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      長(zhǎng)城五年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-12-31 20:52:46 五年級(jí) 我要投稿

      【精華】長(zhǎng)城五年級(jí)作文集錦四篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的長(zhǎng)城五年級(jí)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      【精華】長(zhǎng)城五年級(jí)作文集錦四篇

      長(zhǎng)城五年級(jí)作文 篇1

        我是一個(gè)生長(zhǎng)在農(nóng)村的孩子,從沒(méi)有出去旅游過(guò),一直就跟著爺爺奶奶生活,對(duì)舉世聞名的古建筑萬(wàn)里長(zhǎng)城不僅是沒(méi)有親眼看見(jiàn)過(guò),而且就連長(zhǎng)城的圖片都好像只見(jiàn)過(guò)一次。今天早上,我和同學(xué)們自學(xué)了《長(zhǎng)城在我心中》一文,還仔細(xì)看了課文插圖后,我便情不自禁地說(shuō)出了:“長(zhǎng)城,你,真的在我心中了!祖國(guó),您,也真的留在我的心中了!”。

        我把課文反復(fù)讀了幾遍,當(dāng)我再次讀課文第一自然段時(shí),我知道了我們祖國(guó)幅員遼闊,祖國(guó)山河如此壯麗,物產(chǎn)也很豐富,我多么地?zé)釔?ài)自己的祖國(guó)啊!我為我們祖國(guó)而驕傲!我繼續(xù)讀課文,了解作者孩提時(shí)是多么向往長(zhǎng)城,此刻,我也是多么渴望親自登上長(zhǎng)城啊!讀到第四自然段時(shí),我明白了長(zhǎng)城那古老的城墻就像一條巨龍,那高大的烽火臺(tái)有的就像奮起的勇士,有的就像沉思的巨人。此刻,我多么想插手翅膀飛到長(zhǎng)城上親眼目睹它的磅礴氣勢(shì)。曾經(jīng)聽(tīng)老師說(shuō)過(guò),由于當(dāng)時(shí)沒(méi)有交通工具,修筑長(zhǎng)城所用的一塊塊的磚都是古代勞動(dòng)人民用雙手搬起來(lái)用雙肩扛上去的,當(dāng)時(shí)聽(tīng)了我都驚呆了。古代的勞動(dòng)人民不知流了多少汗,消耗了多少精力,他們有的可能積勞成疾,有的可能被活活累死在運(yùn)磚的途中,有的......我想我們現(xiàn)在坐在寬敞明亮的教室里,上課時(shí)有時(shí)還不用心聽(tīng)講,找別人說(shuō)笑,就連一節(jié)課40分鐘都坐不住,真是太不應(yīng)該了!我再想想那些設(shè)計(jì)者又是多么的有智慧。∥以傧胂胱约,有時(shí)遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮了,真是太不應(yīng)該了。當(dāng)我再次讀第五自然段時(shí),我周身的熱血好像在沸騰!

        讀完這文,我好像跟著作者游覽了長(zhǎng)城,拍了我自己站在長(zhǎng)城上自豪地放聲高歌祖國(guó),高歌長(zhǎng)城的照片。從此,長(zhǎng)城已經(jīng)印在我腦海里了,也將會(huì)永遠(yuǎn)留在我心中!

      長(zhǎng)城五年級(jí)作文 篇2

        這兩天,我去了北京旅游,登上了世界著名的萬(wàn)里長(zhǎng)城的八達(dá)嶺長(zhǎng)城。這是一座明朝建造的長(zhǎng)城,沿著山脊四通八達(dá),東到山海關(guān),西到嘉峪關(guān),守護(hù)著北京。

        我們是從中間插進(jìn)長(zhǎng)城的,一上長(zhǎng)城,無(wú)限風(fēng)光景象盡收眼底,山峰夾攻上來(lái),呼呼大作,猶如千軍萬(wàn)馬在廝殺,無(wú)不壯觀,令人嘆為觀止。越往前走越陡峭,一會(huì)兒斜斜地通往山上,一會(huì)兒又坐滑道似的通往上下,此起彼伏,連綿不斷。

        俗話說(shuō)“上山容易下山難”,一點(diǎn)也不假,長(zhǎng)城也是如此,跑著上山,就得一步一步,小心翼翼的、斂氣屏息的往下退著下山。

        長(zhǎng)城真是名副其實(shí)的長(zhǎng),從那座山的山頂,到那座山的山底,從那座山的.山底,到這座山的山頂……時(shí)高時(shí)低,時(shí)起時(shí)落。

        長(zhǎng)城歷史悠久,秦始皇下令建造萬(wàn)里長(zhǎng)城,但因?yàn)槟甏眠h(yuǎn),不少地方已經(jīng)風(fēng)化,到了明朝,又重新建造了萬(wàn)里長(zhǎng)城,八達(dá)嶺長(zhǎng)城就是其中一座,到了現(xiàn)在,又重新整修了一遍,使它變得煥然一新,吸引著眾多游人,成為我國(guó)的一顆掌上明珠。

        啊,巨龍般的長(zhǎng)城,你蜿蜒蛇行,守護(hù)著北京。

      長(zhǎng)城五年級(jí)作文 篇3

        我們今天起得很早,5點(diǎn)40分就起來(lái)了。我爸在北京的同學(xué)帶我們?nèi)グ诉_(dá)嶺長(zhǎng)城。路上,我看見(jiàn)了居庸關(guān)長(zhǎng)城和水關(guān)長(zhǎng)城,這兩個(gè)長(zhǎng)城離北京近,但是我們要去的八達(dá)嶺是離北京相對(duì)遠(yuǎn)的長(zhǎng)城。

        到了八達(dá)嶺長(zhǎng)城售票口,我發(fā)現(xiàn)人山人海,排隊(duì)成了長(zhǎng)龍。我們聽(tīng)講解員說(shuō)到,長(zhǎng)城有八百多米高,八達(dá)嶺長(zhǎng)城有十二個(gè)峰火臺(tái)。爸爸購(gòu)票進(jìn)入長(zhǎng)城后,我們發(fā)現(xiàn)很擠很擠,人特多。我們都走不動(dòng)。特別是第一和第二個(gè)峰火臺(tái)處,人們都在等待通過(guò)。為什么呢?因?yàn)橥ㄟ^(guò)峰火臺(tái)的門太小太窄,上面還有下來(lái)的人,所以大家都擠不上去。我們費(fèi)了九牛二虎之力,才擠到了第三個(gè)烽火臺(tái)處。前面雖然擠,但通過(guò)烽火臺(tái)以后的路還是挺平坦。從第三個(gè)烽火臺(tái)開(kāi)始,就不是特別擁擠了?墒情L(zhǎng)城路面變成了很陡的坡,走起來(lái)很費(fèi)力。臺(tái)階也很陡,我都害怕摔下去。就這樣,我爸還給我說(shuō),古代修長(zhǎng)城的人是怎么修成的,士兵還要在上面作戰(zhàn)呢,叫我繼續(xù)向前爬。

        我只好無(wú)奈地跟著爸爸、媽媽繼續(xù)爬。在最陡的地方,我是右手抓著欄桿,左手拉著媽媽,硬著頭皮爬了上去。終于爬到了我在長(zhǎng)城腳下看到的最高處——第五個(gè)烽火臺(tái)。由于人特別多,我給爸爸說(shuō),爬不到好漢坡就算了,有些危險(xiǎn),反正今天見(jiàn)到了萬(wàn)里長(zhǎng)城,也算好漢了。我們就返回了。爬長(zhǎng)城的時(shí)候,爸爸給我照了很多相片做留念。

        我感到長(zhǎng)城很難爬。她有著最高的象征。比西安的城墻高的多,也陡峭的多。她修建在大山上,顯得很壯觀。她的主要作用是防止敵人入侵,是中華民族的脊梁。我愛(ài)你,長(zhǎng)城!

      長(zhǎng)城五年級(jí)作文 篇4

        在語(yǔ)文課上,老師說(shuō)要開(kāi)展“成語(yǔ)長(zhǎng)城”的活動(dòng)。聽(tīng)到“活動(dòng)”兩字,我心里樂(lè)開(kāi)了花,因?yàn)槲沂菂⒓踊顒?dòng)的“積極分子”。老師叫全班的同學(xué)猜一猜這個(gè)活動(dòng)要干些什么。有的同學(xué)說(shuō)可能是成語(yǔ)接龍,有的同學(xué)說(shuō)可能是用成語(yǔ)說(shuō)個(gè)故事,還有的同學(xué)說(shuō)可能是比誰(shuí)積累的成語(yǔ)多!板e(cuò)!大錯(cuò)特錯(cuò)!”張老師幽默地對(duì)我們說(shuō)!叭煎e(cuò)了。今天我們的活動(dòng)是讓每個(gè)同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地說(shuō)數(shù)字成語(yǔ),這是第一條活動(dòng)規(guī)則;第二條活動(dòng)規(guī)則是:不能重復(fù)說(shuō)一個(gè)數(shù)字成語(yǔ);第三條規(guī)則是:如果違反上面兩條規(guī)定,罰出場(chǎng)外!

        我的心情非常激動(dòng)。因?yàn)槲蚁牒屯瑢W(xué)們一爭(zhēng)高低,真想快點(diǎn)開(kāi)賽呀!我開(kāi)始回憶起數(shù)字成語(yǔ),哈哈,多得數(shù)都數(shù)不清,我贏定了!

        活動(dòng)開(kāi)始了,第一個(gè)說(shuō)成語(yǔ)的同學(xué)是白靖楊:“萬(wàn)紫千紅”,陳孝東接著說(shuō):“一馬當(dāng)先”。該我了,“一舉兩得”我脫口而出!拔孱伭、“四面八方”……又該我了,我輕松自如地說(shuō):“形態(tài)萬(wàn)千”……“停!”張老師笑著夸道:“這一段長(zhǎng)城修得真好,沒(méi)有一塊爛磚!”

        下一輪活動(dòng)又開(kāi)始了!剛開(kāi)始還挺流暢,可到了胡俊杰那里卻出了差錯(cuò)。他大大咧咧地走到賽場(chǎng)外,好像并不在乎!!陳孝東也被淘汰了,他扭扭捏捏地走上講臺(tái),臉和耳朵都被羞得通紅,再加上同學(xué)們的嘲笑,我看他的樣子,就像“含羞草”一樣。張老師也笑得把眼睛瞇成了直線!F(xiàn)在,已經(jīng)有四塊爛磚了。正在我沾沾自喜的時(shí)候,腦子里的數(shù)字成語(yǔ)全跑光了,只剩下“十全十美”了。我毫不猶豫,立刻把“十全十美”釋放出來(lái)?伤鼌s給我?guī)?lái)了麻煩,因?yàn)檫@個(gè)成語(yǔ)已經(jīng)被說(shuō)過(guò)了。我也不幸成了爛磚!我雖然表面上看起來(lái)并不在乎,還嬉皮笑臉的,可心里卻很傷心,恨不得挖個(gè)地縫鉆進(jìn)去,一直在默默發(fā)誓:下一次我一定要得冠軍!

        通過(guò)這個(gè)有意義的活動(dòng),我積累和鞏固了許多成語(yǔ),今后還可以應(yīng)用到作文里呢。

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