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      五年級(jí)敘事作文

      時(shí)間:2021-12-09 13:44:50 五年級(jí) 我要投稿

      【推薦】五年級(jí)敘事作文匯總7篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)敘事作文7篇,希望能夠幫助到大家。

      【推薦】五年級(jí)敘事作文匯總7篇

      五年級(jí)敘事作文 篇1

        家鄉(xiāng)的那一片片麥田總能引起人們的遐想;那一棵棵高聳入云的樹(shù)木總能引起人們的笑聲;那一個(gè)個(gè)馬蜂窩總引起孩子們的玩味 捅馬蜂窩誰(shuí)敢呢?似乎沒(méi)有幾個(gè)人敢捅馬蜂窩,因?yàn)轳R峰的戰(zhàn)斗力是很強(qiáng)的。我和弟弟壯壯膽之后全副武裝,把自己“害羞”似的裹起來(lái),臉也不放過(guò)。大樹(shù)上的鳥(niǎo)兒叫著:“膽小鬼!膽小鬼!膽小鬼不敢見(jiàn)人了!”我看看大樹(shù)把長(zhǎng)桿子拿了過(guò)來(lái)心想“我將證明我不是膽小鬼!”

        我拿著桿子一直不敢下手,頓了頓之后我鄭重其事地說(shuō):“老弟!為了試試你膽子有多大,為了這個(gè)這個(gè)什么。哦對(duì),為了我們的榮譽(yù),這個(gè)偉大而又光榮的任務(wù)就交給你了!”隨即我把桿子扔向了弟弟。弟弟拿上桿子,半天沒(méi)有動(dòng)靜還害怕得發(fā)抖了。拿上桿子轉(zhuǎn)過(guò)身要跑,可桿子的一頭不小心一個(gè)“神龍擺尾”把馬蜂窩打了下來(lái),我驚慌失措的大叫起來(lái):跑哎吆,我的屁屁!暗艿艽蠛捌饋(lái)!蔽业募贡常ミ禾!“我們兩個(gè)像無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂跑,兩人大叫著像逃兵一樣落荒而逃。

        我們繞著林子跑了好久,終于蜜蜂士兵走了。我向天空望去,看見(jiàn)小鳥(niǎo)說(shuō):“膽小鬼,小屁孩,打蜜蜂沒(méi)打成,打得自己一身傷,哈哈!”一陣微風(fēng)吹過(guò),頓時(shí)覺(jué)得渾身上下都疼。我看看了弟弟笑了起來(lái),弟弟說(shuō):“笑什么笑你也混身是傷”我不由得喊了一聲:“哎吆!疼!”我和弟弟都笑了起來(lái)。

        許多天后我們才好,現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)我們是又可愛(ài)又有趣!這片土地上有無(wú)數(shù)趣事!我愛(ài)我的家鄉(xiāng),我愛(ài)這里的趣事。

      五年級(jí)敘事作文 篇2

        如果你獨(dú)自坐飛機(jī)環(huán)游世界,如果你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂(lè),你會(huì)選擇哪一樣呢?一包種子,一體筆記本,一個(gè)mp5,一包十字繡,一臺(tái)筆記本電腦。

        似乎非常難做出選擇。

        如果你問(wèn)到我,我會(huì)毫不遲疑地回答:“我會(huì)選擇一個(gè)mp5!

        一個(gè)mp5!我聽(tīng)到有人感嘆了:如果你坐飛機(jī)環(huán)游世界,這一趟下來(lái),你可以把它聽(tīng)上一百遍,最終你能倒唱如流了。

        對(duì)此,我的回答是:是的,我愿意聽(tīng)上一百遍,我愿意聽(tīng)到倒唱如流的程度。這有什么關(guān)系呢?你不會(huì)因?yàn)橐郧叭ミ^(guò)這條街就不愿再去這條街了吧?你不會(huì)因?yàn)楦改咐狭司拖訔壦麄儼?你喜?ài)的mp5就像一條街,就像你的父母。你已經(jīng)走過(guò)這條街一百次了,可第一百零一次再走時(shí),你還會(huì)說(shuō):“街又有新變化啦!”你每天都見(jiàn)你的父母,可不管見(jiàn)了多少次,你還會(huì)說(shuō):“我怎么沒(méi)感受到,父母原來(lái)是那么慈祥!”

        你總能從一首首音樂(lè)中聽(tīng)到新感覺(jué),不管你聽(tīng)過(guò)多少遍。

        所以,我愿意坐在自己的飛機(jī)里,一遍又一遍地聽(tīng)mp5。首先我會(huì)思索,音樂(lè)中的旋律為什么會(huì)這樣作?作曲家為什么要作這首曲子?然后。我會(huì)在腦子里繼續(xù)把這首曲子譜下去,回過(guò)頭來(lái)品嘗我最欣賞的一些片段,并問(wèn)問(wèn)自己為什么喜歡它們。我還會(huì)再聽(tīng)其他部分,并從中找到我以前忽略的細(xì)節(jié)。做完這些,我會(huì)把從曲中學(xué)到的東西列個(gè)單子加以小結(jié)。最后,我會(huì)想象,作曲家長(zhǎng)得什么樣的?他會(huì)有怎樣的生活經(jīng)歷?這真像與另一個(gè)人同機(jī)而行。

        一個(gè)你喜愛(ài)的mp5就是一記扇明亮的窗戶,也是一朵美麗的花。從某種意義上說(shuō),它是你自己東西,因?yàn)槭郎蠜](méi)有二個(gè)人會(huì)用同一種方式聽(tīng)同一首歌。

      五年級(jí)敘事作文 篇3

        “我們要搬新教室了!”喜迅就像長(zhǎng)了翅膀似的傳遍了整個(gè)校園。同學(xué)們掩蓋不住內(nèi)心的喜悅,一碰面就會(huì)眉開(kāi)眼笑地互相提醒。

        早晨,甜甜在鳥(niǎo)兒的呼喚中醒來(lái),“搬新教室了!”一下子從甜甜嘴里蹦出來(lái)。她一骨碌爬起來(lái),沖門外喊:“媽媽,快幫我準(zhǔn)備早飯。我們今天搬新教室了!”“寶貝,知道了!昨天你都說(shuō)了好幾遍了,媽媽不都記在心里了嗎?”“媽媽,這是我們盼星星,盼月亮,才盼到這一刻嘛!”甜甜拉著媽媽的手撒嬌道。

        一路上,花兒綻開(kāi)了笑臉,草兒舞著長(zhǎng)袖 ,甜甜蹦著跳著來(lái)到了教室。教室里成了歡樂(lè)的“鳥(niǎo)巢”!鞍!甜甜我們八時(shí)就搬進(jìn)教室了!心好激動(dòng)呀!薄奥(tīng)說(shuō)還有大電視機(jī)呢!”同學(xué)們小鳥(niǎo)般唧唧喳喳地說(shuō)開(kāi)了!耙院,我們?cè)僖膊粫?huì)煎熬哩!”小博士錚錚手舞足蹈地說(shuō)!笆前!你看,這么不過(guò)幾火柴盒大的地方,塞了四十八位同學(xué),太悶了!”英英皺著眉頭接著說(shuō),“老師費(fèi)盡心思,才勉強(qiáng)留一條過(guò)道。每次我們都是側(cè)著走路,有時(shí)都擠成肉餅了,嗚嗚…”“夏天,我都被酸酸的汗味兒熏暈了!”嬌嬌小姐撅著嘴說(shuō)!巴緜,我們的苦日子到頭了!”一旁幽默大王高舉著右手,大聲說(shuō)道,逗得大家哈哈大笑起來(lái)。

        “同學(xué)們……”廣播開(kāi)播了!激動(dòng)的時(shí)刻到了!“嗒,嗒,嗒…”熟悉的腳步接近了。班主任笑容可掬地出現(xiàn)在門口,“同學(xué)們,我們現(xiàn)在就去新教室!薄耙D―”教室一片歡騰。

        “哇,操場(chǎng)變大了!”“你看你看,有綠色的跑道耶!”“你瞧,還有電視屏幕呢!”大家就像發(fā)現(xiàn)新大陸似的驚叫不已。不一會(huì)兒,寬敞明亮的教室出現(xiàn)在大家面前,嶄新、锃亮的課桌椅、電腦、投影儀、大電視機(jī)列著隊(duì)歡迎大家到來(lái)。電風(fēng)扇吹著爽人的風(fēng),“我們真心福!”甜甜的心隨著風(fēng)一起飛翔……

      五年級(jí)敘事作文 篇4

        停!別以為這是一頓火鍋美食什么的大餐,停!別看到“大餐”二字口水就嘩嘩地往下流,玷污了我的日記本!

        這頓大餐不是嘴巴得到食物,不是視覺(jué)得到滿足,不是聽(tīng)覺(jué)得到舒服,而是一群萬(wàn)惡的動(dòng)物,它們,就是那蚊子!

        夏天一到,萬(wàn)惡的蚊子開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng),用它那貪婪的復(fù)眼盯向了我。這一位眉清目秀、吹彈可破、人面桃紅的小鮮肉,用它那可恨的長(zhǎng)嘴巴叮我這白白嫩嫩的皮膚,我真奇怪,這沒(méi)長(zhǎng)眼睛的蚊子怎么對(duì)我下的去口?從此,張若希這小祖宗再無(wú)安寧時(shí)刻,每隔一秒上撓撓,下?lián)蠐,右撓撓,左撓撓,每隔一個(gè)小時(shí)都要重新涂抹花露水,這一個(gè)星期不到,一瓶限量版花露水就被我給用完了,唉,這蚊子咋和我有仇啊!每時(shí)每刻都有蚊子圍著我。

        有一次,阿姨看到我這被蚊子咬滿了的又大又紅的紅“包子”,大驚失色,問(wèn)道,“哦,我的老天爺呀!看看你這奇葩的雙腿,這是怎么了?”

        我十分無(wú)奈地說(shuō),“誰(shuí)讓我獨(dú)受蚊子大王的恩寵呢?唉!我咋就那么的可憐!”

        在這無(wú)形之中,我的雙腿成了一群可惡的一頓美味的大餐。

        蚊子的危害很多、很多,蚊子每年大約能夠殺死60萬(wàn)人以上,有2億人因?yàn)榛疾,常常連續(xù)數(shù)日只能臥床不起,它威脅世界一半的人口,讓我們僅僅因?yàn)橐恢恍⌒〉奈米佣命S熱病、登革熱、圣路易腦炎......

        所以,我恨蚊子,我不想再成為蚊子的大餐了。。

      五年級(jí)敘事作文 篇5

        在我們身邊發(fā)生過(guò)很多的事,如給老人讓座,買東西時(shí),別人多找了幾塊錢,再還回去——還有很多事,但我要寫一件事。

        暑假里的一天,明媚的陽(yáng)光照的我的眼睛都閉不上了,所以我不再繼續(xù)睡覺(jué)了,我立刻起來(lái),吃過(guò)早餐,便跑出了家門,走的時(shí)候,對(duì)母親說(shuō)了一聲:“媽媽,我去還書(shū)了,順便再把五年級(jí)上冊(cè)書(shū)借來(lái)看看。”我出了家走在走了四年的馬路上,到了車站耐心地等9路車來(lái),時(shí)間一分一分的過(guò)去了,車終于來(lái)了,投了一個(gè)硬幣找了個(gè)座位,到了下一站,原來(lái)不多的人,變得很多。來(lái)了一位奶奶帶著不滿三歲的兒童,我把座位讓給了她。又過(guò)了兩站,上來(lái)了一位年邁的老人,一位叔叔把座位讓了出來(lái)。結(jié)果有一位更年輕的叔叔坐了下來(lái),讓座的叔叔說(shuō):“我是給這個(gè)老人讓座的,”那位叔叔不說(shuō)話,得意洋洋的做在那里,我怒了說(shuō):“這是人家給老人讓的座,你占著,看你一點(diǎn)文化也沒(méi)有!蹦莻(gè)人還是不說(shuō)話,好似一個(gè)剛剛贏的斗雞,到站了,老人說(shuō):“別吵了,我下車了!庇钟锌瘴蛔恿耍嘉蛔拥娜舜蟠筮诌值恼f(shuō):“那里有位子你還不坐!比嚨娜硕加帽梢暤'眼光看著他——

        終于到了,我向前方走去,前面看到了熟悉的背影是那位老人,還有快樂(lè)的面孔。原來(lái)老人的終點(diǎn)是這里,他為了不讓車?yán)镌俪臭[,慌說(shuō)那里是他的終點(diǎn)站。

        他感動(dòng)了我,只要自己無(wú)私奉獻(xiàn),自己也會(huì)快樂(lè)。

      五年級(jí)敘事作文 篇6

        每個(gè)假期,差不多都是上午寫作業(yè),晚上彈琴,于是,風(fēng)和日麗的下午便成了我戶外活動(dòng)的愉快時(shí)光。

        假期里,我見(jiàn)不到班上的同學(xué),于是住在我家附近的朋友,便成了我日常玩耍的伙伴。我們?cè)谝黄鸱排、捉迷藏、堆雪人……開(kāi)心極了!我們大多數(shù)時(shí)候都在外面玩,很少在家里玩。有時(shí),只有兩三個(gè)人;有時(shí),又有八九個(gè)人。我基本都是和男孩兒玩,因?yàn)樽≡诟浇呐汉苌佟?/p>

        你問(wèn)我玩兒什么最開(kāi)心?要說(shuō)最開(kāi)心的游戲,那非放炮莫屬了。我們拿上一盒擦炮和打火機(jī),找一塊兒空曠的地方,就開(kāi)始放炮了。可以先點(diǎn)著一根炮,扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的;也可以捻子朝里,把炮圍成一個(gè)圈,然后點(diǎn)著一根炮,趕緊塞到圈里,跑遠(yuǎn)一點(diǎn),好多炮就會(huì)噼里啪啦連著響;還可以把兩根炮做成Y形,就可以看到微縮版蘑菇云,也可以好幾個(gè)連著,就成了連續(xù)的微縮蘑菇云;……各種各樣的玩法讓我們樂(lè)此不疲。

        放炮,讓我們提前體驗(yàn)到了過(guò)年的快樂(lè),不過(guò)放炮第一是要注意安全,第二要在規(guī)定的地點(diǎn)時(shí)間內(nèi)燃放喲。

        我總是玩著玩著,就不知不覺(jué)到了6點(diǎn)鐘,而這是我戶外活動(dòng)愉快時(shí)光的結(jié)束時(shí)刻。我跟朋友依依不舍地告別,或是和朋友一起回家。啊,這下午的愉快時(shí)光!

      五年級(jí)敘事作文 篇7

        隨著主持人的一句話:“我宣布,五年級(jí)校園舞以及隊(duì)列隊(duì)形比賽,現(xiàn)在開(kāi)始!”隨著主持人的一聲令下,我們都緊張了起來(lái)。

        現(xiàn)在由1號(hào)代表隊(duì)出場(chǎng),他們身穿白襯衣,戴著紅領(lǐng)結(jié),大步的上了場(chǎng)。我心里有一絲害怕,他們表演的那么好,我們還能勝過(guò)他們嗎?他們好像看透了我們的心思。喊著洪亮的口號(hào)上了場(chǎng),他們開(kāi)始跳《中國(guó)風(fēng)》校園舞了,正在我為看到他們做錯(cuò)動(dòng)作暗暗自喜的時(shí)候,他們突然變換了隊(duì)形,我心里又動(dòng)搖了。

        終于輪到我們上場(chǎng)了,我們邁著既整齊又歡快的步伐上了場(chǎng),我使出了吃奶的勁喊口號(hào)?墒牵搅藞(bào)數(shù)環(huán)節(jié),有一個(gè)同學(xué)因緊張出了錯(cuò),因此,大家的情緒受了影響,出了差錯(cuò)!班!終于結(jié)束了!”我們又站到了休息的地方。

        現(xiàn)在宣布……最后一名五年級(jí)六班。我們都很傷心,有的同學(xué)還哭了起來(lái),我默默地拾起彩帶,心想:原本想為這一次體操比賽畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),可是……

        老師對(duì)我們說(shuō),這一次體操比賽,我們就應(yīng)該得最后一名,因?yàn)槲覀儾粓F(tuán)結(jié),才導(dǎo)致這樣的結(jié)果。

        這一件事讓我懂了許多許多……

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