【必備】小貓五年級(jí)作文集合6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的小貓五年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小貓五年級(jí)作文 篇1
我家的老貓咪咪生下了一只有趣的小貓。
妹妹說(shuō)：“姐姐，我們來(lái)幫小貓取一個(gè)名字吧！”我說(shuō)：“好吧！”說(shuō)完，我們倆人就進(jìn)行猜拳決定誰(shuí)先給小貓取名。我和她用石頭、剪子、布猜拳。我輸了，得由妹妹先取名字。她說(shuō)：“就叫花花吧！”我搖了搖頭說(shuō)：“花花這一個(gè)名字實(shí)在太雅，就叫它小蕊好了�！彼f(shuō)：“不行，我取的小花好聽(tīng)。不能用你的小蕊�！蔽乙膊桓适救跽f(shuō)：“不行，不行！花花太俗，小蕊好。”就這樣，我們兩個(gè)人唇槍舌戰(zhàn)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。眼看我快要頂不住了，我連忙說(shuō)：“不要再爭(zhēng)下去了，我們還是找姐姐評(píng)一評(píng)。”她同意了。
我們來(lái)到姐姐家跟她說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，并請(qǐng)她評(píng)一評(píng)誰(shuí)取的名字好。姐姐看了看我，又看了看妹妹，然后慢條斯理地說(shuō)：“花花和小蕊這兩個(gè)名字都不錯(cuò)，但是一只貓不能同時(shí)用兩個(gè)名字。我看就叫花蕊吧！因?yàn)檫@一個(gè)名字里面既有花又有蕊�！薄疤昧耍昧�！花蕊這個(gè)名字真不錯(cuò)。我怎么沒(méi)有想到呢？姐姐真有你的！”
聽(tīng)了姐姐的話(huà)，我和妹妹一致決定給小貓取名為花蕊。
小貓五年級(jí)作文 篇2
我家有一只可氣又可愛(ài)的小貓，叫咪咪。它長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，靈敏的鼻子下面長(zhǎng)著六根胡須，看起來(lái)威武極了，像個(gè)紳士。咪咪全身雪白雪白的，只有脖子上的.一圈是黑的，像是戴了一串黑項(xiàng)鏈。咪咪可愛(ài)極了，不過(guò)，它也有可氣之處呢。
咪咪是個(gè)“大懶蟲(chóng)”。有一次，快要吃飯了，可卻見(jiàn)不到咪咪，我著急的左顧右盼、東張西望，最后在我的小床上找到了它，瞧它，正在那呼呼大睡呢！
咪咪是個(gè)捉鼠能手，一天下來(lái)，它可以捉兩三只老鼠。有一次晚上，我正在看電視，忽然，咪咪從門(mén)口那死死地盯著一個(gè)老鼠不放，過(guò)一會(huì)，咪咪“喵”的一聲，把老鼠捉住了，它一使勁咬，老鼠就斷了氣。咪咪叼著老鼠來(lái)到我身旁，喵喵的叫著，好像在說(shuō)："主人你看我厲不厲害！"瞧那樣子多可愛(ài)呀。
咪咪是個(gè)淘氣鬼。有一次，我正在做作業(yè)，眼看馬上就要做完了，咪咪突然從我作業(yè)旁邊冒了出來(lái)，拿起它的腳開(kāi)始在我的作業(yè)本上“作畫(huà)”，我一看情況不妙，立即憤怒的大喊一聲：“咪咪！”這可把咪咪嚇得半死，它立刻從旁邊逃了出去�？墒�，我的作業(yè)本上還是填了幾個(gè)黑黑的貓爪印，唉！我只好重新做作業(yè)了。
我喜歡這只可氣又可愛(ài)的小貓——咪咪。因?yàn)樗o我們的生活帶來(lái)了太多樂(lè)趣。
小貓五年級(jí)作文 篇3
小貓長(zhǎng)得很丑，有一天，它去找小動(dòng)物們玩，小動(dòng)物們嫌它丑都不和它玩，它在河邊的樹(shù)下傷心哭了起來(lái)。
哭聲吵醒了正在睡覺(jué)的大烏龜，問(wèn)它怎么回事。小貓把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍，大烏龜從嘴里吐出一顆說(shuō)：“它能實(shí)現(xiàn)你一個(gè)愿望”。說(shuō)完，大烏龜下水去了，小貓高興極了，它一邊走，一邊自言自語(yǔ)的說(shuō)：“有了這顆珍珠，我就可以變很美麗，還可以跟伙伴玩�！边@時(shí)，對(duì)面一個(gè)瞎眼的老婆婆走了過(guò)來(lái)，小貓想，老婆婆一定很想看看世界，可是她眼睛瞎了，還有可能會(huì)掉進(jìn)一個(gè)大陷阱，老婆婆那么可憐，我還是把愿望許給她吧。說(shuō)完，它對(duì)珍珠說(shuō)：“讓老婆婆眼睛好起來(lái)吧，”接著，珍珠飛上天空，老婆婆的眼睛馬上好了，小貓問(wèn)老婆婆，你眼前是一只很丑的小貓嗎？老婆婆回答，不，你是世界上最美麗最善良的小貓。名師點(diǎn)評(píng)：寓言故事中的小貓雖然很丑，但是心地善良。
因?yàn)槌蠖徊坏脚笥�，但是�?dāng)有機(jī)會(huì)變得漂亮的時(shí)候卻又將機(jī)會(huì)讓給了別人，小貓的這種行為刻畫(huà)出了它高尚的品德，照應(yīng)了主題。同時(shí)，也讓別人讀者到，真正的美不是看外表，而是心靈的美。作文主題鮮明，想象豐富，寫(xiě)得很不錯(cuò)�！八诤舆叺臉�(shù)下傷心（地）哭了起來(lái)”�！按鬄觚攺淖炖锿鲁鲆活w（珍珠）說(shuō)”。
小貓五年級(jí)作文 篇4
我家養(yǎng)了一只小貓，名叫“咪咪”。它長(zhǎng)著一身雪白色的毛，鑲嵌著一雙燈泡似的眼睛，走起路來(lái)輕快極了。咪咪最頑皮。如果你在睡午覺(jué)，它一定會(huì)在客廳中把花盆打翻，抱著花枝打秋千，并在沙發(fā)上蹦來(lái)跳去的，把客廳弄得亂七八糟。你見(jiàn)了絕不會(huì)責(zé)打它，因?yàn)榧词顾念B皮，也透著那么幾分可愛(ài)。它會(huì)望著你的眼睛，還會(huì)發(fā)出柔柔的“喵喵”聲，討好你。那一副可憐樣，叫你不愛(ài)都不行。它要是高興，能比誰(shuí)都溫順可愛(ài)。它會(huì)在你的懷里蹭來(lái)蹭去，瞇著它的雙眼，躺在你的懷里，有時(shí)還呼呼地睡上一小覺(jué)。咪咪非常饞，看見(jiàn)你手里拿著一包奶或幾條炸小黃魚(yú)，它會(huì)立馬迎來(lái)，如果你不給它，它就一直跟著你，擾得你不得了，直到你給它。如果你家養(yǎng)著金魚(yú)，那可憐的小金魚(yú)就沒(méi)了命。你最好把魚(yú)缸放得高一點(diǎn)。貓的天職是捕捉老鼠，可它卻從來(lái)不去捕老鼠，總是等著你去給它送魚(yú)吃，就算老鼠走到它的跟前，它也一動(dòng)不動(dòng)。你想怪它，卻又狠不下心來(lái)，因?yàn)樗×�，還沒(méi)滿(mǎn)月呢。也許是因?yàn)樗哪挲g太小，它的膽子也不大。它總是縮在沙發(fā)底下，尤其是一來(lái)客人，就會(huì)躲到你身后或沙發(fā)底下，任憑你怎么叫，它也不出來(lái)。但它有時(shí)又表現(xiàn)的那么勇敢，無(wú)論多么高大的地方，也要去爬一爬。小貓咪咪就是這般的惹人喜愛(ài)！
小貓五年級(jí)作文 篇5
我特別的喜歡小貓，我希望我能有一只自己的小貓，有一天，家長(zhǎng)終于給我買(mǎi)了一只小貓，我非常地喜歡。
我的小貓是白色的毛，他有一個(gè)小小的嘴，我給他吃飯的時(shí)候，他非常喜歡吃的小魚(yú)。他吃的樣子很可愛(ài)我非常喜歡。吃完，我給小貓起了一個(gè)名字:叫小聰明。你知道為什么嗎？
因?yàn)橥砩衔铱吹剿�(gè)老鼠。我的小聰明差點(diǎn)看到了我。我趕緊躲起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，我又接著看。當(dāng)小貓看到老鼠趕緊去捉，我認(rèn)真地看著。
捉住了他在那兒開(kāi)開(kāi)心心地吃起來(lái)。，看著她吃的那么開(kāi)心高興快樂(lè)覺(jué)得很好吃�？晌也贿@樣想。我還怕老鼠呢！要是讓我抓我肯定不敢。
小貓五年級(jí)作文 篇6
我鄰居家有一只小貓，她叫笨笨。它非常可愛(ài)。
它長(zhǎng)著一雙綠油油的眼睛，她是白色的。它的牙很尖，動(dòng)做迅速回爬樹(shù)。
笨笨的叫聲很好聽(tīng)，它總是溫柔的叫著‘喵喵’每當(dāng)我生氣的時(shí)候就去找它，我一聽(tīng)到它的叫聲所有的不愉快都被拋到了九霄云外。
笨笨的脾氣非常好，它剛滿(mǎn)月的時(shí)候，我去鄰居家看它，因?yàn)樗×宋覜](méi)看見(jiàn)，一腳踩到了笨笨的身上，笨笨沒(méi)有生氣也沒(méi)有哭。而是很快的跑開(kāi)了。第二天我去找它，我還以為它不理我了�？墒堑搅怂魅思�，它見(jiàn)了我還是跟我玩。
笨笨喜歡跟我玩捉迷藏，又一次我下樓買(mǎi)東西，笨笨從我眼前一下子跳了過(guò)去，嚇了我一大跳。它還很貪吃，有一次我家吃完魚(yú)，把魚(yú)骨頭扔在家門(mén)口的垃圾桶里。晚上，我聽(tīng)到了‘喵喵’的叫聲，出來(lái)一看遠(yuǎn)來(lái)是笨笨在吃魚(yú)骨頭。
笨笨很喜歡我給它抓癢，它還喜歡睡覺(jué)，一睡就是好幾個(gè)鐘頭。它什么都怕，有一點(diǎn)兒動(dòng)靜它都要躲起來(lái)。
它還很淘氣，做過(guò)許多壞事。有時(shí)把花盆打破，有時(shí)把垃圾桶弄倒…反正，只要是笨笨走過(guò)的地方，都會(huì)留下一些‘紀(jì)念’…
這就是笨笨，一只性格古怪的小貓，怎么樣，你們喜歡它嗎？
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