還活靈活現(xiàn)。可是今天早上一起床，天哪！一道綠色的海洋中出現(xiàn)了泛白的影象。我定睛一看，啊，是小金魚(yú)，沒(méi)錯(cuò)，是她。我碰了碰浴缸，感到冰冰涼。原來(lái)，她是被凍死的。要是天不會(huì)冷，她也就不會(huì)死。因?yàn)�，她�?jīng)歷過(guò)許多挫折：失去朋友、食物不足、環(huán)境陰冷可怕……她都挺過(guò)來(lái)了�？墒�，卻被活活凍死了。
要知道，她不是缺氧，也不是缺食。她沉在水底，靈魂升天……
金魚(yú)五年級(jí)作文 篇7
我家養(yǎng)著一條小金魚(yú)，小巧玲瓏，十分靈敏，就是一根極細(xì)的針落在水瓶里它也會(huì)四處逃散。
“冒、冒、冒”，清晨的時(shí)候從水瓶冒出一串水泡，我看著就發(fā)抖了，腳骨也軟了，口中喃喃自語(yǔ)道：“怎么回事，出怪事了？”我又感覺(jué)后面有一股強(qiáng)大的力量推動(dòng)著我，我壯大了膽子，一步一步往前移。走近一看，我終于松了一口氣，原來(lái)金魚(yú)嘴巴一張一張的，口中吐出幾個(gè)水泡。我終于明白金魚(yú)是要“吹”水的。
晚上大約九點(diǎn)鐘，蝙蝠還在夜空中盤旋著，整個(gè)上浦村鴉雀無(wú)聲，我守在金魚(yú)旁，因?yàn)榻痿~(yú)還沒(méi)有睡呢！眼睛還睜得大大呢，一眨也不眨。媽媽見(jiàn)外面還亮著燈，便出來(lái)看，“喂，哲杰你還沒(méi)有睡？”一句溫柔的語(yǔ)言叫“醒”了整個(gè)村。我就對(duì)媽媽說(shuō)：“金魚(yú)，怎么還沒(méi)有睡？”“蠢東西，金魚(yú)睡覺(jué)是睜著雙眼的。”媽媽又說(shuō)。我恍然大悟，這才自覺(jué)地走進(jìn)房間。
原來(lái)每個(gè)動(dòng)物身上都有巨大的秘密，只是你沒(méi)有留心觀察周圍一切平平凡凡的事物，讓我們做生活的有心人，創(chuàng)造出一個(gè)偉大的奇跡吧！
金魚(yú)五年級(jí)作文 篇8
在我美好的童年里，做過(guò)許多次實(shí)驗(yàn)，有成功過(guò)，也有失敗過(guò)。記得有一次，我在一本書(shū)上看到美國(guó)的一位著名科學(xué)家把一只凍了九年的青蛙拿出來(lái)解凍，結(jié)果出乎意料的是：那只青蛙居然活過(guò)來(lái)了。
對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我半信半疑，決定用事實(shí)證明一下。
一個(gè)星期天早上，我早早起床，準(zhǔn)備給小金魚(yú)做一次“生死實(shí)驗(yàn)”。我首先拿來(lái)一個(gè)干凈的碗，裝滿水，從金魚(yú)缸里好不容易捉了一條活潑的小金魚(yú)放在碗里。小金魚(yú)在碗里自由自在地游來(lái)游去，好像在尋找他的小伙伴一樣。我狠一狠心，把裝有金魚(yú)的碗放進(jìn)了冰箱的速凍層里。過(guò)了一會(huì)兒，我打開(kāi)冰箱門，生怕小金魚(yú)被活活凍死，心里非常緊張�？墒�，事情不是我想的那樣，我慢慢把頭往冰箱里伸去，一看，咦？小金魚(yú)去哪兒了？突然，小金魚(yú)從碗背后蹦了起來(lái)！這才讓我松了一口氣�？墒切〗痿~(yú)跳出水，我的實(shí)驗(yàn)就做不成了。我想了想，用什么東西來(lái)裝它呢？噢！有了。我趕緊拿來(lái)一個(gè)高腳杯，裝了一點(diǎn)點(diǎn)水，再把小金魚(yú)放進(jìn)杯子里面，再放入速凍層里。過(guò)了大約兩個(gè)小時(shí)，我迫不及待地打開(kāi)冰箱，只見(jiàn)杯子里結(jié)了薄薄的一層冰，可愛(ài)的小金魚(yú)仍在水里歡快地游來(lái)游去。又過(guò)了接近三個(gè)小時(shí)，我再次打開(kāi)冰箱，只見(jiàn)高腳杯里的冰已經(jīng)更多了，小金魚(yú)游到杯底，微微地翕動(dòng)著那張可愛(ài)的小嘴巴。傍晚，我又打開(kāi)冰箱，往高腳杯里一看，杯子里全是冰，小金魚(yú)躺在高腳杯的最下面，一動(dòng)也不動(dòng)了，真擔(dān)心它已死了呢。我急忙拿來(lái)一個(gè)盆子，裝了些溫水，把整個(gè)高腳杯泡在溫水里。
一會(huì)兒，杯子里的冰和小金魚(yú)整個(gè)兒倒出來(lái)了。慢慢地，慢慢地，冰融化了，小金魚(yú)不可思議地動(dòng)起來(lái)了！它擺動(dòng)著優(yōu)美的身軀，又歡快地游動(dòng)了。
我真的非常高興！小金魚(yú)居然活過(guò)來(lái)了！我一蹦三尺高，我為我做的實(shí)驗(yàn)成功而歡呼。我經(jīng)過(guò)幾次實(shí)驗(yàn)知道了：小金魚(yú)那是在“冬眠”呢。原來(lái)，不止陸地上的動(dòng)物會(huì)躲起來(lái)冬眠，水里的小金魚(yú)也會(huì)冬眠呢！
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