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      五年級(jí)理想作文

      時(shí)間:2021-12-02 09:09:28 五年級(jí) 我要投稿

      【熱門】五年級(jí)理想作文匯總8篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的五年級(jí)理想作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

      【熱門】五年級(jí)理想作文匯總8篇

      五年級(jí)理想作文 篇1

        想必大家都有自己的理想,我同樣也有自己的理想,那就是當(dāng)一位老師。老師?你一定會(huì)問我了,當(dāng)老師干什么?為什么不做科學(xué)家呀?

        對(duì)此,我的解答是:當(dāng)老師的志向不算是遠(yuǎn)大,但是我想干這門職業(yè)就一定會(huì)把它做到最好。與其對(duì)工作厭煩,不如干一門自己最喜歡的職業(yè),你說呢?

        如果我是老師,我會(huì)把學(xué)生當(dāng)成自己的兒女,彼此用心來交流。當(dāng)然,我也能收獲許多東西,比如和學(xué)生常常溝通,能使我在與別人交流這方面的能力有所提高。而學(xué)生之所以表現(xiàn)優(yōu)秀,也是因?yàn)橛辛宋业慕逃,是我教他們學(xué)會(huì)知識(shí),是我讓他們學(xué)會(huì)自立……當(dāng)學(xué)生們紛紛前來感謝我時(shí),我不免也會(huì)為他們的成長而喜悅。當(dāng)他們畢業(yè)離開我時(shí),我肯定也會(huì)有些舍不得,但是,更多的是對(duì)他們的祝福!祝福他們帶著我送給他們的知識(shí)走遍海角天涯。

        當(dāng)他們個(gè)個(gè)成為科學(xué)家時(shí),一定會(huì)想起,他們的知識(shí)統(tǒng)統(tǒng)來源于哪里——老師!那些知識(shí)不都是從老師那里學(xué)來的嗎?如今,老師的偉大你不會(huì)不知道了吧?如果你還沒有感覺,我建議你去瞧瞧老師頭上的皺紋。那一道道皺紋哪一道不是為學(xué)生起的?或許你永遠(yuǎn)不理解老師的辛苦,因?yàn)槟憧吹降挠肋h(yuǎn)都是上課時(shí)她露出的微笑。老師辛苦的一面也只有他自己才能體會(huì),可能比我想象中還要辛苦,因?yàn)楫吘刮覜]有當(dāng)過老師。但是我知道老師的責(zé)任也很重大。

        我的理想就是當(dāng)一位老師,因?yàn)槔蠋熢谕瑢W(xué)的心里永遠(yuǎn)是那么美好,同時(shí),老師又是那么的偉大!

      五年級(jí)理想作文 篇2

        理想是海中的方向標(biāo),理想是理想是高山上的雪蓮,理想是風(fēng)浪中的小船,載著我馳向勝利的彼岸。、

        每個(gè)人都有美好的理想。有的想當(dāng)老師,有的想當(dāng)士兵,有的想當(dāng)解放軍,而我想當(dāng)科學(xué)家。

        我想發(fā)明一棵萬能樹,春天,你打開萬能樹的門,你就能被鳥語花香的美景吸引住;夏天,樹上結(jié)滿果實(shí),有一個(gè)果實(shí)能當(dāng)冰箱;最冷的果實(shí)可以把火給凍;秋天,打開萬能樹的門可以看到稻子黃了;冬天,打開萬能樹的門,可以取暖,但是在萬能樹休息的時(shí)候不可以開門,否則萬能樹會(huì)變成普通的樹……

        也許我的理想是難以實(shí)現(xiàn)的,但是我決不會(huì)為這個(gè)理想付出后悔,我只想現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)就可以了,因?yàn)槲乙训玫搅撕芏嗪芏唷?/p>

      五年級(jí)理想作文 篇3

        在這個(gè)世界上,每個(gè)人都有自己的理想,每個(gè)人都在向著自己的理想努力,即使偶爾會(huì)有些失誤,也毫不氣餒,繼續(xù)向前。

        在我看來理想無非就是對(duì)未來的勾畫,理想無非就是自己前進(jìn)的動(dòng)力,理想無非就是生活的信念,理想無非就是一支運(yùn)動(dòng)員的興奮ji!只有有理想的人才不會(huì)覺得無所事事,只有有理想的人,才不會(huì)覺得前途渺茫,只有有理想的人才不會(huì)覺得毫無樂趣。大家要珍惜自己的理想,向著理想前進(jìn)!

        理想,我的理想很簡單,那就是——當(dāng)一名小丑。大家看了一定會(huì)笑我:“哈哈,人家的理想不是當(dāng)警察啦,就是歌星影星什么的,你看看你,竟然向上一個(gè)鳥都不拉屎的地方當(dāng)一個(gè)最沒用,最沒人愿意干的小丑,哈哈……”而我告訴大家我想當(dāng)小丑的原因很簡單——將歡聲笑語送到世界各地,讓所有的人都充滿歡樂!讓世界少一份悲傷,多一份快樂;少一份傷感,多一份幸福。讓世界變成美好人間!

        我對(duì)我的理想有十足的信心,有絕對(duì)的把握。即使前面有一座高山,我也要翻過去;即使前面有一條深溝,我也要躍過去;哪怕前面有一片海,我也要游過去;在我眼里,如果理想是一塊石頭,我就用它擦出星星之火;如果理想是一團(tuán)火焰,我就用它點(diǎn)燃熄滅的燈;如果理想是燈,我就用它照亮前行的路;如果理想是路,那么請(qǐng)讓我們,手?jǐn)y手,肩并肩,一起向著成功的彼岸,前進(jìn)!

      五年級(jí)理想作文 篇4

        每個(gè)人都有自己的理想。有的同學(xué)長大想成為白衣天使,救死扶傷,還給患者一個(gè)健康的身體;有的同學(xué)長大后想成為作家,寫出更多讓人的心靈得到慰籍的優(yōu)秀作品;還有的同學(xué)長大后想成為教師,像園丁一樣用知識(shí)澆灌著含苞待放的幼苗……大家心中的理想都各有不同,而我長大后就想成為一名優(yōu)秀的歌手。我經(jīng)常坐在電腦前,如癡如醉地聽著那些歌星們伴隨著美妙的音樂用他們那清新優(yōu)美的唱腔動(dòng)情的唱歌,那些像孩子般活潑可愛地跳動(dòng)著的音符都伴隨在我身邊,印刻在我的腦海里。我完全沉浸在音樂中,忘了世界,忘了自我。那時(shí)候我就像掉進(jìn)蜜罐子里那么甜蜜,那種感覺真的好極了。我隨著不同的`曲子的變化而產(chǎn)生了心情的變化,曲子深遠(yuǎn)悠長,讓我覺得傷感;曲子越激昂,我的心情也越來越激動(dòng)。那時(shí)候我覺得世界上最棒的魔術(shù)師非音樂莫屬。于是我就想長大之后成為一名歌手,把我的歌聲送給天真的孩子,把歌聲送給朝氣蓬勃的少年,把歌聲送給孤獨(dú)的老人。我要好好學(xué)習(xí),考上音樂學(xué)院,為自己理想而奮斗!唱歌,給了我全新的世界,給了我無窮的樂趣。我喜歡唱歌。

      五年級(jí)理想作文 篇5

        青春,應(yīng)該為什么而奮斗?毫無疑問,當(dāng)然得為自己的理想而奮斗。有很多同學(xué)都有自己的理想:將來做一名醫(yī)生,或者老師、警察、外交官……

        但在生活中,不可能沒有人感到渺茫,如果沒有找到自己的理想,也不需要害怕。很多人都會(huì)執(zhí)意胡亂做,最后仍一事無成。我時(shí)常也會(huì)因?yàn)槔硐攵械矫烀,但我認(rèn)為,沒有夢(mèng)想可以等待,但是不是讓他來找你,而是你要更加努力前進(jìn)與他碰頭。在沒有找到理想時(shí)多學(xué)習(xí)一些技能提高你的能力,積累豐厚的學(xué)識(shí)。這樣才能在理想到來時(shí)更好和去奮斗,而不是猝不及防的被自己的理想嚇一跳。

        那么,既然要在理想到來之前努力奮斗,所以我也要奮斗了!珍惜每一分、每一秒。在學(xué)校就以學(xué)習(xí)為主,及時(shí)完成學(xué)校的任務(wù),空出更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)各種技能,讓理想到來時(shí)能更加深入的去學(xué)習(xí)!記得一位名人曾說過“青春啊,永遠(yuǎn)是美好的!笨烧鎸(shí)的青春只屬于那些力爭上游的人、無私勞動(dòng)的人、謙虛好學(xué)的人,掌控青春,才能成就夢(mèng)想。

        請(qǐng)不要做無聊的訴說者,如果當(dāng)你擁有青春的時(shí)候沒有掌握好青春,卻在浪費(fèi)青春、揮霍青春,那么你將一無所有。讓我們漫步在青春的大道上,用自己辛勤的汗水澆筑人生,讓我們用行動(dòng)珍惜青春,用行動(dòng)來迎接和掌控已經(jīng)到來或即將到來的夢(mèng)想!

      五年級(jí)理想作文 篇6

        我不要求讓我做什么驚天動(dòng)地大好事,只想要讓世界簡單一些,讓世界純凈一些就好,F(xiàn)在我需要的,就是一個(gè)可以和所有好朋友一起玩、一起談的小世界。

        別說我太貪婪,朋友。如果你是學(xué)生,是否也被小山般的作業(yè)困擾著?在家里毫無意思,除了家人團(tuán)聚時(shí)。家里的確也是我們的小世界,可是你不覺得有一些家里的世界,因?yàn)橛写笕舜嬖诙杏X家不是一般的復(fù)雜?有些大人在家偏向某個(gè)自己的孩子,在社會(huì)的雜事往無辜的孩子身上泄出;這是否會(huì)讓你很不舒服?有過節(jié)日,要串上一大堆親朋好友,說南說北,往往把小孩子冷落在一旁。為什么我們又沒權(quán)利去開闊一個(gè)小天地呢?

        在這個(gè)小天地里是沒有煩惱的,如果你愿意去創(chuàng)造的話,如果你有值得信任的朋友的話。哪怕是你隨隨便便用一個(gè)屬于自己的房間做你們的小天地,你們也不需要被冷落,可以在這里游戲打鬧、揚(yáng)眉吐氣,說煩惱,說秘密。這里是沒有大人的地方,你們不需要說什么寫作文像《感恩》、《美麗的西湖》等等,更不需要說學(xué)習(xí),考了多少分,錯(cuò)了哪道題,下次該怎樣做。你只需要,想說什么就說什么。你也可以找一片露天的樓頂,白天一邊談話一邊曬太陽;晚上呢,還是談話,還可以看星星看月亮;不開心時(shí),在這里發(fā)泄發(fā)泄,喊一聲,或者對(duì)著墻自言自語。一切由你自己決定,還怕什么呢。

        也許你不需要這樣,可是自由很重要,不是嗎?

      五年級(jí)理想作文 篇7

        有人說,理想是玉,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈。有時(shí)候,我不停地在追問自己,我的理想是什么?那就直接告訴大家吧,我的理想是當(dāng)一名用畫筆描繪多姿多彩生活的畫家。

        為什么要當(dāng)一名畫家?你可能會(huì)有疑惑。我來告訴你啊,這其中是有故事的。

        我從八歲起就開始學(xué)畫畫。開始的時(shí)候,我只是因?yàn)閶寢尩奶暨x而去學(xué)的?墒,我一到學(xué)畫畫的地方,就跟著了迷似的,眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著那一幅幅畫作看呢。媽媽說,我好像對(duì)色彩有著天生的敏感性,一下子就喜歡上了畫畫。當(dāng)然,這只是個(gè)契機(jī)。在這之后,有一件事加深了我想當(dāng)畫家的理想。

        那一次,老師帶我們出去寫生。我正想著畫什么呢。老師安排好我們,自己也開始畫了。老師定好型,畫了一幅油畫。在旁邊的我由于看得太過專注,等老師畫好了一半,我才醒悟過來開始畫自己的畫。那一刻,我第一次覺得有人滿身油彩卻還是那么的有魅力。喜歡畫畫的人,看著自己的畫作顯露出那種欣喜的笑容,那個(gè)時(shí)刻是他(她)們展示自己最真實(shí)的一面,也是最美的一面。正因?yàn)檫@件小事,我堅(jiān)定了當(dāng)畫家的理想。你可能會(huì)覺得奇怪,可是我就是這樣——愛畫畫。

        雖然我在班上畫畫算最好的,但是在我學(xué)畫的地方,畫技并不算很出色,所以今后我會(huì)更努力的,把我的畫技提高再提高。

        我這個(gè)理想或者說成夢(mèng)想也不大,但因?yàn)槲曳浅O矚g,所以我會(huì)一直畫下去。

        我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想,就要從身邊的小事做起,要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ),最終讓理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

      五年級(jí)理想作文 篇8

        理想是人生導(dǎo)航的燈塔。因?yàn)橛辛死硐耄藗儾艜?huì)為自己的理想而奮斗,屠格涅夫說過:生活中沒有理想的人,是可憐的人。每個(gè)人的理想都是不同的,有人想當(dāng)醫(yī)生,有人想當(dāng)畫家家,還有人想當(dāng)企業(yè)。

        當(dāng)然我也有我的理想,在我小的時(shí)候,我曾經(jīng)什么職業(yè)都想要當(dāng),但是,我現(xiàn)在的理想?yún)s是想當(dāng)一名老師。老師像蠟燭,他們?nèi)紵俗约,照亮了他人;老師像園丁,樹苗培育成參天大樹。一代代老師無私奉獻(xiàn),為國家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才,才使得國家更加繁榮富強(qiáng)。所以老師是偉大的,是無私的,他們不求回報(bào)的傳授給我們?cè)S多知識(shí),這是為了什么,還不是為了我們祖國的未來?吹竭@里你可能感到好奇:為什么我又選擇當(dāng)一名老師呢?看看下面你就知道了。

        我想當(dāng)老師的主要原因,是我被我們班的盧老師所感動(dòng)了,盧老師是一個(gè)盡職盡責(zé)的人,平時(shí)上課,盧老師都會(huì)提前準(zhǔn)備一些關(guān)于課文的相關(guān)資料,來講給我們聽。改作業(yè)的時(shí)候,對(duì)我們書寫的要求也十分高,盧老師為了給家長減少一點(diǎn)負(fù)擔(dān),每天都要我們?cè)趯W(xué)校把家庭作業(yè)做完,沒做完的盧老師就陪著孩子做到很晚,天黑了,還能看見我們班級(jí)的燈光亮著,有部分家長卻不理解盧老師,覺得占用了孩子的休息時(shí)間,但當(dāng)我們語文拿到全年級(jí)第一的時(shí)候,那些家長卻感動(dòng)的不不知道該怎么說了,盧老師也有家庭,家里有老有小,她也想早點(diǎn)回去,但為了我們她卻六年如一日的陪伴著我們成長

        盧老師還是個(gè)為他人著想的人:記得有一次,學(xué)校組織四年級(jí)的全體同學(xué)去鐵軍花園緬懷革命先烈陳鐵軍,每一位同學(xué)都要準(zhǔn)備用紙巾做的白花,老師要告訴我們那天會(huì)下雨,要帶雨傘,可是我與一些同學(xué)卻忘帶了,盧老師看見了,竟然將她的雨傘讓給了我們,她為了不讓我們被雨淋濕而生病,自己卻感冒了。

        這就是我的理想,盧老師就是我理想的榜樣,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),努力實(shí)現(xiàn)自己的理想!

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