實用的風景五年級作文300字錦集七篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的風景五年級作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
風景五年級作文300字 篇1
坐在車廂內，我望著窗外的霓虹燈、掛滿彩燈的高樓，感覺到一陣倦意涌上心頭。
是我厭倦了這座城市嗎？喧鬧、煩雜……
車，停了下來。
我呆呆地望著兩個司機為了超車問題打得頭破血流。
而乘客們責罵著，不安地在車內走動著。想下去，卻舍不得那一兩元的車票錢白白浪費。
耳機里仍然唱著，我沉默了。
“只剩下鋼琴陪我站在這里……”
……
乘車去往一個無名的小山村。
走在充滿稻香的田野上，心情突然變得好愉快。
突然聞到一陣清香，轉頭，黃澄澄的橘子掛滿枝頭。
走上前，一位老大爺坐在樹下曬太陽。
我鼓起勇氣上前問：“我能吃一個嗎？”我指著樹下的那簍橘子問大爺。
大爺笑瞇瞇地答：“可以��！你自己隨便挑吧！”
好親切，好溫暖……
再往前，幾位老奶奶坐在門口，說著這家兒子，那家孫子。
幾個流著鼻涕的小孩子坐在地上玩著沙子。
大嬸們在往樹枝上晾曬著衣服。
那么安靜，那么祥和，那么平靜……
沒有世俗的喧嘩，沒有多余的吵鬧。
一幅寧靜、和諧的畫面映進了我的腦海里。
它是最美的風景，它永遠不會被時間帶走。
風景五年級作文300字 篇2
今天，我們漫道小學的晨刊小記者乘車去了蒙陰岱崮風景區(qū)。
一下車，我就看見一座山，山上白雪皚皚，煞是好看。山的頂部不是我們常見的形狀，而是像我們數(shù)學上所學的圓柱形。我對地貌比較感興趣，所以就仔細留意講解員的講解，他們說這種地貌叫“岱崮地貌”，是沂蒙山區(qū)特有的一種地貌景觀，過去在地貌學上稱之為“方山”，人們通常叫做“崮”�！搬摹钡捻敳科秸归_闊，峰巔周圍峭壁如削，峭壁下面坡度由陡到緩，遠處觀望，像是戴著平頂帽子的`山頭。在地質地貌博物館里，通過視頻短片，我了解到“崮”的成因主要是經(jīng)過劇烈的地殼運動，山石再經(jīng)過浸蝕、溶蝕、重力崩塌和風化等多重作用，形成了現(xiàn)在外表呈圓柱形狀、山頂平展、周圍峭壁如削的形態(tài)。我們下午走進真人CS射擊訓練營去玩，經(jīng)過激烈的斗爭，我們隊失敗了，但玩得卻很開心。
今天真是非常有意義的一天，既學到了知識，還玩到了好玩的游戲，真好！
風景五年級作文300字 篇3
我愛農村，因為農村空氣清新，更是因為農村的四季風景。
農村的春天美。萬物復蘇陽光普照大地，田野間的小路旁遍地都是油菜花的身影，偶爾遇到幾棵含苞欲放的小玫瑰花，耳朵里盡是小鳥嘰嘰喳喳歌唱出的音符。
農村的夏天美。如果在城市里的話，那么所有人都會呆在家里吹空調不出來。但是如果在農村就不同了，人們提著板凳步行至大樹下悠閑地聊著家常。更有的人家把門板卸下來，用繩子的一頭系在門板上，另一頭捆在樹上，這樣一次捆幾根繩子，就變成了一張吊床。這樣人們就可以再上面休息了，這種淳樸而悠閑的生活，真舒心��！
農村的秋天是美的。一片片落葉鋪在路上，給這小路賦予了別用的趣味和風景。一株株花兒上沾滿了露水，好似“窈窕淑女”。風中含著雨后清新和花的香氣的氣息。
農村的冬天是美的。云朵姐姐為大地媽媽織了一件雪白的毛衣。孩子們拿著一根根棍子，放在屋檐上，冰妹妹為他們制造了一根又一根的冰棍。人們在嚴寒中，在家里烘烤著火柴，使房子弟弟溫暖起來。
怎么樣，農村的四季美嗎？
風景五年級作文300字 篇4
我的家鄉(xiāng)在紹興。那里是一個山清水秀的地方，不僅有柯巖風景區(qū)，香爐峰等。更是出了許許多多的名人，愛國詩人陸游，書法家王羲之，愛國作家魯迅，朱自清等人。
說到風景，我最喜歡的還是香林花雨了。每當秋天來了，那成片的桂花林，散發(fā)著一種獨特的香味，使人心曠神怡。她開的不像玫瑰那么妖艷，不像曇花那么美麗，只是靜靜地藏在綠葉中悄然綻放。由于桂花較小，一簇簇的，第一眼看過去不是那么顯現(xiàn)，不引人注意。但這小小的花朵中卻隱藏著濃郁的香氣。每當走到香林花雨門口，迎面而來的是一陣陣沁人心脾的花香，那么清新，那么舒服，那么愜意！走進去，一簇簇桂花掛在枝頭，不是那么的美麗。詩人李清照說得好：何須淺碧深紅色，自是花中第一流。桂花不開在春天，偏偏開在蕭瑟，寒冷的秋天，它卻依然散發(fā)出如此香的氣息。自是春天開的花，也沒有它怎么香，多么頑強的生命力呀！桂花分為橙紅色的丹桂，乳白色的銀桂，金黃色的金桂。一陣陣的香味縈繞在我的身邊，使我陶醉。即是走出了香林花雨門口，走出十米，二十米，還是能聞到香氣，這仿佛是桂花的天地。
在我的心里，永遠也忘不了，那片桂花林。
風景五年級作文300字 篇5
我的家鄉(xiāng)在忻州東北部，那里我最喜歡的是五臺山。五臺山是一個美麗的地方，那里空氣新鮮，天氣明朗，你上山撲面而來的就是新鮮的空氣。
在山上有大小不同的寺廟。山上的景物也是很美的，比如一片片小樹林，那里的泥土是那么松軟，在樹林里大多數(shù)是松樹，有時候還能看到小松鼠呢！小松鼠在松樹上蹦來蹦去，還有的在地上跑來跑去，那些小松鼠不停的哄我們開心，把我們逗得哈哈大笑，好像要和我們成為好朋友。樹林中不光有松鼠，還有小蛇，小蛇在地上躥來躥去。
五臺山有這樣一個故事，這里是文殊菩薩修行的地方。在山上有座小寺廟，我經(jīng)常去那里玩。我是騎馬上去的，但那些全都是高頭大馬，我根本上不去，只好站在一塊巨大的石頭上才能上去。我騎在馬上往下看，下面會是懸崖峭壁，我心臟怦怦地跳個不停。
還有一些風景，你這一天根本看不完，我們還去了回母洞，就是一個小洞，如果你覺得自己的運氣不好，就可以從這個洞鉆進去，意思是從頭再來。
我還去了大堂寶殿，那里的佛像不計其數(shù)，每一個佛像都有自己的眼神兒。我看得看得不知怎么入了迷，在那里看了一個半小時。
五臺山的風景真美呀，我愛我的家鄉(xiāng)。
風景五年級作文300字 篇6
在綿陽市小島春天花園里，座落著一所漂亮的、花園般的學校，她就是綿陽中學英才學校。
一走進學校，你就會看見一只大鋼筆的雕塑，寓意著讓我們好好學習，每天進步的意思，不斷的激勵著我們，鞭策著我們。在向前走，前廣場的各種花草，在春天的沐浴下，爭先恐后的競相開放，高大的樹木郁郁蔥蔥、昂首挺胸的屹立在那里，像個帥氣的門童，迎接著我們每天的到來。春天里，那依依的垂柳，仿佛綠衣少女羞澀的低著頭，在朝暉中舒展著柔美的身姿，微風吹來，千絲萬條的柳枝在春風中盡情地搖擺著柔軟的身子，多像是一個美麗的姑娘在抖動她那剛剛梳洗過的、長長的發(fā)辮兒��！
教室里書聲朗朗，操場上，到處是孩子們活潑的身影，琴房里傳出悠揚的、悅耳的琴聲，踏進學校，一幅美麗的畫卷呈現(xiàn)在人們的眼前，讓人舒服、愜意，在這樣的學校里學習，是一件多么愉快的事情�。�
我愛學校！我愛英才！他讓我在知識的海洋里遨游，像飛鷹在天空翱翔！
風景五年級作文300字 篇7
一場黑色大暴雨過后，我推開窗，想呼吸一下新鮮空氣。往窗外一看，眼前的景象讓我驚呆了：那美麗的小花兒被暴雨打得支離破碎，花柄被狂風吹斷了。前幾天小花還開得那么燦爛，可是現(xiàn)在已經(jīng)看不到它們的輝煌了，我為小花們感到惋惜！在不經(jīng)意間，我看到了在旁邊的小草，它們經(jīng)過風吹雨打依然那么挺拔、鮮嫩！這令我想起了一首詩：離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風吹又生。
小草，它是一個細小的生命，綠油油的，小小的。
小草，它雖然沒有大樹那樣高大、健壯，也沒有花兒那么芬芳、美麗，但它有著頑強的生命力。
在寸草不生的沙漠里，沒有大樹、花朵，但在水源的附近，小草就在那兒安了家。
在山上，有些巨石邊，竟然會長出小草，可小草才不會就這樣被石頭活活地壓死。它很靈活，會用力地頂起石頭，找一個縫隙鉆出去，茁壯成長。
小草就是這樣，就是那么頑強、堅韌不拔！
秋天，它悄悄地凋謝，慢慢地枯黃，但是根卻牢牢地扎在地下。春天，又悄悄地生長，供我們氧氣。它們不求名利，樸實無華，默默無聞地為人類和大自然做出貢獻！