【精華】我的暑假生活五年級(jí)作文匯編七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的我的暑假生活五年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我的暑假生活五年級(jí)作文 篇1
暑假就要到了，我心里真是美滋滋的哇，爸爸媽媽答應(yīng)帶著我和弟弟妹妹去海邊玩，對(duì)于我們來說海是多么的美麗，對(duì)于從未見過海的我們來說，又是如此的渴望，總是在電視上手機(jī)上看過海的樣子，但從來沒有真真的體會(huì)過見到大海的感覺，爸爸媽媽帶著我們一起坐著飛機(jī)去海邊，我驚嘆到，這是我第一次坐飛機(jī)，怎么也沒想到我會(huì)坐上飛機(jī)在藍(lán)天上翱翔。
一大早，我便起床了，聽見了海鷗那清脆的鳴叫聲，我便來到我的窗前，望見了那遼闊的大海，心中萬是感慨，我終于見到了真正的大海，它是如此的清澈見底，還有時(shí)不時(shí)的海鷗鉆到水里捕魚，那畫面真的盛世美麗。
爸爸媽媽隨后也起來了，帶著我們?nèi)チ撕＿叄液兔妹帽銚炱饋碡悮�，偶爾還會(huì)時(shí)不時(shí)的被海水沖到腳，你會(huì)感到非常的清爽，我和妹妹看見了許多的貝殼，我們跑過去把貝殼一個(gè)一個(gè)的拾起來，我看見了一個(gè)海星被沖了上岸，我便高興的跑到那撿了起來，我把海星帶到爸爸媽媽門前，爸爸說：這海星我們帶回去做一個(gè)回憶的東西，妹妹也走了過來，妹妹拾了好多的貝殼，我們用彩線把貝殼一個(gè)一個(gè)穿起來，做成貝殼項(xiàng)鏈，帶回家中去。
暑假的生活是那么的美好，暑假生活可以做那么多的事，想干什么就干什么，不用太多的去在乎那些嘈雜的事。
我的暑假生活五年級(jí)作文 篇2
放假了，隨著下課鈴的一聲響，我們的暑假生活就開始了。
放假之后，我千方百計(jì)地爭取到媽媽的同意，終于可以輕松一天了，這天再也不用跟“啞巴老師”——書本打交道了。
第二天，我和暑假作業(yè)展開了“賽跑”，我在和暑假作業(yè)不斷地“賽跑”中，一點(diǎn)一點(diǎn)地消耗它的“體力”，在爸爸媽媽的幫助下，我終于贏了暑假作業(yè)，可暑假作業(yè)還有一個(gè)“弟弟”——老師的附加作業(yè)——公式、單詞、對(duì)話，日記，我不斷地寫，終于我過五關(guān)斬六將完成了它們。
我的暑假生活是五顏六色的，不僅是寫作業(yè)這一種色彩，我也有放松的時(shí)候，有的時(shí)候爸爸媽媽帶我去旅游，有的時(shí)候我與智慧的集合——電腦交交朋友。
不知什么時(shí)候起，每當(dāng)我睜開朦朧的睡眼時(shí)，奶奶那“高音喇叭”就開工了，“媽媽要上班了，快去送媽媽一程到樓下”。我無奈地三下五除二的穿上衣，有一次，我將媽媽的小背心穿上了，剛到樓下，一個(gè)叔叔望著我梧嘴偷偷地笑，我心想叔叔中了五百萬吧，笑得如此開心。我向叔叔問早上好，叔叔指了指我的衣說：“騁騁，你怎么一夜之間就長大了啊！你媽媽的衣也適合你穿？我恍然大悟原來穿錯(cuò)了衣，我的臉?biāo)⒌囊幌聦D成一個(gè)redapple，扭頭就大步流星往家跑。我跑回的途中明白一個(gè)道理，做任何事情都應(yīng)該一絲不茍。
我的暑假生活不僅是這樣，還做一些力所能及的家務(wù)，例如，刨土豆，洗碗，拖地……小朋友們，不僅要愛學(xué)習(xí)，也要熱愛勞動(dòng)。
這就是我的暑假生活，你呢？
我的暑假生活五年級(jí)作文 篇3
開始放暑假了，斌斌特別的開心，一大早起來，就和爺爺奶奶散步，小草們是多么的綠油油，小花們是多么的美麗，萬紫千紅。一家人樂悠悠開心地吃早餐。
中午的時(shí)候，斌斌約了好朋友們過來玩游戲，玩了老鷹捉小雞，滿頭大汗，大家都很開心。后來斌斌忽然說，要不我們一起做一件有意義的事情吧！大家各抒其見，有的人說幫助鄰居們的澆水給花草，有的人說扶有需要幫助的人過馬路，有的人說幫忙撿街道到處垃圾的塑料袋。最后大家決定首先給花草澆水，然后整理枯葉。
首先大家準(zhǔn)備了澆水的瓶子，還有剪刀，大家分成兩隊(duì)，一隊(duì)澆水，一隊(duì)整理枯葉。草地里發(fā)出一陣陣的泥土的清香，花朵們的也散發(fā)一陣陣的香味。整理枯葉隊(duì)大家一顆顆地認(rèn)真整理起來，有些葉子被蟲子咬了，有些變黃的葉子，有些枝葉斷了，有些枝葉干枯了，都被大家整理了出來，堆積的垃圾，被大家整理的一堆堆的，然后掃起來放進(jìn)垃圾車。澆水隊(duì)也認(rèn)真地澆起水來，還幫硬硬的泥土松一下土地，特別認(rèn)真，雖然大家滿頭大汗，但是大家都很開心，因?yàn)樽隽艘患幸饬x的事情。
做好事，存好心，從小做起。大人們晚上回來，看到綠油油的小草和美麗的花朵，認(rèn)真地夸獎(jiǎng)我們，還說我們是懂事的孩子。讓我們的家園變得更加的美好。
我的暑假生活五年級(jí)作文 篇4
暑假生活快要結(jié)束了，回想起快樂的假期，真是令人難忘！
暑假一開始，我們一家就跟團(tuán)到貴陽去旅游。一到貴陽，我就被漫山遍野點(diǎn)綴在玉米地里的向日葵迷住了。只見一朵朵金色的向日葵開在濃綠的`玉米地里，美極了！在接下來的幾天里，我們?nèi)チ嗽S多美麗的地方，如一座座山拔地而起的萬峰林、世界自然遺產(chǎn)——大七孔、小七孔，雄偉壯觀的黃果樹瀑布等。我被這美麗的風(fēng)景深深吸引住了。
貴陽不但山好水好，人也好。記得有一次，我和媽媽到貴陽市著名的花溪公園劃船。一不小心，船往一塊石頭上撞了過去，我們一時(shí)無法控制方向了。這時(shí)，一個(gè)小伙子及時(shí)幫我們把船拉了回來，使我們擺脫了困境。我們很感激他。
旅游結(jié)束以后，我又報(bào)了一個(gè)游泳班。經(jīng)過十幾天的學(xué)習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了游泳。此外，假期里我還會(huì)了活力板。這些活動(dòng)讓我們的暑假過得很充實(shí)。
總之，這個(gè)暑假里，我不但欣賞到了祖國大好的河山，還學(xué)會(huì)了兩項(xiàng)技能。這真是一個(gè)快樂、充實(shí)、令人難忘的暑假。
我的暑假生活五年級(jí)作文 篇5
我期盼已久的暑假終于到了。
我真是太高興了，我可以隨時(shí)玩，想怎么玩就怎么玩；我可以不用早起床，想什么時(shí)候起床就什么時(shí)候起床；我可以慢慢地穿衣服，想穿多慢就穿多慢；我還可以看很多的電視、電影，吃好多好多的零食……反正，在這個(gè)暑假里，我會(huì)干好多好多的事情。
后來，我又開始寫作業(yè)了，寫了兩天，這已經(jīng)是放假后的第30天了。
后三十天，都讓我用來旅游了。我先是去了北京。在北京，我來到了天安門的面前，看到了壯觀的升國旗場(chǎng)面。又來到故宮，看到了一棟棟鱗次櫛比的帶有紅色磚瓦的房子。然后，我又去了博物館，欣賞到了古代皇帝的衣服，還有整齊陳列著的金子，銀子。最后我來到了長城，看到了孟姜女哭倒的城墻，又走過了居庸關(guān)，踏過了八達(dá)嶺……
晚上，我便啟程去了蘇州。在去蘇州的路上，我告訴自己，等下一個(gè)暑假，我一定還來北京玩。
這就是我的暑假，一個(gè)快樂的、無憂無慮的、多姿多彩的暑假……
我的暑假生活五年級(jí)作文 篇6
在這酷暑難熬的暑假里，發(fā)生了許許多多的事情，有的讓人贊嘆不已，有的讓人感到氣憤，有的讓人沉思……它們就像天上的繁星，閃閃發(fā)亮，多得數(shù)不清；又像海底的珍珠，光彩奪目�，F(xiàn)在，我就摘一顆最亮的星，取一顆最?yuàn)Z目的珍珠，說給你們聽。這件事看似尋常，卻讓我難以忘懷。
夏日，烈日炎炎，驕陽似火，火辣辣的陽光照射著大地，曬得使人透不過氣來。大黃狗趴在樹下，不時(shí)的吐著舌頭，喘著粗氣。知了在樹上叫著：“知了，知了�！被▋核坪醣贿@毒辣的陽光焉了，耷拉著腦袋，無精打采，小河里的水都快蒸發(fā)了。男女老少坐在下乘涼，在這個(gè)時(shí)候一陣電話鈴打破了夏日的寂靜——
“叮鈴鈴——”聽到電話響，我立即跑過來拿起了電話。
“你好！請(qǐng)問你是誰？”我懶洋洋地問。
“我呀，紀(jì)興慧！你什么時(shí)候有空，約個(gè)時(shí)間我們和黃燕婷、楊玲玲一起去書城玩怎么樣？”
“行啊，我真的是一百個(gè)愿意！要不今天是星期天，我們?nèi)グ桑∧阖?fù)責(zé)聯(lián)系另外兩位小姐”我笑著說。
“嗯，可以！”紀(jì)興慧說
掛了電話，我便興高采烈的換上我剛買不久牛仔裙，我想：嗯，還可以，今天我一定要玩的開心！想到這里，微微一笑。
我出門時(shí)，媽媽叫我?guī)О褌阏f今天可能下雨，我只好照辦。等出門時(shí)看看時(shí)間，呀！還有半個(gè)小時(shí)，我不要遲到，想到這，我飛一般的跑出大門口，去福田體育公園坐上64路，我在車上暗暗地在祈禱：千萬不要遲到啊！到了目的地，�。≈粊砹藘蓚�(gè)，還好沒有遲到！突然，在我的身后，冒出來了一個(gè)人，當(dāng)時(shí)我被嚇得尖叫了起來，旁邊那個(gè)說：“吳嘉怡，不用那么吵吧，我是黃燕婷��！”我轉(zhuǎn)身一看，哦，真的是黃燕婷，我還以為是鬼呢！我一看她便有一種感覺，她變漂亮了，從前瘦瘦的臉蛋略胖了點(diǎn)，而且是白里透紅，大大的眼睛，有著小酒窩，十分的“卡哇伊”，穿著牛仔褲，配著T-shirt，十分的時(shí)尚，還有兩個(gè)人一個(gè)穿著連衣裙，一個(gè)穿著吊帶短褲，都很好看。
也不知道怎么的，就進(jìn)了書店的門，那里的書有很多，我們下了負(fù)一層，看到許多的書，奇怪的是，我們四個(gè)其他的書都不看，就只有跑去看楊紅櫻系列的《淘氣包馬小跳》，剛一坐下，我們便如此如醉的看起來，大約過了一個(gè)小時(shí)，我們同時(shí)看完了自己手中的馬小跳，我說：“我們四個(gè)真是‘心有靈犀一點(diǎn)通’�。 蔽艺f完后，紀(jì)興慧說：“要不我們‘心有靈犀一點(diǎn)通’到底，如何？看看我們能不能買到同一本《淘氣包馬小跳》�！痹捯魟偮�，我們?nèi)齻�(gè)表示同意，楊玲玲說：“1.2.3！”出乎人意料的是，我們竟然拿到的是一樣的！由于心情高興，我們吃的肯德基也是十分的香。在下午4：30分別，雖然有一點(diǎn)舍不得——
暑假可真是有趣，過得真是棒，不過馬上就要上學(xué)了。
我的暑假生活五年級(jí)作文 篇7
暑假生活已經(jīng)結(jié)束，讓我們打開記憶的袋子，收獲了什么？失去了什么？什么被時(shí)間漸漸沖淡，而什么又記憶猶新？令我記憶猶新的，是那一次與魚兒們的親密接觸———釣魚。
那是一個(gè)天氣晴朗的白天，我與爸爸一起踏上了釣魚的旅途，來到魚塘前，河水清澈見底，把有人映在了河面上，我們的身影隨著河面的高低起伏，將我們拉長縮短，有趣極了。我們找了一個(gè)位置坐下，調(diào)好魚竿，放下魚食，漸漸地我們陷入長久的等待。過了一會(huì)兒，爸爸驚喜地跟我說：“你看到浮標(biāo)動(dòng)沒？”“動(dòng)了。”我說：“那代表什么？”爸爸邊提竿邊大喊：“有魚上鉤了！”“嘭”隨著一個(gè)出水聲，一條大鯽魚上鉤了，它時(shí)不時(shí)甩幾下尾巴，好玩極了。
換我釣魚了，10分鐘后，我急得抓耳撓腮，感覺浮標(biāo)每秒都在動(dòng)。然而提竿又沒有魚。爸爸看出了我的心思，對(duì)我說：“釣魚要有耐心，心急吃不了熱豆腐，要有耐心哦！”真的如此，我很有耐心地釣了25分鐘，線突然繃直，我用力一拉，將魚趕至河邊，我的爸爸拿來網(wǎng)兜，一下將魚網(wǎng)住。經(jīng)過了一天的聚精會(huì)神，回家后感覺精疲力盡，在床上睡著了。
總結(jié)這次釣魚的感想：一個(gè)人要有耐心，要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作，這樣事情才會(huì)事半功倍。
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