【精選】五年級(jí)軍訓(xùn)作文錦集十篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的五年級(jí)軍訓(xùn)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇1
青春似歌,唱響了我們對(duì)軍訓(xùn)的向往;青春似鼓,擊響了我們對(duì)軍訓(xùn)的激情;青春似號(hào),吹響了我們對(duì)軍訓(xùn)的自信。
下午,校領(lǐng)導(dǎo)以及進(jìn)行新生軍訓(xùn)的教官們,圍繞“軍訓(xùn)”這一主題進(jìn)行了激情昂揚(yáng)的演講,讓我們受益匪淺。“不放棄就有希望”“有愛(ài)走遍天下”的校訓(xùn)教導(dǎo)更是一直縈繞于耳。隆重的開(kāi)訓(xùn)典禮使我感受到了校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)軍訓(xùn)的重視,在這樣的鼓勵(lì)下我相信我會(huì)全力以赴,這是作為一個(gè)愛(ài)高人基本的責(zé)任和義務(wù)。
軍訓(xùn)時(shí),雖然我們做的動(dòng)作還很基礎(chǔ),但我覺(jué)得自己仍然做得不是很到位?墒俏覉(jiān)信,只要態(tài)度認(rèn)真,是可以做好的。世上無(wú)難事,只怕有心人。為了鍛煉我們的意志,讓我們感受一個(gè)戰(zhàn)士該有的精神品質(zhì),盡管吹起了大風(fēng),亮起了閃電,響起了雷聲,下起了大雨,教官也未曾停止嚴(yán)格的訓(xùn)練。這不就是戰(zhàn)士精神嗎?
軍訓(xùn),將會(huì)給我與以往不同的體驗(yàn)。我也深切地明白:在軍訓(xùn)的過(guò)程中,難免會(huì)有辛酸勞累,但只要我們相信自己可以做到最好,認(rèn)真地對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié),積極地糾正自己的錯(cuò)誤,與同學(xué)團(tuán)結(jié),同樣可以鑄造新的精彩。而且軍訓(xùn)可以培養(yǎng)自己堅(jiān)毅的品格,何樂(lè)不為呢?
五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇2
8月的太陽(yáng)是個(gè)大火球,它讓氣溫變高,讓人們變黑,就連我們同升湖的大湖它也不放過(guò)。但有些人喜歡這個(gè)炎熱的氣溫,因?yàn)樗麄兛梢杂斡?晌覀儏s要頂著烈日,累不死,也會(huì)被曬死。開(kāi)始第一天的軍訓(xùn)了,第一個(gè)感覺(jué)就是熱。教官一見(jiàn)我們就要我們站軍姿,要求蚊絲不動(dòng),這可把我嚇壞了。因?yàn)槲移綍r(shí)最喜歡作怪動(dòng)作了,在加上我感冒了鼻涕一個(gè)勁的流這可怎么辦!最開(kāi)始,教官叫我們站10分鐘的軍姿,我站,我站,我站!可教官太嚴(yán)了,一個(gè)人忍不住動(dòng)了一下就要多站15分鐘。我想:我昏了你負(fù)責(zé)。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)一節(jié)課有40分鐘,教官只要我們站25分鐘。40減25是15,那15分鐘我們干什么去了呢?難道是教官騙人?不因該是教官記錯(cuò)了?傻诙(jié)課還是這個(gè)樣子。一個(gè)小錯(cuò)誤不因該犯兩次啊。對(duì),教官騙人。第三節(jié)課,我想說(shuō)可又不敢說(shuō),真是啞巴吃黃連,有苦說(shuō)不出。
第四天,我們已經(jīng)全身長(zhǎng)起了痱子,皮膚也由白色變成了古銅色,有個(gè)最頭疼的地方就是我脖子上的皮掉了還會(huì)不會(huì)長(zhǎng)出來(lái),要是長(zhǎng)不出來(lái)可就麻煩了。
對(duì)了,教官還有一個(gè)阻止我們手動(dòng)的方法:把一大堆的樹(shù)葉夾在我們手上,貼著褲縫不能掉。他一排一排的看看地上有沒(méi)有樹(shù)葉。樹(shù)葉要是掉了你撿他看得見(jiàn),你不撿他也看得見(jiàn),所以還是不動(dòng)為妙。有時(shí)候我們頭動(dòng)。因?yàn)槲覀內(nèi)即髦娒,所以很難看清。可教官想了一個(gè)好辦法:把帽子反著輕輕的戴上不能掉頭一動(dòng)就掉了。
軍訓(xùn),磨練毅力的良藥。
五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇3
軍訓(xùn)中途寫的感想作文,要交,完全是為了應(yīng)付寫的,不是真的。
天公不作美,天氣是那么熱,我們?nèi)砸┥虾窈竦拿圆史驹谔?yáng)下訓(xùn)練。
軍姿是我們學(xué)習(xí)的第一個(gè)動(dòng)作,教官不厭其煩的一遍遍的講他的一系列要領(lǐng),一個(gè)個(gè)的糾正動(dòng)作。周圍的氣氛死氣沉沉的。只聽(tīng)到一聲聲不均衡的呼吸聲和風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉沙沙作響的聲音。每次教官讓我們一站就是十幾分鐘,汗水濕透了衣背,我忘了自己是怎么熬過(guò)來(lái)的,只是看到大家都沒(méi)動(dòng),就堅(jiān)持下來(lái)了。后來(lái)學(xué)習(xí)了齊步走和跑步走,為了使動(dòng)作整齊好看,我們不厭其煩,從擺手到走步,一遍遍的走,一遍遍的練。一天下來(lái),腿酸腳疼,但晚上還要帶上凳子坐在草地上用喊破喉嚨的聲音唱“團(tuán)結(jié)就是力量”。回到宿舍,在極度想倒頭就睡時(shí)還要爬起來(lái)洗衣服。第二天五點(diǎn)鐘揉著迷糊的睡眼極不情愿的起來(lái)集合。我終于相信人能站著睡覺(jué)了。
五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇4
開(kāi)學(xué)第一天,老師告訴我們要軍訓(xùn)。我們心里既緊張有興奮。10點(diǎn)鐘時(shí),老師組織學(xué)生到操場(chǎng)上排隊(duì)。校長(zhǎng)講了大概半小時(shí)的話后。便開(kāi)始分配教官了。到介紹我們班的教官時(shí),我們豎起了耳朵。當(dāng)聽(tīng)到我們的教官是杜教官時(shí)我們?cè)谛睦餁g呼起來(lái)。因?yàn)槎沤坦僭谒械慕坦僦袀(gè)子最高還很逗。整天樂(lè)呵呵的。
軍訓(xùn)的下午,杜教官給我們講了關(guān)于軍人的事情。杜教官參軍兩年多,今年20歲,應(yīng)該在18歲參軍的。杜教官家在石河子市。我看了一下地圖,天哪。還要做火車呢。教官三四年才能會(huì)一冊(cè)家。
教官說(shuō)他的夢(mèng)想是當(dāng)警察。當(dāng)軍人很幸苦?墒撬阑畈徽f(shuō)為什么參軍而不當(dāng)警察。我想應(yīng)該是他的父母想讓他當(dāng)軍人吧。杜教官很厲害,他一分鐘坐俯臥撐可以做100個(gè),在單桿上可以翻100個(gè)。厲害吧。
杜教官走后,我想了很久,想長(zhǎng)大當(dāng)當(dāng)一個(gè)軍人好還是一個(gè)警察好。想了很久后決定不當(dāng)一個(gè)軍人好,而當(dāng)一個(gè)警察好。因?yàn)楫?dāng)軍人很辛苦。不過(guò)我沒(méi)說(shuō)當(dāng)軍人不好。而且我也當(dāng)不了,因?yàn)槎沤坦僬f(shuō)過(guò)部隊(duì)上沒(méi)有女軍人。所以我也不當(dāng)。但不管是警察還是軍人都是一樣為保衛(wèi)祖國(guó)而誕生的。所以我要用同樣的想法看待它們。不能偏向他們中的任何一個(gè)。
五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇5
今天是比昨天還熱的一天,軍訓(xùn)也進(jìn)入了尾聲,明天就要展示我們的成果了——我們將在星期五文明禮儀啟動(dòng)儀式上在許許多多同學(xué)、老師、領(lǐng)導(dǎo)的面前一展風(fēng)采。不知為什么,面對(duì)這樣熱的天氣,面對(duì)這么難的動(dòng)作,面對(duì)如此巨大的考驗(yàn),全班41個(gè)同學(xué),競(jìng)沒(méi)有一個(gè)抱怨,沒(méi)有一個(gè)叫苦。
今天訓(xùn)練最后一個(gè),也是最難的一個(gè)動(dòng)作——跑步走。齊步走還好,再難,咱們平時(shí)也練過(guò),保持整齊并沒(méi)有大難度;跑步走呢,就算練過(guò),大家腳落地能同時(shí)嗎?每步長(zhǎng)度有一樣的嗎?跑步還有慣性,我們能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)膯幔课乙贿吽妓髦,一邊暗下決心,不能被困難所嚇倒,我們要勇于挑占并戰(zhàn)勝它。
訓(xùn)練開(kāi)始了。隨著教官一聲“跑步——走!我們邁出步子跑起來(lái),我是排頭,第3列的位置就靠我掌握,我緊跟著前邊的項(xiàng)濤,并用遺光看看其他人的位置,以便對(duì)齊,哪知我和項(xiàng)濤掌握好了位置,別的同學(xué)都和我對(duì)不上,前一列的`人前,有人后,我只顧和項(xiàng)濤保持距離,沒(méi)注意組員和我拉開(kāi)了,“立定!”這一聲過(guò)去,我才發(fā)現(xiàn)我和其他人差了好幾步路。
張放也提醒我慢點(diǎn),再跑了一次,我又太慢了點(diǎn),快第三次了,我決定放下排頭的架子,跟著組員跑。
這一回挺順利了,我一斜眼,就能看見(jiàn)在我旁邊的方也在臉頰,停的時(shí)候,我和其他人差了不多,嘿,成功!
為了不負(fù)教官的教導(dǎo),老師關(guān)懷,大家的努力,我決心在明天的展示上拿出我最棒的一面,奪下第一!
五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇6
“陳馨爾,快起床,要遲到了!”迷迷糊糊中,我被同學(xué)叫醒了。一看表6:07,!來(lái)不及了,離吹哨只有3分鐘,平時(shí)動(dòng)作慢吞吞的我總要在吹哨10分鐘前起床才來(lái)得及,現(xiàn)在怎么辦,離吹哨只有3分鐘了。我慌慌張張地穿上衣服、鞋子,匆匆扎了一下頭發(fā),沖了出去,可已來(lái)不及了,哨聲早已吹響了好幾分鐘。我又被教官說(shuō)了一頓“怎么這么慢,我叫你幾點(diǎn)鐘下來(lái)的……” 。
軍訓(xùn)怎么就這么緊張呢?天天早起,可還是來(lái)不及……
五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇7
日期:5月28日,天氣:小雨
短暫的五天即將過(guò)去,今天要檢驗(yàn)我們五天來(lái)軍訓(xùn)訓(xùn)練的結(jié)果了。
來(lái)到會(huì)操場(chǎng)上,首先是二班上場(chǎng)會(huì)操。只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)精神抖擻,站得筆直筆直的。入場(chǎng)時(shí)的齊步走,二班同學(xué)的步伐一致,絲毫挑不出毛病來(lái)。他們出色的表現(xiàn)讓后面同學(xué)的神經(jīng)繃得緊緊的,擔(dān)心輸他們幾籌。
其他班的同學(xué)表現(xiàn)也很不錯(cuò)。終于輪到我們班上場(chǎng)了,隨著教官的的口令聲,我們也踏著整齊的步伐上場(chǎng)了。踏步聲震天動(dòng)地,靠腳聲震天動(dòng)地,吶喊聲也震天動(dòng)地。地上的黃土被我們踏得漫天飛揚(yáng),漫天飛揚(yáng)的黃土好容易才平靜下來(lái)。在跨立時(shí),由于我把跨立聽(tīng)成了稍息而做錯(cuò)比別人慢了半拍,但是經(jīng)過(guò)調(diào)整,我又與別的同學(xué)同步了;在踏步時(shí),雖然我們班排的隊(duì)伍不是很整齊,但是我們已經(jīng)盡力了。
會(huì)操完畢,勞動(dòng)基地的陳老師簡(jiǎn)單地做了一下總結(jié),我們的勞動(dòng)基地生活就要結(jié)束。在這兒呆的時(shí)間長(zhǎng)了,我還真有點(diǎn)兒戀戀不舍。因?yàn)閯趧?dòng)基地讓我懂得了自強(qiáng)自立,讓我懂得了要與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài),讓我懂得了應(yīng)該感恩父母,讓我懂得了勞動(dòng)最光榮。勞動(dòng)基地讓我懂得了許多,許多
馬上就要回家了。上了車,我望著茫茫雨幕中的勞動(dòng)基地,眼前不知不覺(jué)竟蒙上了一層朦朦朧朧的水霧。
再見(jiàn)吧,教官!再見(jiàn)吧,勞動(dòng)基地!我揮手,向勞動(dòng)基地告別。
五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇8
軍訓(xùn)能磨練人的毅力,鍛煉人的膽識(shí),這不正是我們所需要的嗎?
四天半的軍訓(xùn)結(jié)束了,滿身疲憊的我輕輕地躺在床上,腦子里浮現(xiàn)出軍訓(xùn)生活的畫面“稍息,立正,向右轉(zhuǎn)”。教官的聲音浮現(xiàn)在我的腦子里,讓我久久不能忘懷。
軍訓(xùn)是辛苦的,苦在腳酸的沒(méi)有知覺(jué),苦在腿疼的沒(méi)了感覺(jué),苦在站軍姿時(shí)的腰酸背痛。
軍訓(xùn)是快樂(lè)的。聽(tīng)到大家整齊的步伐聲,聽(tīng)到大家的口號(hào)聲,我體會(huì)到了快樂(lè)。
站軍姿,教官告訴我們,站軍姿時(shí)腳尖分開(kāi)60度,雙手緊貼褲縫,身體前傾,膝蓋后攏,后靠,抬頭,挺胸,收腹。面向前方,緊接著,教官發(fā)出第一個(gè)命令:稍息,立正,站軍姿。
這看似簡(jiǎn)單的軍姿,其實(shí)并不簡(jiǎn)單。頭上頂著烈日炎炎的太陽(yáng),沒(méi)過(guò)幾分鐘,我已經(jīng)累得不行了,熱得直冒汗。十分鐘,二十分鐘,一些體質(zhì)弱的同學(xué),已經(jīng)暈了過(guò)去,看著他們?cè)陉帥鎏幱迫蛔缘,我的腦袋開(kāi)始天旋地轉(zhuǎn),但是,我堅(jiān)持了下來(lái)。
起立蹲下這是教訓(xùn)中最酷的動(dòng)作。右腿后退一小步,身體保持平衡,手自然下垂,屁股坐在右腳上,雙手平放在膝蓋上。站軍姿很累,可蹲著更累,蹲時(shí)間長(zhǎng)了,腳麻了,腿酸了,我們度秒如年。當(dāng)我們起立時(shí),有人搖搖晃晃,有人東張西望,有人干脆起不來(lái)。
軍訓(xùn)生活即短暫,又漫長(zhǎng),充滿了艱辛,卻收獲了友誼和快樂(lè)。
五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇9
3月12日,我們四、五年級(jí)的學(xué)生一起去深圳市園山青少年活動(dòng)基地軍訓(xùn)。
由于載我們班同學(xué)的車坐不下了,老師就讓我、謝欣衡、白竹音和周渝坐另一輛所有班級(jí)多下來(lái)的人的綜合車。到了深圳市園山青少年活動(dòng)基地,我們車上的人就跟著老師去尋找我們的隊(duì)伍。找到了隊(duì)伍,我們四個(gè)便急沖沖地把軍裝換上。有的同學(xué)皮帶不會(huì)系;有的同學(xué)嫌衣服、褲子太長(zhǎng)了,要求換一套短的;還有的同學(xué)……
換完軍裝,教官就跟我們說(shuō)誰(shuí)只要按教官說(shuō)的做好來(lái),就能得到一個(gè)“笑臉”(是一枚徽章),只要誰(shuí)得到的“笑臉”最多,誰(shuí)就有機(jī)會(huì)得到“陽(yáng)光少年”或“優(yōu)秀少年”的這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)。他又說(shuō)要使誰(shuí)在他講話時(shí)動(dòng)來(lái)動(dòng)去的話,就讓他做起、蹲五個(gè)。話沒(méi)說(shuō)完,就有人被罰了。
在這三天兩夜中,讓我印象最深的是:軍事野炊、閃電報(bào)數(shù)。軍事野炊是在第一天晚上。黃昏之時(shí),洗好菜后,我、邱嘉莉、鄭荃之和周渝開(kāi)始切菜。這是我第一次切菜,手不停地顫抖,刀都拿不穩(wěn)了。黃瓜擺在我的眼前,我心里想:冷靜!冷靜!不能給咱班丟分!說(shuō)著,我拿著黃瓜,飛快地切了起來(lái),但切得不怎么樣。我又切了西紅柿和火腿,又打了蛋。其他同學(xué)炒飯菜時(shí),那香味讓我們直流口水!皣K嘖嘖……真好吃。”除了我們這一組,其他人都這么說(shuō)。因?yàn)椴恢朗悄膫(gè)同學(xué)在菜里放多了油和鹽。
閃電報(bào)數(shù)是在全班選出20人來(lái)報(bào)數(shù),其于的人當(dāng)啦啦隊(duì)。啦啦隊(duì)的口號(hào)是:四(6)班,加油!四(6)班,努力!四(6)班,必勝!耶!最后,我們班獲勝了!報(bào)數(shù)時(shí)間是1。28秒!
……
一瞬間,三天兩夜艱苦的軍訓(xùn)過(guò)去了,我們便踏上了回家的歸程。
在軍訓(xùn)過(guò)程中,我知道了:在軍隊(duì)里,我不代表我自己,而是代表著一個(gè)團(tuán)體。
五年級(jí)軍訓(xùn)作文 篇10
20xx年12月中旬,我們學(xué)校進(jìn)行了三至五年級(jí)的軍訓(xùn)。盡管過(guò)去了兩年,但是我還是覺(jué)得好笑!瞧!
“軍訓(xùn)是一種鍛煉身體的方法,也是一種提高團(tuán)隊(duì)精神的最好方法。同學(xué)們以后我們會(huì)用寒假的半個(gè)月來(lái)軍訓(xùn)!”廣播室里傳出校長(zhǎng)的聲音!“。俊蓖瑢W(xué)們也傳出極度失望的聲音。但是校長(zhǎng)說(shuō)的話不可違!我們還是聽(tīng)了校長(zhǎng)的話,開(kāi)始軍訓(xùn)。
放寒假之后,聽(tīng)見(jiàn)教室里楊老師通知三年級(jí)7個(gè)班去學(xué)校的操場(chǎng)進(jìn)行軍事訓(xùn)練,一會(huì)兒,我們?nèi)昙?jí)7個(gè)班的同學(xué)以及班主任全部都到了操場(chǎng),等各班老師們叫學(xué)生站立整齊之后,楊老師開(kāi)口說(shuō):“同學(xué)們請(qǐng)注意,根據(jù)臺(tái)上的老師學(xué),現(xiàn)在我們先打直拳,直拳走!”我們?nèi)昙?jí)7個(gè)班的同學(xué)先練習(xí)了三遍練習(xí)效果不是很好,然后,又練習(xí)了三遍效果就好多了。楊老師又說(shuō):“現(xiàn)在我們練習(xí)擺拳,擺拳走!”這一次我們做的還是不整齊,又有許多同學(xué)因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真聽(tīng)楊老師講的是什么內(nèi)容,所以又有許多同學(xué)做錯(cuò)了,這時(shí)候楊老師非常生氣地說(shuō):“同學(xué)們請(qǐng)注意,我是讓你們做擺拳,而你們做的是什么呢?”我們又認(rèn)真地做了五遍,大家一邊做動(dòng)作一邊大聲地喊:“哈!哈!嘿!”經(jīng)過(guò)同學(xué)們認(rèn)真的訓(xùn)練,軍體拳的動(dòng)作越來(lái)越整齊了,楊老師的臉上也露出了滿意的笑容。
通過(guò)軍體拳的訓(xùn)練,我們也學(xué)會(huì)了互相幫助,互相關(guān)心的好習(xí)慣,也達(dá)到了學(xué)校對(duì)我們進(jìn)行軍體拳訓(xùn)練的目的。
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