【實(shí)用】五年級(jí)幸福作文匯編七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的五年級(jí)幸福作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)幸福作文 篇1
幸福是什么？對(duì)于我們這些小孩來(lái)說(shuō)答案并不復(fù)雜，比如在我眼里，運(yùn)動(dòng)就是一大幸福。
一天，我們隊(duì)與敵隊(duì)比賽踢足球，我當(dāng)守門員。雙方實(shí)力懸殊，我們一開始就占了下風(fēng)，當(dāng)守門員的我更是緊張得很。
不久，對(duì)方主力隊(duì)員瞧準(zhǔn)我們后防線空虛便開始沖刺，瞬間來(lái)到了禁區(qū)。我，守門員，我們隊(duì)的最后一道防線，心呼呼狂跳著，幾綹頭發(fā)被汗水濡濕了，滴下汗來(lái)。
我緊緊地注視著那白色的球，忽然，如一顆流星飛起，朝門里砸來(lái)，我用力一撲，手指觸到了球，卻無(wú)法改變球進(jìn)的命運(yùn)。
不經(jīng)意地，一滴不甘的淚也順著我的臉頰滑下來(lái)，無(wú)聲地落在草坪上。
敵隊(duì)的又一次機(jī)會(huì)，冤家路窄，一樣是那位隊(duì)員。他筆直地朝球門沖來(lái)，沒有防守隊(duì)員，什么也沒有，只有我和他。
我眼中噴射著怒火，即使下著雨也感到分外燥熱，手握緊了，心弦繃直了。當(dāng)他一腳大力射門時(shí)，我以一種近乎悲壯的心情，朝那個(gè)方向撲去，手掌傳來(lái)了扎實(shí)的觸感，球飛出了禁區(qū)。
危機(jī)還未解除。又是一記地滾球朝我反方向射來(lái)，我拼盡全力，放手一搏，狠狠地沖了過(guò)去，就在最后一刻，我趴著用頭將球頂出了門。
我成功了，我感到心中的巨獸在勝利地咆哮，我守住了！
最后，我們贏了！全隊(duì)歡呼雀躍，我也在雨中感受著幸福與勝利的滋味。
風(fēng)又飄飄，雨又瀟瀟，這，就是幸福的滋味。
五年級(jí)幸福作文 篇2
幸福，聽上去離我們很遙遠(yuǎn)�？墒聦�(shí)真的如此嗎？我看未必，只要我們認(rèn)真去體會(huì)，那幸福真的就是時(shí)時(shí)刻刻存在。
有人說(shuō)，幸福就是金錢與名利的雙豐收；有人說(shuō)，幸福就是得到別人的夸贊和鼓勵(lì)；還有人說(shuō)，幸福就是豐衣足食、平平安安；而我說(shuō)，幸福很簡(jiǎn)單，生活再平淡，每天快快樂樂的就是幸福。生活中的你，幸福嗎？我可以明確的說(shuō)：我很幸福。在學(xué)校，認(rèn)真學(xué)習(xí)，和同學(xué)們一起自由自在的成長(zhǎng)；在家中，孝敬父母，和父母共享歡聚的喜悅；在成長(zhǎng)道路上，身邊那些人的鼓勵(lì)讓我久久不能忘！幸福，一次成功的哭泣。無(wú)數(shù)次告訴自己，你可以，相信自己。成功之后的喜悅，正是建立在別人失敗的痛苦之中；成功之后的哭泣，正是自己付出的汗水得到了詮釋。成功，意味著幸福，而幸福不僅僅意味著成功。我不知為何有人說(shuō)生活太過(guò)平凡，我也不知為何有人說(shuō)幸福遙遠(yuǎn)，遙不可及。我只知道幸福無(wú)時(shí)無(wú)刻的在你身邊。不要說(shuō)沒有錢和權(quán)就不幸福，也不要說(shuō)沒有名就不幸福。追求錢、權(quán)、名和利的不過(guò)是人腐朽的化身。一個(gè)人如果覺得幸福很遙遠(yuǎn)，那么這個(gè)人將無(wú)藥可救。撿拾幸福！撿拾成長(zhǎng)道路中我們?cè)撚械哪欠菁冋�，撿拾我們�(cè)撚械哪欠菪腋�。用心撿拾生活中的幸福。我想�?duì)于金錢與名利的雙豐收僅僅只是幸福的一小部分，用感恩的心采擷生活，幸福就在你身邊。
五年級(jí)幸福作文 篇3
我是一個(gè)獨(dú)生女兒，自我出生那天起，我就被愛緊緊包圍，家人都圍著我轉(zhuǎn)，就想著把世上的好東西都留給我。我的生活像蜜一樣甜，我在幸�？鞓分谐砷L(zhǎng)！
漸漸地，我長(zhǎng)大了，上幼兒園了，自從上了幼兒園中班，媽媽就開始讓我學(xué)習(xí)各種興趣小組，畫畫，跳舞，小主持人，古箏。上小學(xué)以后，興趣小組的'學(xué)習(xí)就轉(zhuǎn)向與課堂知識(shí)有關(guān)的了，奧數(shù)，看圖說(shuō)話，寫字。每個(gè)星期六，星期日，我都有學(xué)習(xí)任務(wù)。一開始，我學(xué)習(xí)起來(lái)積極性都挺高的，但時(shí)間長(zhǎng)了，也挺煩的，玩的時(shí)間少了，看電視的時(shí)間也少了，學(xué)習(xí)的積極性就不高，有時(shí)還很不高興的嘟起小嘴。媽媽看了，就和我說(shuō)起她小時(shí)候的事情。那時(shí)，家中大多有兩個(gè)孩子，生活條件也挺差，媽媽像我這樣大的時(shí)候，除了上學(xué)外，還要帶小弟弟，做飯。也沒有這樣好的學(xué)習(xí)條件，爸爸媽媽都忙著干活，學(xué)習(xí)上的事情都要靠自己。我自己看到電視上，有的小朋友因?yàn)榧依锔F，不能去上學(xué)，有的小朋友在很破舊的教室里上課，再想想自己，真的是很幸福了。
爸媽只有我一個(gè)寶貝女兒，全部的精力都放在我身上。每天，爸爸媽媽都給我準(zhǔn)備好吃穿，送我上學(xué)，不管刮風(fēng)下雨，送我去上興趣小組，學(xué)習(xí)上碰到困難了，媽媽鼓勵(lì)我，幫助我，我有一點(diǎn)的進(jìn)步，爸爸媽媽都為我高興。
現(xiàn)在，我在媽媽的影響下，知道了時(shí)間的寶貴，知道了“少時(shí)不努力，老大徒傷悲”的道理，明白了“腹有詩(shī)書氣自華”的含義，下決心長(zhǎng)大后要做個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。我生活在快樂的獨(dú)生年代，我要快樂的學(xué)習(xí)，快樂的成長(zhǎng)！這是我最幸福的事。
五年級(jí)幸福作文 篇4
在孤獨(dú)時(shí)，朋友給你友情;在寒冷時(shí)，父母給你溫暖;在氣餒時(shí)，老師給你勇氣。這就是幸福。
孤獨(dú)時(shí)
寒假里我整日無(wú)所事事，總是無(wú)聊地趴在陽(yáng)臺(tái)上看著如同魔鬼般的寒風(fēng)一次一次地刮來(lái)，吹得樹葉嘩嘩直響，好像在發(fā)泄心中的不滿，偶爾幾縷暖陽(yáng)灑下，心中不免感到幾分凄涼。當(dāng)我在這孤獨(dú)與凄涼中徘徊時(shí)，一個(gè)聲音傳入我的耳中——我心中一震，是小伙伴在叫我。我欣喜若狂，像旋風(fēng)般沖向院外，沉浸在與伙伴們玩耍嬉戲的喜悅中。在那一刻，我不禁醒悟：“噢，這就是幸福!”
寒冷時(shí)
在那個(gè)寒風(fēng)刺骨的隆冬，我被罰在門外受狂風(fēng)的考驗(yàn)，原因很簡(jiǎn)單，就是因?yàn)槲姨詺狻]過(guò)幾分鐘，我便失去了知覺，等我醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)爸爸心疼地在為我蓋一層厚厚的棉被，媽媽沉默地留下了溫?zé)岬碾u湯。在那一瞬間，我又恍然大悟：“噢，這就是幸福!”
氣餒時(shí)
試卷一發(fā)下來(lái)，不用看，就明白自己幾斤幾兩。坐在教室無(wú)語(yǔ)。突然，傳來(lái)同胞的一聲帶有嘲諷的話語(yǔ)：“班長(zhǎng)，辦公室請(qǐng)!”我無(wú)顏面對(duì)老師，像一只沒了氣的皮球。雖然，辦公室近在咫尺，但我仿佛用了很長(zhǎng)的時(shí)間才來(lái)到老師身邊。誰(shuí)知迎來(lái)的不是批評(píng)，而是溫暖的鼓勵(lì)，我暗暗下決心：不考第一，誓不罷休!一定!一定!在頃刻間，我又明白了幸福的真正含義，心里默默地說(shuō)：“噢，這就是幸福!”
五年級(jí)幸福作文 篇5
用我的話來(lái)說(shuō)，我的家是一個(gè)聯(lián)盟大國(guó)，爸爸、媽媽、弟弟和我各是一個(gè)獨(dú)立的小國(guó)。國(guó)王與臣民互不干涉內(nèi)政。我們保持著自己的興趣和愛好，和平友好的共處在一起。
半個(gè)維也納——音樂之國(guó)的桂冠當(dāng)然要加在爸爸的頭上。他很愛唱歌，沒事便放聲大唱。音樂屬于他的國(guó)度的主體，所以維也納非他莫屬。
為什么是半個(gè)呢?要知道他唱歌只唱一些老歌，而對(duì)現(xiàn)在的流行歌曲則是“嗤之以鼻”。每當(dāng)我在家里哼起最新流行的歌曲時(shí)，他便說(shuō)：“什么味兒?洋不洋，土不土，難聽死了!”我一怒之下就送了他“半個(gè)維也納”的雅號(hào)。因?yàn)檫@個(gè)國(guó)度缺少了流行歌曲。
你聽說(shuō)過(guò)聯(lián)盟國(guó)要設(shè)一位總部負(fù)責(zé)人吧!比如管大家的衣、食之類，這理所當(dāng)然要由媽媽任職羅!正因?yàn)樗诩抑杏辛伺e足輕重的地位，所以她的國(guó)度叫“軸心國(guó)”。
“媽媽，沒牙膏啦!”
“今天就去買，先將就一下吧!”
“媽媽，書包破了，怎么辦?”
“我有空給你縫上，不過(guò)這些事以后也該你自己做了。你也不小了，應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立生活了�！�
有求必應(yīng)的媽媽是溫柔、賢惠的。但這柔中也有不可抗拒的剛。記得我一次單元測(cè)驗(yàn)成績(jī)很不理想，媽媽竟然急得把我罵了一頓。她還擔(dān)起教育、引導(dǎo)我和弟弟的義務(wù)，她教我們生活、做人。她確實(shí)是家中的“軸心國(guó)”。
“咚——”
門被撞開了，接著一顆“流星”飛降床上，這就是弟弟進(jìn)屋的一連串動(dòng)作。生性活潑而又帶有幾分野味兒的他，是絕不會(huì)靜靜地坐上一個(gè)小時(shí)的。這不，剛進(jìn)屋就鬧開了。一次，我拿著糖果進(jìn)屋，不小心正撞在了弟弟的拳頭上，糖果撤了一地，可他“扮個(gè)鬼臉”便飛身而去。我為了報(bào)復(fù)，從此“野魔王國(guó)”的名字便落到了他的頭上。
莎士比亞城堡—不用說(shuō)，這是我的王國(guó)，也是家里最多彩的王國(guó)。單聽這名兒就夠你回味三天的。
我的愛好極為廣泛，所以我的王國(guó)有眾多的色彩。我的性格嘛，任性、好強(qiáng)、自信而且自尊�！吧勘葋喅潜ぁ笔敲孛艿模静辉试S任何人“人侵”和“窺探”。有一次，弟弟私自翻了我的日記本，我直記了他兩天的仇。但我們也有過(guò)聯(lián)盟，比如為了爭(zhēng)取更大的自由，聯(lián)合起來(lái)搞點(diǎn)兒“小動(dòng)作”之類的。
任性的我并非頑固不聽勸告，我行我素也有限度。在家里，我有著廣泛的交際，各個(gè)盟國(guó)都是我的朋友，與他們分別合作是我的一種驕傲。比如與爸爸談“古典”音樂；給媽媽出主意；和弟弟合作搞小動(dòng)作等，我可以說(shuō)是一條紐帶。但我最喜歡的是在夜深人靜時(shí)讀書、寫日記，我多情的摯友便是日記本……
這就是我擁有的一個(gè)幸福、美好的國(guó)家，沒有任何創(chuàng)傷，和平、寧?kù)o、幸福的一家。
五年級(jí)幸福作文 篇6
我們相遇是緣分。 你的離開， 我無(wú)法接受。 小惠， 不要走。 ——靜兒
我記得，你的第一次報(bào)名，我沒有讓你當(dāng)，那是因?yàn)槭俏伊艚o冰兒的，對(duì)不起。 小惠，再和你相處的日子里，充滿的都是歡聲笑語(yǔ)，你從來(lái)沒有過(guò)“離開”兩個(gè)字。當(dāng)時(shí)我想：如果你和冰兒離開，就是我最大的痛，但我相信你不會(huì)離開的。 可是，這一切，全都變了，你要離開了，冰兒也在你之前離開了。看見你傷心，心如被刀割一樣的痛。小惠，能不能不要離開，你的傷心，就是我的傷心，你的痛，就是我的痛， 你走了，如果不能回來(lái)了，我最希望的將是我生日的時(shí)候你能來(lái)看我，乖乖，不要走。親愛的，不要走。你的離開將成為我最大的痛。
給你的： 在這個(gè)世界里 和你的相遇 就是緣分 在這個(gè)世界里 和你相處 是最快樂事情 你的笑容 如花一樣燦爛 你的悲傷 將成為我最大的痛 你的快樂 便是我的快樂 你的傷心 便是我的傷心 不要走 我需要你 這個(gè)世界需要你 不要走。 小惠，不要走，你走了，我該怎么辦？如果我的生日沒有你，怎么可能快樂呢？ 小惠，包子，我愛你，生生世世都會(huì)愛你，如果下一輩子有緣相遇，那便是我最大的幸福。
五年級(jí)幸福作文 篇7
河流的幸福，在于以廣闊的心懷容納雨水流進(jìn)廣闊的大海，哺育著河里的小魚和小蝦，澆灌農(nóng)田和花草樹木，使人類解渴，讓大地充滿生機(jī)勃勃，所以小河靜靜地和小魚、小蝦聊天。
蠟燭的幸福，在于點(diǎn)上耀眼的光芒燃燒自已，奉獻(xiàn)別人，給世界留下一片溫暖，一片光明，所以那一束束燃燒的火苗，就是蠟燭在歡快地跳舞。
蜜蜂的幸福，在于辛勤地采集花粉給人們釀出甜美的蜜，為花兒做媒，給我們帶來(lái)芬芳和甜美，所以蜜蜂和花仙子翩翩起舞。
我的幸福，在于走進(jìn)校園學(xué)習(xí)無(wú)窮的知識(shí)，為祖國(guó)發(fā)展出一份力，為同學(xué)們打掃教室，使教室變的干凈整潔，把知識(shí)裝進(jìn)頭腦，用智慧澆開理想之花，所以我會(huì)在老師和同學(xué)們的聲聲鼓勵(lì)下茁壯成長(zhǎng)。
幸福，不在于取得，而在于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)，方使心靈豐滿而充實(shí)。
五年級(jí):XXX