精選五年級(jí)春雨作文匯編10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)春雨作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)春雨作文 篇1
春雨的無(wú)私奉獻(xiàn)正如大詩(shī)人杜甫說(shuō)的“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！�
這句詩(shī)詞贊美春雨的無(wú)私奉獻(xiàn)。
春雨就像一位美麗的長(zhǎng)發(fā)姑娘。每當(dāng)她走過(guò)一片土地，就用她手里的柳條沾一下湖水，又急忙灑向那些正在撒嬌的花草樹(shù)木們。
春雨走過(guò)田野，看見(jiàn)麥子姑娘還在睡覺(jué)。于是，春雨姑娘輕輕地走過(guò)去用她那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子撓撓麥子姑娘的脖子，麥子姑娘就在笑聲中醒來(lái)。
春雨姑娘走過(guò)草地，看見(jiàn)小草寶寶們正在嬉戲。頭上滲出一滴滴汗珠。春雨姑娘趕忙下下春雨，就像花灑一樣在給小草們洗個(gè)熱水澡。
春雨姑娘飛上高山，看見(jiàn)高山上的樹(shù)木們都焦渴難耐。春雨姑娘急忙下起雨來(lái)，可以滋潤(rùn)滋潤(rùn)那些干渴的樹(shù)木們。好讓她們打起精神，為這光禿禿的山增添一份活力。
春雨飄過(guò)倉(cāng)庫(kù)，發(fā)現(xiàn)一群可惡的小老鼠在偷倉(cāng)庫(kù)里的油。于是春雨俯沖下去，攔截老鼠的去路。這雨可真大!所有的老鼠都成落湯雞。這群老鼠無(wú)可奈何，只好灰溜溜地逃走。
春雨的無(wú)私奉獻(xiàn)感動(dòng)上蒼，讓春天變得絢麗多彩。
五年級(jí)春雨作文 篇2
雖說(shuō)早已立春，但棉襖毛衣未曾脫下，且雨水不停，毫無(wú)春天的跡象。與往年相比，今年春天多了絲絲寒意。
滴滴滴聽(tīng)，又是一場(chǎng)春雨。
細(xì)細(xì)小雨從天上灑落下來(lái)。濕潤(rùn)了樹(shù)木，澆灌了花草，為大地洗去污垢，讓春天更加美麗。那一個(gè)個(gè)小水洼，是春天舞蹈的痕跡。小河旁，楊柳沐浴著春雨，看，柳枝上，一個(gè)個(gè)生命在萌發(fā)——鵝黃色的嫩芽。明凈的窗戶上，留下的是星星點(diǎn)點(diǎn)的水跡。
淅淅瀝瀝的小雨沒(méi)有停下，仍在下。微風(fēng)拂面，我漫步在春雨中，舒適而又愜意。靜靜聆聽(tīng)，春雨演繹的樂(lè)曲，悠悠動(dòng)聽(tīng)。
嗒，我輕輕踩入一個(gè)小水洼，小水珠濺到我的臉上，涼颼颼的。我到小河邊照鏡子，現(xiàn)在的我，真是狼狽，我咯咯的笑了起來(lái)。
啪一滴小水珠淘氣的滴到了我的眼睛里，害得我的眼睛睜也睜不開(kāi)，小水珠在里頭打轉(zhuǎn)著，癢癢的，涼涼的。
滴——滴——滴聽(tīng)，春雨還在下。
五年級(jí)春雨作文 篇3
"下雨了！"妹妹扯著嗓子對(duì)我喊。我停下手中的筆，望了望窗外，啊，真的下雨了，是寶貴如油的春雨！
春雨淅淅瀝瀝地下著，似輕紗，讓人捉摸不透，像銀針，有秩序的射著。我情不自禁地走出家門，接受雨的洗禮。一陣雨飄到我的臉上，像一絲飄蕩的細(xì)毛，臉上頓時(shí)涼冰冰的，又濕漉漉的。結(jié)束雨的洗禮后，我覺(jué)得人有過(guò)前所未有的涼爽，"啊！"我不禁抬頭望天大喊。雨還是下著，我沒(méi)想到雨中的景色那么美，在朦朦朧朧中，顯得更加神秘。我走進(jìn)一看，我身旁的花草樹(shù)木經(jīng)過(guò)雨的洗禮，變得更美，更凈了，他們仿佛在對(duì)我說(shuō)：'這一切都?xì)w功于雨，雨給了我們生命！"我懂了，我看著這雨，我想起了一首詩(shī)"好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。"春雨悄悄地來(lái)到人間，把雨水送給了那些干枯的花草樹(shù)木，讓它們盡情吮吸春雨賜予它們的雨水，是那么的快活，開(kāi)心。其實(shí)，在無(wú)聲無(wú)息中，春雨已經(jīng)把春天的氣息帶來(lái)了，只是我們還沒(méi)感覺(jué)到。
春雨漸漸地大了，我猛然間感到自己和春雨相比之下是多么渺小，它是多么偉大！我，自私，只會(huì)獲取；它大量，無(wú)私奉獻(xiàn)。啊，我要向這春雨學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神！這雨，不在冰冷，而是一直暖到我的心里。剎那間，我自己仿佛也變成一顆雨滴，滋潤(rùn)著萬(wàn)物。
春雨在我浮想聯(lián)翩時(shí)，已經(jīng)悄悄地走了，我期待著它再次的到來(lái)！
五年級(jí)春雨作文 篇4
春寒料峭，一場(chǎng)綿綿細(xì)雨拉開(kāi)了春的序幕。不知不覺(jué)中已到了農(nóng)歷三月，古人說(shuō)陽(yáng)春三月，確實(shí)如此，春天確實(shí)來(lái)了。
每年春天來(lái)得最早的總是春雨，沒(méi)有夏雨的奔放，沒(méi)有秋雨的凄涼，就這樣朦朦朧朧的飄灑起來(lái)。放眼望去，整個(gè)小縣城都籠罩在似霧更似煙的春雨中。細(xì)細(xì)的雨絲橫橫斜斜的描著，儼然一幅煙雨圖。春天在煙雨中悄悄來(lái)了。
春天來(lái)了，天氣轉(zhuǎn)暖。小東風(fēng)中已無(wú)冬日的刺骨的寒氣，倒多了幾絲暖意。幾場(chǎng)春雨過(guò)了，大地也解了凍，土壤松軟了，小草就開(kāi)始往外冒了，不知不覺(jué)的遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，土地上籠罩了一層青煙，不禁想起詩(shī)句“草色要看近卻無(wú)”。柳樹(shù)光禿了一冬的枝干也復(fù)蘇了，冒出了小小的輕輕的芽。前一天還是芽，隔天便已然是葉了。遙望柳樹(shù)，似生了一團(tuán)綠煙，淡淡的，隨風(fēng)飄拂。終于明白了為什么古人愛(ài)稱春柳為煙柳。
各種能開(kāi)花的樹(shù)更耐不住寂寞。校園中的一棵小桃樹(shù)，在大前天已是含苞待放，果然前天一早就怒放枝頭�；ò甑募t色雖然濃郁，卻又不顯庸俗。桃花在風(fēng)中顫動(dòng)，開(kāi)得如此一塵不染，讓人不忍心碰觸。昨日又一場(chǎng)春雨，朦朧的煙雨中桃花顯得更加恬淡、優(yōu)雅。雨點(diǎn)兒掛在花瓣上，襯得桃花愈加?jì)善G，讓人心醉。
春天，總是生機(jī)盎然；春天，總是讓我們喜悅；春天，總是讓我們陶醉；春天，總是希望無(wú)限！
現(xiàn)在，我們既站在20xx年的春天，又站在人生的春天，20xx年的春天過(guò)了，還有下一年的春天可以期待�？扇松拇禾爝^(guò)了還會(huì)回來(lái)嗎？青春因奮斗而無(wú)悔，花開(kāi)就一次，不要錯(cuò)過(guò)。
五年級(jí)春雨作文 篇5
我喜歡嚴(yán)冬的寒冷，喜歡夏天的炎熱，喜歡秋天的涼爽，但我更喜歡春天的溫柔，喜歡春天綿綿的細(xì)雨。
春雨來(lái)時(shí)，我信步走上了小路，呼吸新鮮的空氣，接觸春的氣息，心情格外舒暢。
小雨，細(xì)如針尖，輕似牛毛，如煙似霧，無(wú)聲無(wú)息地下著，不住地滴在我的臉上、身上。樹(shù)枝上的嫩芽微微地探出了可愛(ài)的小腦袋，靜靜地望著我微笑。小雨調(diào)皮地落在它們身上。哈，好一件珠紗衣！風(fēng)娃娃也是那么頑皮，不住地吹著雨絲到處奔走，落在樹(shù)上，落在小草上，落在我的臉上。
我無(wú)意地抬起頭，遙遙望見(jiàn)一片新綠。那是樹(shù)，那是草，那是春天的使者。我不由得快步走到那兒。咦，小草呢？我奇怪了，它們?yōu)楹尾灰?jiàn)了？仔細(xì)看看后，笑意不覺(jué)浮上了我的嘴角。小草太小了，遠(yuǎn)望是一片淺綠，走近了卻又看不分明。我深深地吸了一口氣，不由得陶醉了。這奇異的景色多么迷人呀！一仰頭，看見(jiàn)了云層邊緣一層光圈，那是太陽(yáng)的光芒。噢，這景色多么奇異，多么美妙！
雨，靜靜地下著。這場(chǎng)春雨驅(qū)走了寒冬殘留的痕跡，使春天更美，使人們更愛(ài)春天。瞧！樹(shù)木發(fā)出嫩綠的芽?jī)�，小草也鉆出了地面，連樓房也似乎挺直了腰板，真是萬(wàn)象更新��！
在春天，在降下第一場(chǎng)春雨時(shí)，我們不需要為不快的事發(fā)生而擔(dān)心，因?yàn)樵诘谝粓?chǎng)春雨到來(lái)時(shí)，人的心靈已經(jīng)洗滌了。不是嗎？第一場(chǎng)春雨代表著一個(gè)新的開(kāi)始。
一年四季中，有各種各樣的雨。但是，我唯獨(dú)喜愛(ài)那春天里第一場(chǎng)情意綿綿的細(xì)雨……
【簡(jiǎn)評(píng)】
這是一篇春雨的頌歌。作者采用比喻、擬人等方法形象地刻畫了春雨的形態(tài)，贊美了春雨催出樹(shù)芽，澆出百草洗滌心靈的作用。作者寫道：“小雨，細(xì)如針尖，輕似牛毛，如煙如霧，無(wú)聲無(wú)息地下著……”連用三個(gè)比喻，形象地寫出了春雨的特點(diǎn)和下雨時(shí)的狀態(tài)，真是貼切極了。作者把樹(shù)枝上的嫩芽和春風(fēng)比作小孩子，寫它們?cè)鯓釉诖河曛猩L(zhǎng)和奔跑，這使人強(qiáng)烈地感受到小作者對(duì)春的熱愛(ài)。
尤其難得的是，作者認(rèn)為“在降下第一場(chǎng)春雨時(shí)，我們不需要為不快的事發(fā)生而擔(dān)心，因?yàn)樵诘谝粓?chǎng)春雨到來(lái)時(shí)，人的心靈已經(jīng)洗滌了”。這種認(rèn)識(shí)不僅是新奇的，也是正確的，它表明作者對(duì)自然界和人生都有了較為深刻的體驗(yàn)。
五年級(jí)春雨作文 篇6
“叮鈴鈴、丁玲鈴……”哦，該起床了。我急忙穿好衣服，我從窗子往外看，天空被一朵朵烏云籠罩著，到處都是灰蒙蒙的。我趕忙洗刷完畢，欣賞那美麗的春雨。
看，那薄紗似的細(xì)雨像煙霧一樣籠罩著大地，是大地呈現(xiàn)出如詩(shī)如畫的景象。雨滴像一顆顆晶瑩剔透的小珍珠，落在了房頂上、大地上，珍珠越來(lái)越多，頓時(shí)，世界變得金光閃閃、光彩照人。
漸漸的雨 越下越大，慢慢地起霧了，整個(gè)世界都籠罩在了雨霧里了。微風(fēng)吹來(lái)，雨如煙如霧，如絲如縷，落在田野里、花園里，滋潤(rùn)著整個(gè)世界。雨連成了一條條絲線，編織著這美麗的世界。湖邊的柳樹(shù)被細(xì)雨籠罩著，在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，像一群身穿紗裙的仙女在為春天的到來(lái)載歌載舞。被雨籠罩的嫩綠的小草也不甘示弱，抖抖身子鉆住地面，迎接嚴(yán)冬過(guò)后的春雨的洗禮。
雨漸漸停了。整個(gè)世界痛痛快快的洗了個(gè)澡，抖擻起了精神。你瞧：那草兒綠的鮮亮，綠得發(fā)光，挺直了腰桿，迎接春天。你瞧，那花兒洗去了身上的污泥，勃勃生機(jī)，活像一個(gè)俊俏活潑的小公主。
我喜歡春雨，尤其欣賞她悄悄滋潤(rùn)大地、溫暖人間、默不做聲的奉獻(xiàn)精神。
五年級(jí)春雨作文 篇7
當(dāng)嚴(yán)冬拖著疲倦的身軀退去時(shí)，春雨來(lái)到了人間，喚醒了大地，使萬(wàn)物復(fù)蘇。
春雨是什么時(shí)候落下的？我不知道。由于它總是無(wú)聲無(wú)息來(lái)到我們身邊，似乎不忍打擾我們。不過(guò)只要用心，就可以發(fā)現(xiàn)它的蹤影。聽(tīng)，窗外，下起了小雨，叮咚作響，演奏著春天的樂(lè)曲。雨中的草，被沾濕了衣裳，晶瑩剔透的雨滴，在草兒的葉上活蹦亂跳。雨中的藤蔓，循著春雨輕快的節(jié)奏，伸展著柔軟的身子，迎接春天的到來(lái)。雨中的鳥(niǎo)，在蒙蒙細(xì)雨中翱翔，像是在接受春雨的洗禮�！罢匆掠麧裥踊ㄓ�，吹面不寒楊柳風(fēng)”雨中的人，甚至連傘都未傘，一邊漫步，一邊品味著春雨。一切是那么安詳和諧，沒(méi)有憂慮，只有濃濃的愜意。如果你在夜晚聽(tīng)雨，雖然淅淅瀝瀝的，但有一絲急促。寂靜中的雨聲這邊一串，那邊一串，顯得很零碎，輕巧地滴落在地上，落在水塘里，悄無(wú)聲息。偶爾滴在容易發(fā)出響聲的.地方，“咚咚”的聲響就格外引人注目，若是細(xì)聽(tīng)還可聽(tīng)到一些微弱的回聲。路燈的光剛好照出了綿綿而下的雨絲。
望向遠(yuǎn)處，天地間仿佛掛著珠簾，輕盈的，透明的。而更遠(yuǎn)的地方，卻只剩下了黑暗。瞧，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著。又仿佛籠罩天地的煙，濃重的，似丹青妙手隨意潑墨；輕淡的，如浣紗姑娘信手放飛的一縷白紗，縈繞在屋頂?shù)纳戏�，似霧似紗，如同柔美的五線譜，點(diǎn)綴著鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春日。不時(shí)還有幾滴雨水悄悄地來(lái)到窗戶上，緩緩蠕動(dòng)著，在玻璃上留下彎彎曲曲的足跡。樹(shù)葉綠得發(fā)亮，小草也青的逼眼，宛若風(fēng)景畫，美得讓人移不開(kāi)眼。春雨聚成一條通向春天的路，它匆匆地來(lái)，又匆匆地走了，留下的是大家的期望。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！贝河瓴赣K醒的萬(wàn)物：潤(rùn)醒了小草，小草爭(zhēng)先恐后地?fù)Q上春裝；潤(rùn)醒了湖邊的柳樹(shù)，較長(zhǎng)的柳條好像畫筆，在鏡子般的湖面上畫著漣漪；潤(rùn)醒了春筍，春筍沖破泥土，探出了小腦袋；潤(rùn)醒了小溪，小溪唱著歌兒向前跑去……
我愛(ài)春雨，由于它帶來(lái)了春天，由于它滋潤(rùn)著萬(wàn)物，也滋潤(rùn)著大家被冰封的心靈。看那一片線綠的生機(jī)，不正是春雨捎來(lái)的訊息么？
五年級(jí)春雨作文 篇8
嘀答、嘀答、嘀答，春姑娘在春雨的伴奏下悄悄地來(lái)到人間，她輕輕地把綠撒滿了樹(shù)梢，她慷慨的把萬(wàn)紫千紅拋向大地，她急急的把雨露灑向了江河。萬(wàn)物都像剛睡醒的樣子欣欣然的睜開(kāi)了眼睛，爭(zhēng)著享受這明媚的春光。
我也迫不及待地出門去欣賞這雨后的春。
走在林蔭小路上，深深地呼吸一口清新的空氣，頓時(shí)，感覺(jué)到全身心的舒爽。鳥(niǎo)兒們?cè)谖邓{(lán)的天空自由自在的飛翔，她們好像春的使者，飛到樹(shù)梢，樹(shù)綠了，花開(kāi)了，飛到草地，草長(zhǎng)了，昆蟲(chóng)醒了。我在大門口那高大挺立的水杉下拾起一片樹(shù)葉，好像拾起了一枚通向春天的門票，于是我便悠然地步入了春的百花園，去欣賞春的圖畫，聆聽(tīng)春的交響。
你看，滿山的桃樹(shù)和李樹(shù)，開(kāi)滿了花趕趟兒，你不讓我，我不讓你，紅的像霞，百的像雪，給鳳凰山穿上了一件美麗的衣裳，路邊的油菜花給山們的花衣裳鑲上了一道黃燦燦的金邊。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的鬧著飛來(lái)飛去，正忙著采蜜，為自己，也為人們釀造最甜的生活，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也吱吱喳喳的應(yīng)和著，歌唱著春天的到來(lái)�！耙荒曛驹谟诖骸保h(yuǎn)處，新城工地上，一座座樓房拔地而起，還有一大片未開(kāi)墾的土地上，也將要?jiǎng)澤献蠲利惖乃{(lán)圖。
我沐浴著雨后那明媚的陽(yáng)光，迎著微寒的春風(fēng)，不由得加快了腳步！
五年級(jí)春雨作文 篇9
春雨輕輕地，軟軟地從天上落了下來(lái)。
她是那么細(xì)，那么柔，那么小。她的來(lái)到仿佛給天地間罩上了一層透明的薄紗，讓一切都朦朦朧朧的，好像置身于一個(gè)美麗的童話世界。
春雨是調(diào)皮的。她走過(guò)田野，看見(jiàn)麥子姑娘還在睡覺(jué)，于是，她就用那柔軟如棉的長(zhǎng)辮子撓撓麥子姑娘的脖子，麥子姑娘就在笑聲中醒來(lái)；她來(lái)到河邊，看見(jiàn)柳樹(shù)姑娘在打扮自己，便為她帶上了“珍珠項(xiàng)鏈”，柳樹(shù)姑娘滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭；她來(lái)到草地，看見(jiàn)小草們正在嬉戲，春雨姑娘就像花灑一樣給小草們洗了個(gè)澡。她來(lái)到樹(shù)林，看見(jiàn)即將渴死的樹(shù)爺爺，便為他送來(lái)甘甜可口的泉水……
春雨是動(dòng)聽(tīng)的。漫步雨中，聆聽(tīng)雨滴敲響青石臺(tái)階的微妙音樂(lè)，我的心靈隨著旋律一起歌唱，讓人恍如和春雨一起在歌唱。
春雨是芳香的。她用雙手為我們捧來(lái)百花的芳香，帶來(lái)了春的氣息。
…………
春雨仍在這么密密匝匝，不緊不慢地下著。這如針尖，似牛毛般的雨絲，怎能不讓我喜愛(ài)呢！
五年級(jí)春雨作文 篇10
江南，煙雨朦朧。小巷靜靜的臥在小城間，用優(yōu)雅的姿態(tài)，拴釋著小城中的人和事。
矮矮的房屋鋪著深厚的瓦片�？p隙間長(zhǎng)出來(lái)些不知何處飄來(lái)的草，小小的一株，不起眼卻很安靜，等待著春雨的到來(lái)。雨一下，水便從一道一道的間隙滑落下來(lái)，形成一串串的風(fēng)鈴。我特意走在屋檐下，享受著雨滴滑落頭頂?shù)母杏X(jué)，一下，一下，仿佛是一個(gè)顫動(dòng)的春天。
小河里的水緩緩地流著，一陣輕風(fēng)拂過(guò)，河面蕩起一圈圈波紋。幾條小魚(yú)頂著水游過(guò)來(lái)，偶爾把小腦袋探出水面，好奇地望著這個(gè)春天。
不遠(yuǎn)處有幾只鴨子，它們時(shí)而怡然自得的浮在水面上，一動(dòng)不動(dòng)閉目養(yǎng)神；時(shí)而互相嬉戲，發(fā)出歡快的叫聲；時(shí)而扎進(jìn)水里，好一會(huì)兒才鉆出水面�？粗矍暗那榫埃也挥勺灾鞯南肫鹆恕按航喯戎钡脑�(shī)句。一種喜悅蕩上心頭，在我的心間一點(diǎn)一點(diǎn)的化開(kāi)，形成了一圈一圈的圓暈。雨也歡騰了。
雨中的葉是綠的，是密的，是靜的，是等待著的。始終如一，它為巷里的人們撐起濃蔭，樹(shù)根嵌在青石板間，鋪到通往大街的路，很濕也很詩(shī)意。善于繪畫的哥哥推開(kāi)窗，在檐下描出老樹(shù)健朗的形態(tài)。淅瀝的雨絲接著丁香般的優(yōu)雅，他在畫筆下講述這煙雨朦朧的小巷。
春雨下著，滋潤(rùn)了老樹(shù)粗壯的樹(shù)干，抿去了人們心間的粉塵，浸濕了小巷的往事。
小巷流淌著，在小城間，在煙雨朦朧，在人們的心中。
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