陽光五年級(jí)作文(15篇)
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的陽光五年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
陽光五年級(jí)作文1
夏天的天氣，猶如孩子的臉，說變就變。剛才還是太陽高照，白云朵朵，轉(zhuǎn)瞬間就變成了狂風(fēng)大作，雷雨交加。今天就是這樣。
仰望天空，太陽非常的火紅，在日落的水平線上，染紅了一片云彩，很美。可是，閃電無情地劃破了那美麗的天空，接著，幾聲炸雷的嚎叫響徹云霄，太陽驚慌失措，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)閃人。豆大的雨點(diǎn)零零星星散落在大地上，驚得花枝亂顫。閃電再次打破寧?kù)o，炸雷也為這些小雨點(diǎn)助威，現(xiàn)在零零星星的雨點(diǎn)已經(jīng)變成了瓢潑大雨，天邊閃電、炸雷輪番轟炸。又過了十多分鐘，馬路變成了運(yùn)河，常年為我們遮風(fēng)擋雨的大雨棚成了一瀉千里的瀑布，停在路邊的汽車成了阻擋急流的巨石，一陣陣急流撞擊出一道道水花，猶如春日里一串串洋槐花，非常的美麗壯觀。蓄水池的排水管因?yàn)榇罅坑晁某练e已經(jīng)成了一條條飛瀑，非常雄偉，讓我真切地感受到：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的意境。大約過了15分鐘，雨停了，太陽撥開了云層，從縫隙里偷偷地看閃電和炸雷是否退去。發(fā)現(xiàn)一切都已恢復(fù)了平靜，就大大方方地閃亮登場(chǎng)，將自己燦爛的陽光無私的散發(fā)出去，讓云彩，萬物都披上了一件金色的外衣。
夏日，你這富有獨(dú)特魅力的陽光和雷雨呀，你哺育和滋潤(rùn)了那參天的大樹，那綠油油的水稻，那五彩繽紛的花兒……
你是多么的偉大呀！
陽光五年級(jí)作文2
光驅(qū)散了陰霾，給了大地希望，但我始終無法理解是誰驅(qū)散了角落里的陰霾，如何獲得光明。
我想隱藏我的悲傷，旅行到另一端，但我的勇氣被淚水看穿了。
我的心隨風(fēng)飄蕩，沒有方向。灰色的時(shí)候我會(huì)想起你。天很黑，你看不到我的眼淚，因?yàn)槲壹傺b無所謂，忍著眼淚，笑得一塌糊涂。我不想讓你太累，也不想看到你厭倦愛情。不要后退。我怕我會(huì)后悔。我看著你消失在昏暗的小巷里。昨天，我所有的承諾都被拋在了腦后。你說分手永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)久。
我像個(gè)孩子一樣站在角落里，想象著你會(huì)突然回頭，你永遠(yuǎn)不知道要多久才能忘記那份痛。
回憶回到我們相遇的地方，沒有辦法忘記我們相遇的那一天：天很藍(lán)，風(fēng)很暖，我不斷放棄這些畫面。我害怕孤獨(dú)。也許你比任何人都清楚，即使海枯石爛，你也會(huì)讓我永遠(yuǎn)依靠你。哦，這怎么可能？是我太天真了，還是我太傻了，不愛了.
童話劇本，怎么可能實(shí)現(xiàn)，看著你失去我們的愛，留下蒼白無力的回憶，最后說我愛你是我唯一能做的事，我知道我還是忘不了。
沒有你怎么繼續(xù)你的時(shí)間
我還是選擇放棄
我不能因?yàn)樘珢勰憔头艞墶?/p>
請(qǐng)?jiān)徫业男牟卦诮锹淅铮陉柟鈮虿坏降慕锹淅?/p>
陽光五年級(jí)作文3
在我家的院子里，有一片草坪。我?guī)缀趺刻於家ツ莾�，在那兒做游戲、睡午覺、散步。當(dāng)然，下雨就去不了了。
我十分喜歡這片陽光下的草坪。這片草坪雖然平凡，但是它沒有一丁點(diǎn)雜草。
每每寫完作業(yè)，我就和妹妹或鄰居一起來到這片陽光下的草坪上做游戲。坐在柔軟的草坪上，聞著小草的清香，感受著陽光的溫和做游戲。我們有時(shí)還會(huì)拿著一些好吃的，一邊坐在草坪上吃東西，一邊聊天。
每到雙休日，我通常會(huì)在這片陽光下的草坪上小睡一會(huì)兒。不過是在春夏兩個(gè)季節(jié)，因?yàn)槟菚r(shí)的草尤為茂盛，而且陽光明媚。在陽光下睡覺十分舒適，就像在吸收著能量。
每當(dāng)我遇到煩心事兒，不愉快的事兒或者鍛煉身體，我都會(huì)來到這片陽光普照的草坪。是它，給了我解決問題的方法；是它，讓我又重新自信；是它，做了我堅(jiān)持不懈的好榜樣。就像大張偉唱的《倍兒爽》里的一樣：天空飄來五個(gè)字，那都不是事兒，是事兒也就煩一會(huì)兒，一會(huì)兒就完事兒！
這片陽光下的草坪給我?guī)砹丝鞓�，丟掉了煩惱。我喜歡這片陽光下的草坪！
陽光五年級(jí)作文4
感恩讓生活充滿陽光，親情讓世界彌漫花香。
——題記
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！闭缭�(shī)中描述的一樣，父母的恩情哺育了我們，讓我們成長(zhǎng)，可我們自己能夠回報(bào)他們的卻是渺小而微不足道。有時(shí)候我們連這一些小小的回報(bào)都不能給予父母，身為子女的我們又怎能接受父母給予我們的呢?
現(xiàn)在進(jìn)入了初中生活，面對(duì)來自學(xué)習(xí)的壓力，大多數(shù)人選擇了漠視親情：每天放學(xué)回家，面對(duì)父母端上來的精致菜肴，你無動(dòng)于衷;面對(duì)父母的關(guān)心詢問，你置之不理;父母的叮囑在你眼中卻是啰嗦的體現(xiàn);你覺得父母的給予都是理所應(yīng)當(dāng)，不必回報(bào)……你只知道學(xué)習(xí)和考試讓你倍感壓力，殊不知你的父母忙于工作也身心疲憊。
難道父母這些愛的體現(xiàn)都不能喚醒你的感恩之心嗎?要知道，父母也是同我們一樣需要關(guān)愛的呀!
時(shí)光易逝，來去匆匆，做父母的又有幾年光陰可以揮霍?樹欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不待。世上沒有后悔藥，如果我們不能從現(xiàn)在開始感恩父母，那么等到以后怕是已為時(shí)已晚。
其實(shí)感恩并不需要轟轟烈烈，也不用流芳百世，感恩是一種對(duì)親情的感動(dòng)以及對(duì)父母真真切切的愛。有時(shí)候，一句話，足以體現(xiàn)關(guān)心之情;一個(gè)問候，可以表達(dá)體貼之意;一個(gè)擁抱……這些都是對(duì)感恩的詮釋!
陽光五年級(jí)作文5
同學(xué)們，在你們的心目中，愛像什么呢？是芳香怡人的茉莉？還是滋潤(rùn)萬物的春雨？在我的眼里，愛如陽光，平淡無奇，給予人的卻是無限的溫暖。
我們的學(xué)�！柟庑W(xué)是充滿著和諧、關(guān)愛的美麗校園，之所以這樣說，是因?yàn)橛性S多的例子。讓我來給你講一講吧！
有一次，一名一年級(jí)的小妹妹摔倒了，這時(shí)，有一名帶著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員把她扶起來，小妹妹也馬上說了一聲：“謝謝你，大哥哥我沒事�！蹦敲傧汝�(duì)員聽到小妹妹沒事，也高興的說了一聲：“沒關(guān)系，這是我應(yīng)該做的！”看！這位少先隊(duì)員不正如陽光溫暖著小妹妹的'心田嗎？
還記得那次拔河比賽，我們班和5(2)班拔河。隨著老師的一聲令下，同學(xué)們都使出吃奶的勁向后拉，紅旗一會(huì)移向我們那邊，一會(huì)移向他們那邊，頓時(shí)，每個(gè)同學(xué)都沸騰起來了，過了一會(huì)我們都累得氣喘吁吁，可是，就在這個(gè)時(shí)候，我們以迅雷不及掩耳之勢(shì)一起向后拉。最后，我們終于用團(tuán)結(jié)、友愛的力量戰(zhàn)勝了5（2）班，這真是“人心齊，泰山移”啊！你知道這是為什么嗎？因?yàn)橥瑢W(xué)們都有陽光般團(tuán)結(jié)的精神。
愛如陽光，只要團(tuán)結(jié)、友愛，就能戰(zhàn)勝一切困難，取得最后的勝利
哦，愛如陽光，愛如陽光。
陽光五年級(jí)作文6
金色的陽光為你照亮夜行的路，幫助你度過坎坷走向輝煌。因?yàn)椋柟馐窍Ｍ钚枰柟狻?/p>
一個(gè)陽光燦爛的下午，我坐在窗前，望著桌上這張泛綠卻紅得刺眼的卷子，心中有一絲的怨恨，一絲的不甘為什么我的努力換來的只是這些少的可憐的分?jǐn)?shù)？窗外的陽光透過窗子，照到我的桌子上，我扭過頭去，瞧見了一只小蟲子，似乎正在努力地想飛起來，飛向陽光。別再動(dòng)了，你是飛不了的，還是安靜的在這燦爛的陽光下死去吧，努力是沒用的我苦笑著，不知是在挖苦這幼小的生命，還是在挖苦我自己。扭過頭，不不理會(huì)這只蟲，一會(huì)兒，我看見了一個(gè)影子在飛翔，抬頭一看，是那只蟲子飛向了陽光。
我驚呆了：心中只要有希望，總會(huì)成功，總會(huì)飛翔，我的心中應(yīng)該是充滿陽光的。我笑了，我知道：我應(yīng)該努力，努力。
生活就像一張紙，缺少了陽光，就像一張白紙：沒有奮斗的紅色，沒有成功的金色，平平淡淡，缺少精彩。
生活就像一杯水，如果給它加上陽光，喝下去就會(huì)有無窮的力量，讓生活更有精彩，更有活力。
生活中不能沒有陽光，生活需要陽光。
陽光五年級(jí)作文7
一座青山環(huán)繞著海水，海水靠著沙灘的地方，就是故鄉(xiāng)北侖的洋沙山。
清晨，太陽睡醒了，悄悄地從海面探出頭來。陽光撒在平靜的海面，仿佛給大海披上了一件金色的紗衣。沙灘在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，像披上了一條金燦燦的地毯。天邊只看到幾只海鷗拍著翅膀在空中飛來飛去，發(fā)出“啾啾啾”的聲音。
太陽爬上了頭頂。游客們有的堆沙子，有的玩海水，有的放風(fēng)箏。孩子們的歡笑聲伴著海浪的“嘩嘩”聲，成了一段優(yōu)美的旋律。漲潮了，頑皮的浪花一起一伏地向前涌來。嬉鬧的游客立即撤到了岸上，只見眼前涌來一條條白線，像似天上帶下來的一條條銀鏈。啊！銀鏈碎了，變成了一朵朵漂亮的水蓮花，轉(zhuǎn)眼間水蓮花消逝了。潮水停了，游客們又在沙灘上燒烤、搭帳篷，又在堆沙子，又在玩那咸咸的海水。
不知不覺，傍晚到了。夕陽染紅色了天邊，給游客們披上了紅色的衣裳。頑皮的小浪花玩累了，他漸漸地也停止了前近的腳步。沙灘上游客在上面休息著。夜幕降臨，一切恢復(fù)了平靜。
我愛故鄉(xiāng)的洋沙山，那是一個(gè)美麗的地方，那是擁有陽光、沙灘、海浪的地方。如果你去了，一定會(huì)留戀往返。
陽光五年級(jí)作文8
江蘇怡化第二小學(xué)吳(2)班
虞嘯天
奶奶身體不好，她需要更多的休息和陽光，所以我每個(gè)星期天都去看她。
春姑娘來了，趕走了冰后，河上的冰融化了。不時(shí)有魚和它們的“敵人”翠鳥在水面上自由游動(dòng)；花五顏六色，有紅的，有藍(lán)的，有紫的，有黃的，仿佛在爭(zhēng)奪誰最美。你不讓，我也不讓。綠草如茵，美不勝收。
來到奶奶家，我把陽光裹在裙子里，心想：奶奶要是陽光普照，肯定很快就會(huì)好的。于是，我匆匆進(jìn)了屋。
“奶奶，我給你帶來了陽光！”我高興地跑到奶奶的床前，輕輕地展開裙子，太陽卻不見了。我急了，問奶奶：“太陽怎么這么調(diào)皮？”我明明是用裙子包著的，現(xiàn)在都沒了。我該怎么辦？”奶奶會(huì)意地笑了笑，說：“傻孩子，我有太陽了！”我一臉不解地問：“太陽沒了，你怎么能得到太陽呢？”奶奶撫摸著我的頭說：“寶貝，你不就是我們家的小太陽嗎？"
聽到這里，我的心比吃蜂蜜還甜。我一邊打奶奶的背，一邊拎著剛學(xué)的《月亮灣》。奶奶笑得很開心，笑得很開心，比外面的陽光還要燦爛！
陽光五年級(jí)作文9
人生，像是一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)境如海；人生，像是夜空中的星，忽閃忽明；人生，像是一條河，奔流不息。
人生花樣百出，時(shí)而悲催，時(shí)而歡樂，記錄下成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我們現(xiàn)在的孩子大多都是小皇帝小公主，需要父母給予的蜜罐溫床，可是，誰曾知曉，在水磨溝半山腰的一戶人家中，竟有著這樣一位可憐，凄慘的兒童：
那是一個(gè)8歲的孩子，從小父親病逝，母親癱瘓，靠自己動(dòng)手，豐衣足食，盡管沒有上學(xué)，但她天生聰慧的頭腦早已讓她學(xué)會(huì)了一切：喂雞，看豬，煮飯……當(dāng)問起她最愛吃的食物時(shí)，她笑著說：“雞蛋！”雞蛋，對(duì)于我們來說，多么平凡，可在她眼里，雞蛋，竟成了金蛋銀蛋，奢求之中的奢求，這，你能想象嗎？
一個(gè)8歲小孩，本該享受的幸福童年，怎會(huì)是這樣？
雖然孩子的家境非常貧困，但她，從未放棄，盡管媽媽癱瘓，可她，硬是憑著自己的努力，把媽媽的病減輕了一半！換成你，你能行嗎？
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？這是那個(gè)孩子的座右銘，對(duì)呀！陽光總在風(fēng)雨后！相信，堅(jiān)持二字，會(huì)讓你一路上披荊斬棘，風(fēng)雨無阻！
陽光五年級(jí)作文10
我也可以是一束陽光。
不喜歡被陽光照射的我，也可以是一束陽光。我喜歡宅在家里，特別是在極熱的夏天，這是我最受不了的。但是對(duì)于弟弟來說，他正好相反，似乎從來不嫌累，一個(gè)勁兒地往外鉆。正如媽媽所說，他是陽光，我是雨滴。
在家中的我，不像在學(xué)校這般活潑，而在學(xué)校的我，動(dòng)若脫兔，絲毫不像靜若處子般在家的我。我喜歡和朋友沐浴著陽光，在陽光的照耀下，蹦蹦跳跳，打打鬧鬧，或是捧著本書深深地陷入其中。
我有個(gè)“小強(qiáng)”一般的性格，在困難面前，我不免會(huì)害怕，但在失敗面前，我從不服輸。如果它想要打擊我，那也只會(huì)讓我越挫越勇。
我一直體質(zhì)不太好，總是感冒。我記得我的成長(zhǎng)過程就是從da屁股針到打吊針的過程，但是我卻不會(huì)一打針就哭個(gè)沒完，我深深地記得每一次打針那種冰涼的感覺，但我的心是暖的，我的血是暖的，因?yàn)槲沂且皇柟狻?/p>
我討厭看到別人哭，雖然在我感到委屈無助時(shí)，我也會(huì)哭泣，但是這種討厭似乎可以驅(qū)散恐懼，我不希望朋友們的陽光被烏云覆蓋，下起朦朧的小雨。
其實(shí)，愛哭的我也是一束陽光，因?yàn)槟呐略诳奁�，我也可以溫暖他人�?/p>
陽光五年級(jí)作文11
七彩的陽光，照耀著我們美麗的校園。我們沐浴著陽光，茁壯成長(zhǎng)！我是來自鄭州市文化綠城小學(xué)五年級(jí)十班的劉玥含，和同學(xué)們相處五年了，五年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶如昨天，讓我難以忘懷。
記得是四年級(jí)的時(shí)候，我們?nèi)Ｒe行一場(chǎng)跳大繩比賽，這可是考驗(yàn)我們班級(jí)集體榮譽(yù)感的一場(chǎng)比賽，我們班的每位同學(xué)都非常認(rèn)真地練習(xí)，生怕自己拖累班級(jí)成績(jī)。每逢課間我們班主任田老師都帶領(lǐng)我們?nèi)ビ?xùn)練，同學(xué)們都積極的去訓(xùn)練，尤其是訓(xùn)練跳大繩時(shí)同學(xué)之間的銜接和默契，因?yàn)殂暯雍昧丝梢源蟠罂s短用時(shí)，提高效率。在田老師和同學(xué)們的共同努力下，我們?nèi)〉昧四昙?jí)第二的好成績(jī)。
我們同學(xué)間的友誼是深厚的，經(jīng)�；ハ鄮椭�。記得彭乃祺有段時(shí)間不小心腿骨折了，我們好多同學(xué)都主動(dòng)幫助她，有人幫她打開水，有人扶她上廁所等等。在學(xué)習(xí)上，我們班分成小組，學(xué)習(xí)好的同學(xué)會(huì)主動(dòng)會(huì)主動(dòng)幫扶學(xué)習(xí)稍弱的同學(xué)。
這就是我們陽光校園的一角——陽光班級(jí)，一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的班集體。我愛我們的班集體，我愛我們敬愛的老師，我愛我們美麗的校園。
陽光五年級(jí)作文12
在一個(gè)炎熱的中午,我無意中問了媽媽一句話：“媽,你了解爸爸嗎？”
“當(dāng)然！”媽媽回答道“你爸呀,是個(gè)大男人！做事雷厲風(fēng)行,公司里的人都怕你爸呢！”
對(duì),爸爸就是這樣一個(gè)人，雷厲風(fēng)行，有誠(chéng)信，有威嚴(yán)。不過,
的把頭伸出去探了探，見沒人，又繼續(xù)睡了起來。
過了不一會(huì)兒，太陽緩緩地升了起來，照亮了碧藍(lán)的天空。一縷縷陽光照進(jìn)了我的房間，那難以柔和的陽光就像一片片玫瑰花瓣一樣從天使的花園里輕輕地飄落地我的身上。伴隨著那輕的陽光的，是一遍遍輕柔的聲音。
“李睿欽,快點(diǎn)兒起床吧！”
我聽著聲音，緩緩地睜開了雙眼，看見一個(gè)模模糊糊的身影——是我爸爸。爸爸看著我朦朧的眼睛，輕輕地?fù)崦业难劭�，一下又一下，他的�?dòng)作是那么的輕，那么的柔，我感覺舒服極了，困意也慢慢地消退。我的房間中,充滿了愛的氣息與香味，籠罩著柔和的陽光，這時(shí)候，我覺得爸爸就是那陽光的使者，是他讓我的房間充滿了柔和的陽光，是他，讓我的房間充滿了愛的氣息。
我覺悟了，真愛就藏在父親為我們做的每一件事情中，真愛就像那清晨的一縷縷陽光，沒有鮮艷的顏色，但卻能給我們無限的溫曖與溫馨。
陽光五年級(jí)作文13
朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒；朋友不曾孤單過，一生朋友你會(huì)懂，還有傷，還有痛，還要走，還有我……”每當(dāng)聽到這首歌，朋友的關(guān)懷便如同陽光般射下。
因?yàn)樾r(shí)候不小心臉?biāo)ぴ诹舜驽X罐上，留下了一道深深的傷疤，所以這便成了一些同學(xué)攻擊我的武器。一次我和同學(xué)鬧矛盾了，他說理說不過我，便氣急敗壞地說我是“刀疤臉”。旁邊的同學(xué)聽了都哈哈大笑起來，我卻難過地低下了頭。從此，“刀疤臉”成了我的綽號(hào)，也成了我心里抹不去的陰影。而此時(shí)朋友褚薇卻一直在旁邊安慰我：“別理他們，給你說個(gè)方法，就是不要理睬他們，等他們說累了，無趣了，自然也就不說了�！睙o奈的我決定用褚薇的方法試一試，經(jīng)過半年的咬牙堅(jiān)持，他們覺得叫我“刀疤臉”沒意思了，反而和我和好如初，又玩在了一起。但是每當(dāng)想起褚薇的那句安慰的話，我有一股暖流流遍了全身，心里像一縷陽光照射著一樣，暖洋洋的。
朋友＝陽光，在朋友的關(guān)愛下成長(zhǎng)＝在陽光下成長(zhǎng)。友誼之光已經(jīng)照下，在這美麗的校園里，在這純真的童年里，還有什么不幸福的事呢？
感謝朋友，一路有你！
這是一篇敘事抒情的散文，記敘了“我”變成“刀疤臉”的經(jīng)歷，小作者認(rèn)識(shí)到“朋友＝陽光，在朋友的關(guān)愛下成長(zhǎng)＝在陽光下成長(zhǎng)”。人物形象突出，活靈活現(xiàn)，敘事條理，娓娓道來。
陽光五年級(jí)作文14
這個(gè)故事的主人公叫歐陽晴雪，她今年已經(jīng)14歲了呢！從表面上看，她是一個(gè)平平凡凡、普普通通的女孩，跟別的普通人沒多大區(qū)別。其實(shí)，她還有超能力呢！而且，她家也很有錢哦！她只要在心里想什么就會(huì)成真！這真讓人羨慕�。∑鋵�(shí)，她自己覺得有超能力有時(shí)候也不好，為什么呢？看完下面的故事你就知道啦！
今天，歐陽晴雪無精打采地去上學(xué)，結(jié)果，剛出門就遇上了她的冤家死對(duì)頭——上官倩怡，上官倩怡不停地說著對(duì)歐陽晴雪不好的話，歐陽晴雪真想讓行人打一拳上官倩怡呀，喲，你看，一個(gè)戴著鴨嘴帽的叔叔還真的沖上去狠狠地揍了上官倩怡。
上官倩怡哭著跑回了她家，告狀去了，可是她父母怎么可能相信她的話呢？因?yàn)闅W陽晴雪是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，真是別人家的孩子拯救宇宙，自己家的孩子破爛鐵銹�。�
歐陽晴雪頭也不回地走在去學(xué)院的路上，突然，她感覺到背后傳來一陣刺痛，周圍彌漫著一種誘人的香味，歐陽晴雪不停地捂著自己的鼻子，這香氣有毒！但無濟(jì)于事，她漸漸地，意識(shí)越發(fā)越模糊，她，暈過去了……
“哈哈哈哈哈，歐陽北一，你這個(gè)油嘴滑舌的老狐貍，總算讓我抓到你的把柄了，你的女兒，歐陽晴雪，是你的心腹呀……哈哈哈哈哈哈，你就等著準(zhǔn)備錢吧，哈哈哈……”一個(gè)邪惡的聲音傳來，看來，歐陽晴雪有危險(xiǎn)了……
陽光五年級(jí)作文15
和煦的春風(fēng)拂過，便給光禿禿的大地披上了一件綠花衣。
“哈哈哈……”一陣陣歡笑聲接連不斷，向笑聲傳來的方向?qū)と�，你便能看到路的兩旁，一排排整齊的柳如同嚴(yán)陣以待的士兵，可是調(diào)皮的枝條卻隨著春風(fēng)嬉戲打鬧。樹旁的小花也被逗得綻開了笑臉，小草也在拍手叫好。樹下有三三兩兩的老人正給小孩子講他們年輕時(shí)的“英雄事跡�！闭缣諟Y明所寫《桃花源記》中“黃發(fā)垂髫，怡然自樂”，那般幸福、安寧與快樂。
再往前走，你就要走過一座彎彎的石拱橋，站在上面，俯視微波粼粼的湖面上照映出那輪泛著金光的圓盤，圓盤時(shí)不時(shí)被粗心的小魚撞碎。如果你側(cè)耳傾聽，還有幾聲蛙鳴從你腳下傳來。不論在哪兒，只要有魚，就有釣魚的人。
不知不覺便到了對(duì)岸，這時(shí)你只要登上山頂，便可看到一群孩子正有說有笑，談?wù)摰牟灰鄻泛�。不一�?huì)，他們便分散開玩起了游戲。有的身手敏捷躲在樹上，有的把自己和環(huán)境融為一體，有的則是繞著小山到處跑。在一片燦爛的陽光下，到處都洋溢著青春的活力。
緩緩回過神來，思緒悄悄走出回憶，但眼前卻還是有一幅幅畫面在展現(xiàn)，我記憶里的陽光明媚耀眼，照亮了我的心田。
【陽光五年級(jí)作文(15篇)】相關(guān)文章：
陽光很活潑五年級(jí)語文教案05-21
陽光高一作文02-09
陽光高二作文09-17
陽光高考作文07-29
初二陽光作文12-17
陽光伴我成長(zhǎng)作文08-19
陽光路上初二作文12-02
陽光也會(huì)醉人作文08-24
心存陽光高一作文08-23
陽光高二作文15篇09-17