生命五年級(jí)作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的生命五年級(jí)作文，歡迎大家分享。
生命五年級(jí)作文1
有人喜歡堅(jiān)貞的松柏；有人喜歡剛強(qiáng)不屈的梅花；也有人喜歡象征富貴的牡丹，但我卻喜歡出淤泥而不染的蓮子。因?yàn)樗嚯x地讓我感受到生命的呼喚。
上個(gè)月，媽媽從網(wǎng)上買了幾顆蓮子種子和幾瓶營(yíng)養(yǎng)液。我?guī)兔Π逊N子們浸泡在水里。當(dāng)天晚上，窗外刮起了呼呼的大風(fēng)，溫度驟降，我心想：這一降溫，沒個(gè)十天半個(gè)月，蓮子肯定發(fā)不了芽�？墒�，沒料到的是，不到一個(gè)禮拜，竟有五六顆蓮子冒出了綠色的小芽。我大吃一驚：這些不起眼的小蓮子竟這么快要開始生長(zhǎng)了！
幾周后，有一天晚上，我正在練鋼琴，正當(dāng)我彈到一個(gè)空拍時(shí)，忽然聽到窗臺(tái)邊有一聲細(xì)微的響動(dòng)，我十分奇怪，便快步走過去，一聲“喵”的聲音傳入我的耳朵，原來是我家的貓——小咪正興致勃勃地咬著蓮子剛長(zhǎng)出來的嫩芽呢！我趕緊趕跑了小貓，回頭看那顆蓮子時(shí)，發(fā)現(xiàn)嫩芽已經(jīng)整個(gè)兒斷了。它還能活嗎？我不禁為這顆蓮子的命運(yùn)擔(dān)憂起來，泡在水中的蓮子黑得發(fā)亮，我仿佛聽見它在對(duì)我說：“主人，不用擔(dān)心，我一定會(huì)重新長(zhǎng)大的！”
又過了一周，蓮子們幾乎都抽出了長(zhǎng)長(zhǎng)的莖條，很快就要展開蓮葉了，我想尋找那顆曾經(jīng)“受過傷”的蓮子，卻怎么也分辨不出它來，它已經(jīng)融入了其他蓮子的一片勃勃生機(jī)之中，并且絲毫不遜色于它的其他兄弟姐妹們！
生命五年級(jí)作文2
我只享受了世界上的楚楚繁錦，而世界上對(duì)生命的楚楚威脅我卻早早沒有發(fā)現(xiàn)。而讓我明白這一切的卻是一部電視�。悍纯褂⒓麌�(guó)（英國(guó)）將*片運(yùn)進(jìn)中國(guó)市場(chǎng)，所以兩國(guó)展開了激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)充滿了戰(zhàn)火的硝煙。
毒品一罐蜂蜜吃上癮了就不把這個(gè)東西對(duì)身體的危害看作第一位了，而會(huì)幻想自己是一只狗熊，反卻忘了自己是人，這不是大自然中的動(dòng)物與人心靈之間溝通和無距離，真正的無距離其實(shí)是自己心靈最真實(shí)的感受到生命萬物相對(duì)而言都是平等的，這種意志力讓我們忘了人是吃五谷雜糧的，而把這種害人的東西當(dāng)成五谷雜糧，一頓不吃，還餓得慌！
俗話說：人吃五谷雜糧，誰能保證自己這一生都不生病。有些人為了一次享受，不惜變賣家產(chǎn)，不惜妻離子散，不惜獻(xiàn)出自己的生命，它讓人失去自己的心志，吸毒的人們啊，你們一個(gè)個(gè)因毒品藥性發(fā)作，無法抗拒導(dǎo)致死亡，你們可有悔恨當(dāng)初不應(yīng)該為一時(shí)的享受，而去用生命去觸摸它，它作孽可不深，你迷失自我也不淺。
永遠(yuǎn)都不要靠近它，小心它先把你的心靈污染到，迷失心性，那滋味可不好受，不要挑戰(zhàn)他的極限，它會(huì)先把你給撂倒，跟我一起做：珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品！
生命五年級(jí)作文3
陽關(guān)下，一個(gè)8歲的男孩，背上自己心愛的書包一蹦一跳的向?qū)W校走去。
課堂上。他專心聽講，大聲的讀著ABCD。操場(chǎng)上。他快樂奔跑，歡笑，如同一只快樂的小鳥。他無憂無慮的享受專屬自己的快樂童年。
白血病的噩耗如同晴天霹靂般的將這一切都定格在了記憶中那個(gè)最美好的角落。如今窗外陽光依舊燦爛，但他再也不是那只自由快樂的鳥兒，每天面對(duì)的只是那透過病房窗子的點(diǎn)點(diǎn)蒼白陽光，操場(chǎng)上不再有她奔跑的身影，也失去了他那天真的笑。病魔將他變成了一片枯葉。
一個(gè)月收入不到20xx的家庭走到了崩毀邊緣，面對(duì)即將逝去的兒子，母親一夜白了頭，父親黑幽幽的頭發(fā)全掉了。
一面是兒子“媽媽救救我，我不想死。”的對(duì)生命的呼喚，一面是50萬元高額手術(shù)費(fèi)，一切的一切都?jí)旱乃麄儾荒芎粑?/p>
但面對(duì)病魔的困擾他們都選擇了永不放棄，冰冷的床沿不能折斷他理想的翅膀，他讓父親寬大而蒼白無力的手為自己撐起小小課本，病房中傳不了他的朗朗讀書聲。
醫(yī)生看了忍不主的掉下了自己的淚水，孩子看到淚水在醫(yī)生臉上炸開了花，無助的苦苦哀求：“叔叔救救我好嗎？我不想死，我會(huì)努力學(xué)習(xí)長(zhǎng)大了當(dāng)一名醫(yī)生拯救更多的小朋友�！蓖磸匦撵榈暮魡咀屗械絹淼膼坌娜耸慷悸湎铝俗约簼L燙的淚！
祝愿吧，希望病魔惡毒的手不能奪走一個(gè)天真的孩子，不能毀滅一個(gè)快樂的家庭，明天那只快樂鳥他的童年仍回繼續(xù)！
生命五年級(jí)作文4
在殘雪尚未融盡之時(shí)，在午后的讓人有點(diǎn)困意的陽光里，在寒冷里揉進(jìn)幾絲溫濕的風(fēng)里，一棵小草從濕漉漉的黑土地里，剛探出嫩綠的尖尖的小腦袋，就接受了臘梅的祝福，那讓小草醉心的笑顏美麗，欣慰而舒暢?
長(zhǎng)吧，在墻角田頭，在路沿坡地，在山麓河畔，向著蕭蕭瑟瑟的古蒼穹，迎著乍暖乍寒，乍緩乍急的二月風(fēng)，使著奶勁地拉長(zhǎng)希望，掙脫冬天的擁抱冬天的最后溫柔的誘惑，讓起伏的山岡，陡立的峭壁，遼遠(yuǎn)的平原和許多的一大塊一小塊的被忽視被遺忘的旮旮旯旯，被春天的色彩刷一遍而百媚俱生
長(zhǎng)吧，向天空靠近，向太陽靠近。太陽是心中的愛神，金色的光線賦予美麗的愛情。以向上的，紛垂的姿勢(shì)，以裹著霧氣掛著露珠的嬌弱之軀，儲(chǔ)存愛的希望，愛的透明，愛的溫暖，愛的源泉，長(zhǎng)成大地太陽的光芒?
長(zhǎng)吧，從綿綿細(xì)雨的憂郁里，從風(fēng)的鼓動(dòng)風(fēng)的熱望里，沖出一個(gè)新的時(shí)代，長(zhǎng)出一片喜悅，一片豪情，一片詩意，一片燦然，讓沒有路的地方延展綠意，讓沒有綠意的荒漠萌動(dòng)渴望，讓無人知曉的寒地窺見靈魂
長(zhǎng)吧，遼遠(yuǎn)地，蒼郁地，沉寂地，瀟灑地長(zhǎng)出一個(gè)全新的世界，讓大地和一切能作證的生靈，證明你的生命最旺盛最頑強(qiáng)。
生命五年級(jí)作文5
生命如一朵怒放的花，將迷人的香氣全部釋放出來，但是，只能精彩一時(shí)。所以，要珍惜這段美好時(shí)光，珍惜這短暫的生命。
今天下午最后一節(jié)課的時(shí)候，老師和我們交流著有關(guān)生命的話題。其中一個(gè)小故事，讓我領(lǐng)悟到了生命的意義。這個(gè)故事講的是一個(gè)小女孩因一次期末考試的成績(jī)不像往日那樣優(yōu)異，在父母不在家的時(shí)候服毒自殺了。聽了這個(gè)故事，我感到十分憐憫和不解，憐憫的是這朵“生命之花”還沒有精彩地綻放，就被死神無情地“摘”走了：不解的死只是一次考試，這次成績(jī)不好，下次還能努力，而生命自由一次，為什么還要走上“懸崖”呢？
這個(gè)小女孩，我想你一定知道你的生命中最不可缺少的兩個(gè)人吧！是父母給了我們生命，是父母讓我們茁壯成長(zhǎng)，也是父母在你離去世時(shí)最傷心，最難過的人，你的離去，只會(huì)帶給他們無限的傷痛，這些，你可曾想過？如果你勇敢地面對(duì)困難，就不會(huì)造成這樣的后果。
其實(shí)，生命這朵花很美，只要你好好的去欣賞，就會(huì)使它綻放出光彩。
生命五年級(jí)作文6
我終于明白生命是什么了!
在一個(gè)雨天里，我在樓下的房檐下玩耍。忽然，一群芝麻大小的黑東西映入我的眼簾，湊近一看，原來是一群螞蟻在蠕動(dòng)。它們想爬上樓道的臺(tái)階，第一次，它們還差一點(diǎn)就要爬上臺(tái)階了，可是被一滴水打了下來;第二次，它們剛爬一半，被臺(tái)階上的積水沖了下來;第三次，它們已經(jīng)爬到鋼筋上了，可是被一陣大風(fēng)刮了下來……它們經(jīng)過多次的戰(zhàn)斗已經(jīng)奄奄一息，不能動(dòng)了，可是，生命的力量驅(qū)使它們重新站起來。不甘示弱的它們經(jīng)過一番努力，終于爬了上去。螞蟻那股強(qiáng)大的生命力令我震撼，使我知道了生命是什么!
一棵生長(zhǎng)在懸崖上的松樹，不需要誰來施肥，不需要誰來灌溉，就能茁壯生長(zhǎng)。因?yàn)樗?jīng)歷過風(fēng)雨，享受過陽光，它是一棵有著旺盛生命力的樹，一棵堅(jiān)強(qiáng)的樹。它靠著自己吸取營(yíng)養(yǎng)，吸收日月精華。就算它的樹枝被砍斷了，也能再長(zhǎng)出來，因?yàn)檫@棵生長(zhǎng)在峭壁上的松樹總是想把它的全部活力展現(xiàn)出來。就像人一樣，每個(gè)人虛度年華，做了一個(gè)無所作為的人，你會(huì)活得沒有意義和價(jià)值。相反，像松樹一樣，積極向上地活著，你的生命就會(huì)體現(xiàn)出它的價(jià)值。
樹，砍了枝條還能再生;草，燒了還可以再長(zhǎng)�？墒牵怂懒瞬荒茉購�(fù)活。所以，我們一定要珍惜生命，讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。從現(xiàn)在開始，我們應(yīng)該珍惜每一分、每一秒，用這短暫的生命為人類作出更多的貢獻(xiàn)。
生命五年級(jí)作文7
風(fēng)雨過后的晴天，空氣清新，陽光明媚，很適合出去玩。在天鵝湖邊上，一個(gè)女孩和一個(gè)男孩正緊張地望著什么。他們面前，是一些浮在水面上的垃圾。他們正望著垃圾中的某些生物，小聲議論著什么。哎，弟弟。你說它們能不能飛走？不能吧，它們的翅膀都濕了。短暫的沉默。姐，它們會(huì)死的。沒事的，我們要冷靜。再想辦法救它們。繼續(xù)沉默。
那些生物，是蜻蜓。昨天的雨，打濕了它們的翅膀；昨天的風(fēng)，把它們吹入水中。逃脫不了水的魔掌，它們累了，累到不想和這個(gè)世界道別，就悄悄地走了。只剩幾只求生欲望強(qiáng)的蜻蜓，偶爾在水面上撲騰幾下翅膀，向世界證明，它們還活著。
有辦法了！女孩跳起來，向身后的樹林走去，快找長(zhǎng)樹枝，它能救蜻蜓的命！女孩回過頭，對(duì)還在發(fā)愣的弟弟說。
他們一起找來一根又細(xì)又長(zhǎng)的木棍。女孩拿著木棍，小心翼翼地?fù)破鹆艘恢贿�在撲騰的蜻蜓。弟弟似乎明白了什么，嘿嘿地笑起來。
在路人奇怪的目光中，女孩成功地?fù)粕蟻戆酥或唑�。它們一定都活著，只不過，有五只蜻蜓，它們?cè)诹硪粋�(gè)世界，在那兒尋找著快樂。
他們哼著歌走了。
許久，那三只蜻蜓抖抖翅膀，飛走了。
沒錯(cuò)，那個(gè)女孩就是我。男孩，是我弟弟。
不是只有醫(yī)生才能救命，也許，就在不經(jīng)意間，已經(jīng)有生命在你手中蘇醒。它不一定認(rèn)得你，但你，一定會(huì)記得它。
生命五年級(jí)作文8
有人喜歡樹木，有人喜歡把自己的營(yíng)養(yǎng)捐給蟹爪蘭的仙人掌，有人喜歡不畏嚴(yán)寒的梅花，而我最喜歡的是小草，它的生命力是那樣頑強(qiáng)。
每當(dāng)讀起“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@首詩時(shí)，都會(huì)讓我想起小草的那種頑強(qiáng)的生命力，那種不怕風(fēng)吹日曬的精神。春姑娘還沒有到來時(shí)，小草已經(jīng)早早地從土里探出頭來。它們環(huán)視著陌生的.世界，等待著春姑娘的到來。
溫暖的春風(fēng)吹綠了樹芽，吹開了小花，吹醒了大地。向大自然展示著它的生命力量。
夏天到來時(shí)，烈日當(dāng)空，燃熱的太陽烤著大地，花兒低下了頭兒，鳥兒不再唱歌了，知了躲在樹蔭下不停地叫著�？墒切〔輩s還亭亭玉立地站著，好像在和酷熱的夏天對(duì)抗。
秋風(fēng)過后，小草開始枯萎，雖然它已經(jīng)枯黃，但它還是頑強(qiáng)地直起身子，像是在告訴大家：“不要忘記“我”——小草”，等來年的春天我又變成嫩綠色了。
無論人們?cè)鯓尤ゲ忍ず托藜羲�，它都不放棄自己的生命，仍然努力地生長(zhǎng)著。我們要向小草學(xué)習(xí)。
生命五年級(jí)作文9
我隨手拿起兩份報(bào)紙：4月5日清晨，沈海高速發(fā)生一起交通事故，一輛小轎車與一輛油罐車追尾。小轎車半個(gè)車身都陷進(jìn)油罐車的車尾內(nèi)，車內(nèi)3人當(dāng)場(chǎng)死亡。
4月6日，省道201線云霄縣陳岱鎮(zhèn)路段發(fā)生一起兩車相撞的交通事故。一輛滿載鮑魚苗的貨車，攔腰撞上掛車，由于受劇烈撞擊，整個(gè)駕駛室被擠扁了，困住包括司機(jī)在內(nèi)的5人。經(jīng)過2個(gè)小時(shí)左右的救援，5名被困人員被成功救出，遺憾的是，現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)護(hù)人員診斷，5名被困人員由于受到劇烈的擠壓，已無生命跡象。
報(bào)紙上幾乎每天都有這樣的新聞。多少人因此失去了寶貴的生命，多少個(gè)家庭因此變得支離破碎。我們每個(gè)人只被賦有一次生命，一旦失去了就再也回不來了，所以生命是無價(jià)的，我們應(yīng)該好好地尊重生命、愛惜生命。
如果人們都不酒后駕車；如果人們都不超速駕駛；如果人們都不違反交通規(guī)則……許多悲劇其實(shí)是可以避免的。
為了自己，也為了他人，司機(jī)師傅們，請(qǐng)你們小心駕駛，注意安全！
我們每天上學(xué)的時(shí)候，校門口總是有許多車輛來來往往。當(dāng)我們橫過馬路時(shí)，為了我們自己的安全，一定要先看有沒有車子，千萬不能大意！
生命五年級(jí)作文10
生命是什么呢？老師告訴我，生命是小螞蟻不輕易放棄的精神；媽媽告訴我，生命就像沙漠中的馬蘭化，不怕任何一種環(huán)境；姐姐告訴我，生命是科學(xué)家們不顧自己的身體狀況而努力進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造。最后爸爸告訴我：如果想知道生命是什仫，自己去發(fā)現(xiàn)、領(lǐng)悟。聽了爸爸的話，我若有所思。
有一次，我無意中發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻在我家門口努力搬一顆小玉米。這顆小玉米的重量是這只小螞蟻的好幾倍。只見它背著小玉米，艱難地向前移動(dòng)著，我覺得很有趣，就把這只小螞蟻?zhàn)テ饋恚旁谑中闹衼砘卮陝?dòng)，但小螞蟻沒有放棄自己的生命，努力掙扎著，我被它感動(dòng)了，就放了它。在螞蟻身上，我感受到生命的頑強(qiáng)。
我查閱資料，原來在媽媽口中的馬蘭花和書上一樣。馬蘭花生長(zhǎng)在沙漠里，常年不下雨的環(huán)境下，馬蘭花還是那么不屈不撓。馬蘭花雖然生長(zhǎng)在這樣的環(huán)境下，但它始終沒有放棄自己，沒有放棄生命。在馬蘭花身上，我感悟到了生命的不屈。
科學(xué)家霍金，他身患重病，甚至全身癱瘓都還一直進(jìn)行科學(xué)研究，多么堅(jiān)持不懈的人啊！這難道不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？
從這些事、這些人身上，我終于明白了生命的意義。我想，生命還是蟬兒在土里生長(zhǎng)了五六年，只為在夏天讓生命更燦爛。讓我們一起為生命喝彩吧！
生命五年級(jí)作文11
周末，我和媽媽來到花園，在那里，我看到了一株美麗的茉莉花，于是，我就折了一大枝上頭開了許多茉莉花和未開的花骨朵拿來家里做裝飾，我拿了一大個(gè)花瓶，把那枝茉莉花插到里面，倒了一些水讓它散發(fā)香氣。
我沒以為它會(huì)活，但第二天我去看它的時(shí)候，它仍然筆挺挺地站在花瓶中，那些原來含苞欲放的花骨朵現(xiàn)在全都開了，還散發(fā)出陣陣的香味。真是一個(gè)奇跡，我被它頑強(qiáng)的生命感動(dòng)了。我想，它的生命力那么頑強(qiáng)，我把它插進(jìn)泥土中，它會(huì)不會(huì)生根發(fā)芽呢？我把著試一試的心情把它插進(jìn)一個(gè)裝滿泥土的花盆中，并澆水。第三天，陽光很明媚，心想：它一定會(huì)枯死的。但我去看它的時(shí)候卻一點(diǎn)也沒變化。第五天，它上面的花開始凋謝，我有點(diǎn)失望，想它可能不會(huì)活了。第六天，我去看它，它枝上的葉子有點(diǎn)枯黃了……就這樣，枝上的葉子全掉光了。我也不再對(duì)它抱有任何幻想了，就再也沒去理它。再加上這些天總是下雨，我不再走到陽臺(tái)去。
半個(gè)月后，我又再一次走進(jìn)陽臺(tái)，看見那一根干枯的枝干上，長(zhǎng)出了一顆小小的嫩芽，我心里很高興，于是，我馬上給它澆水，小苗也很爭(zhēng)氣，今天長(zhǎng)高了一截，明天長(zhǎng)出了一片葉子……幾乎每天我都會(huì)在驚喜中度過。又過了一天，裹著的新葉緩緩展開，最后變成了現(xiàn)在的葉片兒。
這一株小小的茉莉花給我的觸動(dòng)很大，它那渺小的生命卻展現(xiàn)出堅(jiān)韌無比的生命力。
生命五年級(jí)作文12
我們每一個(gè)人，只有一次生命，我們必須去熱愛生命，才可以活到老，我們和動(dòng)物還有花草樹木也都是一樣的。在我們的身邊，就有許許多多的熱愛生命事情。
小草的生命力很頑強(qiáng)，踩斷幾次，小草還是可以復(fù)活的，怪不得古詩里面說：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生呢!小花可沒有這頑強(qiáng)的生命，不過，小花喜愛自己的美麗，但是，它更關(guān)心自己的生命，因?yàn)�，生命一旦失去，就也沒有了。數(shù)目也沒有小草的那樣的重生，沒有小花
那樣的美麗，不過，樹木可以在炎熱的夏天里面，變得很茂密很茂密幾乎不留一丁點(diǎn)兒縫隙，數(shù)目也是一個(gè)熱愛生命的一個(gè)植物。
動(dòng)物們也熱愛生命，那些食肉動(dòng)物們的死只不過是因?yàn)椋籂?zhēng)奪食物而死、捕獲獵物而死那些食草動(dòng)物們的死都是因?yàn)椋好撍�、被食肉�?dòng)物捕獲到而死、被水淹死、被獵人的xx打死這些都有可能。有的動(dòng)物在災(zāi)難的時(shí)候，丟棄自己的孩子，保住自己的生命而逃跑。
我們?nèi)祟惖纳χ挥幸淮�，一旦失去就永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)的沒有了，所以我們必須愛護(hù)自己的生命，在我三年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候我的了氣管炎，我進(jìn)了邢臺(tái)人民醫(yī)院，我在那里輸了四天的液，我我竟然給查錯(cuò)了，我的病應(yīng)該是咽炎，我的命差點(diǎn)給失去了。
我們?nèi)祟惖纳χ挥幸淮危徊恍⌒氖チ�，我們的生命就永遠(yuǎn)的消失在這個(gè)世界上了，所以我們必須熱愛自己的生命。
生命五年級(jí)作文13
在浩翰的宇宙間，也許只有我們所生存的地球開出了生命的花朵。
生命本來沒有名字。我們降生到世上，有誰帶著頭銜、職位、身份、財(cái)產(chǎn)等等而來的？沒有。我們是干干凈凈地來到這個(gè)人世間的。可是隨著我們慢慢長(zhǎng)大，我們中的許多人卻為了這些生不能帶來死不能帶走的東西而忙忙碌碌的。
我們當(dāng)中的許多人越來越深地沉溺于俗務(wù)瑣事的生活中，有的人為了名利，不惜損害我們的身體；有的人糾纏于私心雜念，患得患失，甚至最終選擇放棄生命。這是多么可悲而又愚蠢的做法啊！要知道，生命是多么的寶貴，生命對(duì)每一個(gè)人來說只有一次，它不允許我們?nèi)我廑`踏和侮辱，所以，保爾柯察金在思考人的生命時(shí)，告誡我們每個(gè)人要讓自己活得有意義，而不是碌碌無為地活在世界上；司馬遷身受奇恥大辱，選擇茍活于世，是為了著作傳世之作——《史記》；史鐵生在20歲雙腿癱瘓時(shí)，也曾經(jīng)想到要選擇死亡，但他透過生命的內(nèi)核看到了生命的可貴和力量，選擇了有尊嚴(yán)的生。先賢們的足跡告訴我們，生命對(duì)于每一個(gè)人來說都是無比寶貴的，我們必須要珍愛生命！
我們珍愛生命，因?yàn)樗挥幸淮�；我們�?yīng)該珍愛生命，因?yàn)樗且粋�(gè)奇跡。
生命五年級(jí)作文14
一滴水可以滋潤(rùn)一方土地。一朵花讓世界多一些芬芳。一棵樹可以讓世界多一片陰涼。也許這些在你們眼里是微不足道的。那生命呢？
我曾親眼見過這樣一件事，它如同我生命中的噩夢(mèng)一般。
如往常一樣，天氣十分晴朗，萬里無云，真是個(gè)是散步的好日子，我走出家門，站在紅綠燈旁等待。等一會(huì)兒，一個(gè)身穿潔白紗裙，短頭發(fā)，蘋果般的小臉，臉帶著微笑的小女孩從我身邊跑過，看著她心情也好了幾分，真是個(gè)可愛的小天使！小天使，慢慢朝馬路一頭走去，那時(shí)還是紅燈。"嘀…"“妹妹別…”還沒等我說完，小天使就倒下了，鮮紅的血液把她那潔白的紗裙染紅了，她閉上了精致的雙眸，再也不會(huì)睜開來了。
當(dāng)她的父母趕到現(xiàn)場(chǎng)時(shí)哭的天昏地暗，我被面前的這一切給嚇呆了。我就這么呆呆的望著不敢相信眼前這座發(fā)生的一切，臉上慢慢的流出了淚。
這么多年過去了，這件事還是我心中的一片陰影。如果我們遵守交通法規(guī)，是不是就不會(huì)有那么慘的悲劇發(fā)生了？
生命五年級(jí)作文15
從我們第一聲的啼哭，生命就開始了。在生命的路途中，我們有過酸甜苦辣，有過傷心，有過高興，人的生命是絢麗多彩的，我們要努力活出自己的風(fēng)采。
人生如戲，就像一場(chǎng)游戲，剛開始玩時(shí)，里面的規(guī)則誰也不了解，大家都是一個(gè)不折不扣的新手，逐漸了解規(guī)則。如果想得到高的分?jǐn)?shù)，就要不斷地吸取知識(shí)，學(xué)習(xí)立身，怎么處世。要一步一步往上爬，從小兵到將軍，是需要學(xué)習(xí)的一個(gè)過程，等到了最高級(jí)時(shí)，該讓位了，當(dāng)你退出整個(gè)游戲時(shí)，才發(fā)現(xiàn)不知不覺中你以闖過了這么的關(guān)卡，這么多的危險(xiǎn)。人生如戲，真的沒有錯(cuò)。不要害怕生命停止的那一天，因?yàn)槟銓⑦M(jìn)入下一個(gè)更有意思的地方。
生命不光是生死，放開一點(diǎn)，生活中的每一天.每一件事都是對(duì)生命的確定。學(xué)習(xí)上即使不好也沒關(guān)系，不要拿別人的長(zhǎng)處和自己的短處相比，要拿正確的眼光看待自己，相信自己終有一天超越別人。這一天，也許很長(zhǎng)，也許很短，但只要堅(jiān)信.努力，光明就在不遠(yuǎn)處。生命不光是為自己活，它有著父母對(duì)我們的愛護(hù)，朋友對(duì)我們的關(guān)心，還有許多事情來等著我們?nèi)プ觥Ｃ鎸?duì)挫折，要持之以恒，堅(jiān)持不懈，相信自己。要想做大事，自信心是不可缺少的必要條件。人生很短暫，走到盡頭非常得快，上天既然給了你生命，也就是對(duì)你的認(rèn)可，不要浪費(fèi)每一秒鐘，努力讓我們的生命活的多姿多彩。
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